河北唐山市金桥中学2025-2026学年高一第二学期期中考试历史试卷

**基本信息** 高一年级期中历史试卷以唯物史观为指导，通过40道单选题（80分）和2道综合题（20分），覆盖古代文明、中古欧洲、殖民扩张、工业革命等模块，如第1题从生产力角度解析文明起源，第41题对比阿兹特克与印加帝国制度差异，适配高一阶段性认知要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|40/80|古代大河文明（第2题）、中古封君封臣制（第16题）、新航路与殖民（第18题）、工业革命（第35题）|第2题用表格呈现四大文明成果，凸显多元性与地理影响；第17题结合《马可·波罗行纪》分析新航路动因，渗透时空观念| |非选择题|2/20|美洲文明比较（第41题）、两次工业革命（第42题）|第41题通过史料对比政治治理差异，第42题结合材料分析工业革命对世界市场的影响，强化史料实证与历史解释能力|

唐山市金桥中学高一年级第二学期期中考试 历史试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷（单选题每小题2分，共80分） 1. 农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。这说明（     ） A. 人类文明产生具有曲折和长期性 B. 农牧业是古代最重要的生产部门 C. 国家出现是文明产生的唯一标志 D. 生产力的发展是文明产生的根源 2. 下表为古代世界不同地区文明的重要成果。这反映出古代文明（     ） 地区 成果 两河流域 君主专制制度、楔形文字、法典、洪水和方舟传说、60进制 尼罗河流域 较完善的官僚系统、象形文字、太阳历、金字塔、神话故事 印度河、恒河流域 种姓制度、佛教、史诗、数字 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 城邦、民主政治、寡头政治、希腊神话、哲学、神庙 A. 受地理环境影响较大 B. 呈现多元一体的特征 C. 兼具多样性与统一性 D. 局部交流且相互影响 3. 汉谟拉比说：“当安努和恩利尔神让我统治苏美尔和阿卡德，他们把缰绳交到我手里，让我开挖水渠，并说：‘汉谟拉比会给人民带来富足’。”由此可见，在两河流域（     ） A. 河水定期泛滥 B. 实行君主专制统治 C. 民众生活富足 D. 水利灌溉至关重要 4. 塞德节是古埃及的重要节日之一，期间法老会亲自主持新神庙的奠基仪式，并修建众多用立柱支撑屋顶的神龛，为各地代表团和神明提供住处。节日上，法老会亲率祭拜团体向众神献祭，并在最后表演加冕仪式。这反映出古代埃及（     ） A. 神权与王权的紧密结合 B. 拥有较高的建筑水平 C. 法老权力受到一定约束 D. 注重社会的礼仪德治 5. 有学者认为，佛教反对种姓制度并不是“真的要消除现实社会中的种姓制度”，只要“婆罗门肯承认剃帝利的第一等级地位，佛教是允许婆罗门坐第二把交椅的”。就其本质而言，佛教是“高悬反对种姓制度旗帜而实际模糊和麻痹人民的反抗意识”，反而有利于种姓制度的延续和发展。这反映了（     ） A. 种姓制度合理性促使本身发展 B. 佛教思想符合奴隶制发展需要 C. 佛教吸收了婆罗门教教义发展 D. 佛教引导人们追寻政治的平等 6.公元前8世纪至公元前6世纪，希腊人在地中海，甚至黑海地区进行殖民扩张活动，建立了许多殖民地。这些殖民地取得独立后，其政治、经济制度大多模拟和借鉴母邦。这有利于（     ） A.统一帝国的形成 B.希腊文明的扩展 C.公民范围的扩大 . D.城邦制度的确立 7.古希腊时期，有因人口增加、耕地有限而到海外寻找土地，也有因土地兼并破产失地而到海外另谋生路，还有因商业发展谋求原料和开辟市场以及在政治斗争中失败而被遣送出国等不同类型。这说明古希腊人的海外殖民活动旨在（     ） A.解决城邦内部的困难 B.建立直接的民主政治 C.发展资本主义工商业 D.扩大城邦制度的影响 8.“赛里斯”是古代罗马对中国的一个称呼，原意指丝绸。“大秦”是汉朝人对罗马帝国的称呼，认为“其人长大平正，有类中国，故谓之大秦”。这表明（     ） A.古罗马与中国有直接官方交往 B.古代东西方文明的交流比较密切 C.汉朝政府拥有天朝上国的观念 D新航路开辟推动罗马与汉朝往来 9.马克垚在《世界文明史》中指出：“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。”该学者意在说明西欧中世纪时期的城市（ ） A．摆脱封建势力影响 B．孕育新发展因素 C．市民阶层实力强大 D．与农村彻底割裂 10．西欧的众多城市，大都是在某一个领主的庄园土地上建立起来的。起初领主对城市并不感兴趣，他们最感兴趣的是经济利益。当时城市对于领主们最显而易见的有两大利益：一是“你们在我的庄园里交易，那就要向我交税”；二是赚市民们的钱，例如本来放在城堡内部的公用磨坊被搬到了城市中间，并开始收费。这意味着（ ） A．政治上的分裂割据局面将荡然无存 B．市民们将以各种方式与领主展开斗争 C．西欧城市居民普遍信仰《圣经》 D．封建城市规划布局将更加规范合理 11．古代世界历史上出现过地跨欧亚非三大洲的几个强盛帝国，有的昙花一现，有的立国千年。古代地跨欧亚非三洲的大帝国按照出现的时间顺序依次是（     ） A．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 B．波斯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 C．波斯帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、罗马帝国、奥斯曼土耳其帝国 D．亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 12．查士丁尼《法学总论》规定，若善意且合法地取得某物，那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权，无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径，还是因为不知 情而误信该物原所有者为其真正所有者。 这一规定（     ） A. 将诚信原则技术化融入法规 B. 兼顾善意与公正的诚信观 C. 使用伦理原则进行司法判决 D. 诚信未从道德过渡到法律 13.1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在 庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过主园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时 往往强调情理而非法律。据此可知，该主园法庭（     ） A. 以保护农民利益为宗旨 B. 主要处理庄园主和农民的纠纷 C. 重视维护庄园秩序稳定 D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼 14. 古代南亚文明诞生于印度河流域，后来文明中心逐渐转移到今天的印度北部，这里先后 建立起笈多帝国和德里苏丹国家。下列说法正确的是 A. 笈多帝国最早兴起于恒河下游 B. 笈多帝国时期印度教成为国教 C. 德里苏丹国家由突厥人建立 D. 德里苏丹国家在地方划分行省 15. 在世界历史上，5—14世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西 欧的封建社会，下列对这一时期西欧社会的表述不正确的是 A. 封君封臣制度是基本特征之一 B. 庄园是基本的农业经济组织 C. 基督教是最大的有组织的力量 D. 城市在王权的支持下实现了完全自治 16.9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡 践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他 的意志为准则，绝无违背。由此可见西欧封君封臣制（     ） A. 在契约关系下形成权力专断 B. 封君同样有义务维持封臣利益 C. 在相互义务中形成君臣平等 D. 封君封臣建立上下级行政关系 17. 《马可·波罗行纪》描述：“古老的东方，遍地黄金，充溢于野，快到东方去吧，哪怕 路途再遥远，路途再艰辛！”；16世纪欧洲一位外交官说，在东方的探险中，“宗教提供借 口，而黄金提供动力”。该现象从本质上反映了（     ） A. 《马可·波罗行纪》掀起黄金热 B. 传播基督教的需要 C. “黄金热”导致新航路的开辟 D. 资本主义萌芽对资本原始积累的需求 18. 下图可以用来说明，奴隶贸易（     ） A．是早期资本主义扩张的手段 B．促成世界殖民体系最终确立 C．导致“日不落帝国”的产生 D．因白银开采的需要达到极盛 19．“该公司创建于世界海上交通和商品流通一体化的时代大背景之下，……整体而言，这些公司均成立于17世纪，在18世纪末到19世纪初完成使命并退出历史舞台。”结合所学，对“这些公司”认识正确的是-（     ） ①是新航路开辟的产物 ②加速了欧洲资本的原始积累 ③坚持自由贸易的原则 ④推动了欧洲殖民扩张的进程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20.1575—1583年，驶往马尼拉的中国商船每年约有20艘，一般“带来20万比索的商品”，其中大部分商品被运往美洲各地销售。马尼拉的人口也由最初西班牙殖民时的2 000余人，发展到1591年的34 000人。据此可知，大帆船贸易（     ） A适应了工业革命的需求 B.使中国农耕文明获得长足发展 C.促使世界市场最终形成 D.助推了马尼拉社会的发展进步 21.15世纪70年代，葡萄牙人在西非文明古国——加纳修筑碉堡，掠夺黄金。16世纪以来，荷兰、英国 法国等国的殖民者纷纷入侵加纳，掠夺黄金、象牙和贩卖黑奴。这些活动（     ） A.为新航路的开辟创造了条件 B/加速了非洲传统文明的衰落 C.解决了欧洲劳动力匮乏问题 D.掀起了非洲内陆探险的高潮 22. 荷兰政府于1621年批准成立美洲荷属印度公司（又称西印度公司），其主要目的是垄断西印度群岛的商业和奴隶贸易，同英、法、西等国进行竞争。1630年至1640年，荷兰通过该公司占领了小安的列斯群岛的阿鲁巴岛、库腊索岛、博内尔岛、萨巴岛、圣尤斯特歇斯岛，并和法国共占圣马丁岛等。荷兰的这些做法（     ） A.实现了美洲社会经济的转型 B.导致了西班牙帝国的瓦解 C.引发了英荷之间的殖民战争 D.加速了资本原始积累进程 23．1504年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一，威尼斯人被迫廉价出售货物。从此以后，他们的交易只限于近东的产品。导致这一现象出现的主要原因是（     ） A．商业革命的出现 B．世界市场的初步形成 C．西欧资产阶级实力的上升 D．三角贸易的逐渐兴盛 24．西班牙人找不到同等竞争力的货物同中国商人交换，就将美洲殖民地生产的大量白银运往菲律宾，支付给中国商人。这就是当时著名的中国、菲律宾、西属美洲殖民地之间以中国商品和美洲白银为交换的、跨越整个太平洋的国际大三角贸易。从材料可以推知当时（     ） A. 中国在国际贸易中处于优势地位 B. 中国白银大都来自与西班牙贸易 C. 西班牙经济发展程度远低于中国 D. 西班牙的货物质量低劣竞争力低 25.如图所示为14世纪意大利锡耶纳画派画家安布罗乔·洛伦采蒂的代表作《良好政府在城 市中的作用》，画中展现的是一幅祥和的景象，整个社会开放，政治清明，市民安居乐业。 这映射出（     ） A.当地政治崇尚公平正义 B.人文精神成为社会主流 C.人们对现世世界的关注 D.社会各阶层能和谐共存 26.1494年，佛罗伦萨的美第奇家族被推翻，宣扬“末世论”的修士萨伏那洛拉成为新任精 神和世俗领袖。他以各种清规戒律为法律，并于1497年在市政厅广场点燃熊熊大火，将各种 “世俗享乐物品”扔进火里烧掉。这表明当时（     ） A.宗教神学束缚人们思想 B.文艺复兴尚未开始 C.人们理性反思享乐主义 D.法律制度日益严苛 27.17世纪的神学家汤姆·华森在《系统神学》一书中描述了加尔文教徒的工作准则：“信 仰不是懒惰的保证……神让他所有的儿女都要工作……神要祝福我们的勤奋，而不是我们的 懒惰。”这反映出（     ） A.新教倡导勤奋的工作 B.资本原始积累的需要 C.对天主教神权的反抗 D.教会剥削和压迫教徒 28.宗教改革时期，马丁·路德对“教士不能结婚”的清规戒律提出强烈不满。路德说：“生 儿育女就像吃饭喝水一样，都是人的天性……一个男人必须娶妻，一个女人必须有丈夫……” 该观点凸显了（     ） A.宗教干涉个人私生活 B.保守落后的婚姻观念 C.人文主义的宗教思想 D.对教皇要求的严格遵守 29.卢梭认为教育要符合孩子固有的内在天性习惯，培养“自然人”。他强调，“自然人”不 是不受控制的野蛮人，而是在社会中具有独立思考能力、有自我价值判断和选择的社会人。 这反映了卢梭（     ） A.希望摆脱封建桎梏 B.深刻反思启蒙运动 C.倡导个性自由发展 D.重视传统文化教育 30.在《独立宣言》的原稿中，杰弗逊认为奴隶制侵害了人类的天赋权利，侵犯了黑人最神圣的生命和自由权。不过，当时多数激进的共和党人认为，只要不是由自然的差别产生的，这些人为的差别就绝不会是极端的。对此理解正确的是（     ） A.革命者对奴隶制存废问题存在分歧 B.美国内战的爆发具有必然性 C.《独立宣言》未获得民众的广泛支持 D.启蒙思想在北美的影响有限 31.1653年，英国《护国约法》规定：英吉利共和国的立法权属一院制议会，它通过的法令必须经护国主同意后方能生效；护国主的内外政策必须征得国务会议的同意，而该机构成员由护国主任命并且终身任职。据此可知，当时英国（     ） A.君主立宪制遭到破坏 B.分权制衡体制完善 C.专制独裁色彩较浓厚 D.君主制被彻底废除 32.下图所示为画家一阳斋描绘的日本明治维新时期的富冈缫丝厂，在西方风格的砖结构厂房中，日本妇女身着和服在进行生产劳动。这反映了当时日本（     ） A.传统习俗与新工业文明的文化混合 B.开始学习西方工厂制度以发展经济 C.把大力发展民用企业作为工作重点 D.文明开化使女性社会地位得以提高 33.19世纪初，英国工厂雇佣童工的现象十分普遍。1802年英国颁布《学徒健康与道德法》，但童工问题并未得到明显改善。到1833年8月，英国议会通过《工厂法》，童工的雇佣和在校学习时间受到政府严格控制。由此可知，英国（     ） A.政府职能不断加强 B.工人生活得到改善 C.科学管理受到重视 D.儿童地位有所提高 34.下图所示为第一次工业革命时期城市中的景象。这表明，工业革命（     ） A.推动了经济转型 B.改善了人类生活 C.加剧了贫富分化 D.污染了社会环境 35. 第二次工业革命时期，德国大企业往往借助于国家保护，协定产品价格，划分销售市场，共同控制国内流通领域，卡特尔组织由此形成。21世纪初，卡特尔组织几乎遍及矿冶、化工、制针、缝机、纺织、印染等所有行业。这体现了（     ） A. 垄断组织之间的竞争 B. 科学和技术紧密结合 C. 生产关系的重大调整 D. 大企业引导时代变革 36. 英国工业革命初期，工人阶级特别是被机器所排挤的手工业者认为，机器是他们遭受苦难的原因，他们把满腔怒火倾泻给机器，采取的斗争方式多为捣毁工厂、砸碎机器。这反映出当时工人阶级（     ） A. 生活条件极为艰苦 B. 反抗斗争愈演愈烈 C. 政治意识已经觉醒 D. 缺乏科学理论指导 37. 马克思强调，在生产力在资产阶级本身的怀抱里尚未发展到足以使人看到解放无产阶级和建立新社会必备的物质条件以前，这些理论家不过是一些空想主义者。因此，社会主义革命需要高度发展的生产力和民主。这一认识体现了（     ） A. 阶级斗争的作用 B. 空想社会主义的局限性 C. 唯物主义历史观 D. 马克思主义的世界意义 38. 马克思认为，如果资本主义仍处于向全世界扩张的态势，那些建立起共产主义制度的落后国家，其政权之存续将面临重犬威胁。共产主义只有作为“世界历史性”的存在才有可能实现。马克思旨在说明（     ） A. 无产阶级革命需夺取政权 B. 资产阶级统治仍有历史基础 C. 无产阶级革命具有普遍性 D. 共产主义道路处于理论阶段 39. 据统计，1877年德国全国性的工会总共只有25个，会员5万人，占产业工人总数的，许多行业根本就没有工会组织，而工会组织的发展也由于发生德皇威廉一世在1878年5月和6月两次险些被刺的事件而中止了。这反映出当时德国（     ） A. 工会发展较为缓慢 B. 经济发展十分缓慢 C. 工会代表工人利益 D. 工人力量仍较弱小 40.19世纪，某国际组织在成立宣言中称，大规模的生产，并且是按照现代科学要求进行的生产，没有那个雇佣工人阶级的雇主阶级也能够进行，只有当工人通过组织而联合起来并获得知识的指导时，人数才能起举足轻重的作用。据此推断，该组织（     ）。 A. 领导了巴黎公社运动 B. 倡导建立无产阶级政党 C. 指导各国建立共产党 D. 主张发展现代科学技术 41. 阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 阿兹特克帝国境内没有设置统一的行政机构，只在部分不太顺从的部落设收税官。在阿兹特克城邦内部，已经形成了贵族、祭司、平民、奴隶等阶级，商品贸易的相对发达和 货币替代物的出现，促进了私人占有土地的倾向和奴隶阶层的扩大。而且对外战争也在不断 提供大量的战俘奴隶。尽管政治生活中仍残存着部落民主选举制度的痕迹，但国王已经是从 同一家族或世系中产生的，并集军事、政治和宗教大权于一身。 印加人在全国建立了一套行之有效的金字塔式官僚行政体系。作为太阳之子的印加国王 位于金字塔的顶端，他拥有一支20万人的强大军队。国王将克丘亚语作为官方语言在全境推 广；修建“印加大道”，建立信使制度；在各地建造太阳神庙；将被征服地区原来供奉的神 像安置到首都万神殿之中；通过人口迁移制度，将新近被征服的有反叛倾向的部落迁往内地。 国家通过产品调配制度和互惠原则将征收到的剩余产品中的一大部分再分配给民众。 ——摘编自韩琦、史建华《论拉美古代印第安文明及其遗产》 （1）根据材料并结合所学知识，概括阿兹特克帝国与印加帝国的异同点。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析阿兹特克文明与印加文明差异的原因。（4分） 42.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 蒸汽机和轮船的出现大大改变了交通运输条件，使世界各地间的联系更为紧密。 19世纪六七十年代，以电力的广泛使用为显著特征的第二次工业革命在德国和美国发生。交 通运输（飞机、汽车以及远洋轮船）使世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起；电报、 电话等通信工具的出现，进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。 ——摘编自李南亮《资本主义世界市场的形成发展》 材料二 不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先把印度的棉 织品挤出了欧洲市场，然后向印度斯坦输入棉纱，最后使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故 乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——摘编自[德]马克思《不列颠在印度的统治》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别说明两次工业革命的特点。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析两次工业革命的共同影响。（4分） 试卷答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B A B B A B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C D D A D A B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D B A C A B C C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C A A D C D C C D B 41.（1）相同点：①都建立了奴隶制国家政权，存在明显的阶级分化；②都重视经济发展，商品贸易都有一定程度的发展；③最高统治者都掌握军事、政治等大权。（每点2分，共3点，满分4分，答出任意2点即可得4分） 不同点：①阿兹特克帝国没有形成统一的行政机构，对地方的控制相对松散，保留了较多部落民主残余；印加帝国建立了完善的金字塔式官僚行政体系，对地方管控严密。②阿兹特克帝国没有统一的官方语言与完善的地方治理制度；印加帝国统一了官方语言，建立了信使制度、人口迁移制度、产品调配制度等成熟的治理体系。（每点1分，共2分） （2）原因：①自然地理环境的差异：两地不同的地理环境孕育出不同的文明发展路径。②经济发展水平不同：阿兹特克文明商品贸易相对发达，印加帝国集权型的经济调配模式更突出。③社会发展阶段不同：二者原本的部落文化、治理传统存在差异。（每点2分，共2点，满分4分，答出任意2点即可得4分） 42.（1）第一次工业革命：①以蒸汽机的广泛应用为主要标志，动力进入蒸汽时代；②主要发生在英国，后扩展到其他国家；③发明多来自工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合；④主要集中在轻工业领域。（每点2分，共3点，满分3分，答出任意3点即可得3分） 第二次工业革命：①以电力的广泛应用为主要标志，人类进入电气时代；②科学研究与工业生产紧密结合，技术创新来自科学突破；③在多个主要资本主义国家同时发生，美德是核心；④重化工业成为工业生产的主要部门。（每点2分，共3点，满分3分，答出任意3点即可得3分） （2）共同影响：①推动了生产力的巨大发展，人类社会分别进入蒸汽时代和电气时代。②推动了交通运输、通信工具的革新，加强了世界各地的联系，推动了资本主义世界市场的形成与发展。③推动了生产关系的调整，第一次工业革命催生了工厂制度和工业资产阶级、无产阶级，第二次工业革命推动垄断组织产生。④使得西方国家实力增强，加剧了殖民扩张，给亚非拉地区带来灾难的同时也客观上冲击了当地落后的生产方式。（每点2分，共2点，满分4分，答出任意2点即可得4分） 学科网（北京）股份有限公司 $