第二单元 观察物体（二） 真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期数学考试真卷三步练（人教版 河北专用）

单元测试真题圈 真题圈数学 狗 四年级下R9G》 2.第二单元真题达标测试卷 易错点1道疑难点1道新颖点3道 >答案P41 一、填空题。（每空2分，共28分） 1.(石家庄鹿泉区)由4个小正方体摆成的立体图形（如右图），从( )面和 )面看到的图形都是 2.(廊坊广阳区) 中有( )个小正方体，从前面、右面和上面可以看到( 种不同的图形。 3.(秦皇岛海港区 是由( )个小正方体摆成的， 是从( )面观察到 的图形。 4.(唐山路北区)如右图，两个物体从( )面看到的图形不相同。 % 5.(石家庄藁城区·改编)一个由相同的小正方体组成的立体图形，从任何一个方向看 到的图形都是 ,这个立体图形最多由( )个小正方体组成。 胎 6.疑难点（辛集市）在右面的物体上摆放一个同样大小的正方体，使该物体 从上面和左面看到的图形不变，有( )种摆放方法。 7.新素材文化传承（石家庄鹿泉区·改编）鲁班锁是一种特殊的积木，它不用钉子等外部工 具，完全靠自身结构连接，外观看起来是严丝合缝的十字立方体。左图是鲁班锁及 其中的一块积木，仔细观察，这块积木从前面看到的图形是( ),从上面看到的 图形是( ),从左面看到的图形是( )。(填序号) ② 3 8.易错点（石家庄鹿泉区·仿练）下面的立体图形各是由多少个相同的小正方体搭成的？ (填一填) )个 )个 二、选择题。（每小题3分，共15分） 1.(秦皇岛山海关区)如图 ,从( )看到的图形是 A.上面 B.左面 C.前面 D.以上都不是 2.新考向中考原题下图是由11个大小相同的正方体搭成的立体图形，主视图是( )。 (主视图就是从前面看到的图形) B 3.(唐山路北区)观察下面三个立体图形，说法不正确的是( A.从前面看到的图形是相同的 B.从上面看到的图形是相同的 C.从左面看到的图形是相同的 D.从右面看到的图形是相同的 4.(保定莲池区·仿练)下面各立体图形中，从左面看到的图形是☐ 的立体图形有 )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.(保定竞秀区·改编)在图1中添上一个相同的小正方体后，从右面观察，形状和原来 完全相同的是( )。 ① 图1 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 三、操作题。（共41分） 1.(衡水冀州区·仿练)连一连。(12分) (1) 从前面看 从上面看 从左面看 (2) 口 口 ● 从前面看 从上面看 从左面看 2.(保定满城区)分别画出从下面立体图形的前面、上面、左面看到的图形。(12分 (1) 从前面看 从上面看 0从左面看 (2) 从前面看 从上面看 从左面看 3.(衡水桃城区)在摆得正确的立体图形下面画“√”。(8分) (1) 从左面看 (2) 的的 从右面看 4.(唐山路北区)填一填，画一画。(9分) (1)上面3个立体图形，从( )面看到的形状相同，从( )面看到的形状不同。 (每空写出一个答案即可)(4分) (2)请你画出最后一个立体图形从前面看到的图形。(5分) 跳1 四、解决问题。（共16分） 1.新考向综合探究（唐山路北区·改编）一个立体图形，从前面看到的图形是 ,从左 面看到的图形是 (10分 牛 (1)它可能是下面的哪一个？在合适的立体图形下面画“√”。(4分) () 字盗印 (2)按题目的要求搭此立体图形，最多需要几个小正方体，最少需要几个小正方体？ (6分) 2.(衡水冀州区·改编)观察下面的立体图形，按要求在括号里填上序号。(6分) (1)移走( )号正方体，从左面看到的图形是 234 (2)移走( )号正方体，从上面看到的图形是□。 56789 (3)把9号正方体移到1号正方体的上面，从左面看到的图形是( )个□。附 参芳答案 《真题圈》答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 -、1.256414 2.13×29=377377÷29=13 3.除加乘3800 4.5×(200-20)÷36=25 5.112×[(15+67)÷41] 6.(从上到下)243846 16×(52-28)÷64=6 易错纠正本题容易漏加括号，根据图式可知此题是 16乘52和28的差的得数除以64等于6，在这道算 式里有减法、乘法和除法，要先算减法，所以减法要 加括号。 7.(答案不唯一)2×6+3×4=24 3×6+2+4=24 8.632 二、1.X2.X3.X4.V5.X 三、1.B2.D3.B4.C 5.B疑难解析本题难在确定用大卷布料还是小 卷布料省钱。 大卷布料：300÷8=37（元）…4（元） 小卷布料：200÷5=40（元） 37<40,大卷布料便宜。 66÷8=8(卷)…2（套） 买8卷大卷布料和1卷小卷布料： 8×300+200=2600(元) 买7卷大卷布料和2卷小卷布料： 7×300+2×200=2500(元) 2600>2500,买7卷大卷布料和2卷小卷布料最 省钱。 四、1.①10②50③11④131⑤500 ⑥45⑦8⑧2⑨0 2.(1)原式=68+360×6=2228 (2)原式=103×[17+26]=4429 (3)原式=232÷[100÷25]=58 (4)原式=120+1568÷56=148 五、1.4×5×20=400(g) 400<500,超标了。 中国古代的榫卯结构，这种结构完全依靠内部凹凸 答：壮壮家平均每人每天食盐的摄人量超标了。（本 结构来相互咬合，六根木条中间有缺，缺缺相合，十 书其他答语略) 分巧妙，此题以鲁班锁为情境设题，弘扬中华民族的 建议：每人每天食盐的摄入量应不超过5g,饭菜要 “工匠精神”。 清淡一些才更健康。（合理即可） 8.1810易错纠正数小正方体时容易漏掉压在 新点评价本题让同学们了解到中国居民每人每天 下面的部分。分层数就会避免漏掉，比如左图最上 食盐的摄入量应不超过5g。提示同学们清淡饮食 面一层有3个，中间一层有6个，最下面一层有9 的重要性。 个，一共有3十6十9=18（个）小正方体。 2.(1)一件上衣和一条裤子一共需要花费的钱数 二、1.A2.C3.B4.C5.C (2)68×41+32×41=4100(元) 三、1.(1) 3.(1)山山 海海V 关关V 2)” 贝贝 2 (2)(答案不唯一)我选择山山的购票方案。 (1) 3位老师按成人票购买，需要(3×10)元；50名学生 按学生票购买，需要(50×5)元，把两种购票方式的 钱数相加，就是山山的购票方案需要的钱数。 新点评价此题通过判断四位同学的购票方案是否 从前面看 从上面看 从左面看 正确，培养同学们的思维能力和解决问题的能力。 2 4.900÷40=22(元)…20（元） 500÷20=25(元) 22<25,大客车便宜，尽量多租大客车，且座位尽量 坐满。 从前面看 从上面看 从左面看 教 26+14=340(人) 3.(1)(/)(/)()( 40÷40=8(辆)…20（人） 拒绝盗 (2)()()(√)() 租9辆大客车：9×900=8100（元） 4.(1)(答案不唯一)左前 租8辆大客车和1辆小客车：8×900+500= (2) 7700(元) 7700<8100,租8辆大客车和1辆小客车最省钱，一 四、1.(1) 共需要7700元。 新点评价此题以革命圣地西柏坡为情境设题，倡导 同学们弘扬西柏坡精神，传承红色基因。 () 2.第二单元真题达标测试卷 (2)最多需要7个小正方体，最少需要4个小正 一、1.前左2.433.5上4.上5.8 方体。 6.3疑难解析如图，下面3种摆放方法使该物体 新点评价此题围绕一个立体图形提出三个问题展 从上面和左面看到的图形不变。 开探究，培养同学们的探究能力。 2.(1)1(2)5(或9)(3)4 3.第三单元真题达标测试卷 一、1.加法交换加法结合 7.②③①新点评价鲁班锁是一种古老的益 a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 智玩具，也是中国传统文化中的一部分。它起源于 2.23020 41 3.48×(13+57)693÷(21×3) 4.24易错纠正根据题意，先应用乘法分配律将 7×(m+4)写成7×m+7×4=7×m+28,再减去 7×m十4即得到24。 5.20疑难解析根据乘法分配律：aXb十a×c= a×(b+c),243×12+243×8=243×(12+8)= 243×20。所以☐里的数应该是20。 二、1.X2./3.X4.√5. 三、1.D2.C3.B 4.D新点评价本题结合实际例子探究乘法分配 律的应用，培养同学们的探究能力。 5.C新点评价本题以藁城宫灯为情境设题，让同 学们感受地方艺术，了解家乡的传统文化 四、1.①60②100③70④200⑤110⑥500 ⑦2300⑧20⑨2500⑩1300①1②0 2.(1)原式=2536-536-247=1753 (2)原式=315+85+156=556 (3)原式=125×8×(4×25)=100000 (4)原式=156×(99-1+2)=15600 (5)原式=3×(8×125)=3000 (6)原式=4500÷(4×25)=45 五、1.25×(26+14)=1000(kg) 2.17×(24+32)=952(元)952>900，不够。 3.1500-(407+423+438)=232(m) 新点评价本题以海海每天沿着小区的小广场跑 印 1500m为情境设题，体现了海海坚持锻炼身体的自 我管理意识。 4.130×80-80×30=8000(m2) 新点评价本题以河北省铁观音茶叶为背景设题，让 同学们了解家乡的特产，增强自豪感。 4.第四单元真题达标测试卷 -、1.1100 2.0.06 3.一万零四十一点四1.00 4.0.122.05 5.0.3104疑难解析把一个数的小数点先向左移 动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点 向右移动一位，要想得到原来的数，只需要把3.104 的小数点向左移动一位即可，所以原来这个数是 0.3104。 6.80.4780.5 7.诗诗