第26卷 病句 2027年河南对口招生中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦病句辨析，通过25道选择题系统覆盖成分残缺、搭配不当等核心类型，强化语言运用规范 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |病句辨析|25题|四选一选择题（选有/无病句）|涵盖成分残缺、搭配不当、语序不当等高频类型，形成“错误类型-语境应用”逻辑链，典例覆盖中职考纲核心易错点，助力提升规范运用语言文字的意识与能力|

编写说明：2027年河南对口招生《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和26年等历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年河南对口招生《语文考点双析卷》 第26卷 病句 学生练习卷 1．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。 B．对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东，在民主革命时期，就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。 C．中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 D．不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针，也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。 2．下列句子中，有语病的一项是（   ） A．他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 B．我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 C．通过学习他的事迹，使我受到了深刻的教育。 D．金大力是个瓦匠头儿，可是拿的工钱很低，比一个小工多不了多少。 3．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 C．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点和落脚点。 D．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 4．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．任何一种文明的发展都离不开与其他文明进行交流融洽，完全封闭是不可能带来文明进步的。 B．他非常酷爱电脑，对其他东西好像都只有三分钟热情。 C．假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 D．心理学家认为，喜欢自拍是一种病，是强迫症的一种表现，源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．“书香墨香”校园建设，掀起了一股“阅读热”成为一道靓丽的文化风景线。 B．能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。 C．我们要讲好三明红色故事，开启“三明实践”新征程，传承伟大的苏区精神。 D．5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星并传回影像，意义非凡。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 D．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 7．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 B．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 C．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 D．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 8．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．电影《流浪地球》上映后，刘慈欣的同名小说也备受青睐，观众认为其场面宏大，情节波澜起伏。 B．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领。 C．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高和各类人才培养的质量与数量。 D．最近，雅礼集团某中学近百余名教师都在“学习强国”平台上学习两会精神。 9．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．九寨沟7.0级地震后，许多志愿者有意支援前往灾区，共青团四川省委呼吁：理性救援，不要盲目前往灾区。 B．我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。 C．连通成都至西安的西成高铁预计在10月1日开通。这项工程能顺利完成的原因是大家共同努力的成果。 D．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 10．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以磅礴的笔力描绘了赤壁古战场的壮丽景象，表达他对历史人物的深深怀念。 B．乡邻们竞相学习郭橐驼的种树技术，希望也能像他一样种出优质的树木，从而改善生活。 C．赤壁之战是中国历史上著名的战役之一，它不仅是三国时期的重要历史事件，而且也是文人墨客常常借以抒发豪情壮志的题材。 D．成名因一次意外，失去了自己精心培育的促织，因此使得他陷入了深深的绝望之中。 11．下列句子中，没有语病的是（   ） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜。 B．办事程序能删繁就简的原因，仰赖的是政务数据的互联和办事流程的全面再造。 C．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 D．在互联网时代，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 12．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 B．为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“读经典作品，建书香校园”。 C．与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的梦想，共同创造美好的未来。 D．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的。 13．下列对句子语病的判断和修改，不正确的一项是（   ） A．看了电影《厉害了，我的国》，使我感到无比骄傲。（缺主语，应去掉“使”字） B．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（关联词语搭配不当，应将“只要”改为“只有”） C．小组会上，他总是首先第一个发言。（没有语病） D．船桨忽上忽下地拍打着水面，发出紊乱的节奏声。（“紊乱”与“节奏”矛盾） 14．下列各句中，语言简明的一项是（   ） A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。 B．这部影片中塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。 C．环境保护工作一直受到地方保护主义的干扰和破坏，造成了不能快速发展的现象。 D．今日震惊本市的“4·25”案凶犯已经伏法枪决。 15．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ B．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 C．株洲市计划3年建设大约100余座小型公园。 D．我们完善了管理制度，加强了对炊事人员的教育，以避免食物中毒事故不再发生。 16．下列句子没有语病的一项是（   ） A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 17．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。 B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 C．拿到新书时，我们应该先看序言和目录，了解作者写书的意图、书的大致内容等，然后逐章细读。 D．世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。 18．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．登顶珠峰，必须克服低温、低压，大风等不利的特殊气候条件，充分考虑可能遇到的各种困难。 B．检验任何一项改革是否成功的关键是看它能否促进生产力的发展。 C．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 19．下列句子没有语病的一项是（   ） A．读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 B．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 C．她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬芳，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 D．北京的秋天是个美丽的季节。 20．下列各句中，没有语病的一句是 （   ） A．通过这次军训活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。 B．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 C．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D．这条高速公路开通后，将加快我市与周边城市的交流。 21．【单选题】下面句子没有语病的一项是（   ） A．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 B．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 C．看到同志们的认真负责，使我很受教育。 D．全场的目光集中到竖立在主席台前的旗杆上。 22．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．袁隆平为我们描绘了“禾下乘凉”的远景图，如果实现，将大大提高水稻。 B．部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文更加突出经典性。 C．接种疫苗是预防、控制新冠肺炎疫情最有效的方法，但个人防护同样不可松懈。 D．在日常学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 23．下列各句，语意明确的一项是（   ） A．数百位死难者的亲属出席在隆重的葬礼上。 B．教师节，老师希望学生们别送礼物送祝福。 C．三五个学校的领导参加了会议。 D．这是名模孙燕拍的照片。 24．下列句子没有语病的一项是（   ） A．今年我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 B．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 C．在这篇作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。 D．那些在各条战线上以积极进取、不屈不挠的精神对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 B．老战友来拜访他十分激动。 C．他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。 D．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征着中华民族坚定的性格、不卑不亢的气概。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河南对口招生《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和26年等历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 2027年河南对口招生《语文考点双析卷》 第27卷 病句 学生练习卷 1．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教授读了不觉为浅。 B．对中国传统文化十分了解并有独到见解的毛泽东，在民主革命时期，就已经由观察历史而开始思考中国共产党会不会“重蹈历史覆辙”。 C．中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 D．不但毛泽东思想是新中国成立以来使国民经济实现恢复性增长的指南针，也是我们现代社会经济中实现安定团结和和谐发展的一架导航仪。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.成分残缺，缺少“思考”的宾语；应为“思考中国共产党会不会‘重蹈历史覆辙’的问题”。 C.结构混乱，偷换主语；应该改为“自从中国人民⋯⋯之后”。 D.语序不当，关联词位置不当。当前后分句的主语相同时，关联词应位于主语之后。“不但”应放在“毛泽东思想”后面。 故选A。 2．下列句子中，有语病的一项是（   ） A．他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 B．我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 C．通过学习他的事迹，使我受到了深刻的教育。 D．金大力是个瓦匠头儿，可是拿的工钱很低，比一个小工多不了多少。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 C.成分残缺。滥用介词“通过”导致主语缺失，应删掉“通过”或者“使”。 故选C。 3．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 C．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点和落脚点。 D．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“随着……使得……”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“随着”或“使”； B.搭配不当。两面对一面，可删去“能否”； C.语序不当。按照逻辑顺序，应改为“关注民生、保障民生、改善民生”。 故选D。 4．下列各项中，没有语病的一项是（   ） A．任何一种文明的发展都离不开与其他文明进行交流融洽，完全封闭是不可能带来文明进步的。 B．他非常酷爱电脑，对其他东西好像都只有三分钟热情。 C．假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 D．心理学家认为，喜欢自拍是一种病，是强迫症的一种表现，源于过度关注自我而很少关心他人的病态心理。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“交流融洽”用词不当，应将“融洽”改为“融合”。 B.重复累赘。“非常酷爱”语义重复，应去掉“非常”或“酷”。 C.不合逻辑。“避免合法权益不受侵害”否定不当，应去掉“不”。 故选D。 5．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．“书香墨香”校园建设，掀起了一股“阅读热”成为一道靓丽的文化风景线。 B．能否把爱国主义教育作为永恒的主题，是培养青少年爱国情怀的重要途径。 C．我们要讲好三明红色故事，开启“三明实践”新征程，传承伟大的苏区精神。 D．5月15日，我国首辆火星车“祝融号”成功着陆火星并传回影像，意义非凡。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.句式杂糅，“掀起了一股‘阅读热’”和“‘阅读热’成为一道靓丽的文化风景线”这两个句子被不恰当的糅合在一起，导致句子结构混乱，语义不清。 B.两面对一面，句中“能否”表示两种情况，即“能把爱国主义教育作为永恒的主题”和“不能把爱国主义教育作为永恒的主题”，而后面的“是培养青少年爱国情怀的重要途径”只对应了“能”这一种情况，前后不对应，逻辑不恰当。 C.语序不当，按照逻辑顺序，应该先“传承伟大的苏区精神”，让这种精神作为指引，然后再“开启‘三明实践’新征程”，这样才符合事物发展的逻辑和认知规律。 故选D。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 D．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。按照逻辑顺序，应先“讨论”，再“推举”，最后“表决”。 B.搭配不当。两面对一面，应在“养成”前加“能否”。 C.成分残缺。动词“开展”缺少宾语中心语，应在句末加“的活动”。 故选D。 7．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 B．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 C．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 D．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.搭配不当，两面对一面，“抓不抓”是两面，“是关系到祖国建设事业后继有人的大事”是一面，应在“后继有人”前加“是否”。 C.成分赘余，“分外”与“多了”语义重复，应删去“多了”。 D.不合逻辑，不合事理，“囊括”指全部包罗在内，与“13枚金牌中的11枚”矛盾，可改为“获得”。 故选A。 8．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．电影《流浪地球》上映后，刘慈欣的同名小说也备受青睐，观众认为其场面宏大，情节波澜起伏。 B．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领。 C．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高和各类人才培养的质量与数量。 D．最近，雅礼集团某中学近百余名教师都在“学习强国”平台上学习两会精神。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“情节”与“波澜起伏”搭配有误，应将“波澜起伏”改为“跌宕起伏”。 C.搭配不当。“国力的强弱”与“素质的提高’一面与两面照应不周，应在“提高”前面加上“是否”。 D.不合逻辑。“近”与“余”前后矛盾，可删去“近”。 故选B。 9．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．九寨沟7.0级地震后，许多志愿者有意支援前往灾区，共青团四川省委呼吁：理性救援，不要盲目前往灾区。 B．我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。 C．连通成都至西安的西成高铁预计在10月1日开通。这项工程能顺利完成的原因是大家共同努力的成果。 D．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“志愿者有意支援前往灾区”语序不当，可改为“志愿者有意前往灾区支援”。 B.不合逻辑。“谁也不可否认……没有……消极影响”误用否定词，表意相反，应将“没有”改为“有”。 C.结构混乱。“原因是……的成果”句式杂糅，可将“的成果”删去。 故选D。 10．下列各句中，有语病的一项是（   ） A．在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以磅礴的笔力描绘了赤壁古战场的壮丽景象，表达他对历史人物的深深怀念。 B．乡邻们竞相学习郭橐驼的种树技术，希望也能像他一样种出优质的树木，从而改善生活。 C．赤壁之战是中国历史上著名的战役之一，它不仅是三国时期的重要历史事件，而且也是文人墨客常常借以抒发豪情壮志的题材。 D．成名因一次意外，失去了自己精心培育的促织，因此使得他陷入了深深的绝望之中。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D.结构混乱。“因此”“使得”造成句子杂糅，可删去“因此”或者“使得”。 故选D。 11．下列句子中，没有语病的是（   ） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜。 B．办事程序能删繁就简的原因，仰赖的是政务数据的互联和办事流程的全面再造。 C．这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 D．在互联网时代，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“在……下”与“当……时”句式杂糅，应把“当”改为“在”。 B.结构混乱。“的原因”“仰赖的是”句式杂糅，应删掉“仰赖的”。 D.搭配不当。“推动企业广泛受益”搭配有误，可改为：在互联网时代，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展并让企业广泛受益。 故选C。 12．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 B．为了提高同学们的语文素养，我校积极开展“读经典作品，建书香校园”。 C．与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的梦想，共同创造美好的未来。 D．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“通过……使……”淹没主语，删去“通过”或“使”，让“搭建自然资源运营管理平台”或“我市”成为主语。 B.成分残缺。“开展”后面缺少宾语，“读经典作品，建书香校园”是活动主题，需补充“的活动”作为宾语。应在句子末尾加上“活动”。 D.句式杂糅。“主要原因是……”和“由……造成的”两种句式杂糅在一起，导致语义重复，应删去其一。 故选C。 13．下列对句子语病的判断和修改，不正确的一项是（   ） A．看了电影《厉害了，我的国》，使我感到无比骄傲。（缺主语，应去掉“使”字） B．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。（关联词语搭配不当，应将“只要”改为“只有”） C．小组会上，他总是首先第一个发言。（没有语病） D．船桨忽上忽下地拍打着水面，发出紊乱的节奏声。（“紊乱”与“节奏”矛盾） 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 C.“没有语病”错误，“首先”和“第一个”词义重复，应删掉其一。 故选C。 14．下列各句中，语言简明的一项是（   ） A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。 B．这部影片中塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。 C．环境保护工作一直受到地方保护主义的干扰和破坏，造成了不能快速发展的现象。 D．今日震惊本市的“4·25”案凶犯已经伏法枪决。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.重复累赘。“许许多多”和“群像”语意重复，应删掉“群像”。 C.重复累赘。应删去“造成了”“的现象”。 D.重复累赘。“伏法”和“枪决”语意重复，应删掉“枪决”。 故选A。 15．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ B．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 C．株洲市计划3年建设大约100余座小型公园。 D．我们完善了管理制度，加强了对炊事人员的教育，以避免食物中毒事故不再发生。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当。按照逻辑顺序，应先“听取”再“讨论”。 C.不合逻辑。“大约”和“余”矛盾，应删掉其一。 D.不合逻辑。“避免不再发生”否定不当，应删掉“不”。 故选A。 16．下列句子没有语病的一项是（   ） A．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 D．通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“根本原因是……”和“是……造成的”句式杂糅，应删除“根本原因……”或“造成的”。 B.搭配不当。“能否在公众场所保持……，是巩固……”两面对一面，可在“巩固”前加上“能否”。 D.成分残缺。缺少主语，介词“使”致使句子缺少主语，应把“使”。 故选C。 17．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。 B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 C．拿到新书时，我们应该先看序言和目录，了解作者写书的意图、书的大致内容等，然后逐章细读。 D．世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当，“分别”语序不当，把“分别”放到“以”前面。 B.表意不明。“这”指代不明，不能明确是指“搜集史料”，还是指“鉴定和运用史料”。 D.重复赘余，把“第一台”或“首先”语意重复，删去一个。 故选C。 18．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．登顶珠峰，必须克服低温、低压，大风等不利的特殊气候条件，充分考虑可能遇到的各种困难。 B．检验任何一项改革是否成功的关键是看它能否促进生产力的发展。 C．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 D．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“克服……条件”搭配不当，应改为“适应……条件”。 C.表意不明。“说服老师和你一起去”有歧义，不清楚是说服老师让老师和“你”一起去，还是说服老师同意“我”和“你”一起去。 D.不合逻辑。“避免……不再发生”否定不当，“避免”本身就有否定之意，再加上“不再”就造成逻辑错误。 故选B。 19．下列句子没有语病的一项是（   ） A．读完这篇文章，读者就会被主题所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 B．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 C．她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬芳，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 D．北京的秋天是个美丽的季节。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“读完这篇文章，读者就会被主题所感染”主语为“读者”，“使读者感到余味无穷，不忍释手”暗换主语，变成“文章”，可将“使读者”去掉。 B.结构混乱。“关键在于……”“……起决定作用”句式杂糅，可去掉其一。 C.搭配不当，“歌声……焕发……芳香”动宾搭配不当，应删去“焕发着泥土的芳香”。 故选D。 20．下列各句中，没有语病的一句是 （   ） A．通过这次军训活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。 B．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。 C．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D．这条高速公路开通后，将加快我市与周边城市的交流。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。介词滥用淹没主语，可将“通过”或“使”去掉。 C.成分赘余。“在心里”和“由衷地”重复，可将“在心里”去掉。 D.搭配不当。“加快”与“交流”搭配不当，可将“加快”改为“促进”。 故选B。 21．【单选题】下面句子没有语病的一项是（   ） A．在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 B．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。 C．看到同志们的认真负责，使我很受教育。 D．全场的目光集中到竖立在主席台前的旗杆上。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。按照逻辑顺序应是先观察问题，再分析问题，最后解决问题，应将“观察问题、解决问题和分析问题”改为“观察问题、分析问题和解决问题”。 B.语序不当。多重定语中，表领属性的或表时间、处所的短语应在数量短语前面，应把“一件珍贵的”和“妈妈从北京买来的”互换位置。 C.成分残缺。介词滥用导致主语缺失，可去掉“使”。 故选D。 22．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．袁隆平为我们描绘了“禾下乘凉”的远景图，如果实现，将大大提高水稻。 B．部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文更加突出经典性。 C．接种疫苗是预防、控制新冠肺炎疫情最有效的方法，但个人防护同样不可松懈。 D．在日常学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。谓语“提高”缺少宾语中心语，应在“水稻”后加上“产量”。 B.结构混乱。“围绕”“以……为核心”句式杂糅，应删掉“围绕”。 D.语序不当。“观察问题、解决问题和分析问题”按照事理顺序应改为“观察问题、分析问题和解决问题”。 故选C。 23．下列各句，语意明确的一项是（   ） A．数百位死难者的亲属出席在隆重的葬礼上。 B．教师节，老师希望学生们别送礼物送祝福。 C．三五个学校的领导参加了会议。 D．这是名模孙燕拍的照片。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.表意不明。“数百位死难者”，还是“数百位家属”有歧义，表达不明确。 B.表意不明。“别”管到结尾，还是只管“送礼品”有歧义，表达不明确。 C.表意不明。是“三五个学校”，还是“三五个领导”有歧义，表达不明确。 故选D。 24．下列句子没有语病的一项是（   ） A．今年我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 B．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 C．在这篇作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示。 D．那些在各条战线上以积极进取、不屈不挠的精神对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“人数”与“一年”主宾搭配不当。可调整为“今年是我校历史上参加高考人数最多的一年。” B.搭配不当。“学习成绩的提高”是一面性，“是否努力”是两面性的。应将“是否”改为“的”，或把前半句改成“学习成绩能否提高”。 C.成分残缺。滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语。应删去“在”“中”。 故选D。 25．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 B．老战友来拜访他十分激动。 C．他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。 D．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征着中华民族坚定的性格、不卑不亢的气概。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.表意不明。“他”指代不明，是“他”还是“老战友”有歧义。 C.搭配不当。一面与两面照应不周，应把“要考上大学”改成“能否考上大学”。 D.搭配不当。“竹画成为我国诗画的传统题材”主宾搭配有误，应删掉“画”。 故选A。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $