精品解析：山东聊城市莘县2025-2026学年青岛版二年级下册阶段性学习评价数学练习题

2026春季二年级数学阶段性学习评价 一、对错我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 4536＝4000＋500＋30＋6。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据数的组成，千位上的数字表示几千，百位上的数字表示几百，十位上的数字表示几十，个位上的数字表示几，把它们合起来就是原来的数。 【详解】4536的千位上是4，表示4个千，即4000。 百位上是5，表示5个百，即500。 十位上是3，表示3个十，即30。 个位上是6，表示6个一，即6。 合起来是4000＋500＋30＋6＝4536，题目中的表述正确。 故答案为：√ 2. 二千零六十写作2006。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据数位顺序表，写数时从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几就在个位写几，哪一位上一个计数单位也没有，就写 0占位。二千零六十表示 2 个千和 6 个十，百位和个位没有单位，需用 0 占位。 【详解】根据万以内数的写法，从高位写起。 二千零六十，千位上是 2，百位上是 0，十位上是 6，个位上是 0； 写作：2060； 2006 读作：二千零六。 因此，二千零六十写作2006的说法错误。 故答案为：× 3. 3657＞3□62，□中可以填0，1，2，3，4，5，6。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】比较两个位数相同的数，从最高位比起，最高位上的数字大，这个数就大，最高位上的数字相同，再比较下一位，直到比出大小为止。 【详解】3657与3□62千位上的数字都是3，因十位上5＜6，要使3657＞3□62，则百位上6＞□，即□中的数应小于6，可以填0、1、2、3、4、5。原题说法错误。 故答案为：× 4. 在△÷5＝4……□中，□表示的数最大是4。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数必须比除数小，最大的余数比除数小1，由此解答。 【详解】在△÷5＝4……□中，□表示的数最大是5－1＝4； 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是余数与除数的关系，属于基础题，要熟练掌握。 5. 养殖场养鸡514只，鸭353只，鸡比鸭多171只。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。计算出514减353的结果，看结果是否为171，若不是该说法错误。 【详解】 所以鸡比鸭多161只，故说法错误。 二、答案我会选。（只填正确答案的序号）（10分） 6. 下面的算式不能对732－465＝267进行验算的是（ ）。 A. 732－267 B. 465－267 C. 267＋465 【答案】B 【解析】 【分析】减法算式可以利用“差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数”进行验算。 【详解】A．732－267是被减数－差，因此能对732－465＝267进行验算，不符合题意； B．465－267不能对732－465＝267进行验算，符合题意； C．267＋465是差＋减数，因此能对732－465＝267进行验算，不符合题意。 7. 下图中右边杯子里大约有多少颗豆子？（ ）。 A. 400颗 B. 600颗 C. 1000颗 【答案】B 【解析】 【分析】通过估测，左边杯子里豆子数量大约是整个杯子的一半，据此解答即可， 【详解】由题意的： 300＋300＝600（颗） 故答案为：B 【点睛】估测出两个杯子里豆子数量之间的关系，是解答此题的关键。 8. 下面各数中，（ ）中的“5”与3254中的“5”表示的意义一样。 A. 1251 B. 5123 C. 4500 【答案】A 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】3254中的“5”在十位上，表示5个十。 A．1251的5在十位上，表示5个十，符合题意； B．5123的5在千位上，表示5个千，不符合题意； C．4500的5在百位上，表示5个百，不符合题意； 9. 下面的算式中，（ ）的商和余数相等。 A. 22÷6 B. 62÷7 C. 18÷5 【答案】C 【解析】 【分析】计算每个算式的商和余数，再判断商和余数是否相等。 【详解】A． 商3和余数4不相等； B． 商8和余数6不相等； C． 商3和余数3相等。 10. △○○☆△○○☆△○○☆……按照这样的规律摆下去，第23个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. ☆ 【答案】B 【解析】 【分析】观察可知，图形是按△○○☆这4个为一组的规律重复排列，求第23个图形，用23除以每组的个数，根据余数判断是每组中第几个图形。 【详解】23÷4＝5（组）……3（个） 余数是3，每组中第3个图形是○，所以第23个图形是○。 三、空格我会填。（每空1分，共32分） 11. 2349里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。由6个千和5个一组成的数是（ ）。4700里有（ ）个百，19个百是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 4 ④. 9 ⑤. 6005 ⑥. 47 ⑦. 1900 【解析】 【分析】根据万以内的数位和计数单位，从右边起，第一位是个位，计数单位是个（一），第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千；哪个数位上是几，就有几个计数单位。 写数时，从高位写起，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0。 一个整百的数可以表示多少个百，去掉末尾的两个0，得到的数就是百的个数；求几个百是多少，就在这个数的后面添上两个0。 【详解】根据分析可知： 2349的千位是2，表示2个千，百位是3，表示3个百，十位是4，表示4个十，个位是9，表示9个一，所以，2349里面有2个千、3个百、4个十和9个一。 由6个千和5个一组成的数的千位是6，个位是5，百位和十位都是0，所以，由6个千和5个一组成的数是6005。 4700里有47个百，19个百是1900。 12. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 1204 ②. 3436 ③. 4057 【解析】 【分析】计数器千位上有几个珠子，就表示几个千，百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一。 万以内整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 图1：计数器的千位上有1个珠子表示1个千，百位上有2个珠子，表示2个百，十位上一个也没有，用“0”表示，个位上有4个珠子，表示4个一，合起来是1204； 图2：计数器的千位上有3个珠子，表示3个千，百位上有4个珠子，表示4个百，十位上有3个珠子，表示3个十，个位上有6个珠子，表示6个一，合起来就是3436； 图3：计数器的千位上有4个珠子，表示4个千，百位上一个珠子也没有，用“0”表示，十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来就是4057。 【详解】由分析可得： 13. 用摆数。 （1）摆一个最接近2000的四位数是（ ）。 （2）摆一个最接近5000的四位数是（ ）。 【答案】（1）1950 （2）5019 【解析】 【分析】找最接近目标数的四位数，先确定千位数字，选择最接近目标数千位的可用数字，再根据需求排列剩余数字：千位小于目标数千位时，剩余数字从大到小排列，让数更大更接近目标；千位等于目标数千位时，剩余数字从小到大排列，让数更小更接近目标。 （1）目标是接近2000的四位数，给出的数字里最接近千位2的是1，因此千位确定为1；剩余数字0、5、9 从大到小排列，让数尽可能大，得到1950。 （2）目标是接近5000，给出的数字里最接近千位5的就是5，因此千位确定为5；剩余数字0、 1、9从小到大排列，让数尽可能小，得到5019。 【小问1详解】 摆一个最接近2000的四位数是1950。 【小问2详解】 摆一个最接近5000的四位数是5019。 14. 括号里最大填几？ （ ）×9＜19 （ ）×4＜31 （ ）×5＜32 （ ）×6＜50 （ ）×8＜26 （ ）×9＜38 【答案】 ①. 2 ②. 7 ③. 6 ④. 8 ⑤. 3 ⑥. 4 【解析】 【分析】用除法计算，用右边的数除以左边的已知乘数，商就是括号里能填的最大数（因为余数要比除数小，所以取商即可）。 【详解】19÷9＝2⋯⋯1，2×9＜19 31÷4＝7⋯⋯3，7×4＜31 32÷5＝6⋯⋯2，6×5＜32 50÷6＝8⋯⋯2，8×6＜50 26÷8＝3⋯⋯2，3×8＜26 38÷9＝4⋯⋯2，4×9＜38 15. 465与74的和是（ ），差是（ ）。246与182的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 539 ②. 391 ③. 428 ④. 64 【解析】 【分析】求两个数的和，用加法计算；求两个数的差，用减法计算（用较大数减去较小数）。 【详解】 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 1010（ ）999 2998（ ）3001 395＋38（ ）433 1452（ ）1060 7068（ ）7086 432－153（ ）270 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。先算出等式的结果，再进行比较 【详解】1010＞999；2998＜3001；395＋38＝433，433＝433，所以395＋38＝433； 1452＞1060；7068＜7086；432－153＝279，279＞270，所以432－153＞270。 17. 王老师买了一条45米长的绳子，每6米做1个防护网，可以做（ ）个防护网，还剩（ ）米。 【答案】 ①. 7 ②. 3 【解析】 【分析】求可以做几个防护网，就是求45米里包含几个6米，用除法计算，商就是可以做多少个防护网，余数就是剩下的绳子长度，且余数必须小于除数。 【详解】45÷6＝7（个）……3（米） 可以做7个防护网，还剩3米。 18. 敦煌莫高窟是我国古代文明的艺术宝库，它分南北两区，南区有492个洞窟，北区有243个洞窟。 （1）南区和北区一共有（ ）个洞窟。 （2）南区比北区多（ ）个洞窟。 【答案】（1）735 （2）249 【解析】 【分析】总洞窟＝南区洞窟数量＋北区洞窟数量；南区比北区多的洞窟数＝南区洞窟数量－北区洞窟数量 【详解】（1）492＋243＝735（个）共有735个洞窟 （2）492－243＝249（个）南区比北区多249个洞窟 四、计算我拿手。（25分） 19. 口算。 400＋400＝  700＋100＝  1500＋800＝  450−400＝ 900−300＝  500＋4000＝  2000＋3000＝  800＋800＝ 270−80＝  7000−3000＝  260＋70＝  1300−700＝ 【答案】800；800；2300；50； 600；4500；5000；1600； 190；4000；330；600 20. 用竖式计算，带※的要验算。 52÷7＝ ※563＋218＝ 58÷9＝  852−294＝ 【答案】 7……3；781； 6……4；558 【解析】 【分析】根据题意，除法的竖式计算，根据表内乘法口诀表求商，商要和被除数的个位对齐，需注意余数要比除数小。 计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐。 【详解】52÷7＝7……3                    ※563＋218＝781 验算： 58÷9＝6……4              852－294＝558 21. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】加法计算时，要相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 减法计算时，要相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10，和本位上的数合起来再减。 【详解】计算错误，改正： 计算错误，改正： 五、操作我可以。（9分） 22. 某网络平台举办以“履行植树义务，共建美丽中国”为主题的植树活动。参与活动的人共栽松树3120棵，栽的柳树比松树少一些，栽的杨树比松树多得多。 3360 1700 2970 6500 柳树棵数 杨树棵数 （1）栽了多少棵柳树？画“○”。 （2）栽了多少棵杨树？画“√”。 【答案】（1）2970棵；画一画见详解 （2）6500棵；画一画见详解 【解析】 【分析】（1）少一些：两个数比较，数量相差不大，且前者比后者少。 （2）多得多：两个数比较，数量相差很大，且前者比后者多。 【小问1详解】 栽的柳树比松树少一些：就是数量与3120相比，相差不大，并且比3120小的数。 3360：比3120大，不符合。 1700：比3120小，但相差很大，不符合。 2970：比3120小，且相差不大，符合。 6500：比3120大，不符合。 栽了2970棵柳树。 【小问2详解】 栽的杨树比松树多得多：就是数量与3120相比，相差很大，并且比3120大的数。 3360：比3120大，但相差不大，不符合。 1700：比3120小，不符合。 2970：比3120小，不符合。 6500：比3120大，且相差很大，符合。 栽了6500棵杨树。 23. 回家。（连一连） 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别计算出算式的结果，与对应的余数相连。 【详解】8÷3＝2……2 15÷4＝3……3 21÷6＝3……3 17÷5＝3……2 44÷7＝6……2 连一连如下： 六、问题我会解。（19分） 24. 花店采购了玫瑰花400枝，康乃馨800枝。玫瑰花和康乃馨一共采购了多少枝？ 【答案】1200枝 【解析】 【分析】求总数量，将玫瑰花和康乃馨的数量相加。 【详解】400＋800＝1200（枝） 答：玫瑰花和康乃馨一共采购了1200枝。 25. 一共有48个松果，每盘放9个，可以放几盘？还剩几个？ 【答案】5盘；3个 【解析】 【分析】松果的总数是48个，每盘放9个，求可以放几盘还剩几个，就是求48里面有几个9，用总的松果数量除以每盘放的数量；商就是可以放的盘数，余数就是还剩几个。 【详解】 答：可以放5盘，还剩3个。 26. 景区缆车的相关信息如图所示。 （1）50元最多能买几张票？ （2）25位游客至少需要乘坐几辆缆车？ 【答案】（1）6张 （2）7辆 【解析】 【分析】（1）求最多能买的票数，用总钱数除以每张票的价格，商就是最多可以买的票数，余数不够买一张票，舍去。 （2）求至少需要乘坐几辆缆车，用总人数除以每辆车限乘的人数，商就是需要乘坐车的数量，如果有余数需再加一辆。 【小问1详解】 50÷8＝6（张）……2（元） 答：50元最多能买6张票。 【小问2详解】 25÷4＝6（辆）……1（人） 6＋1＝7（辆） 答：25位游客至少需要乘坐7辆缆车。 27. 新营小学一、二年级学生去参观天文馆，一年级去了148人，二年级去了157人。一、二年级一共去了多少人？ 【答案】305人 【解析】 【分析】求一、二年级一共去了多少人，用加法计算，将一年级和二年级去的人数相加。 【详解】148＋157＝305（人） 答：一、二年级一共去了305人。 28. 六一儿童节，学校组织同学们去看儿童剧，剧院第一层有452个座位，第二层有376个座位，第一层与第二层座位相差多少个？ 【答案】76个 【解析】 【分析】已知剧院第一层有452个座位，第二层有376个座位，要求第一层与第二层座位相差多少个，即求452与376的差，用减法计算。 【详解】452－376＝76（个） 答：第一层与第二层座位相差76个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春季二年级数学阶段性学习评价 一、对错我会判。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 4536＝4000＋500＋30＋6。（ ） 2. 二千零六十写作2006。（ ） 3. 3657＞3□62，□中可以填0，1，2，3，4，5，6。（ ） 4. 在△÷5＝4……□中，□表示的数最大是4。（ ） 5. 养殖场养鸡514只，鸭353只，鸡比鸭多171只。（ ） 二、答案我会选。（只填正确答案的序号）（10分） 6. 下面的算式不能对732－465＝267进行验算的是（ ）。 A. 732－267 B. 465－267 C. 267＋465 7. 下图中右边杯子里大约有多少颗豆子？（ ）。 A. 400颗 B. 600颗 C. 1000颗 8. 下面各数中，（ ）中的“5”与3254中的“5”表示的意义一样。 A. 1251 B. 5123 C. 4500 9. 下面的算式中，（ ）的商和余数相等。 A. 22÷6 B. 62÷7 C. 18÷5 10. △○○☆△○○☆△○○☆……按照这样的规律摆下去，第23个图形是（ ）。 A. △ B. ○ C. ☆ 三、空格我会填。（每空1分，共32分） 11. 2349里面有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一。由6个千和5个一组成的数是（ ）。4700里有（ ）个百，19个百是（ ）。 12. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 13. 用摆数。 （1）摆一个最接近2000的四位数是（ ）。 （2）摆一个最接近5000的四位数是（ ）。 14. 括号里最大填几？ （ ）×9＜19 （ ）×4＜31 （ ）×5＜32 （ ）×6＜50 （ ）×8＜26 （ ）×9＜38 15. 465与74的和是（ ），差是（ ）。246与182的和是（ ），差是（ ）。 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 1010（ ）999 2998（ ）3001 395＋38（ ）433 1452（ ）1060 7068（ ）7086 432－153（ ）270 17. 王老师买了一条45米长的绳子，每6米做1个防护网，可以做（ ）个防护网，还剩（ ）米。 18. 敦煌莫高窟是我国古代文明的艺术宝库，它分南北两区，南区有492个洞窟，北区有243个洞窟。 （1）南区和北区一共有（ ）个洞窟。 （2）南区比北区多（ ）个洞窟。 四、计算我拿手。（25分） 19. 口算。 400＋400＝  700＋100＝  1500＋800＝  450−400＝ 900−300＝  500＋4000＝  2000＋3000＝  800＋800＝ 270−80＝  7000−3000＝  260＋70＝  1300−700＝ 20. 用竖式计算，带※的要验算。 52÷7＝ ※563＋218＝ 58÷9＝  852−294＝ 21. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 五、操作我可以。（9分） 22. 某网络平台举办以“履行植树义务，共建美丽中国”为主题的植树活动。参与活动的人共栽松树3120棵，栽的柳树比松树少一些，栽的杨树比松树多得多。 3360 1700 2970 6500 柳树棵数 杨树棵数 （1）栽了多少棵柳树？画“○”。 （2）栽了多少棵杨树？画“√”。 23. 回家。（连一连） 六、问题我会解。（19分） 24. 花店采购了玫瑰花400枝，康乃馨800枝。玫瑰花和康乃馨一共采购了多少枝？ 25. 一共有48个松果，每盘放9个，可以放几盘？还剩几个？ 26. 景区缆车的相关信息如图所示。 （1）50元最多能买几张票？ （2）25位游客至少需要乘坐几辆缆车？ 27. 新营小学一、二年级学生去参观天文馆，一年级去了148人，二年级去了157人。一、二年级一共去了多少人？ 28. 六一儿童节，学校组织同学们去看儿童剧，剧院第一层有452个座位，第二层有376个座位，第一层与第二层座位相差多少个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $