第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 聚焦“时代导航 生涯筑梦”单元，通过多题型融合时代需求与生涯规划，强化政治认同与责任意识，适配中职思想政治单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题20分|时代需求、职业教育目标等基础概念|以“新时代要求”为情境，考查核心认知| |多项选择|5题15分|生涯发展机遇、核心素养要求|覆盖多维度要素，强化知识体系构建| |材料分析|2题20分|时代机遇把握、生涯规划实践|正反案例（如张某、李某）对比，考查分析与解决问题能力，体现健全人格培养|

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 新时代中职生生涯筑梦的根本指引是（ ） A. 个人兴趣爱好 B. 时代发展需求 C. 家庭期望 D. 盲目跟风潮流 2. 下列选项中，不属于新时代对中职生的要求的是（ ） A. 掌握专业技能 B. 树立终身学习意识 C. 缺乏责任担当 D. 培养创新精神 3. 中职生规划职业生涯的首要前提是（ ） A. 了解时代发展趋势 B. 盲目选择热门职业 C. 依赖他人安排 D. 忽视自身优势 4. 时代发展为中职生提供的机遇不包括（ ） A. 产业升级带来的技能岗位需求 B. 职业教育提质增效的政策支持 C. 就业竞争日益激烈 D. 终身学习体系的不断完善 5. 下列做法中，体现中职生响应时代号召、筑梦生涯的是（ ） A. 敷衍专业学习，混取毕业证书 B. 主动提升技能，适应行业发展 C. 沉迷娱乐，无所事事 D. 消极懈怠，不思进取 6. 职业生涯规划与时代发展的关系是（ ） A. 互不相关，各自独立 B. 时代发展决定职业生涯规划的方向 C. 职业生涯规划与时代发展相背离 D. 时代发展对职业生涯规划无影响 7. 中职生树立生涯梦想的基础是（ ） A. 了解自身优势与不足 B. 追求不切实际的目标 C. 盲目模仿他人梦想 D. 忽视时代需求 8. 新时代职业教育的核心目标是培养（ ） A. 只会理论的书生 B. 技能精湛、素养全面的技术技能人才 C. 坐享其成的懒人 D. 缺乏创新的劳动者 9. 中职生面对时代挑战，正确的态度是（ ） A. 逃避退缩，怨天尤人 B. 正视挑战，主动提升 C. 安于现状，不思进取 D. 投机取巧，敷衍了事 10. 下列关于“时代导航 生涯筑梦”的说法，正确的是（ ） A. 只需关注个人发展，无需考虑时代需求 B. 时代导航是生涯筑梦的方向，生涯筑梦是时代发展的体现 C. 生涯筑梦与时代发展无关 D. 时代发展无需中职生参与 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分） 11. 新时代为中职生生涯发展提供的机遇有（ ） A. 国家对职业教育的高度重视和政策支持 B. 产业升级带来的大量技能岗位 C. 终身学习平台的不断完善 D. 创新创业环境的持续优化 12. 中职生生涯筑梦应遵循的原则包括（ ） A. 贴合时代发展需求 B. 结合自身优势与兴趣 C. 目标具体可实现 D. 忽视社会需求，只考虑个人意愿 13. 新时代对中职生的核心素养要求包括（ ） A. 扎实的专业技能 B. 良好的职业道德 C. 创新精神和实践能力 D. 终身学习意识 14. 中职生了解时代发展趋势的途径有（ ） A. 关注新闻媒体和行业动态 B. 参与社会实践和职业体验 C. 听取老师和行业专家的指导 D. 闭门造车，不关注外界 15. 下列行为中，符合“时代导航 生涯筑梦”要求的有（ ） A. 认真学习专业知识，提升技能水平 B. 主动了解行业发展，规划职业方向 C. 积极参与创新创业实践 D. 树立终身学习意识，持续提升自我 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 中职生的职业生涯发展，既要立足________，也要适应________的发展需求。 17. 职业教育是培养________人才、促进就业创业的重要途径，也是服务________的重要载体。 18. 中职生规划职业生涯，要兼顾________和个人发展，实现时代需求与________的统一。 19. 面对新时代的机遇和挑战，中职生要树立________意识，不断提升专业技能和________。 20. “时代导航 生涯筑梦”要求中职生既要胸怀________，也要脚踏实地，用________践行职业梦想。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 中职生的生涯梦想只需考虑个人兴趣，无需结合时代发展需求。（ ） 22. 新时代为中职生提供了广阔的发展空间，只要掌握专业技能，就能实现生涯梦想。（ ） 23. 职业教育的发展与时代进步紧密相关，是时代发展的必然要求。（ ） 24. 中职生只需完成校园学习，无需关注行业动态和时代发展。（ ） 25. 时代导航是中职生生涯筑梦的方向，只有紧跟时代步伐，才能实现个人价值。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，第26题8分，第27题7分，共15分） 26. 简述新时代为中职生生涯发展提供的机遇。 27. 简述中职生如何以时代为导航，筑就个人生涯梦想。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题10分，第29题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某，入学后对自己的未来没有明确规划，认为中职学习就是混日子，不关注时代发展和行业需求，上课不认真听讲，专业技能学习敷衍了事。他看到身边同学纷纷利用课余时间提升技能、参与职业体验，却不以为然，总觉得“找工作靠关系，技能好不好无所谓”。随着产业升级，张某所学专业对应的岗位对技能要求不断提高，毕业时因专业技能不达标，多次求职失败，对自己的未来感到迷茫。 结合上述材料，回答下列问题： （1）张某在生涯发展中存在哪些问题？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何把握时代机遇，避免陷入生涯困境。（6分） 29. 材料：中职生李某，深知时代发展对技术技能人才的需求，始终以时代为导航，规划自己的生涯发展。他主动关注行业动态，了解到新能源汽车产业发展迅速，对技能人才需求旺盛，便坚定了学好新能源汽车维修专业的决心。学习中，他认真钻研专业知识，积极参加技能实训和学科竞赛，不断提升专业技能；同时，他主动学习新能源汽车领域的新知识、新技能，树立了终身学习意识，还利用假期参与新能源汽车企业见习，积累实践经验。最终，李某凭借扎实的专业技能和良好的综合素养，顺利入职知名新能源汽车企业，实现了自己的生涯梦想。 结合上述材料，回答下列问题： （1）李某在生涯筑梦过程中，哪些做法体现了“时代导航”的要求？（2分） （2）结合材料，分析中职生应如何践行“时代导航 生涯筑梦”的理念，实现个人与时代的共同发展。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 自身专业；时代 17. 技术技能；时代发展 18. 时代需求；个人价值 19. 终身学习；综合素养 20. 理想；实际行动 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（共15分） 26.（8分）① 国家高度重视职业教育，出台一系列政策支持职业教育提质增效，为中职生提供良好的学习和发展环境；（2分）② 产业升级加快，新兴产业、高端制造业等领域需求大量技术技能人才，为中职生提供了广阔的就业岗位；（2分）③ 终身学习体系不断完善，中职生可通过升学、培训等多种途径提升自我，拓宽生涯发展空间；（2分）④ 创新创业环境持续优化，为有创业意愿的中职生提供了政策、资金等方面的支持。（2分） 27.（7分）① 关注时代发展趋势，了解行业需求，树立符合时代要求的职业梦想和生涯目标；（2分）② 结合自身兴趣、优势和不足，制定科学合理的职业生涯规划，明确发展路径；（2分）③ 认真学习专业知识，积极参与技能实训，提升专业技能和综合素养，适应时代发展需求；（2分）④ 树立终身学习意识，主动学习新知识、新技能，勇于面对挑战，脚踏实地践行生涯梦想。（1分） 六、材料分析题（共20分） 28.（10分）（1）存在的问题：缺乏正确的生涯规划，对中职学习和未来发展认识不足；不关注时代发展和行业需求，学习态度不端正，敷衍专业技能学习；思想消极，存在侥幸心理，忽视技能提升的重要性；缺乏终身学习意识，难以适应时代发展要求。（4分，答对2点即可得满分） （2）① 树立正确的生涯观念，认识到中职学习的重要性，明确自身发展方向，制定合理的职业生涯规划；（2分）② 主动关注时代发展和行业动态，了解岗位技能要求，树立危机意识，主动提升专业技能；（2分）③ 摒弃侥幸心理，端正学习态度，认真钻研专业知识，积极参与实践，积累经验，避免陷入生涯困境。（2分） 29.（10分）（1）值得学习的地方：主动关注时代发展和行业动态，结合新能源汽车产业发展趋势确定职业方向；主动学习行业新知识、新技能，树立终身学习意识，贴合时代需求提升自我。（2分，答对2点即可得满分） （2）① 以时代发展为导航，主动关注行业动态和社会需求，找准个人生涯发展的方向，树立符合时代要求的职业梦想；（2分）② 结合自身实际，制定科学的职业生涯规划，明确短期、中期和长期目标，分步推进生涯发展；（2分）③ 扎实学习专业知识，积极参与技能实训和实践活动，提升专业技能和实践能力，适应时代对技术技能人才的要求；（2分）④ 树立终身学习意识，主动学习新知识、新技能，勇于创新、敢于实践，实现个人发展与时代进步的同频共振，筑就个人生涯梦想。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $