2023年统编版2016江西省抚州市南丰县小升初学业考试语文卷

2023年小学六年级学生学业质量监测 语文 一、积累与运用园。 1. 读句子，看音节，根据语境填写适合的字词。 1909年，国贫民弱，内yōu（ ）外huàn（ ），中国人建成了自己的首条铁路。2019年，京张高铁shuài（ ）先mài（ ）入智能时代，领跑世界。中国品pái（ ）高铁动车组外观炫酷，shuā（ ）脸进站，通勤便jié（ ）；自动驾驶，毫秒不差；连接东西南北，chè dǐ（ ）改变了我国的交通现状，jī（ ）身世界前茅。两个首条，跨越百年，见证中国巨变，何其傲也！ 填写正确答案的序号 2. 下列各组词语中，加点字的读音、形、义全对的一项是（ ） A. 深思熟虑（shú，熟练） 任劳任怨（rén，承受） B. 惩前毖后（bì，警戒） 克勤克俭（kè，克服） C. 兴国安邦（bāng，国） 一丝不苟（gǒu，马虎） D. 好高务远（wù，乱跑） 不径而走（jing，大腿） 3. 下面成语中，不是出自《三国演义》的一项是（ ） A. 望梅止渴 B. 单刀赴会 C. 三顾茅庐 D. 负荆请罪 4. 成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的一项是（ ） ①一日三秋 ②三番五次 ③三言两语 ④三思而行 ⑤三杯两盏 A. ②③⑤/①④ B. ②③④/①⑤ C. ①②④/③⑤ D. ①②⑤/③④ 5. “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”朗读这句话的正确语气是（ ） A. 冷漠 B. 关切 C. 反感 D. 平淡 6. 当一个人觉得自己很优秀，自高自大，藐视一切时，我会告诉他（ ） A. 有志者事竟成 B. 少壮不努力，老大徒伤悲 C. 言必信，行必果 D. 虚心使人进步，骄傲使人落后 7. 下列广告语使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A. 牛奶香浓，丝般感受。 B. 大地的美容师——柳工机械。 C. 血，生命的源泉。 D. 只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴您。 8. 下面描写雨的诗句表现了雨的不同特点，最恰当的一项是（ ） ①温柔润泽 ②零落稀疏 ③绵密繁多 “两三点雨山前”勾勒了雨的_________；“清明时节雨纷纷”描写了雨的_________；“随风潜入夜，润物细无声”写出了雨的_________。 A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ①③② 9. 将①~~④句分别填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是_________；可以是寥寥的片言只语，也可以是_________；可以是直对相知的友人，也可以是朝向_________；可以是面对面的激烈争辩，也可以是_________。 ①素不相识的陌生人 ②悄无声息的一个暗示的眼神 ③走了火的雷霆霹雳 ④不停歇的絮絮叨叨 A. ③②①④ B. ③④②① C. ③④①② D. ④②①③ 按要求填写汉字或成语。 10. “正”的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。根据“正”字在各句中的不同意思，分别找出相应的反义词，填写在句末的括号里。 （1）旗杆立得正。（ ） （2）我把名字写在纸的正面。（ ） （3）这幅画挂在堂屋的正中。（ ） （4）李涛是教研室的正主任。（ ） （5）凸起的一头是电池的正极。（ ）（6）你的方法是正确的。（ ） 11. 用成语代替下面几个“很多”。 （1）店里小商品很多。（ ） （2）花的品种很多。（ ） （3）形容数量很多，分布很广。（ ） 按要求写句子。 12. 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。（用修改符号修改病句） 13. 照“竹每攀登一步，都做一次小结。”的样子，写句子。 梅 _____________ 14. 根据下面的语言材料，运用对联知识对出下联。 春天里，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似游画中。 上联是：春水荡漾，船如天上行 下联是：_______________ 15. “它们大多为三至六层，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列。”（用和句子相同的说明方法描写“一条山路”）句子要用上列数字和打比方的说明方法。 ________________________ 16. 积累填空。 （1）童年小儿，各具情态：“归来饱饭黄昏后，___________”惬意悠然，令人难忘；“怪生无雨都张伞，_________”稚气聪慧，得人夸赞；“__________，溪头卧剥莲蓬”憨态可掬，讨人喜爱…… （2）“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边，月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌曲用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：________，_____。 （3）读古诗，赏美景：来到原野，“天街小雨润如酥，__________”；凭江眺望，“君看一叶舟，_______”；读古诗，悟人生：学习“千磨万击还坚劲，_____”的坚韧之劲；赞叹“不要人夸好颜色，______”的高尚节操。 17. 阅读下面的材料，完成练习。 仔细阅读记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查的统计表，再完成练习。 调查项目 购买食品时首要选择 常喝饮料类型 营养价值 包装好看 味道好 纯净水 果汁 汽水 白开水 人数比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6% 根据统计表的数据，该班学生最值得肯定的是___________，今后应该注意的是___________。 二、阅读与理解。 阅读选段，完成后面练习。 ①有人说过：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 ②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 ③…… ④在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 18. 选择正确的一项，把序号填在括号里。 （1）和“司空见惯”意思相同的词语是（ ） A．经久不衰 B．持之以恒 C．屡见不鲜 （2）和“差不多”的“差”读音相同的一项是（ ） A．参差 B．相差 C．出差 D．差别 （3）和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（ ） A．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫 B．天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 19. 第二自然段中画线句子的意思与最后一段中的“_________”一词相呼应。 20. “把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是___________，“！”指的是___________。这样写的好处，下面描述最恰当的一项是（ ） A．新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。 B．避免了啰嗦的表述，更加通俗易懂。 C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 21. 为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？ ________________ 22. “这样的事例”除本课的事例外，请你再例举一个这样的事例。 ________________ 课外阅读。 流不进大海，就流进杯子 ①我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。 ②父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。 ③我被叫到老师办公室。走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。我想，老师这次一定不会轻易饶我的。 ④老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。这让我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老师问：“你说这杯子里的水像什么？”我感到意外，想了想，说：“像杯子。” ⑤老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？”我说：“像面盆！”“再看看塑料桶里。”我迷茫了：“像塑料桶呀！”我弄不明白，到底水像什么呢？ ⑥跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水，你愿意做这里的水吗？人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。” ⑦那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说：“一路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海！” ⑧流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没有流进浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、实用。 23. 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：平庸——（ ）反义词：和颜悦色——（ ） 24. 根据意思找出词语。 （1）事情突然发生，来不及防备。（ ） （2）形容广阔无边，多比喻大海或天空。（ ） 25. 在老师和“我”谈话的过程中，“我”的心情在不断地变化着，找出文中的词语填在横线上。 看到老师和颜悦色时的________；由老师问起水像什么时的______，到在回来路上产生的_______。 26. 本文最后一段的作用是_________。联系生活，说说你对最后一段中画线句子的理解。 _______________ 27. 你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用2个成语来评价一下这位老师：这是一位_________、________的老师。在六年的小学生涯中，你也一定遇到过这样的老师吧，临近毕业之际，请你写句赠言送给他（她）吧。 赠言：_________________ 28. 文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比，你赞成谁？并说说理由。 __________________ 29. 赞美老师的古诗句有很多，请你写两句。 ________________ 三、习作表达。 30. 题目：一串快乐的音符 提示：睁大你的眼，会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时不在发生，快乐在人们身上传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。字数不少于400字。 2023年小学六年级学生学业质量监测 语文 一、积累与运用园。 【1题答案】 【答案】 ①. 忧 ②. 患 ③. 率 ④. 迈 ⑤. 牌 ⑥. 刷 ⑦. 捷 ⑧. 彻底 ⑨. 跻 填写正确答案的序号 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 按要求填写汉字或成语。 【10题答案】 【答案】 ①. 歪 ②. 反 ③. 偏 ④. 副 ⑤. 负 ⑥. 误 【11题答案】 【答案】 ①. 琳琅满目 ②. 万紫千红 ③. 星罗棋布 按要求写句子。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】每绽放一次，都留一段清香。 【14题答案】 【答案】秋色斑斓，人似画中游 【15题答案】 【答案】这是一条仅三米多宽的山路，长约三千多米，如一条长龙沿着山势蜿蜒到谷底。 【16题答案】 【答案】 ①. 不脱蓑衣卧月明 ②. 不是遮头是使风 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 月落乌啼霜满天 ⑤. 江枫渔火对愁眠 ⑥. 草色遥看近却无 ⑦. 出没风波里 ⑧. 任尔东西南北风 ⑨. 只留清气满乾坤 【17题答案】 【答案】 ①. 注意食品的营养价值 ②. 少喝汽水，多喝白开水 二、阅读与理解。 【18~22题答案】 【答案】18. ①. C ②. B ③. A 19. 见微知著 20. ①. 发现问题，不断追问 ②. 解决问题，找到真理 ③. C 21. 因为只要你见微知著，善于发问并不断探索，解答了若干个问号之后，就能发现真理，所以科学并不神秘，真理并不遥远。 22. 苹果砸到牛顿，发现了万有引力。 【23~29题答案】 【答案】23. ①. 平凡 ②. 疾言厉色 24. ①. 猝不及防 ②. 浩瀚无垠 25. ①. 惶恐 ②. 迷茫 ③. 自责 26. ①. 点明中心、升华主题 ②. 做人应该像大海的水那样宽阔和深沉，即使做不到海水那样，也应该像杯子、面盆、塑料桶中的水那样，简单、干净、透明、实用。 27. ①. 循循善诱 ②. 教学有方 ③. 愿老师桃李满天下，英才遍神州。 28. 我赞成老师的教育方法，老师用浅显的道理让“我”明白了人应该做一个怎样的人。 29. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 三、习作表达。 【30题答案】 【答案】例文： 一串快乐的音符 清晨的阳光刚爬上窗台，楼下就传来了卖豆浆的阿婆清脆的吆喝声，像一串蹦跳的音符，敲开了我一天的快乐。 我攥着零钱跑下楼，阿婆已经把冒着热气的豆浆递了过来，瓷碗边缘还贴心地裹着一层纸套。“慢点儿喝，别烫着！”她眼角的皱纹挤成一朵温柔的花，声音里裹着甜意。我吸溜一口温热的豆浆，黄豆的醇香在舌尖化开，连风都变得软软的，这是清晨第一个快乐的音符。 走到小区门口，我看见邻居家的小弟弟正蹲在花坛边，小心翼翼地把一只翻了身的蜗牛放回草丛。他圆乎乎的小手轻轻碰了碰蜗牛的壳，小声念叨：“快回家找妈妈吧。”阳光落在他毛茸茸的发顶，他抬头时眼里闪着亮闪闪的光，像盛了一捧星星。这份纯粹的善意，是第二个温柔的音符。 到了学校，同桌正对着一道数学题愁眉苦脸。我把自己的演算纸推到他面前，一步一步讲清思路。当他恍然大悟，用笔敲了敲脑袋说“原来如此”时，我们相视一笑，教室里的粉笔灰都好像跟着跳起舞来。分享知识的快乐，是第三个明亮的音符。 放学路上，我看见环卫工人阿姨坐在路边休息，便把手里没拆封的矿泉水递了过去。她擦了擦汗，笑着接过水，连说好几声“谢谢”。看着她黝黑脸上的笑容，我心里像揣了颗暖烘烘的小太阳，这是第四个温暖的音符。 原来快乐从来不是遥不可及的星星，而是散落在生活里的一串串音符：是阿婆的豆浆，是弟弟的善意，是同桌的笑容，是阿姨的感谢。它们轻轻跳跃着，串成了我最珍贵的生活乐章，在每个平凡的日子里，奏响最动人的快乐旋律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $