3.2.1 设置文本格式 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

**基本信息** 聚焦文本格式设置核心技能，通过基础认知-理解应用-综合实践三层递进设计，实现从单一操作到实际应用的知识巩固，适配中职信息技术新授课需求，培养信息意识与数字化学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心概念与操作要素（选中文本、字体字号等）|填空题考查前提条件与基础要素，如“选中需要设置的文本”“Ctrl+B快捷键”，夯实操作基础| |理解应用层|操作规范与判断辨析（格式设置原则、误区识别）|判断题辨析操作误区，如“无需选中文本直接设置格式”，选择题强化应用场景，如“中职生设置格式的核心目的”| |综合实践层|步骤整合与实际应用（完整操作流程、学习价值）|简答题要求整合步骤，如“设置宋体四号加粗红色的具体步骤”，结合学习生活阐述价值，提升数字化学习与创新能力|

3.2.1 设置文本格式 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 设置文本格式的前提是__________需要设置的文本，才能进行后续格式调整。 2. 常用的文本格式设置包括字体、__________、颜色、加粗、倾斜和下划线。 3. WPS中，默认的文本字体是__________，适合作为文档正文字体。 4. 文本加粗的快捷键是__________（写出键盘按键组合），可快速加粗选中文本。 5. 调整文本字号时，__________号字体适合作为文档标题，四号字体适合作为正文。 6. 为文本设置不同的__________，能区分文档重点，让文本层次更清晰。 7. 文本倾斜的作用是__________特定文本，突出重点，不改变文本可读性。 8. WPS中，文本格式设置按钮主要集中在__________菜单栏的“字体”组中。 9. 选中连续文本的方法是：点击文本开头，按住__________键，再点击文本结尾。 10. 规范设置文本格式，能让文档更__________、重点突出，提升阅读体验。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列哪种操作是设置文本格式的第一步（） A. 保存文档 B. 选中需要设置的文本 C. 打开文档 D. 输入文本 2. 下列不属于文本格式设置的是（） A. 调整字体 B. 修改字号 C. 设置段落缩进 D. 文本加粗 3. WPS中，默认的正文字号是（） A. 二号 B. 四号 C. 六号 D. 初号 4. 文本加粗的快捷键是（） A. Ctrl+B B. Ctrl+S C. Ctrl+N D. Ctrl+E 5. 关于文本颜色设置，说法正确的是（） A. 颜色越鲜艳越好 B. 要根据文档用途选择合适颜色，避免刺眼 C. 所有文本必须设置相同颜色 D. 无法修改文本颜色 6. 下列哪种字体最适合作为文档正文字体（） A. 宋体 B. 艺术字 C. 草书 D. 行书 7. 文本倾斜的操作方法是（） A. 选中文本→点击“加粗”按钮 B. 选中文本→点击“倾斜”按钮 C. 直接输入倾斜文本 D. 选中文本→设置字体颜色 8. 选中不连续文本的方法是（） A. 按住Ctrl键，依次选中需要的文本 B. 按住Shift键，依次选中 C. 直接点击文本 D. 无法选中不连续文本 9. 关于文本格式设置，说法错误的是（） A. 文本格式设置要规范，避免杂乱 B. 可同时为文本设置多种格式（如加粗+倾斜） C. 只有标题需要设置文本格式，正文无需设置 D. 文本格式可根据需求调整 10. 中职生制作学习笔记时，设置文本格式的核心目的是（） A. 追求华丽，无需规范 B. 区分重点，便于复习 C. 随意排版 D. 应付作业 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 1. 设置文本格式时，无需选中文本，直接点击格式按钮即可。（） 2. WPS中，文本字体、字号、颜色都可以通过“开始”菜单栏调整。（） 3. 文本加粗后，会改变文本的内容和可读性。（） 4. 按住Shift键可以选中连续的文本内容。（） 5. 所有文档的文本格式都必须统一，不能有任何差异。（） 6. 文本颜色可以随意设置，只要鲜艳好看即可。（） 7. 可同时为一段文本设置加粗、倾斜、下划线三种格式。（） 8. 艺术字属于特殊文本格式，适合用于文档标题。（） 9. 文本格式设置错误后，无法修改，只能重新输入文本。（） 10. 掌握文本格式设置技巧，是后续学习文档排版的基础。（） 四、简答题（每题10分，共30分） 1. 简述设置文本格式的基本步骤（至少包含3个关键步骤）。 2. 结合实操，说说使用WPS将一段文本设置为“宋体、四号、加粗、红色”的具体步骤。 3. 结合中职学习生活，说说设置文本格式对我们制作学习资料的帮助。 参考答案 一、填空题 1. 选中 2. 字号 3. 宋体 4. Ctrl+B 5. 二（或三） 6. 颜色 7. 突出 8. 开始 9. Shift 10. 整齐 二、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. 基本步骤：①打开需要设置的文档，找到要调整格式的文本；②选中需要设置格式的文本（连续文本按住Shift键选中，不连续文本按住Ctrl键选中）；③点击“开始”菜单栏的“字体”组，选择需要的格式（如字体、字号、颜色、加粗等）；④设置完成后，保存文档，查看效果。（至少答3个步骤，操作顺序正确、合理即可） 2. 具体步骤：①打开WPS文档，找到需要设置的文本，用鼠标选中该段文本；②点击页面上方“开始”菜单栏，在“字体”组中，点击“字体”下拉框，选择“宋体”；③点击“字号”下拉框，选择“四号”；④点击“加粗”按钮（B），让文本加粗；⑤点击“文本颜色”按钮，在弹出的颜色面板中选择“红色”；⑥设置完成后，保存文档，即可看到文本为宋体、四号、加粗、红色的效果。 3. 帮助：①区分学习重点：通过加粗、设置不同颜色，可突出笔记、作业中的重点知识点，便于后续复习和查找；②提升可读性：规范设置字体、字号，让学习资料更整齐、清晰，避免因格式杂乱影响阅读；③培养规范习惯：掌握文本格式设置技巧，能养成严谨的学习习惯，让学习资料更规范；④便于分享交流：格式规范、重点突出的学习资料，分享给同学时，大家能快速抓住核心内容，提升交流效率；⑤为后续文档排版打下基础，逐步提升自身图文编辑能力。 学科网（北京）股份有限公司 $