第一单元 我有新面貌 知识点梳理-2025-2026学年道德与法治一年级下册统编版

该小学道德与法治一年级下册第一单元知识清单系统梳理了“我有新面貌”单元内容，涵盖目标设定、做事仔细、知错能改、精神面貌四大知识范畴，为学生搭建了从“个人成长”到“集体共建”的递进式学习支架。 清单采用“生活场景引导+方法清单+儿歌记忆”的方式呈现知识体系，如“实现目标有方法”模块列出细化目标、制定计划等策略，培养学生的健全人格和责任意识。特别设计“我的新目标”填写栏和“错了就要改”成长反思模块，学生可个性化记录，教师能据此设计分层教学，提升课堂实效。

道德与法治一年级下册知识点归纳汇总（一） 第一单元 我有新面貌 年芝计在学春，”生芝计容竽勤。 第1课 有个新目标 (一)我实现了的小目标 上学期，你实现了哪些小目标？目标实现时有什么感受？ 场景①（在教室里和好朋友玩魔方） 0我交到一个好朋友。 场景②（在家里） 0我把家里的花照顾得很好。 场景③（游泳馆） 0我学会了游泳。 实现小目标的感受： 我上一年级啦！开学时，老师让我们定小目标，我就想把字写好。 从那以后，写作业时我都特别认真，一笔一划慢慢写，写得不好就擦掉重 写。 今天，老师在我的作业本上写了个大大的“优”，还画了小红花！我开心极 了，感觉像吃了甜甜的糖果。我告诉妈妈，我做到啦！妈妈夸我很棒。 我知道只要努力，就能实现小目标。以后我还要定更多目标，一个个都实 现！（二）目标指引我前进 1.在成长的道路上，小小的目标起着很大的作用，引领着我们不断进步。 ①目标给我方向：我一定要爬到山项。 ②目标给我力量：我终于能一分钟跳100个了。 ③目标让我坚持：我每天晚上按时睡觉，早晨按时起床。 我一定要 爬到山顶。 我终于能一分钟 跳100个了。 目标给我方向 。目标给我力量 我每天晚上按时 … 睡觉，早晨准时起床 0目标让我坚持 (三)新学期新目标 新学期开始了，我们一起来制订新的目标，争取新的进步！ 我的新目标 1.上课专心听讲。 2.做事有始有终。 3.… 我做事有时候会虎头蛇尾，所以把有始有终作为我的一个新目标… 新学霸并始宁，我行”是宋 刹罗新的眉标等霰新的远步！ 我做事有时候会 我的新目标 虎头蛇尾，所以把有 始有终作为我的一个 1.上课专心听讲。 新目标… 2.做事有始有终。 3 我们都希望生活在一个团结友爱的班里，把它作为我们的新目标吧！ 狂级的折有标 开形成团结友爱的班风 (四)实现目标有方法 1.把大目标分细点儿，实现起来就容易多了。 2.我向哥哥学习，制订实现目标的计划。 3.为了把字写得更漂亮，我每天坚持练字。 4.你还有哪些实现目标的好方法？ 5.背诵儿歌： 我有一个新目标，它是我的小动力。 天天向上不放松，快乐成长有意义。 我们有个新目标，它是我们的约定。 细化目标学榜样，新的学期齐努力。 第2课做事要仔细 (一)生活中的“小马虎” 呀，扣子又扣错了… 唉，又漏做了一道题。 我的铲子呢？ 2. 4.绘本故事《“小马虎”添麻烦》6一7页 这个“小马虎”！ 麻烦了！书 落家里了！ 2 麻须您…… 以后不要再马虎了。 a (二)仔细做不马虎 1.好办法有： ①贴个小提示 ②列个小清单 ③相互提个醒 比如：“小明，别忘了你的衣服。” “谢谢你，多亏你提醒我。” 2.养成仔细做事的习惯，办法很多。我的办法是… 找不同： 找不同 从上往下顺 着找，找到一个 仔细看一看， 做一个记号。 才能不漏掉。 3.朗诵儿歌： shushu xiao qing dan kan kan xiao ti shi 数数小清单，看看小提示， bu zuo ma hu de hai zi zhen bang 不做马虎的孩子。真棒！ xie xie ni ti xing xue xue xido lao shi 谢谢你提醒，学学小老师， zhe shi zi xi de yang zi zhen hao 这是仔细的样子。真好！ 第3课 错了就要改 (一)说声“对不起” 1.图书馆里： “哎呀，弄脏了” “阿姨，对不起，我不小心把书弄脏了…” 2.朗诵儿歌： cheng ren wo cuo le 承认“我错了”， 其实没件公。 shuo sheng dui bu qi 说声“对不起” jie guo hen shen qi 结果很神奇。 3.人人都可能犯错。我也犯过错，当时… (二)这样来改错 不要随便扔垃极。 妈妈，请 您监督我 知错能放很重要。 0及时改正错误 0想想犯错原因 ren shui wu guo guo er neng gai shan mo da yan 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 (三)在改错中成长 改错中藏着许多成长的秘密，我们一起去寻找吧！ ①养成了一个好习惯一最近你能坚持分类扔垃圾了，做得不错： ②吸取了一个教训一一上次我们在小区里踢球，结果…·以后我们去运动场 踢。 ③发现了自己的不足一老师，这些同音字我总是弄错… ④找到了新方法一一这次终于剪对了！ ⑤懂得了一个道理一原来，“闻过则喜”是这个意思… 总结：我也在改错中有了成长… 第4课 我们有精神 (一)这样真精神 1.升旗出国旗时... 2.还有哪些样子也精神？ 3.绘本故事：《谁精神？》14一16页 百鸟中我最漂亮， 漂亮当然可以算， 要说精神我最棒。 可是不能只好看！ 看看谁精种 0 2 G 我的眼睛 明亮很 我的声音很响亮， 亮又明，要说 重要，热情 歌声响亮不 人人喜欢听我唱。 精神我准行！ 不能少。 一般，姿势优美 很关键！ 我的姿势很优美 优美当然好 个个都说精神好， 坐立行走准夺魁！ 笑容别忘掉！ 这可怎么来投票？ 6 (二)怎样才能有精神？ 1.哪些人有精神？ ①适当运动身体好，健健康康有精神。 ②好好睡觉有精神，休息不好没精神。 ③心情愉快有精神，垂头丧气没精神。 2.我也要每天有精神… (三)大家一起试一试 ①认真地读 ②响亮地说 ③高兴地唱 看我们对精神…