第三单元 地球的运动（期末复习课件）五年级科学下学期（苏教版）

这是一份小学科学第三单元《地球的运动》的期末知识梳理课件，内容涵盖地球自转与公转的方向、周期及产生现象，昼夜交替原理与模拟实验，昼夜对动植物的影响（如“花钟”、动物活动规律），四季循环与极昼极夜现象，为学生期末复习提供系统的知识支架。 资料特色突出，融合科学史（哥白尼“日心说”）、实验操作（地球仪模拟自转）、生物实例（昙花夜间开放、猫头鹰夜视本领），助力学生形成地球运动的科学观念，通过相对运动分析培养科学思维，结合“花钟”制作等活动提升探究实践能力，同时渗透生物钟与环境适应的态度责任教育。能帮助学生直观理解抽象概念，为教师教学提供丰富案例与知识体系支撑。本单元适合小学4-6年级学生，此阶段学生需从具体现象入手理解抽象的地球运动原理，资料通过实验模拟和生活实例，符合其形象思维特点，助力衔接抽象概念学习。

第三单元《地球的运动》知识梳理 3.9 昼夜交替 1、16世纪，波兰天文学家哥自尼提出了“日心说”，不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果。 2、由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针转地球仪。 3、在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐浙过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 4、坐在转椅上，限制左右侧视野，逆时针旋转椅子，会发现周围物体的相对运动方向是顺时针。 5、当我们随着车、转椅一起运动时，会看到车、转椅以外的原来不动的物体向相反方向运动，这就是相对运动。 6、穿过地球南北极的轴叫作地轴。地轴是一根假想的轴，一端指向北极星附近。从北极上空看，地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转，约24小时转一圈。 7、由于我们随地球一起运动，所以在地球上的人感觉不到地球在转动。我们感觉太阳、月亮和星星在移动是地球与它们相对运动的结果 3.10 昼夜对植物的影响 1、在自然界中，有些花和叶子白天张开，夜晚收拢；有些花和叶子夜晚张开，白天收拢。 太阳花白天开花、晚上闭合，这样的花还有大王莲、牵牛花、荷花、睡莲等。 夜来香的花朵白天是闭合的，只有在傍晚才会慢慢开放，到深夜的时候，香气也是最浓的时候，故名夜来香。夜晚开花的还有丝瓜花、野蔷薇、菊苣、火龙果花、月光花(夕颜)、月见草、忘忧草、烟草花、晚饭花(傍晚时分开花)、紫茉莉、昙花、香水百合、驱蚊草等。 2、夜晚张开，白天收拢的花草不喜欢强烈的阳光照射，白天花朵闭合是一种自我保护，可以防止因为暴晒而损失过多的水分。 3、开花植物不仅有一定的花期，有的花还会在一天中的固定时间开放或闭合。200多年前，瑞典生物学家林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟” 4、昙花一般在夏季的晚上开花，需要一定的温湿度条件才能开放。等开花2-3 小时之后，花朵会逐渐地枯萎，持续时间很短。 3.11.昼夜对动物的影响 1、有些动物白天活动，夜晚休息；如狗、公鸡、蝴蝶、蜜蜂等；有些动物白天休息，夜晚活动，如猫头鹰、蛾子、刺猬、蝙蝠等。 2、了解小动物在夜晚的活动情况 (1)狗在夜晚选择睡觉而不是进食，说明狗白天活动，夜晚休息。 (2)在石灰粉上有老鼠行走的脚印，预留的食物老鼠吃掉了，说明老鼠夜晚活动，白天休息。 3、猫头鹰适应夜间活动的特殊本领 (1)视觉敏锐，能够察觉极微弱的光亮； (2)听觉灵敏，能够准确分辨声源的方位； (3)飞行时几乎没有声音，不容易被发觉； 4、生物钟的奥秘 (1)生物按照一定的规律进行生命活动,生物体生命活动的内在节律性就是生物体的生物钟。 (2)人的基因通过指挥人的内分泌系统,调节人的生理活动,使我们的身体与一天中不断变化的外部环境相适应。 5、 人为改变光照情况对动植物的影响 (1)延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。 (2)菊花是短日照花卉,因此减少光照时间可以使菊花提前开放,增加光照时间可以使它延迟开放。 3.12.四季循环 1、每个地方，一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。 2、动物的迁徙现象，如燕子春天回南方，冬天回北方；植物四季的生长变化，如很多植物春天发芽，秋季落叶；影子长短的变化，冬季影子长，夏季影子短……这些现象都具有季节性变化。 3、太阳直射时地球上的影子短，太阳斜射时地球上的影子长。 4、由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少，因而形成了四季。 5、地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。 6、极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。 在一年中的某段时间，白天越来越长，直至太阳全天不落下，即全天24小时都是白天，这种现象叫作极昼；而在一年中的另一段时间，夜晚变得越来越长，直至太阳不再升起，即全天24小时都是夜晚，这种现象叫作极夜。南极地区和北极地区，极昼和极夜情况是相反的：当北极地区出现极昼时，南极地区就出现极夜；反之也一样。 $