内容正文:
PART 03
专题三:词语
2027年陕西省职教高考
《语文一轮讲练测》复习讲义
1.7.2013
同学们好,欢迎来到2027年陕西省职教高考语文一轮复习课堂。今天我们学习的专题是“词语”。词语是构成语言的基本单位,掌握好词语的辨析与运用,是提升语文能力和应试水平的关键。在接下来的时间里,我们将一起深入探讨词语的奥秘,为大家的高考之路打下坚实的基础。
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课程内容概览
01. 考情解码 · 命题预警
深度分析历年试卷数据,洞悉词语类题型的考查方向,精准把握命题趋势与考点分布。
02. 体系构建 · 思维可视
告别零散记忆,搭建系统的词语知识网络框架,通过可视化逻辑图理清知识脉络,让学习更高效。
03. 核心突破 · 靶向攻坚
针对实词、虚词、成语三大高频考点,传授独家辨析技巧与解题思路,实现重难点知识的逐个击破。
04. 真题溯源 · 考向感知
精选近五年考试真题进行深度讲解,在实战演练中强化对考点的理解与感知,提升应试实战能力。
1.7.2013
本次课程将分为四个部分。首先,我们将通过“考情解码”了解词语题的考试方向和命题趋势。接着,在“体系构建”部分,我们会建立一个清晰的词语知识框架。然后,进入核心环节“靶向攻坚”,我们将重点学习实词、虚词和成语的辨析技巧。最后,通过“真题溯源”环节,结合历年真题进行实战演练,巩固所学知识。
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考情解码 · 命题预警
考纲要求
能够识别和运用同(近)义词、反义词和多义词;正确理解和运用常用词语(包括熟语)。
考查重点
结合语境辨析词语的意义,重点在于考查词语在具体语境中的实际应用能力。
考查范围
•实词:动词、形容词、名词及近义词辨析
•虚词:重点考查关联词、介词、副词
•熟语:成语、俗语、歇后语
考查形式:单项选择题
从四个选项中选出填入划横线部分最恰当的一项,形式固定。
分值占比:3分
虽然分值看似不高,但在整张试卷中属于“必得分”的基础题型,务必确保拿分。
1.7.2013
首先我们来看考情。根据考纲,词语题主要考查我们对近义词、反义词、多义词以及熟语的理解和运用能力。核心在于“应用”,即结合具体语境来辨析词语。考查范围包括实词和虚词,特别是近义词和关联词。考试形式非常固定,就是一道3分的单项选择题。虽然分值不高,但却是必得分的题目,我们必须牢牢掌握。
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体系构建 · 思维可视
实词| 有实在意义,能单独充当句子成分
包含:名词、动词、形容词、数词、量词、代词
虚词| 无实在意义,不能单独成句,有助造句
包含:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
熟语| 固定词组和固定短语的统称
包含:成语、谚语、歇后语、惯用语等★ 核心考点:成语是考查重点
1.7.2013
了解了考情,我们来构建词语的知识体系。词语可以分为实词、虚词和熟语三大类。实词有实际意义,能独立作句子成分,比如名词、动词、形容词。虚词没有实际意义,主要帮助造句,像副词、介词、连词等。熟语则是一些固定的词组,其中成语是我们考试的重中之重。这个思维导图清晰地展示了它们的关系,大家要牢记这个分类框架。
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CORE BREAKTHROUGH & TARGETED STRATEGY
实词辨析
精准理解 · 语境分析
虚词用法
逻辑关系 · 搭配规则
成语积累
溯源辨义 · 感情色彩
1.7.2013
接下来,我们进入本次课程的核心部分——核心突破。在这一章节,我们将针对实词、虚词和成语这三大考点,学习具体的辨析技巧和方法,做到靶向攻坚,精准提分。
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实词辨析技巧(一):辨析意义
1. 词义范围不同
示例:“年龄”(范围大,可指人或动植物) vs “年纪”(范围小,专指人)。
2. 词义轻重不同
示例:“嘲笑”(一般取笑,程度较轻) vs “讥笑”(讽刺挖苦,程度较重)。
3. 词义侧重点不同
示例:“沉思”(全神贯注) vs “深思”(思考深入) vs “寻思”(反复思考)。
1.7.2013
我们先来看实词的辨析技巧。首先是从意义上辨析。主要有四个角度:第一,看词义范围,比如“年龄”比“年纪”范围更广。第二,看词义轻重,“讥笑”比“嘲笑”程度更重。第三,看词义侧重点,“沉思”、“深思”、“寻思”都有思考的意思,但侧重点不同。第四,区分个体和集体概念,比如“树”和“树木”。
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实词辨析技巧(二):辨析色彩与用法
辨析色彩
💡 感情色彩
成果(褒义)— 结果(中性)— 后果(贬义)
🗣️ 语体色彩
爸爸(口语化/亲切)— 父亲(书面语/正式)
辨析用法
👥 适用对象不同
• 抚养(长→晚) vs 奉养(晚→长) • 启用(物) vs 起用(人)
🔗 习惯搭配不同
• 侵占(领土/财物) vs 侵犯(主权/利益)
• 充足(水源) / 充分(理由) / 充沛(精力)
📚 语法功能不同:诞辰(名词/主/宾) vs 诞生(动词/谓语)
1.7.2013
除了意义,我们还要从色彩和用法上辨析实词。色彩包括感情色彩,比如“成果”是褒义,“后果”是贬义;还有语体色彩,比如“爸爸”是口语,“父亲”是书面语。用法上,要注意适用对象,比如“抚养”和“奉养”的对象不同;要注意习惯搭配,比如“充足”修饰具体事物,“充分”修饰抽象事物;还要注意语法功能,比如“诞辰”是名词,“诞生”是动词。
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虚词辨析技巧:“五看”法
01 看搭配情况
关联词语多有固定搭配,不可随意组合。例如“只要…就…”表充分条件,“只有…才…”表必要条件。
02 看表达关系
准确判断分句间的逻辑关系。例如“进而”表递进关系,“从而”表因果或承接关系,二者不可混用。
03 看位置
注意关联词在句中的位置,主要取决于前后分句的主语是否一致。主语一致时,关联词通常在主语之后。
04 看语气
根据表达的语气选择合适词语。例如“未免”用于委婉地表示对某种行为的批评,“不免”则侧重客观上难以避免某种结果。
05 看词性
区分词性能有效避免语法错误。例如“必须”是副词,后面接动词或形容词;“必需”是动词,作谓语或定语,指不可或缺的东西。
1.7.2013
接下来是虚词,特别是关联词的辨析。这里给大家总结了一个“五看”法。一看搭配,关联词有固定搭档。二看关系,根据句子是递进、因果还是转折来选。三看位置,主语是否一致会影响关联词的位置。四看语气,同样的意思可以用不同语气的词来表达。五看词性,比如“必须”是副词,“必需”是动词,用法完全不同。
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成语辨析“八避免”(一)
01. 记关键字词,避免望文生义
● 扣准关键字:“屡试不爽”中的“爽”是“差错”之意,并非“爽快”。
● 探寻词义源头:“大方之家”出自《庄子》,专指见识广博、学问深厚的人,而非“出手阔绰”。
● 关注词义整体性:“五风十雨”是形容风调雨顺,不可理解为“风雨频繁”。
02. 记使用对象
避免张冠李戴
● 明辨对象:
“举案齐眉”专指夫妻之间互相尊敬,不能用于朋友或同事关系。
● 明辨场合:
“谈笑自若”用于紧张、危急等不寻常的场合,形容镇定,不可用于日常轻松的聊天场景。
1.7.2013
成语是考试的绝对重点,错误率也最高。我们总结了“八避免”原则。首先,要避免望文生义,不能只看字面意思,比如“屡试不爽”的“爽”是差错的意思,所以这个词是指每次试验都成功。其次,要避免张冠李戴,很多成语有特定的使用对象,比如“举案齐眉”只能用于形容夫妻之间互相尊敬。
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成语辨析“八避免”(二)
03
记感情色彩,避免褒贬误用
• 把握成语自身色彩:“侃侃而谈”形容理直气壮谈论(褒义),而“高谈阔论”指漫无边际的谈论(贬义)。
• 注意语境情感:使用时需结合具体语境,确保感情色彩一致,不可混淆使用。
CONTEXT & LOGIC
04
记适用语境,避免重复矛盾
• 语意重复:如“津津乐道地谈论”,“津津乐道”本身已包含“谈论”之意,不应重复。
• 前后矛盾:“兵不血刃”指未经战斗取得胜利,与“双方激战一夜”的语境逻辑冲突。
1.7.2013
第三,要避免褒贬误用。很多成语自带感情色彩,比如“侃侃而谈”是褒义,形容说话理直气壮;而“高谈阔论”多含贬义,指漫无边际地谈论。
第四,要避免语意重复和前后矛盾。比如不能说“津津乐道地谈论”,因为“津津乐道”本身就有谈论的意思。也不能说“激战之后兵不血刃”,这是自相矛盾的。
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成语辨析“八避免”(三)
05
记语法功能,避免功能紊乱
能否带宾语
“漠不关心”不能带宾语,如不能说“漠不关心这件事”。
否定句专用
“同日而语”、“望其项背”多用于否定句,如“难以望其项背”。
06
记尊卑有序,避免谦敬错位
谦辞用于自己
“不情之请”(不合情理的请求)、“抛砖引玉”(比喻用粗浅的意见引出高明的意见)。
敬辞用于对方
“鼎力相助”(大力相助)、“洗耳恭听”(专心地听别人讲话)。
1.7.2013
第五,要避免语法功能紊乱。有些成语不能带宾语,比如“漠不关心”,我们不能说“漠不关心这件事”。有些成语多用于否定句,比如“难以望其项背”。第六,要避免谦敬错位。谦辞是用在自己身上的,比如“我的抛砖引玉之言”;敬辞是用在对方身上的,比如“感谢您的鼎力相助”,千万不能用反了。
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成语辨析“八避免”(四)
07
记词义轻重,避免轻重失调
近义成语辨析:“无动于衷”侧重指对事情毫不关心,词义较轻;“麻木不仁”不仅是冷漠,还指缺乏同情心与反应,程度深,词义较重。
避坑指南:结合语境情感深浅,仔细判断应选轻量级还是重量级词汇。
08
记适用语境,避免前后矛盾
核心原则:成语含义需与句子语境、逻辑保持一致,切忌“顾此失彼”。
典型错例:“经过90分钟的激烈对抗,球队兵不血刃地获胜。”“兵不血刃”意为未经战斗就取胜,与“激烈对抗”语义矛盾。
1.7.2013
第七,要避免词义轻重失调。近义词的程度有深有浅,比如“无动于衷”和“麻木不仁”,后者的程度要重得多。
第八,再次强调避免前后矛盾。理解成语的特定含义非常重要,比如“兵不血刃”是指未经战斗就取得胜利,所以和“激战”是矛盾的。掌握了这“八避免”,成语题的错误率会大大降低。
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词语题答题技巧
结合语境
这是最根本的原则。根据上下文推断词义和用法,注意句子的逻辑关系、情感态度,不要仅凭直觉判断。
善用排除法
先快速排除明显搭配不当、色彩不符或语义不通的错误选项,以此缩小选择范围,再仔细对比剩余选项间的细微差别。
注重日常积累
功夫在平时。平时多进行阅读训练,重点积累高频词语和成语的含义、词性、固定搭配以及褒贬色彩,夯实基础。
1.7.2013
掌握了辨析技巧,我们再来总结一下答题的通用方法。首先,也是最重要的一点,就是结合语境。任何词语脱离了语境都无法准确判断。其次,要善用排除法,这是做选择题的利器,先把错的排除,正确答案就更容易找到了。最后,功夫在平时,一定要注重日常积累,多读书,多记词。
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真题溯源 · 考向感知
REAL QUESTION ANALYSIS & PERCEPTION
以题促学 · 洞察考情 · 掌握主动
1.7.2013
理论学习结束,现在我们进入实战环节。通过分析近几年的真题,我们可以更直观地感受考试的方向和难度,将所学技巧应用到实际解题中。
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2024年陕西省单招真题
题目:下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )
A.和老戏骨相比,他的演技还是显得稍逊一筹。
B.初夏时节,九寨沟的风景美轮美奂,吸引了众多游客前来游玩。
C.如果每周有规律地进行有氧运动,长此以往,你就会拥有健康的身体。
D.这次语文考试成绩良莠不齐,老师决定先从基础知识抓起。
1.7.2013
我们来看2024年的真题。请大家仔细阅读这四个选项,判断哪个成语的用法是正确的。思考一下,每个成语的关键点在哪里,它的使用对象、感情色彩、语境是否匹配。
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2024年陕西省单招真题解析
正确答案:A
A项 · 稍逊一筹
指比较起来,稍微差一点。在此语境中使用恰当,符合语义要求。
B项 · 美轮美奂
多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,不能用来形容自然风景。此处属于使用对象错误。
C项 · 长此以往
指长期这样下去(多指不好的情况),而句中描述的是积极向好的场景。此处属于感情色彩不当。
D项 · 良莠不齐
指好人坏人都有,混杂在一起,适用对象为人,不能用来形容成绩。此处属于使用对象错误。
1.7.2013
正确答案是A。我们来分析一下其他选项为什么错。B选项的“美轮美奂”是形容建筑的,不能形容风景。C选项的“长此以往”通常指不好的结果,用在这里感情色彩不对。D选项的“良莠不齐”是形容人的品质有好有坏,不能形容成绩。这道题主要考查了成语的使用对象和感情色彩。
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2023年陕西省单招真题
下列各句中划线的成语使用没有错误的一项是( )
A.老王虽说退休多年,但实际上精力充沛,年富力强。
B.听着老师幽默的讲解,学生们都忍俊不禁地笑起来了。
C.在工作和学习中,我们一定要脚踏实地,不能好高骛远。
D.华山是闻名中外的旅游胜地,山势险峻,景色秀美,真是巧夺天工。
1.7.2013
接下来是2023年的真题。同样,大家先独立思考,找出正确答案。注意观察每个选项中成语的使用是否存在我们之前讲过的那些错误类型。
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2023年陕西省单招真题解析
正确答案
C· 好高骛远
A. 年富力强❌ 语境矛盾
“年富力强”指年纪轻、精力旺盛,与句子中“退休多年”的语境背景互相矛盾,因此使用错误。
B. 忍俊不禁❌ 语义重复
“忍俊不禁”本身就含有忍不住发笑的意思,与后面的“笑起来了”在语义上重复,故使用不当。
C. 好高骛远✅ 使用恰当
指脱离实际地追求过高、过远的目标,含贬义。此处用来形容脱离实际的目标追求,语境恰当。
D. 巧夺天工❌ 对象错误
“巧夺天工”形容人工技艺胜过天然,对象应为人工事物,不能用于形容自然景观,此处对象错误。
1.7.2013
这道题的正确答案是C。A选项中,“年富力强”和“退休多年”的语境矛盾。B选项犯了语意重复的错误,“忍俊不禁”本身就包含了笑的意思。D选项的“巧夺天工”是形容人工技艺的,不能用来形容华山这样的自然景观。这道题考察了语境矛盾、语意重复和使用对象三个考点。
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2022年陕西省单招真题
下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )
A.只要我们齐心协力,再狡猾的敌人也不怕。
B.上级部门要求严查干部队伍存在的问题,对腐败分子不能网开一面。
C.这部作品的主题连篇累牍,内容十分丰富。
D.敌人虚张声势,只能说明他们已是强弩之末了。
【解析】选C。指采用过多篇幅叙述一件事。形容文辞冗长。放在语境中不合适。
1.7.2013
接下来是2023年的真题。同样,大家先独立思考,找出正确答案。注意观察每个选项中成语的使用是否存在我们之前讲过的那些错误类型。
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2021年陕西省单招真题
下列各句中划线的成语使用没有错误的一项是( )
A.为了迎接艺术节,小王逢场作戏,精心编排了一出话剧。
B.入夜,月色静美,我们或坐在树下谈笑风生,或立于小石桥上对月凝思。
C.某公司会计,为填补挪用公款的亏空,不惜再次把巨额公款投入股市,她的这种做法无异于饮鸩止渴。
D.九旬高龄的老教授讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。
【解析】本题选A。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。放在语境中不合适。
1.7.2013
接下来是2023年的真题。同样,大家先独立思考,找出正确答案。注意观察每个选项中成语的使用是否存在我们之前讲过的那些错误类型。
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2020年陕西省单招真题
下列各句中划线的成语使用不正确的一项是 ( )
A.灶王爷的脸,永远是金刚怒目的模样。
B.丰厚的传统文化,给西安发展文化产业提供了得天独厚的条件。
C.天天玩电脑游戏,还想考个好大学,真是欲壑难填。
D.眼前一片无边的海水,变幻无穷。
C项,欲壑难填:形容欲望像深谷一样,很难填满。此句中,虽然“天天打游戏”,但仍然幻想“考个好大学”,说明想法不切实际,应使用“痴心妄想”。
1.7.2013
接下来是2023年的真题。同样,大家先独立思考,找出正确答案。注意观察每个选项中成语的使用是否存在我们之前讲过的那些错误类型。
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本章总结
知识体系
建立完整的词语知识框架,准确掌握三大类词语的核心属性:
•实词:有实际意义,能单独充当句子成分。
•虚词:无实际意义,起语法连接或辅助作用。
•熟语:结构固定、语义凝练的常用定型短语(如成语)。
辨析技巧
•实词辨析:从词义侧重、感情/语体色彩、语法用法三个维度切入。
•虚词辨析:灵活运用“五看”法——看搭配对象、看句间关系、看位置、看语气、看词性。
•成语辨析:牢记“八避免”,重点防范望文生义、张冠李戴与褒贬误用三大雷区。
核心策略
语境为王
积累为本
善用排除
语境是解题的关键线索,
日常积累是正确率的根本保证,
排除法是提高做题效率的捷径。
1.7.2013
课程最后,我们来总结一下本章的核心内容。我们学习了词语的知识体系,掌握了实词、虚词和成语的辨析技巧,特别是成语的“八避免”原则。请大家记住这十二个字的核心策略:语境为王,积累为本,善用排除。这是解决所有词语题的法宝。
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预祝各位同学
金榜题名!
感谢观看
1.7.2013
今天的课程到此结束。希望通过这次学习,大家对词语的理解和运用能有一个质的飞跃。语文学习非一日之功,希望大家课后多加练习,不断积累。预祝各位同学在2027年的职教高考中取得优异成绩,金榜题名!感谢大家的观看!
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