2025-2026学年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评一试(四年级)数学

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2026-05-18
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摘要:

**基本信息** 聚焦四年级数学思维能力测评,融合航天发射、新能源汽车等时代热点与对称数、金字塔等文化元素,覆盖数与代数、几何与逻辑推理等多领域,突出运算能力与创新意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|20题/100分|数的读写(第1题)、等量代换(第2题)、行程问题(第3题)、逻辑推理(第12题)、几何计数(第7题)|以“攒金豆”(第2题)、航天测控时钟夹角(第8题)等真实情境命题,通过“盗窃案推理”(第12题)培养推理意识,“立体图形计数”(第18题)发展空间观念,体现数学眼光与思维的应用。|

内容正文:

2025-2026学年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评一试(四年级) 1.(5分)小马设计了一个11位数的电子邮箱密码,它由6个1和5个0组成,并且所有的0都能被读出来。这个密码是:    。 2.(5分)“开不开心,存点黄金”……随着存款利率下行、理财产品波动加大,部分投资者开始转战“攒金豆”。金店:4枚小金豆和3枚大金豆共11200元,3枚小金豆和5枚大金豆共15000元。1枚小金豆和1枚大金豆共     元。 3.(5分)陈叔叔从家到单位上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟:如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。陈叔叔家到单位共有     米。 4.(5分)在3棵树上栖息着15只鹦鹉和14只杜鹃。每棵树上至少有4只鹦鹉和2只杜鹃。如果每棵树上的杜鹃都不会比鹦鹉多,那么一棵树上最多有     只鸟。 5.(5分)已知下列数与符号的关系如图所示:“?”处应填     。 6.(5分)“我的韶山行”红色研学活动第143批次共有93名师生参与,其中男师生47人、女师生46人。住宿的旅馆提供11人、7人、4人三种房型,要求男、女师生分房入住,且每个房间都必须按规定人数住满。师生最少需要使用     个房间。 7.(5分)埃及金字塔是劳动人民的智慧结晶,以对称三角结构彰显建筑与数学之美。这幅金字塔简笔画延续了它的经典造型,图中一共有     个三角形。 8.(5分)海南商业航天发射场以“一箭十八星”完成首次双工位发射,地面测控任务从0时持续至12时。期间测控中心的时钟上,时针和分针成60°角共有     次。 9.(5分)按如图尺寸剪下一个梯形,则该梯形面积为     平方厘米。 10.(5分)黑龙江“中小学生冰雪周”活动中,小鱼和小花领取冰雪运动纪念徽章。小鱼初始徽章数是小花的4倍,两人每分钟分别佩戴4枚和2枚。当小花的徽章全部佩戴完时,小鱼还剩60枚未佩戴。最开始小鱼有     枚纪念徽章。 11.(5分)“格桑花女孩”教育培优计划收到一批公益捐赠图书,其中故事书的数量是绘本的5倍。受益女孩们每天共读30本绘本和90本故事书,当绘本全部读完时,故事书还剩下600本。此次捐赠的故事书一共有     本。 12.(5分)近期某商场发生珠宝失窃案,警方锁定甲、乙、丙三名涉案嫌疑人,审讯时三人陈述如下: 甲说:“丙是窃贼。” 乙说:“我与此事无关。” 丙说:“我亲眼看到乙偷了珠宝。” 已知三人中只有一人说谎,真正的窃贼是     。 13.(5分)一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟,这列火车车长    米. 14.(5分)校园足球文化节中,四年级的阳光队、旋风队、闪电队、星光队四支队伍进行单循环赛(每两队之间只赛一场)。比赛规定赢一场得3分,输一场得0分,打平则两队各得1分。全部6场比赛结束后,阳光队积5分、旋风队积1分、闪电队积6分,那么星光队的最终积分是     分。 15.(5分)中国新能源汽车出口量激增,某汽配厂为配套海外订单设甲、乙车间生产核心零部件。甲车间有57名工人,每人每天平均生产132个;乙车间每人每天平均生产163个,两车间人均日产量达144个。乙车间有     名工人。 16.(5分)中国传统数字文化中,“对称数”常被赋予和谐寓意。图书馆古籍区用三位数编号标识藏书,若某本古籍的编号与它的反序编号都是三位数,且两个编号的和为1009,那么满足条件的古籍编号共有     个。 17.(5分)“情绪价值”被评为2025年十大流行语,指能给人带来情绪上的积极影响,是支撑人们的温柔力量,下式中相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“”代表的四位数是     。 18.(5分)如图是由若干个小正方体组成的,阴影部分是空缺的通道,则这个立体图形分别由     个小正方体组成。 19.(5分)海洋王国狂欢节期间,小海在浪花餐厅打工。双方约定:工作30天,报酬为100个海洋币加1颗彩虹珍珠。小海工作25天后因参加活动提前离职,老板按日折算,付给他50个海洋币和1颗彩虹珍珠。这颗彩虹珍珠值     个海洋币。 20.(5分)如图是由13个正方形组成的图形,将每个小正方形涂成红、蓝、绿三种颜色中的一种,要求有公共边的小正方形颜色互不相同,且涂色后整个图形绕中心正方形旋转180°,涂色方案与原图完全相同。共有     种符合要求的涂色方案。 2025-2026学年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评一试(四年级) 参考答案与试题解析 1.(5分)小马设计了一个11位数的电子邮箱密码,它由6个1和5个0组成,并且所有的0都能被读出来。这个密码是: 10101010101  。 【分析】根据数的读法,每级末尾的0都不读,连续几个0,只读一个0,其余数位上的0都要读作零。 【解答】解:个级十位上是0,千位上是0,万级十万位是是0,千万位上是0,亿级十亿位上是0,其余数位上都是1,这个数为:10101010101。 故答案为:10101010101。 【点评】熟悉数的读法是解决本题的关键。 2.(5分)“开不开心,存点黄金”……随着存款利率下行、理财产品波动加大,部分投资者开始转战“攒金豆”。金店:4枚小金豆和3枚大金豆共11200元,3枚小金豆和5枚大金豆共15000元。1枚小金豆和1枚大金豆共  3400  元。 【分析】4枚小金豆和3枚大金豆共11200元,即12枚小金豆和9枚大金豆共33600元;3枚小金豆和5枚大金豆共15000元,即12枚小金豆和20枚大金豆共60000元。所以11枚大金豆26400元,据此即可求出1枚大金豆的单价,进而求出1枚小金豆的单价,最后求和即可解答本题。 【解答】解:因为4枚小金豆和3枚大金豆共11200元, 4×3=12(枚), 3×3=9(枚), 11200×3=33600(元), 即12枚小金豆和9枚大金豆共33600元; 因为3枚小金豆和5枚大金豆共15000元, 3×4=12(枚), 5×4=20(枚), 15000×4=60000(元), 即12枚小金豆和20枚大金豆共60000元。 20﹣9=11(枚), 60000﹣33600=26400(元), 所以11枚大金豆26400元。 1枚大金豆单价:26400÷11=2400(元), 1枚小金豆单价:(11200﹣2400×3)÷4=1000(元), 1枚大金豆和1枚小金豆总价:2400+1000=3400(元)。 答:1枚小金豆和1枚大金豆共3400元。 故答案为:3400。 【点评】本题考查了简单的等量代换问题的应用,求出1枚大金豆单价或1枚小金豆单价是解题的关键。 3.(5分)陈叔叔从家到单位上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟:如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。陈叔叔家到单位共有  1200  米。 【分析】如果每分钟走60米,就要迟到2分钟,即距离单位尚有(60×2)米的路程;如果每分钟走80米,就可以早到3分钟,即如果继续往前走,还可以走(80×3)米的路程,根据“时间=路程差÷速度差”即可求出原定时间,再根据“路程=时间×速度”即可解答本题。 【解答】解:原定时间: (80×3+60×2)÷(80﹣60) =(240+120)÷20 =360÷20 =18(分钟), 路程:(18+2)×60=1200(米), 或(18﹣3)×80=1200(米)。 答:陈叔叔家到单位共有1200米。 故答案为:1200。 【点评】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解题的关键。 4.(5分)在3棵树上栖息着15只鹦鹉和14只杜鹃。每棵树上至少有4只鹦鹉和2只杜鹃。如果每棵树上的杜鹃都不会比鹦鹉多,那么一棵树上最多有  14  只鸟。 【分析】要使一棵树上鸟最多,则最多的一棵树上杜鹃与鹦鹉应相等,其余两树上应尽可能少。故有两树上均有4只鹦鹉,第三棵树上有7只鹦鹉,再有相同数量的杜鹃共14只,剩余两树共有14﹣7=7(只)杜鹃,4<7<8,这情况符合要求。 【解答】解:要使一棵树上鸟最多,则另外两棵树上的鹦鹉尽可能少,最少是每棵树各4只鹦鹉。 15﹣4﹣4=7(只) 即最多一棵树上的鹦鹉最多7只。 又因为如果每棵树上的杜鹃都不会比鹦鹉多,则杜鹃最多也是7只。 14﹣7=7(只) 即另外两棵树的杜鹃可以一棵树3只,一棵树4只,符合题意。 7+7=14(只) 答:如果每棵树上的杜鹃都不会比鹦鹉多,那么一棵树上最多有14只鸟。 故答案为:14。 【点评】本题考查了容斥原理的应用。 5.(5分)已知下列数与符号的关系如图所示:“?”处应填  811  。 【分析】第一个加数是2个100加3个10再加4,第二加数是5个100加7个10再加7。据此解答。 【解答】解:234+577=811。 ?”处应填811。 故答案为:811。 【点评】明确每种符号所表示的数是解决本题的关键。 6.(5分)“我的韶山行”红色研学活动第143批次共有93名师生参与,其中男师生47人、女师生46人。住宿的旅馆提供11人、7人、4人三种房型,要求男、女师生分房入住,且每个房间都必须按规定人数住满。师生最少需要使用  11  个房间。 【分析】这是一道最优化问题,核心是在满足“男、女分房”和“房间住满”的前提下,通过组合三种房型(11人、7人、4人),让使用的房间总数最少。即先用最少的房间住满男师生47人,再用最少的房间住满女师生46人,最后所有房型求和即可解答本题。 【解答】解:用最少的房间住满男师生47人,则优先使用大房型(11人房): 47÷11=4(间)……3(人), 因为3人无法住满4人房, 所以减少1间11人房后: 3×11=33(人), 余下人数:47﹣33=14(人), 14人刚好住2间7人房: 14÷7=2(间), 即男师生房间数:3+2=5(间)。 用最少的房间住满女师生46人,则优先使用大房型(11人房): 46÷11=4(间)……2(人), 因为2人无法住满4人房, 减少1间11人房后: 3×11=33(人), 余下人数:46﹣33=13(人), 13人尝试组合:1间7人房+1间4人房=11人,余2人(不行); 减少2间11人房后: 2×11=22(人), 余下人数:46﹣22=24(人), 24人刚好住6间4人房:24÷4=6(间), 即女师生房间数:2+6=8(间)。 但女师生8间房不是最优解。 考虑11+35=46, 即1间11人房(11人)+5间7人房(35人)+0间4人房可住人数: 11+35=46(人), 没有剩余,正好满足, 即女师生最优房间数:1+5=6(间)。 所以: 男师生房间数:5间, 女师生房间数:6间, 总房间数:5+6=11(间)。 答:师生最少需要使用11个房间。 故答案为:11。 【点评】本题考查了最值问题的应用,明确题意不难解答本题。 7.(5分)埃及金字塔是劳动人民的智慧结晶,以对称三角结构彰显建筑与数学之美。这幅金字塔简笔画延续了它的经典造型,图中一共有  48  个三角形。 【分析】先求出一个面中的三角形个数,乘2求出一共有多少个三角形。 【解答】解:先计算一个面: 单个三角形有:3个, 由2部分组成的三角形个数有:5个, 由3部分组成的三角形个数有:4个, 由4部分组成的三角形个数有:5个, 由6部分组成的三角形个数有:3个, 由8部分组成的三角形个数有:2个, 由9部分组成的三角形个数有:1个, 由12部分组成的三角形个数有:1个, 一面一共有三角形3+5+4+5+3+2+1+1=24(个), 图中一共有三角形:24×2=48(个)。 答:图中一共有48个三角形。 故答案为:48。 【点评】本题考查了组合图形的计数,解决本题的关键是求出一个面的三角形个数。 8.(5分)海南商业航天发射场以“一箭十八星”完成首次双工位发射,地面测控任务从0时持续至12时。期间测控中心的时钟上,时针和分针成60°角共有  22  次。 【分析】从0时持续至12时,即12个小时,12小时里,分针比时针多转11圈,每多转1圈,分针会从时针后面追上并超过,过程中会有2次夹角为60°(一次分针还没追上,一次追上后拉开)。故共计12次时针和分针成60°角。 【解答】解:2×11=22(次)。 答:从0时持续至12时期间,时针和分针成60°角共有22次。 故答案为:22。 【点评】明确分针会从时针后面追上并超过,过程中会有2次夹角为60°是解题的关键。 9.(5分)按如图尺寸剪下一个梯形,则该梯形面积为  70  平方厘米。 【分析】设空白三角形的底边为x厘米,两个三角形是相似三角形,所以大小两个三角形的边的比相等,即,求出x=30,然后根据三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=大三角形的面积﹣小三角形的面积,代入数据计算即可。 【解答】解:设空白三角形的底边为x厘米。 , 解得:x=30, 梯形的面积: =160﹣90 =70(平方厘米)。 答:该梯形面积为70平方厘米。 故答案为:70。 【点评】本题考查了简单基础题,解决本题的关键是分别求出大三角形和小三角形的面积。 10.(5分)黑龙江“中小学生冰雪周”活动中,小鱼和小花领取冰雪运动纪念徽章。小鱼初始徽章数是小花的4倍,两人每分钟分别佩戴4枚和2枚。当小花的徽章全部佩戴完时,小鱼还剩60枚未佩戴。最开始小鱼有  120  枚纪念徽章。 【分析】小鱼每分钟佩戴纪念徽章的数量是小花的(4÷2)倍,小花佩戴的纪念徽章数量为“1倍”的量,小鱼佩戴的纪念徽章则为“2倍”的量,据此按“归一、归总”策略作答即可。 【解答】解:小鱼每分钟佩戴纪念徽章的数量是小花佩戴数量的倍数: 4÷2=2, 最开始小鱼的纪念徽章数量: 60÷(4﹣2)×4 =60÷2×4 =30×4 =120(枚)。 答:最开始小鱼有120枚纪念徽章。 故答案为:120。 【点评】本题考查了差倍问题,解题关键是要理解并清楚:小花佩戴的纪念徽章数量为“1倍”的量,小鱼未佩戴的纪念徽章相当于“2倍”的量。 11.(5分)“格桑花女孩”教育培优计划收到一批公益捐赠图书,其中故事书的数量是绘本的5倍。受益女孩们每天共读30本绘本和90本故事书,当绘本全部读完时,故事书还剩下600本。此次捐赠的故事书一共有  1500  本。 【分析】每天读完的故事书相当于绘本的(90÷30)倍,读完的绘本数量为“1倍”的量,读完的故事书则为“3倍”的量,据此按“归一、归总”策略求解即可。 【解答】解:已读的故事书是绘本的倍数: 90÷30=3, 故事书的本数: 600÷(5﹣3)×5 =600÷2×5 =300×5 =1500(本)。 答:此次捐赠的故事书一共有1500本。 故答案为:1500。 【点评】本题考查了差倍问题,解题关键是要理解并清楚:读完的绘本为“1倍”的量,剩下未读的故事书正好相当于“2倍”的量。 12.(5分)近期某商场发生珠宝失窃案,警方锁定甲、乙、丙三名涉案嫌疑人,审讯时三人陈述如下: 甲说:“丙是窃贼。” 乙说:“我与此事无关。” 丙说:“我亲眼看到乙偷了珠宝。” 已知三人中只有一人说谎,真正的窃贼是  丙  。 【分析】这是一道典型的逻辑推理题,已知只有一人说谎,另外两人说真话,观察乙和丙的话:乙说:“我与此事无关。”丙说:“我亲眼看到乙偷了珠宝。”两人的话完全矛盾,必然一真一假,因为总共只有一人说谎,所以说谎的人一定在乙、丙之间,那么甲说的一定是真话。据此分析解答。 【解答】解:乙和丙的陈述相互矛盾,必有一人说谎, 三人中只有一人说谎,因此甲说的是真话, 甲说“丙是窃贼”, 所以丙是窃贼。 答:真正的窃贼是丙。 故答案为:丙。 【点评】本题考查逻辑推理中的矛盾分析法,关键是先找到相互矛盾的两句话,确定唯一说谎者的范围,再根据剩余人的真话直接锁定答案。 13.(5分)一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟,这列火车车长 70  米. 【分析】一列车通过530米的隧道要40秒钟,一列车通过530米的隧道要40秒钟,以同样的速度通过380米的大桥要用30秒钟,即这列火车少行530﹣380=150米少用40﹣30=10秒,则这列火车每秒行150÷10=15米,则其40秒共行了15×40=600米,则这列火车共有600﹣530=70米. 【解答】解:(530﹣380)÷(40﹣30)×40﹣530 =150÷10×40﹣530, =600﹣530, =70(米). 答:这列火车长70米. 【点评】在此类问题中,火车完成通隧道所行的距离=隧道长度+火车长度. 14.(5分)校园足球文化节中,四年级的阳光队、旋风队、闪电队、星光队四支队伍进行单循环赛(每两队之间只赛一场)。比赛规定赢一场得3分,输一场得0分,打平则两队各得1分。全部6场比赛结束后,阳光队积5分、旋风队积1分、闪电队积6分,那么星光队的最终积分是  4  分。 【分析】4支球队单循环比赛,一共要比赛4×3÷2=6(场),每一场比赛:分出胜负两队总得分是3+0=3(分),平局两队总得分是1+1=2(分),每支球队都要比赛3场,先根据得分分析每队胜负平场次:阳光队5分:只能是1胜2平(3+1+1=5),旋风队1分:只能是0胜1平2负(1+0+0=1),闪电队6分:只能是2胜0平1负(3+3+0=6),所有队伍的平局次数总和一定是偶数(平局是两两出现),阳光2次平+旋风1次平 =3次平,因此星光队一定有1次平局,全场总平局次数为4次,对应2场平局。总场次6场,平局有2场,剩下胜负场:6−2=4(场)。先算出全部6场比赛总积分,再减去已知三队分数,得到星光队分数。 【解答】解:总场数为: 4×(4﹣1)÷2= 6(场), 每一场比赛,分出胜负两队总得分是3+0=3(分), 平局两队总得分是1+1=2(分), 总场次6场,平局有2场,剩下胜负场:6−2=4(场), 总积分:2×2+4×3=16(分), 已知三队总分:5+1+6=12(分), 星光队得分:16−12=4(分)。 答:星光队最终积分是4分。 故答案为:4。 【点评】本题解题关键有两点:一是牢记单循环比赛场数计算公式;二是明白每场比赛总得分固定规律,以及所有队伍平局次数总和一定是偶数,利用总积分相减即可快速求出未知队伍分数。 15.(5分)中国新能源汽车出口量激增,某汽配厂为配套海外订单设甲、乙车间生产核心零部件。甲车间有57名工人,每人每天平均生产132个;乙车间每人每天平均生产163个,两车间人均日产量达144个。乙车间有  36  名工人。 【分析】设乙车间有x名工人,根据“总数=平均数×份数”分别求出甲、乙车间的总生产个数,利用“总个数=甲车间生产个数+乙车间生产个数=两车间人均日生产个数×甲乙车间人数和”建立方程,然后求出x即可解答本题。 【解答】解:设乙车间有x名工人,则: 132×57+163x=144×(57+x), 解得:x=36。 答:乙车间有36名工人。 故答案为:36。 【点评】熟练掌握总数、份数和平均数三者之间的关系是解题的关键。 16.(5分)中国传统数字文化中,“对称数”常被赋予和谐寓意。图书馆古籍区用三位数编号标识藏书,若某本古籍的编号与它的反序编号都是三位数,且两个编号的和为1009,那么满足条件的古籍编号共有  8  个。 【分析】+=101a+101c+20b=1009,尝试b的取值,求出b,再求出a和b的值。 【解答】解:+=101a+101c+20b=1009 当b=1时, 101a+101c+20b=1009 a+c=(1009﹣20)÷101 结果不是整数, b=1不符合题意; 当b=2、3、4、6、7、8、9时都不符合题意, 当b=5时, 101a+101c+20b=1009 a+c=(1009﹣100)÷101 a+c=9 9=8+1=7+2=6+2=5+4 所以满足条件的古籍编号共有8个。 故答案为:8。 【点评】熟悉数的组成是解决本题的关键。 17.(5分)“情绪价值”被评为2025年十大流行语,指能给人带来情绪上的积极影响,是支撑人们的温柔力量,下式中相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“”代表的四位数是  2149  。 【分析】三位数乘三位数乘积是五位数,且两个乘数的个位数字相同,所以“情”只能等于2或3,据此讨论解答即可。 【解答】解:三位数乘三位数乘积是五位数,且两个乘数的个位数字相同,所以“情”只能等于2或3, 如果“情”=2,则“价”=2×2=4, 则=是的平方数,只有212×212=44944符合题意,即=212,所以=2149。 如果“情”=3,则“价”=3×3=9, 则=是的平方数,303×303=91809,313×313=97969,323×323=104329,都不符合题意,舍去。 所以代表的四位数是2149。 故答案为:2149。 【点评】本题考查了凑数谜问题,关键是确定乘积与已知数之间的关系。 18.(5分)如图是由若干个小正方体组成的,阴影部分是空缺的通道,则这个立体图形分别由  38  个小正方体组成。 【分析】分别计算出每一层的小正方体数量,然后求和计算即可。 【解答】解:第一层有小正方体:4×4﹣3=13(个), 第二层有小正方体:4×4﹣2×4﹣1×2=6(个), 第三层有小正方体:4×4﹣2×4﹣1×2=6(个), 第四层有小正方体:4×4﹣3=13(个), 一共有小正方体:13+6+6+13=38(个)。 答:这个立体图形分别由38个小正方体组成。 故答案为:38。 【点评】本题考查了组合图形的计数,解决本题的关键是分层计算,防止重复和遗漏。 19.(5分)海洋王国狂欢节期间,小海在浪花餐厅打工。双方约定:工作30天,报酬为100个海洋币加1颗彩虹珍珠。小海工作25天后因参加活动提前离职,老板按日折算,付给他50个海洋币和1颗彩虹珍珠。这颗彩虹珍珠值  200  个海洋币。 【分析】设这颗彩虹珍珠值x个海洋币。双方约定:工作30天,报酬为100个海洋币加1颗彩虹珍珠。即工作30天的报酬是(100+x)个海洋币,所以所以每日报酬为个海洋币。小海工作25天的报酬为50个海洋币和1颗彩虹珍珠,即小海工作25天的报酬是(50+x)个海洋币,因此25×=50+x,求出x即可解答本题。 【解答】解:设这颗彩虹珍珠值x个海洋币。则: 25×=50+x, 解得:x=200。 答:这颗彩虹珍珠值200个海洋币。 故答案为:200。 【点评】本题考查了简单的等量代换问题的应用,找出等量关系是解题的关键。 20.(5分)如图是由13个正方形组成的图形,将每个小正方形涂成红、蓝、绿三种颜色中的一种,要求有公共边的小正方形颜色互不相同,且涂色后整个图形绕中心正方形旋转180°,涂色方案与原图完全相同。共有  432  种符合要求的涂色方案。 【分析】涂色后整个图形绕中心正方形旋转180°,涂色方案与原图完全相同。即中心单个的正方形的上下和左右的2组“L”型图形的涂色严格限定,即左侧如何涂色,决定右侧如何涂色,同理上方如何涂色,决定下方如何涂色。即只需要给左侧(或右侧)和上方(或下方)“L”型涂色即可。先给中心小正方形涂色,有3种涂法,因其不和任何图形相邻,故其他涂色不受中心小正方形的影响,左侧“L”型先涂“L”型中间位置,即和2个小正方形相邻的一个小正方体涂色,有3种选择,中心“L”两侧如果同色(即用2种颜色涂色),则涂色方法为(3×2×1);中心“L”两侧如果异色(即用3种颜色涂色),则涂色方法为(3×2×1);合计涂色方法(3×2×1)×2。同理,上方“L”型涂色方法也有(3×2×1)×2。最后根据乘法原理即可求解即可,即3×(3×2×1)×2×(3×2×1)×2,据此解答。 【解答】解:3×(3×2×1)×2×(3×2×1)×2 =3×12×12 =432(种)。 答:共有432种符合要求的涂色方案。 故答案为:432。 【点评】本题考查了染色问题的应用,明确题意不难解答本题。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评一试(四年级)数学
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