专题06 法治观念（3大考点非选择题）（云南专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

**基本信息** 初中道德与法治一模试题汇编，聚焦法治观念三大核心考点，精选云南多地一模真题，以社会热点情境（如AI影响、养宠新规）考查权利义务统一等素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料题|14题|法律与宪法（民法典名誉权条款）、崇尚法治精神（权利义务关系）、全面依法治国（生态环境法典立法过程）|情境具时代性（AI产品、低空经济），问题层次分明（评析类、建议类），案例结合法律条文|

专题06 法治观念 3大高频考点概览 考点01 法律与宪法 考点02 崇尚法治精神 考点03 全面依法治国 法律与宪法 考点01 一、材料题 1．（2026·云南临沧·一模）【网络盲区有界AI产品需适配】 某地人民法院依法调解一宗因名誉权纠纷引发的案件，为“手机里的战争”画上了句号。 【案情简介】 某装修公司与徐某因中介费产生纠纷，双方在网络上互相发布侮辱性言论，导致矛盾升级。徐某发视频称装修公司“黑心”，公司则反击徐某“拿回扣”。装修公司起诉要求徐某删除视频、道歉并赔偿精神损失，徐某则反诉对方恶意起诉。经法官调解，双方认识到其行为的违法性和危害性后，最终各自删除网帖并撤回本诉与反诉，案件圆满解决。承办法官提醒，网络言论不得损害他人名誉，理性表达方能避免“赔了夫人又折兵” 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。” (1)结合材料，运用所学知识，对本案双方当事人的行为进行评析。 随着AI产品深入未成年人的学习与生活，其引发的社会关切日益凸显，主要体现在以下四个方面： ◆算法驱动的AI产品通过精准推送个性化内容，使未成年人容易陷入“信息茧房”，接触多元信息的渠道不断收窄。同时，短视频、游戏等沉浸式应用易导致时间管理失控，影响学习习惯与专注力的养成。◆部分家长将AI设备作为“电子保姆”打发孩子，导致亲子交流减少，情感需求被忽视。由于缺乏有效监督，孩子易陷入不良内容或算法沉迷，而家长的技术认知滞后，进一步加剧了陪伴与引导的缺失。 ◆AI产品大量采集未成年人隐私数据，存在泄露与滥用风险；算法推荐缺乏正向价值引导，可能强化偏见、推送不良内容，而当前监管标准尚不完善。 ◆城乡与区域间的“AI教育鸿沟”显著，农村学校不仅AI素养合格教师占比低，高性能设备与稳定网络覆盖也存在短板，难以支撑基础AI教学场景落地。 (2)针对AI产品带来的挑战，阐述应如何让青少年更好地“适配”AI产品。 【答案】(1)双方当事人在网络上互相发布侮辱性言论的行为是错误的。公民享有言论自由的权利，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。双方当事人发表的侮辱性言论侵犯了对方的名誉权，未依法行使言论自由。网络不是法外之地，公民在网络上发表言论，应当恪守道德、遵守法律。双方当事人选择在网络上互相谩骂，从受害者变成了侵权者。法律维护公民的合法权益，双方最终删除网帖并撤诉。当合法权益受到侵害时，要理性表达、依法维权，共同营造清朗的网络空间。 (2)青少年应提高媒介素养，增强自律意识，合理安排网络使用时间；主动接触多元信息，学会“信息节食”，自觉抵制不良诱惑。家长应履行家庭保护职责，用真实陪伴替代屏幕互动；主动学习AI相关知识，帮助孩子规避不良内容和算法沉迷。国家应完善相关法律法规，加强对AI产品的监管，规范信息推送与隐私保护，营造安全、健康的网络环境。政府要加大对农村及薄弱地区的教育投入，补齐高性能设备和稳定网络的硬件短板。学校要加强对教师的AI素养培训，开好信息技术课程，缩小城乡间的“AI教育鸿沟”。 【详解】（1）设问要求对本案双方当事人的行为进行评析，需要结合材料进行关键词提炼； 双方在网络上互相发布侮辱性言论，导致矛盾升级，可知行使权利有界限；侵犯了对方的名誉权；公民在网络上发表言论，应当恪守道德、遵守法律。 最终各自删除网帖并撤回本诉与反诉，可知法律维护公民的合法权益，当合法权益受到侵害时，要理性表达、依法维权。 （2）设问要求阐述应如何让青少年更好地“适配”AI产品，需要结合材料进行关键词提炼； 容易陷入“信息茧房”，可知青少年主动接触多元信息，学会“信息节食”，自觉抵制不良诱惑； 易导致时间管理失控，影响学习习惯与专注力的养成，可知青少年应提高媒介素养，增强自律意识，合理安排网络使用时间； 将AI设备作为“电子保姆”打发孩子，可知家长应履行家庭保护职责，用真实陪伴替代屏幕互动； 家长的技术认知滞后，进一步加剧了陪伴与引导的缺失，可知家长主动学习AI相关知识，帮助孩子规避不良内容和算法沉迷； 大量采集未成年人隐私数据，存在泄露与滥用风险，可知国家应完善相关法律法规，加强对AI产品的监管，规范信息推送与隐私保护； 城乡与区域间的“AI教育鸿沟”显著，可知政府要加大对农村及薄弱地区的教育投入，补齐高性能设备和稳定网络的硬件短板； AI素养合格教师占比低，可知学校要加强对教师的AI素养培训，开好信息技术课程。 2．（2026·云南丽江·一模）阅读材料，回答问题。 近年来，宠物饲养数量大幅增长，因不文明养宠引发的扰民、伤人事件频发，成为社会治理的痛点问题。为回应民生关切、规范养宠行为，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对性地修改了相关条款。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。这次修订专门给养宠划了“红线”： 饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。违反有关法律、法规、规章规定，出售、饲养烈性犬等危险动物的，处警告；警告后不改正的，或者致使动物伤害他人的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。驱使动物伤害他人的，依照本法第五十一条的规定处罚。 新规落地后引发热议，网友张先生直言：“养狗是我的权利，狗绳我想牵就牵，法律不该管这么宽。” (1)结合材料，运用所学知识，对张先生的观点进行评析。 (2)结合所学知识，分析《中华人民共和国治安管理处罚法》中养宠相关条款的修订是如何引导公民规范自身养宠行为的。 【答案】(1)张先生的观点是错误的，割裂了权利与义务的关系：①我国公民权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，公民在享受权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。②张先生享有饲养宠物的权利，但同时必须履行文明养宠、不干扰他人正常生活、不侵害他人合法权益的义务。不牵狗绳等不文明养宠行为，会侵犯他人的生命健康权等合法权益，违反法定义务需要承担相应的法律责任。③我们应当坚持权利义务相统一，做到依法行使权利、自觉履行义务，文明养宠。 (2)①法律具有规范作用：此次修订专门为养宠划定行为“红线”，明确了养宠人的法定义务，以及违法养宠需要承担的法律后果，规范全体养宠人的行为，引导公民正确行使养宠权利，自觉遵守养宠规则。 ②法律具有保护作用：法律通过明确对不文明、违法养宠行为的处罚，既震慑了违规养宠行为，也保护了其他公民的合法权益，倒逼养宠人敬畏法律，主动规范自身养宠行为。③法律具有指引教育作用：通过完善养宠相关法律规 定，强化法治警示，引导公民树立规则意识，自觉规范养宠行为。 【详解】（1）张先生观点错误。公民权利义务相统一，既是权利享有者，也是义务承担者，享受权利必须履行法定义务。张先生有养宠权利，也有文明养宠、不扰民、不损害他人权益的义务，不文明养宠侵权违法，要担法律责任。我们要坚持权利义务统一，依法行权、自觉履约，做到文明养宠。 （2）设问要求分析《中华人民共和国治安管理处罚法》中养宠相关条款的修订是如何引导公民规范自身养宠行为的，需要提炼材料关键词分析： 划定养宠红线、明确处罚：可知法律的规范作用； 扰民、伤人予以处罚：可知法律的保护作用； 新规施行、针对性修订：可知法律指引教育作用。 3．（2026·云南昭通·一模）【增强法治意识弘扬宪法精神】 某校开展“法律伴我成长，青春与法同行”主题班会活动，九年级（2）班的同学们结合生活中的实际案例与宪法宣传素材进行研讨，请你参与其中。 活动一：观点辨析 学校举办艺术节，为了节目表演效果，班里统一网购了演出服装，表演结束后，有同学觉得演出服装只穿了一次，买不划算，于是想退货。对此，同学们纷纷发表各自的看法。 (1)你赞同谁的观点？请运用所学道德与法治知识对两位同学的观点进行评析。 活动二：学习分享 宪法宣传栏 宣传栏一 宣传栏二 宣传栏三 宣传栏四 我国1982年宪法制定过程中广泛征求民意，历时数月征集超过百万条建议，将党的主张通过法定程序上升为国家意志，充分体现人民民主。 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法第一条明确规定：“根据宪法，制定本法。” 2025年9月29日，云南省政府举行宪法宣誓仪式。省政府任命的134名国家工作人员面向国旗国徽庄严宣誓。铿锵誓言彰显对宪法的忠诚与敬畏。 2025年12月，保山龙陵人民法院开展宪法宣传活动。干警深入集市解读宪法中与群众生活密切相关的条款。群众感叹道：“宪法原来是守护我们的坚实后盾。” (2)运用所学道德与法治知识，分析上述宪法宣传栏反映的信息。 【答案】(1)我赞同小美的观点。因为诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。滥用七日无理由退货会侵害商家的合法权益，有损社会公平。我们应当增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。 (2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是我国的根本法，是公民权利的保障书。 【详解】（1）小美的说法正确。理由从诚信的地位，欺骗商家的行为的危害，行使权利有界限，增强法治观念，做一个诚信的人等方面来分析。 （2）“宪法制定过程中广泛征求民意”“将党的主张通过法定程序上升为国家意志”联系我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程； “根据宪法，制定本法”联系宪法的法律地位，宪法与普通法律的关系； “国家工作人员面向国旗国徽庄严宣誓”联系宪法是一切组织和个人的根本活动准则； “宪法是守护我们的坚实后盾”联系公民权利的保障书。 4．（2026·云南楚雄·一模）【关爱未成年人守护“明亮”世界】 材料一  教育部印发通知，发布《中小学学生近视眼防控工作方案》（以下简称《方案》），部署2024年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，明确了12个全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位的21项重点工作计划。 材料二  通知提出，要切实保护幼儿远视储备、预防过早消耗，加强幼儿园和小学近视防控。在开展视力保护宣传教育方面，《方案》提出：要按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 (1)结合所学，谈谈你对材料一的理解与认识。 (2)学校宣传栏设置“预防青少年近视”板块，请你为栏目内容提供几条可行性建议。（请从至少三个角度作答） 【答案】(1)①材料体现了对未成年人的政府保护，党和政府给予未成年人特殊保护。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，需要加强保护。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，也是人类文明和社会进步的应有之义。④加强视力保护有利于维护未成年人身体健康。 (2)①国家建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，落实学生健康体检制度和视力监测制度。②社会与学校要加大保护视力的宣传力度。③学校要切实减轻学生课业负担。④学生要养成良好的用眼习惯，认真做好眼保健操，科学用眼，减少使用电子产品的时间等。 【详解】（1）从设问可知要考查保护未成年人，需要结合材料进行关键词提炼； 教育部发布《中小学学生近视眼防控工作方案》部署2024年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，可知党和政府给予未成年人特殊保护；未成年人受到特殊保护的原因；有利于维护未成年人身体健康。 （2）本题要求为预防青少年近视提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 崇尚法治精神 考点02 一、材料题 1．（2026·云南昆明·一模）【明法于心守法于行】 法治是治国理政的基本方式，也与我们每个人的生活息息相关。无论是公共场所的安全，还是日常消费的权益，都需要法治来保障。请阅读以下材料，回答问题。 【普法漫画】 【案例聚焦】2025年，某小区因私家车占用消防通道，消防车延误8分钟，导致火势蔓延，3户人家严重受损，车主被依法拘留并罚款。 【法律链接】《中华人民共和国消防法》第六十条规定，个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。 (1)结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对漫画中的人物进行劝说。 2026年央视“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”，曝光“万能神药”造假、漂白鸡爪、增高营销套路等问题。晚会旨在加强消费者权益保护，优化消费环境，促进放心消费，呵护美好生活。 卡片一：我国已出台《消费者权益保护法》《食品安全法》等多部法律，为维权提供法治保障。 卡片二：3·15曝光后，国务院多部门开展肉类产品专项整治：深圳、上海等地监管部门迅速调查涉事企业，依法查扣产品。 卡片三：某“万能神药”生产企业夸大宣传、虚假标注成分，欺骗消费者，被依法查封。 卡片四：李某购买到过期食品后，保留购物小票、拍摄产品照片，向12315投诉，最终获得退款和赔偿。 (2)结合以上材料，运用所学知识，说一说如何才能让消费者“放心消费”。 【答案】(1)漫画中人物的行为是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。①法治标定了自由的界限。漫画中的私家车占用消防通道，违反了《中华人民共和国消防法》，这种行为的“自由”触碰了法律的底线。一旦违法行为发生，行为人将付出失去自由的代价。②法治是自由的保障。案例中，私家车占用消防通道导致火势蔓延、他人严重受损。这说明，如果每个人都为了自己的“自由”而破坏规则，那么他人的生命财产安全就会受到威胁。③我们应该增强法治意识，将规则内化于心、外化于行，自觉遵守社会规则，不随意占用消防通道，做到“有边界才有秩序，守底线才能享自由”。 (2)要实现“放心消费”，需要多方共同努力，厉行法治，共筑良好的消费环境。①国家立法机关要科学立法，完善法律体系。如卡片一所述，我国已出台多部法律，为消费者维权提供了法治保障。②政府及其执法部门要严格执法，依法履行监管职责。如卡片二所述，国务院多部门和各地监管部门迅速行动，调查、查扣涉事产品，加大对违法行为的打击力度，维护市场秩序。③企业要依法经营，诚信经营。如卡片三中“万能神药”生产企业的虚假宣传、欺骗消费者的行为最终被依法查封，警示所有企业要把诚信作为无形资产，遵守法律，不能唯利是图。④消费者要增强权利意识和法治意识，依法维权。消费者在消费时要保留好凭证，当权益受损时，要敢于并善于运用法律武器维护自己的合法权益。 【详解】（1）设问要求对漫画中的人物进行劝说，需要提炼材料关键词分析： 占用消防通道，可知违反《消防法》，触碰法治划定的自由边界，属于违法行为。 消防车延误、他人受损，可知个会破坏公共秩序，侵犯他人生命财产安全，违背法治对自由的保障。 被拘留罚款，可知超越法律红线的自由会付出法律代价，法治既约束也保护真正的自由；树立法治观念，自觉遵守规则，在法律范围内行使自由。 （2）设问要求分析如何才能让消费者“放心消费”，需要提炼材料关键词分析： 多部法律，可知国家科学立法，完善消费维权法律体系，为消费者权益提供制度保障。 专项整治、监管调查，可知政府严格执法，加强市场监管，打击违法经营行为，维护消费市场秩序。 企业虚假宣传、被查封，可知企业需依法诚信经营，遵守法律规定，杜绝欺诈行为，否则将承担法律责任。 消费者投诉维权、获得赔偿，可知消费者要增强权利与法治意识，留存消费凭证，通过合法途径维护自身权益。 2．（2026·云南昆明·一模）【析“自由困境”破“成长难题”】 随着科技的发展，人工智能技术正深刻影响未成年人的成长，同学们开展了一次主题探究活动。 探究活动一：讨论析困境 ：用AI学习软件梳理知识框架、解答难题，高效提升学习效率；用AI绘画工具创作作品，丰富课余生活。 ：AI代写作业、生成作文；在虚拟社交AI平台随意透露家庭住址、联系方式等隐私信息；利用AI技术伪造他人照片、编造谣言。 针对以上讨论，同学们形成以下两种观点： 小玉开心地说：“使用人工智能是未成年人的合法权利，怎么用是我的自由，他人无权干涉。” 小溪立刻反驳道：“未成年人享受人工智能便利的同时，必须坚守法律和道德底线，履行相应义务。” (1)运用权利与义务的相关知识，就上述观点发表你的看法。 探究活动二：数据破难题 (2)结合上述数据，概括未成年人在使用网络中存在的问题。为解决这些问题，保护未成年人健康成长，请你从不同角度提出可行性建议。 【答案】(1)小溪的观点是正确的，小玉的观点是错误的 ①公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。②使用AI是公民的权利，但不得损害国家的、社会的利益和他人的合法权益，必须在法律和道德允许的范围内行使。③我们要增强权利意识，依法行使使用AI的权利，同时要增强义务观念，自觉履行相应的法律义务和道德责任，在科技赋能中健康、有序成长。 (2)从数据可知：我国多数青少年存在不同程度的网络沉迷倾向，超四成青少年日均上网时长过长，网络沉迷问题较为突出。 建议：国家角度：完善网络、人工智能领域保护未成年人的相关法规，加强对网络平台的监管，打击危害未成年人健康上网的违法行为；平台角度：网络/AI企业主动承担社会责任，落实青少年防沉迷要求，规范AI使用，保护未成年人隐私与合法权益；学校角度：加强青少年网络素养教育，引导学生正确合理使用网络和人工智能，培养健康的学习生活习惯；家庭角度：家长做好监护与陪伴，引导孩子控制上网时长，及时纠正沉迷网络的不良行为；个人角度：未成年人自身提高自控力，增强法治观念与媒介素养，学会"信息节食"，遵守道德与法律，合理利用网络/人工智能。 【详解】（1）小溪的观点是正确的，小玉的观点是错误的。公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进；公民行使权利是有界限的；我们要依法行使使用AI的权利，同时自觉履行相应的法律义务和道德责任。 （2）从设问中可知要考查媒介素养的含义及提高媒介素养的要求、如何学会选择网络信息的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 青少年日均上网时长和青少年网络沉迷倾向人群分布图表明我国多数青少年存在不同程度的网络沉迷倾向，超四成青少年日均上网时长过长+建议：完善相关法规，打击危害未成年人健康上网的违法行为；网络平台落实青少年防沉迷要求；学校加强青少年网络素养教育；家长要引导孩子控制上网时长；未成年人自身提高自控力，合理利用网络。 3．（2026·云南大理·一模）【依法行使权利  抵制不良诱惑】 云南一网民方某在网络平台公开发布歪曲历史、诋毁英雄烈士、侮辱革命先烈的言论，引发公众强烈愤慨。公安机关依法对其处以行政拘留处罚。方某却认为：“我有言论自由，想说什么是我的权利，不该受到处罚。” (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，对方某的言行进行评析。 近年来，台球室作为大众健身娱乐场所，深受青少年喜爱，但随之也衍生出诸多社会问题： ◆部分家长对青少年沉迷台球的危害认识不足，甚至认为“打台球比玩手机强”，对孩子频繁出入台球厅的行为疏于管教、缺乏约束。 ◆部分青少年出入无营业执照、环境嘈杂、人员混杂的非正规台球厅，极易接触吸烟、赌博等不良行为，身心健康受到不良影响。 ◆部分学校对青少年参与台球运动态度模糊，仅停留在“不鼓励、不禁止”层面，未对学生进行规范引导与教育。 ◆一些青少年因过度沉迷台球导致学业成绩下滑，甚至在台球活动中与他人发生矛盾冲突，引发安全隐患。 (2)针对上述问题，请你运用所学知识提出合理化建议。 【答案】(1)方某的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③方某歪曲历史、诋毁英雄烈士，违反了法律，侵犯了英雄烈士的名誉权，应承担相应的法律责任。 (2)①家长：履行家庭保护职责，正确引导孩子，加强监督和教育，帮助孩子合理安排娱乐时间。②学校：加强对学生的教育和引导，开展法治教育和心理健康教育，培养学生的规则意识和自我保护能力。③社会：有关部门加强监管，依法取缔非法经营场所，营造良好的社会文化环境。④青少年：增强法治观念和自我保护意识，拒绝不良诱惑，培养高雅情趣，合理安排学习与娱乐时间。 【详解】（1）言行错误，方某歪曲历史、诋毁英雄烈士，违反了法律，侵犯了英雄烈士的名誉权，权利与义务相互依存、相互促进，行使权利有界限，违法必究。 （2）从材料中可知考查厉行法治的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 部分家长对青少年沉迷台球的危害认识不足等，可知家长履行家庭保护职责，正确引导孩子，加强监督和教育； 部分青少年出入无营业执照、环境嘈杂、人员混杂的非正规台球厅等，可知青少年增强法治观念和自我保护意识，拒绝不良诱惑；社会有关部门加强监管，依法取缔非法经营场所； 部分学校对青少年参与台球运动态度模糊等，可知学校加强对学生的教育和引导，开展法治教育和心理健康教育，合理安排学习与娱乐时间。 4．（2026·云南昆明·一模）【以案说法建设法治中国】 案例一：田某某携带无人机到机场附近，在明知有民航客机正在起飞或降落的情况下，仍操控无人机在禁飞区域起飞，在客机起降航道上空拍摄视频，并发布在社交平台。田某某因犯以危险方法危害公共安全罪被人民法院判处有期徒刑三年。 (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析案例中田某某的行为。 案例二：近日，某地发生一起交通事故。一名女子骑自行车横穿机动车道，与一辆在机动车道内正常行驶的小轿车相撞，该女子倒地受伤。交警经调查后判定：骑行者负全责。此案引起社会广泛关注，网友纷纷发表评论。 评论1：道路行驶中，不少人因横穿马路、闯红灯等原因导致交通事故，却认为自己是“弱势群体”，要求别人承担责任。 评论2：“我是弱者”从来不应该是左右天平的砝码，不是“谁弱谁就有理”，法不能向不法让步。 法律链接《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十条规定，驾驶自行车……在路段上横过机动车道，应当下车推行…… (2)结合材料，运用法治与公平正义的相关知识，你是否支持交警的判定？请发表自己的评论。 【答案】(1)田某某的行为是错误的，割裂了权利和义务的关系。权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法定义务须履行，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。田某某有操控无人机的权利，但实施了法律所禁止的行为，构成违法犯罪，须承担相应的法律责任。 (2)支持。骑行者法治意识薄弱，横穿机动车道未下车推行，违反了交通法规。交警严格依据道路交通安全法实施条例作出判定，运用法治思维和法治方式化解矛盾，做到执法过程规范，执法结果公正，体现了严格执法和法律面前人人平等。本案启示我们要遵守交通规则，规范自身行为，不凭情感判断是非对错。树立法治观念，学会依法办事，共同维护社会的公平正义。 【详解】（1）从设问可知要考查权利与义务的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在明知有民航客机正在起飞或降落的情况下，仍操控无人机在禁飞区域起飞，可知田某某的行为是错误的；权利义务相统一；行使权利有界限；法定义务须履行；田某某有操控无人机的权利，但实施了法律所禁止的行为，须承担相应的法律责任。 （2）从设问可知要考查法治与公平正义的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一名女子骑自行车横穿机动车道，与一辆在机动车道内正常行驶的小轿车相撞，交警经调查后判定：骑行者负全责，可知支持交警的判定；骑行者违反了交通法规；交警做到了执法过程规范，执法结果公正；启示我们要遵守交通规则，规范自身行为，树立法治观念，学会依法办事。 5．（2026·云南临沧·一模）【法治指引方向建设法治中国】 为了吸引眼球，不少博主上传在行驶中拍摄的短视频。或疾驰中与同伴大声聊天，展示所谓的“潇洒骑行生活”；或打开车窗与并列车辆司机聊天，甚至在马路上做出炫技动作……冒险拍摄带来流量，也给自己和他人带来危险。马路不是“片场”，私家车不是转播车，如此摆拍，拍走规则和安全。 (1)结合材料并运用所学法治知识，从国家、社会、公民的角度分析如何预防生活中的冒险拍摄。 郝某在国外留学时被境外间谍情报机关策反后，按外方要求打入我中央某部门，向境外间谍情报机关提供的情报涉及中央某部敏感项目及内部人员情况，最终因间谍罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 (2)留学生郝某案给我们带来哪些警示？ 【答案】(1)①国家：制定和完善相关法律法规，制定相关的处罚措施；加大执法力度，严格执法。②社会：加强法治宣传，营造良好的法治文化环境，增强公民安全意识和法治意识。③公民：自觉遵守交通规则，加强自我约束；增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；等等。 (2)①法不可违，违法行为都要承担相应的法律责任。②维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。③我们要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【详解】（1）从设问可知本题考查厉行法治，结合生活中的冒险拍摄，从国家、社会和公民的角度组织答案。 国家的角度，可知国家应制定和完善相关法律法规，加大执法力度，严格执法。 社会的角度，可知社会应加强法治宣传。 公民的角度，可知公民要自觉遵守交通规则；增强尊法学法守法用法意识。 （2）从设问可知本题考查维护国家安全，结合留学生郝某的案件，对材料信息进行关键词提炼。 因间谍罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，可知法不可违，违法行为都要承担相应的法律责任。 郝某向境外间谍情报机关提供涉密情报，可知我们要自觉履行维护国家安全的义务，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 全面依法治国 考点03 一、材料题 1．（2026·云南临沧·一模）【法治护航生态“典”亮美丽中国】 编纂生态环境法典是以习近平同志为核心的党中央部署的重大政治任务和立法任务。生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，以下是同学们绘制的生态环境法典编纂时间轴（部分）： 2021年3月，全国人大代表在议案中写道，编纂生态环境法典的时机已经成熟，建议全国人大常委会牵头，早日将生态环境法典列入立法规划 2024年7月，党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，其中明确部署“编纂生态环境法典” 2025年4月27日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。并于4月30日至6月13日，该草案面向社会公开征求意见 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平签署第七十号主席令予以公布 结合材料，运用所学知识，分析生态环境法典编纂时间轴所蕴含的立法智慧。 【答案】 ①坚持中国共产党领导；②坚持人民当家作主，充分保障了人民的知情权、参与权和表达权，践行全过程人民民主，体现人民意愿；③全国人大是最高权力机关，行使立法权；④坚持依法治国基本方略，科学立法、民主立法；⑤国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 【详解】从设问可知分析生态环境法典编纂时间轴所蕴含的立法智慧，需要对材料关键内容进行提炼； 党中央明确部署编纂生态环境法典，可知坚持中国共产党领导； 草案公开征求意见，可知坚持人民当家作主，践行全过程人民民主； 全国人大表决通过生态环境法典，可知全国人大是最高权力机关，行使立法权；坚持依法治国基本方略，科学立法、民主立法； 国家主席习近平签署第七十号主席令予以公布，可知国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 2．（2026·云南昆明·一模）【良法善治守护家园】 《中华人民共和国生态环境法典》的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。以下是该法典的制定过程： 2023年，党中央部署、全国人大常委会启动生态环境法典編纂工作。 → 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 → 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 → 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起正式施行。 结合材料，运用所学知识，分析生态环境法典编纂历程的内在联系。 【答案】①生态环境法典的编纂历程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。②党中央部署生态环境法典编纂工作，体现了党领导立法，这为法典的制定提供了根本政治保证。③草案向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主。④法典草案由全国人大常委会审议，并向社会公开征求意见，这体现了立法机关坚持民主集中制原则，广纳民意，使法律更好地体现人民的意志。⑤全国人大及其常委会行使国家立法权，坚持科学立法、民主立法。⑥十四届全国人大四次会议表决通过该法典，将党的主张和人民意愿通过法定程序上升为国家意志，为生态环境保护提供了法治保障。 【详解】设问要求分析生态环境法典编纂历程的内在联系，需要提炼材料关键词分析： 党中央部署编纂工作：可知体现党对立法工作的领导，为法典制定提供根本政治保证。 全国人大常委会首次审议草案：可知全国人大及其常委会行使国家立法权，启动立法程序，推进科学立法。 草案公开征求意见：可知践行全过程人民民主，广纳民意、集中民智，体现民主立法。 全国人大会议表决通过法典：可知通过法定程序将党的主张和人民意志上升为国家法律，实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，为生态环保提供法治保障。 3．（2026·云南昆明·一模）【征途如画奋斗如歌】 云南省某中学九年级(1)班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。 活动一：观·春满云南 春天里的云南，处处洋溢着生机与希望。 春风送暖 春满山河 春潮涌动 昆明滇池畔，红嘴鸥尚未北归，樱花已悄然绽放。市民在湿地公园里散步、骑行、放风筝，孩子们在花海中奔跑欢笑。从城市到乡村，春天的气息扑面而来，人们的脸上写满了幸福与满足。 大理洱海之滨，春风吹绿了田野，油菜花开满山坡。白族村落掩映在花海与青山之间，生态保护与乡村振兴同步推进。绿水青山真正成了百姓的金山银山。 红河哈尼梯田，春日注水如镜，倒映着蓝天白云。从千年梯田到现代化农业园区，云南人民用勤劳和智慧续写着“春天的故事”。 (1)结合材料，运用所学知识，你读出了一个怎样的云南？并说明为什么春天里的云南处处洋溢着生机与希望？ 活动二：探·光耀中华 2025新年伊始，一批现象级成果大放异彩：DeepSeek(深度求索)横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球…… 小贴士：DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象，鲲潜于海，化鹏跃海，其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 聚焦上述热门话题，时事评论组的同学，展开了热烈讨论： 小云：“这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。” 小南：“以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。” (2)请你结合材料，运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 活动三：担·情系家乡 文与旅相伴，旅因文而兴。实地调查组的同学，假期打卡了多个热门景点。在感受云南一步一景的同时，也发现了一些削弱体验感的细节。对此，同学们准备为云南文旅新发展助力。 发现问题 提出建议 提交部门 示例 景区外车辆随意停放 加强交通疏导等 交警部门 任务 (建议措施至少写出两点) (3)作为调查组的一员，请你仿照“示例”，完善建议书。 【答案】(1)我读出：①人与自然和谐共生、人民幸福生活的云南。从昆明滇池到大理洱海，人们在优美的环境中休闲娱乐，脸上写满幸福。②坚持绿色发展、生态与乡村振兴协同推进的云南。大理洱海之滨，生态保护与乡村振兴同步推进，绿水青山成为金山银山。③勤劳智慧、文化底蕴深厚、充满发展活力的云南。红河哈尼梯田的千年智慧与现代农业园区交相辉映，人民续写着“春天的故事”。 原因：①根本原因在于中国共产党的正确领导。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，为云南的发展提供了根本政治保证。②坚持人与自然和谐共生的理念和绿色发展道路。云南坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，正确处理好经济发展与环境保护的关系，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。云南各族人民团结奋斗，共同建设美好家园，共享发展成果。④云南人民发扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神。各族人民用勤劳和智慧创造美好生活，为家乡发展注入了源源不断的活力。 (2)小云和小南同学的观点都是片面的。DeepSeek、宇树机器人等成果的大放异彩，是多种因素共同作用的结果。①小云的观点看到了创新和战略的重要性。这些成果是我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的必然结果。我国坚持科技自立自强，不断增强自主创新能力，为这些成果的诞生提供了强大的技术支撑。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②小南的观点看到了传统文化的滋养作用。DeepSeek的鲲鹏形象、“天问”机器人的命名都取材于中华优秀传统文化，这说明中华优秀传统文化为科技创新提供了丰厚的文化滋养和灵感源泉。我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③因此，这些成果的涌现，既是我国实施创新驱动发展战略、重视科技创新的结果，也得益于我们对中华优秀传统文化的传承与创新。此外，还离不开广大科技工作者发扬创新精神、艰苦奋斗，以及我国经济实力增强提供了坚实的物质基础。 (3)发现问题：景区内部分公共厕所卫生条件差，异味重，且缺少无障碍设施。 提出建议：①加强景区公厕的清洁与管理，增加清洁频次，安装除臭设备。 ②完善公厕的无障碍设施，增设母婴室和第三卫生间，体现对不同人群的关怀。 提交部门：文化和旅游部门/景区管理处。 【详解】（1）小问1：设问要求回答读出了一个怎样的云南，需要结合材料进行关键词提炼； 红嘴鸥尚未北归，樱花已悄然绽放，人们的脸上写满了幸福与满足，可知人与自然和谐共生、人民幸福生活的云南； 绿水青山真正成了百姓的金山银山，可知坚持绿色发展、生态与乡村振兴协同推进的云南； 云南人民用勤劳和智慧续写着“春天的故事”，可知勤劳智慧、文化底蕴深厚、充满发展活力的云南。 小问2：设问要求说明为什么春天里的云南处处洋溢着生机与希望，需要结合材料进行关键词提炼； 人们的脸上写满了幸福与满足，可知坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想； 生态保护与乡村振兴同步推进，可知坚持人与自然和谐共生的理念和绿色发展道路； 云南人民用勤劳和智慧续写着“春天的故事”，可知坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；发扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 （2）小云和小南同学的观点都是片面的。DeepSeek、宇树机器人等成果的大放异彩，是多种因素共同作用的结果；我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断增强自主创新能力，为这些成果的诞生提供了强大的技术支撑；中华优秀传统文化为科技创新提供了丰厚的文化滋养和灵感源泉；我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；这些成果的涌现，既是我国实施创新驱动发展战略、重视科技创新的结果，也得益于我们对中华优秀传统文化的传承与创新。 （3）略 4．（2026·云南昆明·一模）【翱翔新赛道赋能高质量】 低空经济是新质生产力培育的“新赛道”，是推动产业升级、拓展经济增长空间的关键载体。2026年是低空经济“元年”，某校九年级学生围绕“低空经济如何更好地助推高质量发展”开展走访调研，收集到以下信息： “无人机+生鲜配送”场景落地，早高峰配送时效从半小时以上压缩至30分钟以内，配送效率大幅提升。 依托社区议事会收集到“无人机噪音干扰”等共性诉求，将其梳理为代表建议提交，目前相关部门已推动降噪机型的落地应用。 从业人员 人大代表 通过市民“云建言”平台提出优化无人机配送时段的建议，该建议已被纳入低空经济服务细则调整内容。 截止2026年3月，我国已初步形成以《中华人民共和国民用航空法》为核心的法律框架，正在根据《宪法》，加快推进低空经济法律的建立，为低空经济的发展提供法治保障。 市民 专家 结合材料，运用“民主和法治”的相关知识，分析低空经济的实践过程传递出哪些信息。 【答案】民主层面： ①从业人员、人大代表、市民等不同群体都能参与低空经济治理，体现了我国发展全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，保障了人民当家作主的权利。 ②人大代表依托社区议事会收集共性诉求、梳理提交建议，推动降噪机型落地，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ③市民通过“云建言”提出优化配送时段的建议并被采纳，体现了众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。 ④市民通过“云建言”、人大代表收集民意并提交建议，这些诉求被纳入服务细则或推动政策落地，体现了公民依法参与民主决策，促进决策科学化、民主化。 法治层面： ①低空经济的实践过程，既保障了人民诉求表达，又通过立法规范产业发展，体现了我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，做到了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ②构建以《民用航空法》为核心的制度框架，体现了我国坚持依法治国的基本方略（法治是治国理政的基本方式），推进科学立法，为新质生产力发展提供法治保障。 ③我国将根据《宪法》，加快推进低空经济法律法规的制定，说明宪法具有最高的法律效力，是低空经济法律的立法基础和立法依据，是治国安邦的总章程，为低空经济法治建设提供根本遵循。 【详解】从设问中可知考查社会主义民主和社会主义法治知识，结合材料内容进行关键词提炼； 从业人员、人大代表、市民等不同群体都能参与低空经济治理，可知社会主义民主政治本质特征+全过程人民民主的特点； 人大代表依托社区议事会收集共性诉求、梳理提交建议，推动降噪机型落地，可知协商民主； 市民通过“云建言”提出优化配送时段的建议并被采纳，可知人民民主真谛+公民依法参与民主决策，促进决策科学化、民主化； 低空经济的实践过程，既保障了人民诉求表达，又通过立法规范产业发展，可知我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路； 构建以《民用航空法》为核心的制度框架，可知坚持依法治国的基本方略； 将根据《宪法》，加快推进低空经济法律法规的制定，可知宪法的地位。 5．（2026·云南临沧·一模）【拥抱民主之光沐浴法治暖阳】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法共九章八十五条，主要内容包括学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任等，自2025年6月1日起施行。学前教育法立法历经多年努力，2004年起，全国人大教育科学文化卫生委员会持续多年组织开展学前教育的立法调研；2020年，教育部就学前教育法草案公开征求意见；2023年8月、2024年6月，十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议分别对学前教育法草案进行了两次审议。此次全国人大常委会会议审议通过草案三审稿后，学前教育法正式颁布。 结合材料，运用所学知识，谈谈从学前教育法的制定过程中，你可以感受到哪些民主之光、法治暖阳。 【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。④坚持科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 【详解】从设问可知考查民主与法治相关知识，需要结合材料关键词并运用所学知识分析： 立法调研、公开征求意见：可知全过程人民民主的特点，体现人民当家作主。 全国人大常委会多次审议表决：可知人民代表大会制度是根本政治制度，人民行使国家权力。 广泛吸纳民意、反复审议完善：可知坚持科学民主立法，凝聚人民共同意志。 专章保护学前儿童、明确权责：可知以法治保障未成年人特殊权益，彰显法治温度。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 法治观念 3大高频考点概览 考点01 法律与宪法 考点02 崇尚法治精神 考点03 全面依法治国 法律与宪法 考点01 一、材料题 1．（2026·云南临沧·一模）【网络盲区有界AI产品需适配】 某地人民法院依法调解一宗因名誉权纠纷引发的案件，为“手机里的战争”画上了句号。 【案情简介】 某装修公司与徐某因中介费产生纠纷，双方在网络上互相发布侮辱性言论，导致矛盾升级。徐某发视频称装修公司“黑心”，公司则反击徐某“拿回扣”。装修公司起诉要求徐某删除视频、道歉并赔偿精神损失，徐某则反诉对方恶意起诉。经法官调解，双方认识到其行为的违法性和危害性后，最终各自删除网帖并撤回本诉与反诉，案件圆满解决。承办法官提醒，网络言论不得损害他人名誉，理性表达方能避免“赔了夫人又折兵” 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。” (1)结合材料，运用所学知识，对本案双方当事人的行为进行评析。 随着AI产品深入未成年人的学习与生活，其引发的社会关切日益凸显，主要体现在以下四个方面： ◆算法驱动的AI产品通过精准推送个性化内容，使未成年人容易陷入“信息茧房”，接触多元信息的渠道不断收窄。同时，短视频、游戏等沉浸式应用易导致时间管理失控，影响学习习惯与专注力的养成。◆部分家长将AI设备作为“电子保姆”打发孩子，导致亲子交流减少，情感需求被忽视。由于缺乏有效监督，孩子易陷入不良内容或算法沉迷，而家长的技术认知滞后，进一步加剧了陪伴与引导的缺失。 ◆AI产品大量采集未成年人隐私数据，存在泄露与滥用风险；算法推荐缺乏正向价值引导，可能强化偏见、推送不良内容，而当前监管标准尚不完善。 ◆城乡与区域间的“AI教育鸿沟”显著，农村学校不仅AI素养合格教师占比低，高性能设备与稳定网络覆盖也存在短板，难以支撑基础AI教学场景落地。 (2)针对AI产品带来的挑战，阐述应如何让青少年更好地“适配”AI产品。 2．（2026·云南丽江·一模）阅读材料，回答问题。 近年来，宠物饲养数量大幅增长，因不文明养宠引发的扰民、伤人事件频发，成为社会治理的痛点问题。为回应民生关切、规范养宠行为，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》针对性地修改了相关条款。 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日正式施行。这次修订专门给养宠划了“红线”： 饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。违反有关法律、法规、规章规定，出售、饲养烈性犬等危险动物的，处警告；警告后不改正的，或者致使动物伤害他人的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。驱使动物伤害他人的，依照本法第五十一条的规定处罚。 新规落地后引发热议，网友张先生直言：“养狗是我的权利，狗绳我想牵就牵，法律不该管这么宽。” (1)结合材料，运用所学知识，对张先生的观点进行评析。 (2)结合所学知识，分析《中华人民共和国治安管理处罚法》中养宠相关条款的修订是如何引导公民规范自身养宠行为的。 3．（2026·云南昭通·一模）【增强法治意识弘扬宪法精神】 某校开展“法律伴我成长，青春与法同行”主题班会活动，九年级（2）班的同学们结合生活中的实际案例与宪法宣传素材进行研讨，请你参与其中。 活动一：观点辨析 学校举办艺术节，为了节目表演效果，班里统一网购了演出服装，表演结束后，有同学觉得演出服装只穿了一次，买不划算，于是想退货。对此，同学们纷纷发表各自的看法。 (1)你赞同谁的观点？请运用所学道德与法治知识对两位同学的观点进行评析。 活动二：学习分享 宪法宣传栏 宣传栏一 宣传栏二 宣传栏三 宣传栏四 我国1982年宪法制定过程中广泛征求民意，历时数月征集超过百万条建议，将党的主张通过法定程序上升为国家意志，充分体现人民民主。 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法第一条明确规定：“根据宪法，制定本法。” 2025年9月29日，云南省政府举行宪法宣誓仪式。省政府任命的134名国家工作人员面向国旗国徽庄严宣誓。铿锵誓言彰显对宪法的忠诚与敬畏。 2025年12月，保山龙陵人民法院开展宪法宣传活动。干警深入集市解读宪法中与群众生活密切相关的条款。群众感叹道：“宪法原来是守护我们的坚实后盾。” (2)运用所学道德与法治知识，分析上述宪法宣传栏反映的信息。 4．（2026·云南楚雄·一模）【关爱未成年人守护“明亮”世界】 材料一  教育部印发通知，发布《中小学学生近视眼防控工作方案》（以下简称《方案》），部署2024年全国综合防控儿童青少年近视重点工作，明确了12个全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位的21项重点工作计划。 材料二  通知提出，要切实保护幼儿远视储备、预防过早消耗，加强幼儿园和小学近视防控。在开展视力保护宣传教育方面，《方案》提出：要按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。 (1)结合所学，谈谈你对材料一的理解与认识。 (2)学校宣传栏设置“预防青少年近视”板块，请你为栏目内容提供几条可行性建议。（请从至少三个角度作答） 崇尚法治精神 考点02 一、材料题 1．（2026·云南昆明·一模）【明法于心守法于行】 法治是治国理政的基本方式，也与我们每个人的生活息息相关。无论是公共场所的安全，还是日常消费的权益，都需要法治来保障。请阅读以下材料，回答问题。 【普法漫画】 【案例聚焦】2025年，某小区因私家车占用消防通道，消防车延误8分钟，导致火势蔓延，3户人家严重受损，车主被依法拘留并罚款。 【法律链接】《中华人民共和国消防法》第六十条规定，个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。 (1)结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对漫画中的人物进行劝说。 2026年央视“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”，曝光“万能神药”造假、漂白鸡爪、增高营销套路等问题。晚会旨在加强消费者权益保护，优化消费环境，促进放心消费，呵护美好生活。 卡片一：我国已出台《消费者权益保护法》《食品安全法》等多部法律，为维权提供法治保障。 卡片二：3·15曝光后，国务院多部门开展肉类产品专项整治：深圳、上海等地监管部门迅速调查涉事企业，依法查扣产品。 卡片三：某“万能神药”生产企业夸大宣传、虚假标注成分，欺骗消费者，被依法查封。 卡片四：李某购买到过期食品后，保留购物小票、拍摄产品照片，向12315投诉，最终获得退款和赔偿。 (2)结合以上材料，运用所学知识，说一说如何才能让消费者“放心消费”。 2．（2026·云南昆明·一模）【析“自由困境”破“成长难题”】 随着科技的发展，人工智能技术正深刻影响未成年人的成长，同学们开展了一次主题探究活动。 探究活动一：讨论析困境 ：用AI学习软件梳理知识框架、解答难题，高效提升学习效率；用AI绘画工具创作作品，丰富课余生活。 ：AI代写作业、生成作文；在虚拟社交AI平台随意透露家庭住址、联系方式等隐私信息；利用AI技术伪造他人照片、编造谣言。 针对以上讨论，同学们形成以下两种观点： 小玉开心地说：“使用人工智能是未成年人的合法权利，怎么用是我的自由，他人无权干涉。” 小溪立刻反驳道：“未成年人享受人工智能便利的同时，必须坚守法律和道德底线，履行相应义务。” (1)运用权利与义务的相关知识，就上述观点发表你的看法。 探究活动二：数据破难题 (2)结合上述数据，概括未成年人在使用网络中存在的问题。为解决这些问题，保护未成年人健康成长，请你从不同角度提出可行性建议。 3．（2026·云南大理·一模）【依法行使权利  抵制不良诱惑】 云南一网民方某在网络平台公开发布歪曲历史、诋毁英雄烈士、侮辱革命先烈的言论，引发公众强烈愤慨。公安机关依法对其处以行政拘留处罚。方某却认为：“我有言论自由，想说什么是我的权利，不该受到处罚。” (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，对方某的言行进行评析。 近年来，台球室作为大众健身娱乐场所，深受青少年喜爱，但随之也衍生出诸多社会问题： ◆部分家长对青少年沉迷台球的危害认识不足，甚至认为“打台球比玩手机强”，对孩子频繁出入台球厅的行为疏于管教、缺乏约束。 ◆部分青少年出入无营业执照、环境嘈杂、人员混杂的非正规台球厅，极易接触吸烟、赌博等不良行为，身心健康受到不良影响。 ◆部分学校对青少年参与台球运动态度模糊，仅停留在“不鼓励、不禁止”层面，未对学生进行规范引导与教育。 ◆一些青少年因过度沉迷台球导致学业成绩下滑，甚至在台球活动中与他人发生矛盾冲突，引发安全隐患。 (2)针对上述问题，请你运用所学知识提出合理化建议。 4．（2026·云南昆明·一模）【以案说法建设法治中国】 案例一：田某某携带无人机到机场附近，在明知有民航客机正在起飞或降落的情况下，仍操控无人机在禁飞区域起飞，在客机起降航道上空拍摄视频，并发布在社交平台。田某某因犯以危险方法危害公共安全罪被人民法院判处有期徒刑三年。 (1)结合材料，运用权利与义务的相关知识，评析案例中田某某的行为。 案例二：近日，某地发生一起交通事故。一名女子骑自行车横穿机动车道，与一辆在机动车道内正常行驶的小轿车相撞，该女子倒地受伤。交警经调查后判定：骑行者负全责。此案引起社会广泛关注，网友纷纷发表评论。 评论1：道路行驶中，不少人因横穿马路、闯红灯等原因导致交通事故，却认为自己是“弱势群体”，要求别人承担责任。 评论2：“我是弱者”从来不应该是左右天平的砝码，不是“谁弱谁就有理”，法不能向不法让步。 法律链接《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十条规定，驾驶自行车……在路段上横过机动车道，应当下车推行…… (2)结合材料，运用法治与公平正义的相关知识，你是否支持交警的判定？请发表自己的评论。 5．（2026·云南临沧·一模）【法治指引方向建设法治中国】 为了吸引眼球，不少博主上传在行驶中拍摄的短视频。或疾驰中与同伴大声聊天，展示所谓的“潇洒骑行生活”；或打开车窗与并列车辆司机聊天，甚至在马路上做出炫技动作……冒险拍摄带来流量，也给自己和他人带来危险。马路不是“片场”，私家车不是转播车，如此摆拍，拍走规则和安全。 (1)结合材料并运用所学法治知识，从国家、社会、公民的角度分析如何预防生活中的冒险拍摄。 郝某在国外留学时被境外间谍情报机关策反后，按外方要求打入我中央某部门，向境外间谍情报机关提供的情报涉及中央某部敏感项目及内部人员情况，最终因间谍罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 (2)留学生郝某案给我们带来哪些警示？ 全面依法治国 考点03 一、材料题 1．（2026·云南临沧·一模）【法治护航生态“典”亮美丽中国】 编纂生态环境法典是以习近平同志为核心的党中央部署的重大政治任务和立法任务。生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律，以下是同学们绘制的生态环境法典编纂时间轴（部分）： 2021年3月，全国人大代表在议案中写道，编纂生态环境法典的时机已经成熟，建议全国人大常委会牵头，早日将生态环境法典列入立法规划 2024年7月，党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，其中明确部署“编纂生态环境法典” 2025年4月27日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。并于4月30日至6月13日，该草案面向社会公开征求意见 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平签署第七十号主席令予以公布 结合材料，运用所学知识，分析生态环境法典编纂时间轴所蕴含的立法智慧。 2．（2026·云南昆明·一模）【良法善治守护家园】 《中华人民共和国生态环境法典》的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。以下是该法典的制定过程： 2023年，党中央部署、全国人大常委会启动生态环境法典編纂工作。 → 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 → 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 → 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起正式施行。 结合材料，运用所学知识，分析生态环境法典编纂历程的内在联系。 3．（2026·云南昆明·一模）【征途如画奋斗如歌】 云南省某中学九年级(1)班同学以“观发展·探成就·担使命”为主题开展实践探究活动，请你参与。 活动一：观·春满云南 春天里的云南，处处洋溢着生机与希望。 春风送暖 春满山河 春潮涌动 昆明滇池畔，红嘴鸥尚未北归，樱花已悄然绽放。市民在湿地公园里散步、骑行、放风筝，孩子们在花海中奔跑欢笑。从城市到乡村，春天的气息扑面而来，人们的脸上写满了幸福与满足。 大理洱海之滨，春风吹绿了田野，油菜花开满山坡。白族村落掩映在花海与青山之间，生态保护与乡村振兴同步推进。绿水青山真正成了百姓的金山银山。 红河哈尼梯田，春日注水如镜，倒映着蓝天白云。从千年梯田到现代化农业园区，云南人民用勤劳和智慧续写着“春天的故事”。 (1)结合材料，运用所学知识，你读出了一个怎样的云南？并说明为什么春天里的云南处处洋溢着生机与希望？ 活动二：探·光耀中华 2025新年伊始，一批现象级成果大放异彩：DeepSeek(深度求索)横空出世、扭秧歌的宇树机器人、“天问”等楚才系列人形机器人集中亮相、主创团队用硬核技术精心打造的《哪吒之魔童闹海》火爆全球…… 小贴士：DeepSeek图标是一只鲲化为鹏形象，鲲潜于海，化鹏跃海，其寓意与“深度求索”形成完美呼应。 ◆“天问”人形机器人的名字来源于《楚辞》中屈原的千古名篇《天问》。 聚焦上述热门话题，时事评论组的同学，展开了热烈讨论： 小云：“这些成果大放异彩，就是我国实施创新驱动发展战略的结果。” 小南：“以上成果虽有创新的因素，更得益于中华优秀传统文化的滋养。” (2)请你结合材料，运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 活动三：担·情系家乡 文与旅相伴，旅因文而兴。实地调查组的同学，假期打卡了多个热门景点。在感受云南一步一景的同时，也发现了一些削弱体验感的细节。对此，同学们准备为云南文旅新发展助力。 发现问题 提出建议 提交部门 示例 景区外车辆随意停放 加强交通疏导等 交警部门 任务 (建议措施至少写出两点) (3)作为调查组的一员，请你仿照“示例”，完善建议书。 4．（2026·云南昆明·一模）【翱翔新赛道赋能高质量】 低空经济是新质生产力培育的“新赛道”，是推动产业升级、拓展经济增长空间的关键载体。2026年是低空经济“元年”，某校九年级学生围绕“低空经济如何更好地助推高质量发展”开展走访调研，收集到以下信息： “无人机+生鲜配送”场景落地，早高峰配送时效从半小时以上压缩至30分钟以内，配送效率大幅提升。 依托社区议事会收集到“无人机噪音干扰”等共性诉求，将其梳理为代表建议提交，目前相关部门已推动降噪机型的落地应用。 从业人员 人大代表 通过市民“云建言”平台提出优化无人机配送时段的建议，该建议已被纳入低空经济服务细则调整内容。 截止2026年3月，我国已初步形成以《中华人民共和国民用航空法》为核心的法律框架，正在根据《宪法》，加快推进低空经济法律的建立，为低空经济的发展提供法治保障。 市民 专家 结合材料，运用“民主和法治”的相关知识，分析低空经济的实践过程传递出哪些信息。 5．（2026·云南临沧·一模）【拥抱民主之光沐浴法治暖阳】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》。该法共九章八十五条，主要内容包括学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任等，自2025年6月1日起施行。学前教育法立法历经多年努力，2004年起，全国人大教育科学文化卫生委员会持续多年组织开展学前教育的立法调研；2020年，教育部就学前教育法草案公开征求意见；2023年8月、2024年6月，十四届全国人大常委会第五次会议、第十次会议分别对学前教育法草案进行了两次审议。此次全国人大常委会会议审议通过草案三审稿后，学前教育法正式颁布。 结合材料，运用所学知识，谈谈从学前教育法的制定过程中，你可以感受到哪些民主之光、法治暖阳。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 法治观念 3大高频考点概览 考点01 法律与宪法 考点02 崇尚法治精神 考点03 全面依法治国 法律与宪法 考点01 1、 材料题 1. 【答案】(1)双方当事人在网络上互相发布侮辱性言论的行为是错误的。公民享有言论自由的权利，但在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。双方当事人发表的侮辱性言论侵犯了对方的名誉权，未依法行使言论自由。网络不是法外之地，公民在网络上发表言论，应当恪守道德、遵守法律。双方当事人选择在网络上互相谩骂，从受害者变成了侵权者。法律维护公民的合法权益，双方最终删除网帖并撤诉。当合法权益受到侵害时，要理性表达、依法维权，共同营造清朗的网络空间。 (2)青少年应提高媒介素养，增强自律意识，合理安排网络使用时间；主动接触多元信息，学会“信息节食”，自觉抵制不良诱惑。家长应履行家庭保护职责，用真实陪伴替代屏幕互动；主动学习AI相关知识，帮助孩子规避不良内容和算法沉迷。国家应完善相关法律法规，加强对AI产品的监管，规范信息推送与隐私保护，营造安全、健康的网络环境。政府要加大对农村及薄弱地区的教育投入，补齐高性能设备和稳定网络的硬件短板。学校要加强对教师的AI素养培训，开好信息技术课程，缩小城乡间的“AI教育鸿沟”。 2．【答案】(1)张先生的观点是错误的，割裂了权利与义务的关系：①我国公民权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，公民在享受权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。②张先生享有饲养宠物的权利，但同时必须履行文明养宠、不干扰他人正常生活、不侵害他人合法权益的义务。不牵狗绳等不文明养宠行为，会侵犯他人的生命健康权等合法权益，违反法定义务需要承担相应的法律责任。③我们应当坚持权利义务相统一，做到依法行使权利、自觉履行义务，文明养宠。 (2)①法律具有规范作用：此次修订专门为养宠划定行为“红线”，明确了养宠人的法定义务，以及违法养宠需要承担的法律后果，规范全体养宠人的行为，引导公民正确行使养宠权利，自觉遵守养宠规则。 ②法律具有保护作用：法律通过明确对不文明、违法养宠行为的处罚，既震慑了违规养宠行为，也保护了其他公民的合法权益，倒逼养宠人敬畏法律，主动规范自身养宠行为。③法律具有指引教育作用：通过完善养宠相关法律规 定，强化法治警示，引导公民树立规则意识，自觉规范养宠行为。 3．【答案】(1)我赞同小美的观点。因为诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚实信用原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。滥用七日无理由退货会侵害商家的合法权益，有损社会公平。我们应当增强法治观念，正确行使权利，做一个诚信的人。 (2)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是我国的根本法，是公民权利的保障书。 4．【答案】(1)①材料体现了对未成年人的政府保护，党和政府给予未成年人特殊保护。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，需要加强保护。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，也是人类文明和社会进步的应有之义。④加强视力保护有利于维护未成年人身体健康。(2)①国家建立全国儿童青少年近视防控工作评议考核制度，落实学生健康体检制度和视力监测制度。②社会与学校要加大保护视力的宣传力度。③学校要切实减轻学生课业负担。④学生要养成良好的用眼习惯，认真做好眼保健操，科学用眼，减少使用电子产品的时间等。 崇尚法治精神 考点02 一、材料题 1．【答案】(1)漫画中人物的行为是错误的。法治与自由相互联系，不可分割。①法治标定了自由的界限。漫画中的私家车占用消防通道，违反了《中华人民共和国消防法》，这种行为的“自由”触碰了法律的底线。一旦违法行为发生，行为人将付出失去自由的代价。②法治是自由的保障。案例中，私家车占用消防通道导致火势蔓延、他人严重受损。这说明，如果每个人都为了自己的“自由”而破坏规则，那么他人的生命财产安全就会受到威胁。③我们应该增强法治意识，将规则内化于心、外化于行，自觉遵守社会规则，不随意占用消防通道，做到“有边界才有秩序，守底线才能享自由”。 (2)要实现“放心消费”，需要多方共同努力，厉行法治，共筑良好的消费环境。①国家立法机关要科学立法，完善法律体系。如卡片一所述，我国已出台多部法律，为消费者维权提供了法治保障。②政府及其执法部门要严格执法，依法履行监管职责。如卡片二所述，国务院多部门和各地监管部门迅速行动，调查、查扣涉事产品，加大对违法行为的打击力度，维护市场秩序。③企业要依法经营，诚信经营。如卡片三中“万能神药”生产企业的虚假宣传、欺骗消费者的行为最终被依法查封，警示所有企业要把诚信作为无形资产，遵守法律，不能唯利是图。④消费者要增强权利意识和法治意识，依法维权。消费者在消费时要保留好凭证，当权益受损时，要敢于并善于运用法律武器维护自己的合法权益。 2．【答案】(1)小溪的观点是正确的，小玉的观点是错误的 ①公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。②使用AI是公民的权利，但不得损害国家的、社会的利益和他人的合法权益，必须在法律和道德允许的范围内行使。③我们要增强权利意识，依法行使使用AI的权利，同时要增强义务观念，自觉履行相应的法律义务和道德责任，在科技赋能中健康、有序成长。 (2) 从数据可知：我国多数青少年存在不同程度的网络沉迷倾向，超四成青少年日均上网时长过长，网络沉迷问题较为突出。 建议：国家角度：完善网络、人工智能领域保护未成年人的相关法规，加强对网络平台的监管，打击危害未成年人健康上网的违法行为；平台角度：网络/AI企业主动承担社会责任，落实青少年防沉迷要求，规范AI使用，保护未成年人隐私与合法权益；学校角度：加强青少年网络素养教育，引导学生正确合理使用网络和人工智能，培养健康的学习生活习惯；家庭角度：家长做好监护与陪伴，引导孩子控制上网时长，及时纠正沉迷网络的不良行为；个人角度：未成年人自身提高自控力，增强法治观念与媒介素养，学会"信息节食"，遵守道德与法律，合理利用网络/人工智能。 2. 【答案】(1)方某的言行是错误的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民享有言论自由，但言论自由不是无限制的绝对自由，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③方某歪曲历史、诋毁英雄烈士，违反了法律，侵犯了英雄烈士的名誉权，应承担相应的法律责任。 (2)①家长：履行家庭保护职责，正确引导孩子，加强监督和教育，帮助孩子合理安排娱乐时间。②学校：加强对学生的教育和引导，开展法治教育和心理健康教育，培养学生的规则意识和自我保护能力。③社会：有关部门加强监管，依法取缔非法经营场所，营造良好的社会文化环境。④青少年：增强法治观念和自我保护意识，拒绝不良诱惑，培养高雅情趣，合理安排学习与娱乐时间。 4．【答案】(1)田某某的行为是错误的，割裂了权利和义务的关系。权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法定义务须履行，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。田某某有操控无人机的权利，但实施了法律所禁止的行为，构成违法犯罪，须承担相应的法律责任。 (2)支持。骑行者法治意识薄弱，横穿机动车道未下车推行，违反了交通法规。交警严格依据道路交通安全法实施条例作出判定，运用法治思维和法治方式化解矛盾，做到执法过程规范，执法结果公正，体现了严格执法和法律面前人人平等。本案启示我们要遵守交通规则，规范自身行为，不凭情感判断是非对错。树立法治观念，学会依法办事，共同维护社会的公平正义。 5．【答案】(1)①国家：制定和完善相关法律法规，制定相关的处罚措施；加大执法力度，严格执法。②社会：加强法治宣传，营造良好的法治文化环境，增强公民安全意识和法治意识。③公民：自觉遵守交通规则，加强自我约束；增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；等等。 (2)①法不可违，违法行为都要承担相应的法律责任。②维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。③我们要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 全面依法治国 考点03 一、材料题 1．【答案】①坚持中国共产党领导；②坚持人民当家作主，充分保障了人民的知情权、参与权和表达权，践行全过程人民民主，体现人民意愿；③全国人大是最高权力机关，行使立法权；④坚持依法治国基本方略，科学立法、民主立法；⑤国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 2．【答案】①生态环境法典的编纂历程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。②党中央部署生态环境法典编纂工作，体现了党领导立法，这为法典的制定提供了根本政治保证。③草案向社会公开征求意见，让立法反映民意、集中民智，彰显最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，体现我国践行全过程人民民主，保障人民当家作主。④法典草案由全国人大常委会审议，并向社会公开征求意见，这体现了立法机关坚持民主集中制原则，广纳民意，使法律更好地体现人民的意志。⑤全国人大及其常委会行使国家立法权，坚持科学立法、民主立法。⑥十四届全国人大四次会议表决通过该法典，将党的主张和人民意愿通过法定程序上升为国家意志，为生态环境保护提供了法治保障。 3．【答案】(1)我读出：①人与自然和谐共生、人民幸福生活的云南。从昆明滇池到大理洱海，人们在优美的环境中休闲娱乐，脸上写满幸福。②坚持绿色发展、生态与乡村振兴协同推进的云南。大理洱海之滨，生态保护与乡村振兴同步推进，绿水青山成为金山银山。③勤劳智慧、文化底蕴深厚、充满发展活力的云南。红河哈尼梯田的千年智慧与现代农业园区交相辉映，人民续写着“春天的故事”。 原因：①根本原因在于中国共产党的正确领导。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，为云南的发展提供了根本政治保证。②坚持人与自然和谐共生的理念和绿色发展道路。云南坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，正确处理好经济发展与环境保护的关系，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。云南各族人民团结奋斗，共同建设美好家园，共享发展成果。④云南人民发扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神。各族人民用勤劳和智慧创造美好生活，为家乡发展注入了源源不断的活力。 (3) 小云和小南同学的观点都是片面的。DeepSeek、宇树机器人等成果的大放异彩，是多种因素共同作用的结果。①小云的观点看到了创新和战略的重要性。这些成果是我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的必然结果。我国坚持科技自立自强，不断增强自主创新能力，为这些成果的诞生提供了强大的技术支撑。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②小南的观点看到了传统文化的滋养作用。DeepSeek的鲲鹏形象、“天问”机器人的命名都取材于中华优秀传统文化，这说明中华优秀传统文化为科技创新提供了丰厚的文化滋养和灵感源泉。我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③因此，这些成果的涌现，既是我国实施创新驱动发展战略、重视科技创新的结果，也得益于我们对中华优秀传统文化的传承与创新。此外，还离不开广大科技工作者发扬创新精神、艰苦奋斗，以及我国经济实力增强提供了坚实的物质基础。 (3)发现问题：景区内部分公共厕所卫生条件差，异味重，且缺少无障碍设施。 提出建议：①加强景区公厕的清洁与管理，增加清洁频次，安装除臭设备。②完善公厕的无障碍设施，增设母婴室和第三卫生间，体现对不同人群的关怀。提交部门：文化和旅游部门/景区管理处。 3. 【答案】民主层面： ①从业人员、人大代表、市民等不同群体都能参与低空经济治理，体现了我国发展全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，保障了人民当家作主的权利。②人大代表依托社区议事会收集共性诉求、梳理提交建议，推动降噪机型落地，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。③市民通过“云建言”提出优化配送时段的建议并被采纳，体现了众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。④市民通过“云建言”、人大代表收集民意并提交建议，这些诉求被纳入服务细则或推动政策落地，体现了公民依法参与民主决策，促进决策科学化、民主化。 法治层面：①低空经济的实践过程，既保障了人民诉求表达，又通过立法规范产业发展，体现了我国坚定不移走中国特色社会主义法治道路，做到了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②构建以《民用航空法》为核心的制度框架，体现了我国坚持依法治国的基本方略（法治是治国理政的基本方式），推进科学立法，为新质生产力发展提供法治保障。③我国将根据《宪法》，加快推进低空经济法律法规的制定，说明宪法具有最高的法律效力，是低空经济法律的立法基础和立法依据，是治国安邦的总章程，为低空经济法治建设提供根本遵循。 5．【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。④坚持科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $