3.2 公民基本义务 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-05-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 公民基本义务 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 27.32 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57918960.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦公民基本义务,系统梳理遵守宪法法律、维护国家利益等内容及履行价值。通过“阿明的成长旅程”情境导入,引导学生从角色转变理解责任,结合阅读教材问题、议学讨论等支架,构建权利义务统一的认知脉络。
其亮点在于融合政治认同、法治观念与责任意识,以“时代楷模”徐淙祥等榜样、全民国家安全教育日活动、苏翊鸣维护国家荣誉等案例,采用情境教学与小组讨论。知识小结结合宪法规定与生活实例,助学生增强义务自觉,为教师提供丰富资源,落实核心素养。
内容正文:
八年级下册第二单元
公民基本义务
3.2
1.通过导、思环节:体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。懂得公民的权利和义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
2.通过议、展环节:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。
3.通过测环节:提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任
教学重点:明确公民基本义务的具体内容
教学难点:增强自觉履行公民基本义务的意识。
学习目标
新课导入
这趟列车,不仅是空间的穿梭,更是角色的转变。在这段全新的旅程中,阿明将遇到各种机遇和挑战,更将一步步理解并承担起宪法赋予我们每个人的责任。
这些责任,就是我们今天要共同探寻的主题——公民基本义务。
现在,就让我们登上这趟列车,与阿明一同开启这段成长的旅程吧!
1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些?
2.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法?
3.遵守宪法和法律的原因、表现和做法?
4.维护国家利益的表现有哪些?
5.维护国家安全、荣誉和利益的内容和重要性?
6.依法服兵役的原因、制度和要求?
7.依法纳税的原因、表现及后果?
8.我国宪法还规定了哪些公民应履行的义务?
阅读教材P29-32找出以下问题的答案。
公民基本义务
04
遵守宪法法律
维护国家利益
依法服兵役
依法纳税
01
02
03
1.我国宪法规定的公民基本义务有哪些?P30-32
05
其他义务
每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
原因
要求
1.维护国家统一和全国各民族团结 P30
我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
议学成果
今年的总台央视春晚,北京主会场与四地分会场星火璀璨、
热闹非凡,舞台上是星光熠熠的艺术家们,观众席里也“藏龙卧虎”。
02 典型榜样上春晚
国家功勋人物、时代楷模、最美人物等先进典型代表,
受邀观看中央广播电视总台2026年春节联欢晚会,
给大家送上新春祝福。
“时代楷模”徐淙祥
“人民工匠”许振超
“时代楷模”陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连(“刘老庄连”)代表戴天骄
讨论规则
组长组织、人人参加,3分钟内完成讨论。
讨论时1人书面记录结论要点,1-2人准备代表小组发言。
小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。
讨论并分享:你所了解的维护国家统一和民族团结的事例?
一、维护国家统一和全国各民族团结
8
一、维护国家统一和全国各民族团结
郑成功收复台湾
左宗棠收复新疆
文成公主入藏
思考:为什么要维护国家统一和全国各民族团结?并说明在现实生活中我们怎样维护国家统一和民族团结?
二、遵守宪法法律
原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
要求:公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
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遵守宪法和法律的具体表现
保护国家秘密
遵守劳动纪律
爱护公共财产
遵守公共秩序
尊重社会公德
思考:生活中有哪些没有遵守宪法和法律的行为?
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2.维护国家统一和全国各民族团结的原因和做法P30
原因:①我国是统一多民族国家。②国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
做法:③每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2025年4月15日,在第十个全民国家安全教育日到来之际,西安碑林博物馆紧扣"全民国家安全教育走深走实十周年"主题组织开展系列宣传教育活动,通过多元形式普及国家安全知识,强化全民国家安全意识。
长征五号火箭模型、开国大典油画、曾伯克父铜壶等维护国家安全 创建和谐家园。
当你在“在博物馆,你听到有人对涉及国家机密的历史事件发表不负责任的猜测和谣言,你会怎么做?”你在积极履行公民的什么基本义务?
活动二
我是策展人:“网络安全”为例,列举2-3类可展示的“文物”或案例,并设计一句宣传语。
活动一
找工作人员制止他的言行。维护国家安全、荣誉和利益。
知识小结
3.维护国家安全、荣誉和利益 P31
1)维护国家安全包括:维护国家主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
2)维护国家荣誉包括:维护国家尊严不受侵犯,国家荣誉不受玷污。
3)维护国家利益包括:维护国家政治、经济和安全等方面的利益。
《宪法》第五十四条规定:
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
宪法规定
维护国家主权
国家秘密不被窃取、泄露和出卖
领土完整不受侵犯
社会秩序不被破坏
维护国家安全
16
探究三 维护国家安全、荣誉和利益
在米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中,北京冬奥会该项目银牌得主、中国选手苏翊鸣在22岁生日当天,以第一滑的82.41分夺冠,为中国代表团夺得本届冬奥会首枚金牌。
热点材料:
怀揣着对祖国的赤诚与对冰雪运动的热爱,苏翊鸣最坚定的愿望,就是让五星红旗在奥运赛场高高飘扬。他说:“我想让国歌在全世界面前奏响。”
思考:运动员们履行了什么义务?
提示:维护国家荣誉
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探究三 维护国家安全、荣誉和利益
国家尊严不受侵犯
国家的荣誉不受玷污
(2)维护国家荣誉的内容
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探究思考
税收是国家财政收入的主要来源,“十四五”时期,全国一般公共预算安排教育支出20.5万亿元,社会保障和就业支出19.6万亿元,卫生健康支出10.6万亿元,住房保障支出4万亿元,加上其他领域支出,财政民生投入近100万亿元,占全国一般公共预算支出70%以上。
思考:税收与我们的教育、医疗、基础设施建设有何关系?如果不履行依法纳税的义务,会有什么后果?
偷逃税款:
6.43亿
其他少缴纳税款:
0.6亿
追缴税款,处罚款共计13.41亿元
偷逃税款:
2.55亿
追缴税款,处罚款共计8.88亿元
偷逃税款:
4526.96万元
其他少缴纳税款:2652.07万元
追缴税款,处以滞纳金共计罚款2.99亿元
虚假申报,所逃个税:4765.82万元
其他少缴纳税款:1399.32万元
追缴税款,处以滞纳金共计罚款1.06亿元
为什么国家对偷逃税行为“零容忍”?
五、依法纳税
基础设施建设
医疗保障投入
教育经费投入
科学技术研究
大型工程项目投入
各类补贴落实
税收是国家财政收入的主要来源,取之于民 用之于民
五、依法纳税
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相关资源
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