第四单元 学会学习 终身受益 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 中职思想政治第四单元“学会学习 终身受益”单元卷，通过基础题与案例分析结合，强化学习方法、终身学习等核心知识，适配单元复习，培养健全人格与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|学习目标、科学方法等基础概念|聚焦核心知识点，引导正确学习观念| |多项选择|5/15|学会学习要求、科学方法等综合知识|考查知识系统性，强化全面认知| |材料分析|2/20|学习态度、计划制定等实践应用|结合学生案例，提升问题解决能力，体现终身学习责任意识|

第四单元 学会学习 终身受益 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 中职生学习的核心目标是（ ） A. 取得优异成绩 B. 掌握专业技能，提升综合素养 C. 应付考试 D. 完成学校任务 2. 下列做法中，不属于科学学习方法的是（ ） A. 制定学习计划，合理安排时间 B. 课前预习、课后复习 C. 死记硬背，盲目刷题 D. 主动思考，勤于实践 3. 终身学习的核心是（ ） A. 阶段性学习 B. 持续学习，不断提升 C. 只学习专业知识 D. 被动学习 4. 中职生在学习中遇到困难时，正确的态度是（ ） A. 逃避退缩，放弃学习 B. 正视困难，主动求助 C. 抱怨焦虑，消极应付 D. 投机取巧，敷衍了事 5. 下列选项中，属于中职生学习特点的是（ ） A. 重理论、轻实践 B. 重专业技能、强实践应用 C. 只学习文化知识 D. 被动接受，无需主动思考 6. 制定学习计划的关键是（ ） A. 目标过高，难以实现 B. 贴合自身实际，具体可操作 C. 照搬他人计划 D. 随意制定，无需执行 7. 终身学习对中职生的意义在于（ ） A. 增加学习负担，影响生活 B. 适应职业发展，实现长远进步 C. 无需重视，毕业即可 D. 只为应付工作需求 8. 下列行为中，体现主动学习的是（ ） A. 上课走神，不认真听讲 B. 主动查阅资料，弥补知识漏洞 C. 作业抄袭，敷衍完成 D. 依赖老师，不愿思考 9. 中职生提升学习效率的关键是（ ） A. 延长学习时间，盲目刷题 B. 掌握科学方法，劳逸结合 C. 熬夜学习，牺牲休息 D. 只学感兴趣的内容 10. 下列关于学会学习的说法，正确的是（ ） A. 学会学习就是掌握知识，与方法无关 B. 学会学习是终身受益的能力 C. 学会学习只需要天赋，无需努力 D. 学会学习与职业发展无关 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生学会学习的基本要求包括（ ） A. 树立正确的学习观念 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养良好的学习习惯 D. 主动参与实践学习 12. 科学的学习方法主要包括（ ） A. 制定合理的学习计划 B. 课前预习、课堂认真听讲、课后复习 C. 主动思考、勤于提问 D. 劳逸结合，合理安排时间 13. 终身学习的特点有（ ） A. 持续性 B. 自主性 C. 实用性 D. 广泛性 14. 影响中职生学习效率的因素有（ ） A. 学习方法 B. 学习态度 C. 学习习惯 D. 时间安排 15. 中职生践行终身学习的具体做法有（ ） A. 珍惜校园学习机会，扎实掌握专业技能 B. 主动关注行业动态，学习新知识、新技能 C. 培养自主学习能力，主动弥补不足 D. 树立终身学习意识，持续提升自我 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 学会学习不仅要掌握知识和技能，更要掌握科学的________，培养良好的________。 17. 中职生的学习既要重视________学习，也要注重________锻炼，做到理论与实践相结合。 18. 终身学习是指人一生都要学习，不断提升________，以适应________和职业发展的需求。 19. 制定学习计划时，要遵循________、________的原则，确保计划切实可行。 20. 学会学习的核心是________学习，主动思考，主动探索，提升学习的________。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 中职生只要学好专业技能，无需掌握科学的学习方法。（ ） 22. 终身学习是成年人的事，与中职生无关。（ ） 23. 良好的学习习惯是提高学习效率、实现学会学习的重要保障。（ ） 24. 学习计划制定后，无需严格执行，可随意调整。（ ） 25. 学会学习能帮助中职生提升综合素养，为终身发展奠定基础。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，第26题8分，第27题7分，共15分） 26. 简述中职生学会学习的重要意义。 27. 简述中职生掌握科学学习方法、培养良好学习习惯的具体做法。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题10分，第29题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某，进入中职学校后，没有树立正确的学习观念，认为中职学习不重要，上课不认真听讲，作业敷衍了事，从不制定学习计划，遇到学习困难就逃避，也不主动向老师和同学求助。他每天沉迷于手机游戏，忽视专业学习和技能训练，导致专业基础薄弱，技能水平低下，到期末考试时很多科目不及格，对自己的未来感到迷茫，甚至产生了厌学情绪。 结合上述材料，回答下列问题： （1）王某在学习中存在哪些问题？（4分） （2）结合材料，谈谈王某应如何学会学习，摆脱学习困境。（6分） 29. 材料：中职生李某，深知学会学习的重要性，始终保持积极的学习态度。他制定了详细的学习计划，合理安排学习和休息时间，课前认真预习，课堂上专注听讲、积极思考、主动提问，课后及时复习，主动查阅资料弥补知识漏洞。同时，他注重实践锻炼，积极参加技能实训和学科竞赛，不断提升专业技能。此外，他还主动关注行业新技术、新动态，利用课余时间学习相关知识，树立了终身学习的意识，不仅学习成绩优异，专业技能也得到了快速提升，为未来职业发展奠定了坚实基础。 结合上述材料，回答下列问题： （1）李某在学会学习方面有哪些值得我们学习的地方？（2分） （2）结合材料，分析中职生应如何践行学会学习、终身受益的理念。（8分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 学习方法；学习习惯 17. 理论；实践技能 18. 自身素养；社会发展 19. 贴合实际；具体可行 20. 主动；自主性和效率 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（共15分） 26.（8分）① 有利于中职生扎实掌握专业知识和技能，提升综合素养，顺利完成学业；（2分）② 有利于培养自主学习能力和创新能力，适应职业发展和社会进步的需求；（2分）③ 有利于树立终身学习意识，为未来职业晋升和个人长远发展奠定坚实基础；（2分）④ 有利于克服学习困难，缓解学习压力，培养积极向上的学习态度，实现个人成长。（2分） 27.（7分）① 制定合理的学习计划，结合自身实际明确学习目标，合理安排学习时间，做到劳逸结合；（2分）② 掌握科学的学习流程，认真做好课前预习、课堂听讲、课后复习，主动思考、勤于提问；（2分）③ 培养专注、勤奋、坚持的学习习惯，杜绝拖延、敷衍，主动弥补知识漏洞；（2分）④ 注重理论与实践结合，积极参与技能实训，在实践中巩固知识、提升技能。（1分） 六、材料分析题（共20分） 28.（10分）（1）存在的问题：没有树立正确的学习观念，忽视中职学习的重要性；缺乏科学的学习方法，不制定学习计划；学习态度不端正，敷衍学习、逃避困难；不主动求助，沉迷娱乐，忽视专业学习和技能提升；产生厌学情绪，学习目标模糊。（4分，答对2点即可得满分） （2）① 树立正确的学习观念，认识到中职学习的重要性，明确学习目标，摆脱厌学情绪；（2分）② 制定贴合自身实际的学习计划，合理安排学习和娱乐时间，杜绝沉迷手机游戏；（2分）③ 掌握科学的学习方法，认真听讲、主动思考，遇到困难主动向老师和同学求助，弥补知识漏洞，提升学习效率。（2分） 29.（10分）（1）值得学习的地方：树立正确的学习态度和终身学习意识；制定详细的学习计划，合理安排时间；掌握科学的学习方法，注重预习、复习和实践；主动提升专业技能，关注行业动态，主动学习新知识。（2分，答对2点即可得满分） （2）① 树立正确的学习观念和终身学习意识，认识到学会学习对个人发展的重要性，主动学习、积极进取；（2分）② 制定合理的学习计划，结合自身实际明确学习目标，合理安排学习和休息时间，提高学习效率；（2分）③ 掌握科学的学习方法，做好课前预习、课堂听讲、课后复习，主动思考、勤于提问，注重理论与实践结合，积极参与技能实训；（2分）④ 主动关注行业新技术、新动态，利用课余时间学习相关知识，不断弥补不足，提升综合素养，践行终身学习理念，实现终身受益。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $