2026年7月天津市普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷01

**基本信息** 2026年天津生物学业水平合格性仿真卷，覆盖细胞、代谢、遗传等核心模块，通过实验探究（如质壁分离）、生活情境（酪蛋白合成）、社会热点（苯丙酮尿症预防）设题，融合生命观念与科学思维，适配合格考基础与能力考查需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30/60|细胞学说、物质组成、光合作用等|基础理解（细胞学说）、实验探究（色素提取）、生活情境（牛奶酪蛋白合成）| |非选择题|3/40|细胞分裂、光合作用、DNA结构|细胞增殖题结合图像分析染色体行为（科学思维），光合作用图解考查物质与能量观（生命观念），DNA结构题涉及模型识记与科学探究（探究实践）|

2026年7月天津市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟卷01参考答案 一、单选题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B A C D C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A D D C A B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A D C A A C A D C 二、非选择题（共40分） 31．(15分，除标明外，每空2分） (1) 动物 中心体 (2) 有丝（1分） 中期 赤道板 (3) 4 2 相同 32．（10分，每空2分） (1)光 (2) 氧气 NADPH ATP (3)还原 33．（15分，除标明外，每空1分） (1) 胞嘧啶 腺嘌呤脱氧核苷酸 (2) 反向平行（2分） 5'-GACT-3'（2分） (3) 磷酸 脱氧核糖 外（2分） (4) 磷酸二酯键 氢键 碱基互补配对（2分） (5)双螺旋 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年7月天津市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟卷01 （考试时间：60分钟；满分：100分） 1、 单选题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1．（基础理解）下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是（    ） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞和生物体结构的差异性 2．（基础识记）肝脏细胞内所含的糖类物质有（    ） A．糖原 B．纤维素 C．蔗糖 D．淀粉 3．（重点辨析）下列物质中，不属于蛋白质的是（    ） A．胰岛素 B．性激素 C．胃蛋白酶 D．血红蛋白 4．（基础识记）组成细胞的化学元素，常见的有20多种，下列均属于大量元素的一组是（　　） A．H、Fe B．C、Mg C．P、Zn D．Fe、Mn 5．（图形识记）如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，其中高等动物细胞中有而高等植物细胞中没有的是（　　） A． B． C． D． 6．（探究考察）科学家将变形虫切成两半，一半有核，一半无核，如图所示。有核部分具有应激性。仍能生长、分裂、再生；无核部分不能摄取食物，无应激性，不再分裂增殖，很快死亡。该实验表明控制细胞代谢和增殖的是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．中心体 7．（模型识记）如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，相关叙述错误的是（　　） A．①为糖蛋白 B．②为磷脂双分子层 C．③为蛋白质分子 D．在细胞膜中②和③都是静止的 8．（实验探究）如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的结构模式图。若将其放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，会观察到的现象是（　　） A．液泡体积变大，颜色变深 B．液泡体积变大，颜色变浅 C．液泡体积变小，颜色变深 D．液泡体积变小，颜色变浅 9．ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述错误的是（    ） A．ATP被比喻成细胞内流通的能量“货币” B．ATP分子的结构可简写成A—P～P～P C．细胞中ATP与ADP可相互转化 D．叶肉细胞只能通过呼吸作用生成ATP 10．（模型考察）细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，这些反应几乎都是由酶催化的。如图表示酶活性与温度的关系，图中酶活性最高时对应的温度是（    ） A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 11．（实验考察）下列有关“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述，错误的是（　　） A．用幼嫩的菠菜叶实验效果更好 B．可用无水乙醇提取叶片中的色素 C．研磨时加入碳酸钙可防止色素分子被破坏 D．研磨时加入二氧化硅（石英砂）有助于充分研磨 12．从机体能量代谢的角度分析，下列叙述正确的是（    ） A．有氧运动可促进葡萄糖进入线粒体氧化分解 B．甲状腺激素分泌增加可促进细胞耗氧量增加 C．有氧运动可促进脂肪大量地转化为葡萄糖 D．红细胞运输 O₂ 有利于红细胞吸收葡萄糖 13．（实验考察）如图为“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的主要操作步骤。下列有关叙述错误的是（　　） A．①放在温暖的地方，并注意经常换水 B．②中的液体为15%的盐酸和95%的酒精按1：1配制而成 C．③是漂洗，培养皿中为清水，时间约10min D．④是染色，培养皿中为苏丹Ⅲ染液，时间3~5min 14．干细胞能参与治疗心脑血管等疾病。图示的胚胎干细胞在形成多种类型细胞的过程中，除进行细胞分裂外，还存在（　　） A．细胞分化 B．细胞癌变 C．基因重组 D．有性生殖 15．（概念辨析）鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（　　） A．细胞增殖 B．细胞衰老 C．细胞坏死 D．细胞凋亡 16．下列属于相对性状的是（　　） A．马的白毛与狗的黑毛 B．人的有耳垂与卷舌 C．豌豆种子的圆粒与绿粒 D．番茄果皮的黄色与红色 17．水稻的高秆和矮秆受一对等位基因控制，高秆对矮秆为显性。将纯合高秆与矮秆杂交得到F1，F1自交产生的后代中，矮秆所占比例约为（　　） A．0 B．1/2 C．1/4 D．3/4 18．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。现将基因型为YYRr和YYRR的豌豆杂交，F1不会出现的基因型是（　　） A．YYrr B．YYRr C．YYRr D．YYRR 19．（经典考察）如图为哺乳动物的一个细胞，它属于下列何种细胞（    ） A．肝细胞 B．第一极体 C．初级卵母细胞 D．卵细胞 20．（模型识记）如图为DNA分子片段的平面结构模式图，1~4是组成DNA分子的物质，相关叙述错误的是（　　） A．图中1是磷酸 B．图中2是核糖 C．图中3、4构成了碱基对 D．3、4含量高的DNA分子其稳定性较高 21．T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。在含有放射性同位素32P标记的培养基中培养大肠杆菌，再用上述标记的大肠杆菌培养T2噬菌体。一段时间后，得到的子代T2噬菌体中含有32P标记的是（    ） A．蛋白质 B．DNA C．细胞膜 D．细胞核 22．下列关于染色体、DNA和基因关系的图示，正确的是（    ） A．   B．   C．   D．   23．园林花卉柳穿鱼，基因Lcyc的碱基序列保持不变，但部分碱基发生了甲基化修饰，导致其基因表达和表型发生了可遗传变化，花型由对称型转变为不对称型。这种现象叫作（　　） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．表观遗传 24．（生活情境）牛奶中含有丰富的酪蛋白，图示是牛乳腺上皮细胞内酪蛋白。合成过程下列叙述正确的是（    ） A．①、②链都是③链的模板 B．③链的合成需脱氧核苷酸 C．③、④链的合成需要耗能 D．④链的合成不需要酶催化 25．（实验考察）赫尔希和蔡斯用含有32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌，短时间保温后搅拌离心，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．用含有32P的培养基培养噬菌体 B．搅拌的目的是使噬菌体和大肠杆菌分离 C．①比②中放射性低 D．部分子代噬菌体存在放射性 26．（社会情境）预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。苯丙酮尿症是一种单基因隐性遗传病，苯丙酮酸在患者脑中积累会阻碍脑的发育。为了有效地预防苯丙酮尿症个体的出生，下列做法不合适的是（    ） A．近亲结婚 B．基因检测 C．遗传咨询 D．产前诊断 27．某种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。则A的基因频率是（　　） A．10% B．20% C．80% D．90% 28．编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则该序列所对应的反密码子是（    ） A．5＇—CAU—3＇ B．5＇—UAC—3＇ C．5＇—TAC—3＇ D．5＇—AUG—3＇ 29．（实验探究）某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A．甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B．从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C．统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D．每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 30．下表是治疗支原体肺炎的常用药物及药物抗菌机制。阿奇霉素和红霉素直接影响的生理过程分别是（    ） 抗菌药物 抗菌机制 阿奇霉素 与rRNA结合 红霉素 能与核糖体结合 A．转录、翻译 B．翻译、转录 C．翻译、翻译 D．转录、转录 二、非选择题（共40分） 31．（每空2分，共16分）细胞增殖是细胞重要的生命活动，图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。 (1)该细胞为______（填“动物”或“植物”）细胞，判断依据是细胞的______（填细胞器）发出星射线形成纺锤体。 (2)根据染色体的行为判断，图所示的分裂方式是______（填“有丝”或“减数”）分裂，处于______（填“前期”或“中期”）。此时，染色体的着丝粒排列在细胞中央的______（填“细胞板”或“赤道板”）上。 (3)图中细胞有______条染色体。该细胞分裂后产生______个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数______（填“相同”或“不同”），因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 32．（每空2分，共10分）下图是光合作用过程的图解。请据图回答下列问题： (1)图中Ⅰ表示光合作用过程的___________反应阶段。 (2)图中①、②、③代表的物质分别是___________，___________，___________。 (3)图中B过程表示三碳化合物的___________过程。 33（除标注外，其余每空1分，共14分）．如图表示DNA分子结构模式图，请回答下列问题。 (1)写出图中序号所代表结构的中文名称：②________、⑦________。（每空2分，共4分） (2)DNA分子两条链的方向是________的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，则另一条单链的序列是________（序列从5'→3'书写）。（每空2分，共4分） (3)DNA分子中的________和________交替连接排列在________侧，构成基本骨架。 (4)DNA一条链中相邻的两个脱氧核苷酸通过________(填化学键)连接，两条单链之间的碱基通过________(填化学键)连接，碱基间的配对遵循________原则。 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026年7月天津市普通高中学业水平合格考试 生物仿真模拟试卷01 生物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共3小题，共40分。 31.（15分） （1）_____________________ _____________________ （2） _____________________ _____________________ _____________________ （3） _____________________ _____________________ _____________________ 32. (每空2分，共10分） （1）____________ （2）_____________ ________________ ________________ （3）______________ 23.(15分） （1）_________________ __________________ （2）_________________ __________________ （3）_________________ __________________ ___________________ （4）_________________ __________________ ___________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年7月天津市普通高中学业水平合格性考试 生物仿真模拟卷01 （考试时间：60分钟；满分：100分） 1、 单选题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个正确答案） 1．下列关于细胞学说及其建立的叙述正确的是（    ） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞和生物体结构的差异性 【答案】A 【知识点】细胞学说及其建立过程 【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。 【详解】A、细胞学说由施莱登和施旺提出，他们提出“所有动植物都由细胞构成”，A正确； B、细胞学说仅针对动植物，而“一切生物”包含原核生物等未被学说涵盖的类群，B错误； C、真核细胞和原核细胞的分类是细胞学说建立后的研究成果，并非学说内容，C错误； D、细胞学说强调生物体结构的统一性，而非差异性，D错误。 故选A。 2．肝脏细胞内所含的糖类物质有（    ） A．糖原 B．纤维素 C．蔗糖 D．淀粉 【答案】A 【知识点】糖类的种类及分布、糖类的功能 【详解】A、糖原是动物细胞中重要的储能多糖，肝脏细胞可合成和储存肝糖原，用于维持血糖平衡，A正确； B、纤维素是植物细胞壁的主要成分，属于结构多糖，动物细胞不含纤维素，B错误； C、蔗糖是植物体内常见的二糖（如甘蔗、甜菜），动物细胞不合成蔗糖，C错误； D、淀粉是植物细胞中主要的储能多糖（如种子、块茎），动物细胞以糖原而非淀粉作为储能物质，D错误。 故选A。 3．下列物质中，不属于蛋白质的是（    ） A．胰岛素 B．性激素 C．胃蛋白酶 D．血红蛋白 【答案】B 【知识点】蛋白质的功能、脂质的种类及功能 【详解】A、胰岛素是由氨基酸脱水缩合形成的多肽链构成的蛋白质类激素，具有调节血糖的功能，A不符合题意； B、性激素属于固醇类脂质，由胆固醇衍生而来，其化学本质并非蛋白质，B符合题意； C、胃蛋白酶是催化蛋白质水解的消化酶，其本质为蛋白质，C不符合题意； D、血红蛋白是红细胞内运输氧气的蛋白质，D不符合题意。 故选B。 4．组成细胞的化学元素，常见的有20多种，下列均属于大量元素的一组是（　　） A．H、Fe B．C、Mg C．P、Zn D．Fe、Mn 【答案】B 【知识点】组成细胞的元素 【详解】A、H属于大量元素，但Fe属于微量元素，该组为混合类型，A不符合题意； B、C和Mg均属于大量元素（碳是构成有机物的核心元素，镁是叶绿素成分），B符合题意； C、P属于大量元素，但Zn属于微量元素，该组为混合类型，C不符合题意； D、Fe和Mn均属于微量元素（铁参与血红蛋白合成，锰是酶的激活剂），D不符合题意。 故选B。 5．如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，其中高等动物细胞中有而高等植物细胞中没有的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】细胞器的结构、功能及分离方法 【详解】A、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，高等植物没有中心体，A符合题意； B、线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，高等动物细胞和高等植物细胞中都有，B不符合题意； C、叶绿体是植物细胞光合作用的场所，高等动物细胞中没有，C不符合题意； D、内质网是细胞内蛋白质等大分子的合成、加工场所和运输通道，高等动物细胞和高等植物细胞中都有，D不符合题意。 故选A。 6．科学家将变形虫切成两半，一半有核，一半无核，如图所示。有核部分具有应激性。仍能生长、分裂、再生；无核部分不能摄取食物，无应激性，不再分裂增殖，很快死亡。该实验表明控制细胞代谢和增殖的是（    ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．中心体 【答案】C 【知识点】细胞核的功能及有关的实验探究 【分析】科学家对变形虫的切割实验来探究控制细胞代谢和增殖的结构。实验将变形虫切成有核和无核的两部分，呈现出了不同的生命活动表现。 【详解】A、细胞膜主要具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞以及进行细胞间信息交流等功能。在该实验中，有核和无核部分的细胞膜都是完整的，但二者生命活动表现差异很大，说明细胞膜不是控制细胞代谢和增殖的结构，A错误； B、细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞生命活动提供物质和能量。然而实验中无核部分也有细胞质，但不能进行正常的生命活动，如摄取食物、分裂增殖等，这表明细胞质不是控制细胞代谢和增殖的关键结构，B错误； C、从实验结果来看，有核部分能生长、分裂、再生且具有应激性，而无核部分不能摄取食物、无应激性且很快死亡，这充分说明细胞核对于细胞的代谢和增殖起着控制作用，C正确； D、中心体与细胞的有丝分裂有关，主要存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。但在本实验中，重点强调的是有核和无核部分生命活动的差异，并未体现中心体对细胞代谢和增殖的控制作用，D错误。 故选C。 7．如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，相关叙述错误的是（　　） A．①为糖蛋白 B．②为磷脂双分子层 C．③为蛋白质分子 D．在细胞膜中②和③都是静止的 【答案】D 【知识点】生物膜的流动镶嵌模型 【分析】分析题图：①表示糖蛋白，②磷脂双分子层，③为蛋白质。 【详解】A、由图示可知，①分布在膜一侧，是由糖分子和蛋白质组成的糖蛋白，A正确； B、②由两层磷脂分子组成，是磷脂双分子层，B正确； C、③镶嵌在磷脂双分子层中，为蛋白质，C正确； D、组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质是可以运动的，不是静止的，D错误。 故选D。 8．如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的结构模式图。若将其放入质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，会观察到的现象是（　　） A．液泡体积变大，颜色变深 B．液泡体积变大，颜色变浅 C．液泡体积变小，颜色变深 D．液泡体积变小，颜色变浅 【答案】C 【知识点】质壁分离及其复原实验 【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离。 【详解】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度小于外界溶液浓度，会出现细胞失水，进而表现出中央液泡逐渐变小、液泡颜色逐渐加深、原生质层与细胞壁分离的现象，ABD错误，C正确。 故选C。 9．ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。下列叙述错误的是（    ） A．ATP被比喻成细胞内流通的能量“货币” B．ATP分子的结构可简写成A—P～P～P C．细胞中ATP与ADP可相互转化 D．叶肉细胞只能通过呼吸作用生成ATP 【答案】D 【知识点】ATP的结构、ATP与ADP的相互转化、ATP的功能及利用 【详解】A、ATP是细胞内能量转换的“通货”，为细胞代谢提供直接能源，A正确； B、ATP分子结构含一个腺苷（A）和三个磷酸基团（P），其中两个高能磷酸键用“～”表示，ATP分子的结构可简写成A—P～P～P，B正确； C、ATP与ADP通过水解与合成反应相互转化，实现能量储存与释放，是细胞能量代谢的核心机制，C正确； D、叶肉细胞可通过呼吸作用和光合作用生成ATP，D错误。 故选D。 10．细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，这些反应几乎都是由酶催化的。如图表示酶活性与温度的关系，图中酶活性最高时对应的温度是（    ） A．t1 B．t2 C．t3 D．t4 【答案】B 【知识点】酶促反应的因素及实验 【详解】酶活性最高时，反应速率最快，对应图中曲线的峰值，即温度为t2时。 故选B。 11．下列有关“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述，错误的是（　　） A．用幼嫩的菠菜叶实验效果更好 B．可用无水乙醇提取叶片中的色素 C．研磨时加入碳酸钙可防止色素分子被破坏 D．研磨时加入二氧化硅（石英砂）有助于充分研磨 【答案】A 【知识点】绿叶中色素的提取和分离实验 【详解】A、幼嫩菠菜叶中叶绿素含量较低且易分解，而成熟叶片叶绿素含量高、稳定性强，实验效果更好，A错误； B、无水乙醇作为有机溶剂可溶解色素，是提取色素的常用试剂，B正确； C、碳酸钙能中和细胞液酸性，防止叶绿素被破坏，C正确； D、二氧化硅（石英砂）可增大摩擦力，使研磨更充分，利于色素释放，D正确。 故选A。 12．从机体能量代谢的角度分析，下列叙述正确的是（    ） A．有氧运动可促进葡萄糖进入线粒体氧化分解 B．甲状腺激素分泌增加可促进细胞耗氧量增加 C．有氧运动可促进脂肪大量地转化为葡萄糖 D．红细胞运输 O₂ 有利于红细胞吸收葡萄糖 【答案】B 【知识点】有氧呼吸过程 【详解】A、葡萄糖的分解分为两个阶段：在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进一步氧化分解。但葡萄糖本身不能直接进入线粒体，A错误； B、甲状腺激素能提高细胞代谢速率，加速有机物氧化分解，从而增加细胞耗氧量，B正确； C、脂肪分解产生的甘油可通过糖异生作用转化为葡萄糖，但脂肪酸不能大量转化为葡萄糖，且转化量有限，C错误； D、红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，此过程依赖浓度梯度，与氧气运输无关，D错误。 故选B。 13．如图为“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的主要操作步骤。下列有关叙述错误的是（　　） A．①放在温暖的地方，并注意经常换水 B．②中的液体为15%的盐酸和95%的酒精按1：1配制而成 C．③是漂洗，培养皿中为清水，时间约10min D．④是染色，培养皿中为苏丹Ⅲ染液，时间3~5min 【答案】D 【知识点】有丝分裂实验 【详解】A、培养根尖时，①放在温暖的地方，并注意经常换水,保证根正常的生长，A正确； B、②为解离液，其中的液体为15%盐酸和95%酒精按体积比为1∶1 配制而成，B正确； C、③是漂洗，用清水即可，时间要适宜，10分钟左右最好，否则影响下一步的制作装片的效果，C正确； D、④是染色，培养皿中常用的染色剂是甲紫或醋酸洋红溶液，苏丹Ⅲ染液是染脂肪的，D错误； 故选D。 14．干细胞能参与治疗心脑血管等疾病。图示的胚胎干细胞在形成多种类型细胞的过程中，除进行细胞分裂外，还存在（　　） A．细胞分化 B．细胞癌变 C．基因重组 D．有性生殖 【答案】A 【知识点】细胞的分化 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】A、胚胎干细胞形成多种类型细胞，是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，属于细胞分化，A正确； B、细胞癌变是细胞的异常增殖和分化，图中未体现，B错误； C、基因重组发生在减数分裂过程，胚胎干细胞形成多种细胞是有丝分裂等过程，不涉及基因重组，C错误； D、有性生殖涉及两性生殖细胞结合，与胚胎干细胞分化无关，D错误。 故选A。 15．鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（　　） A．细胞增殖 B．细胞衰老 C．细胞坏死 D．细胞凋亡 【答案】D 【知识点】细胞的衰老、细胞凋亡 【详解】A、细胞增殖指细胞通过分裂增加数量的过程，会导致组织体积增大，与蹼状结构的消失（组织退化）相矛盾，A错误； B、细胞衰老是细胞生理功能衰退的自然过程，但胚胎发育中蹼的消失是特定时空的程序性事件，并非细胞衰老所致，B错误； C、细胞坏死是由外界损伤引起的非程序性死亡，常伴随炎症反应，蹼逐渐消失不是细胞坏死引起的，C错误； D、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，趾间蹼的消失是细胞凋亡引起的，是胚胎发育过程的正常生理过程，D正确。 故选D。 16．下列属于相对性状的是（　　） A．马的白毛与狗的黑毛 B．人的有耳垂与卷舌 C．豌豆种子的圆粒与绿粒 D．番茄果皮的黄色与红色 【答案】D 【知识点】性状与相对性状 【详解】A、马的白毛与狗的黑毛不是同种生物，不属于相对性状，A错误； B、人的有耳垂与卷舌属于不同性状（耳垂形态与舌头形态），并非同一性状的不同表现，B错误； C、豌豆种子的圆粒与绿粒分别描述粒形和粒色两种不同性状，不满足“同一性状”的要求，C错误； D、番茄果皮的黄色与红色属于同种生物（番茄）同一性状（果皮颜色）的不同表现类型，D正确。 故选D。 17．水稻的高秆和矮秆受一对等位基因控制，高秆对矮秆为显性。将纯合高秆与矮秆杂交得到F1，F1自交产生的后代中，矮秆所占比例约为（　　） A．0 B．1/2 C．1/4 D．3/4 【答案】C 【知识点】基因分离定律的实质和应用 【详解】假设控制水稻的高秆和矮秆的相关基因用A/a表示，高秆对矮秆为显性，将纯合高秆（AA）与矮秆（aa）杂交得到F1（Aa），F1（Aa）自交产生的后代中的基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现为高秆：矮秆=3：1，F1自交产生的后代中，矮秆所占比例约为1/4，C正确，ABD错误。 故选C。 18．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆滑（R）对皱缩（r）为显性，控制这两对相对性状的基因独立遗传。现将基因型为YYRr和YYRR的豌豆杂交，F1不会出现的基因型是（　　） A．YYrr B．YYRr C．YYRr D．YYRR 【答案】A 【知识点】基因自由组合定律的实质和应用 【详解】A、YYrr需要两个r基因，但亲本YYRR只能提供R，无法提供r，故A不可能出现，A符合题意； B、YYRr可由亲本的Yr配子与YR配子结合形成，可能出现，B不符合题意； C、与B选项相同，YYRr可能出现，C不符合题意； D、YYRR由亲本的YR配子与YR配子结合形成，可能出现，D不符合题意。 故选A。 19．如图为哺乳动物的一个细胞，它属于下列何种细胞（    ） A．肝细胞 B．第一极体 C．初级卵母细胞 D．卵细胞 【答案】B 【知识点】卵细胞的形成过程、精子的形成过程 【详解】图示细胞不含同源染色体，染色体分布散乱，且含有染色单体，处于减数第二次分裂前期，可能是次级精母细胞，也可能是次级卵母细胞或第一极体。肝细胞和初级卵母细胞都含有同源染色体；该细胞中着丝粒还未分裂，说明减数分裂还未结束，因此该细胞不可能是卵细胞，故B正确。 20．如图为DNA分子片段的平面结构模式图，1~4是组成DNA分子的物质，相关叙述错误的是（　　） A．图中1是磷酸 B．图中2是核糖 C．图中3、4构成了碱基对 D．3、4含量高的DNA分子其稳定性较高 【答案】B 【知识点】DNA分子的结构和特点 【详解】A、由图可知，图中1是磷酸，A正确； B、图中为DNA片段，因此图中2是脱氧核糖，B错误； C、图中3、4构成了碱基对，而且为胞嘧啶和鸟嘌呤构成的碱基对，C正确； D、图中3、4构成了碱基对，含有三个氢键，其含量高的DNA分子稳定性相对较高，D正确。 故选B。 21．T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。在含有放射性同位素32P标记的培养基中培养大肠杆菌，再用上述标记的大肠杆菌培养T2噬菌体。一段时间后，得到的子代T2噬菌体中含有32P标记的是（    ） A．蛋白质 B．DNA C．细胞膜 D．细胞核 【答案】B 【知识点】噬菌体侵染细菌的实验 【详解】A、蛋白质的合成原料来自宿主细胞（大肠杆菌），但培养基中仅含³²P标记，而蛋白质不含磷元素，因此子代噬菌体的蛋白质不会被³²P标记，A错误； B、T2噬菌体的DNA进入宿主后，以³²P标记的脱氧核苷酸为原料复制DNA，因此子代噬菌体的DNA会含有³²P标记，B正确； CD、T2噬菌体无细胞膜和细胞核，CD错误。 故选B。 22．下列关于染色体、DNA和基因关系的图示，正确的是（    ） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【知识点】染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 【详解】在真核生物的细胞核中能够被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它主要是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；基因通常是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，因此一条染色体上携带着许多基因。所以染色体、DNA、基因三者之间的关系是：基因位于DNA上，DNA主要位于染色体上，A正确，BCD错误。 故选A。 23．园林花卉柳穿鱼，基因Lcyc的碱基序列保持不变，但部分碱基发生了甲基化修饰，导致其基因表达和表型发生了可遗传变化，花型由对称型转变为不对称型。这种现象叫作（　　） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．表观遗传 【答案】D 【知识点】表观遗传 【详解】A、基因突变指DNA碱基序列发生改变，而题干强调"碱基序列保持不变"，A错误； B、基因重组指有性生殖过程中控制不同性状的基因重新组合（如交叉互换），题干未涉及基因重组过程，B错误； C、染色体变异包括结构变异（缺失/重复等）和数目变异，题干未提及染色体结构或数目改变，C错误； D、表观遗传指DNA序列不变但基因表达发生可遗传变化的现象，DNA甲基化修饰是典型机制，与题干描述的"碱基甲基化导致花型可遗传改变"完全相符，D正确。 故选D。 24．牛奶中含有丰富的酪蛋白，图示是牛乳腺上皮细胞内酪蛋白。合成过程下列叙述正确的是（    ） A．①、②链都是③链的模板 B．③链的合成需脱氧核苷酸 C．③、④链的合成需要耗能 D．④链的合成不需要酶催化 【答案】C 【知识点】遗传信息的转录、遗传信息的翻译 【分析】分析图可知①和②是DNA的两条链，③是转录出来的mRNA，④是翻译出来的多肽链。 【详解】A、①②链是DNA分子的两条链，转录合成③时，只以其中1条链作模板，A错误； B、③是mRNA，合成时需要核糖核苷酸，B错误； C、③是转录出来的mRNA，④是肽链，合成mRNA和肽链都需要消耗能量，C 正确； D、④是翻译出来的多肽链，其合成需要酶的催化，D错误。 故选C。 25．赫尔希和蔡斯用含有32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌，短时间保温后搅拌离心，结果如图所示。相关叙述错误的是（　　） A．用含有32P的培养基培养噬菌体 B．搅拌的目的是使噬菌体和大肠杆菌分离 C．①比②中放射性低 D．部分子代噬菌体存在放射性 【答案】A 【知识点】噬菌体侵染细菌的实验 【分析】噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 【详解】A、噬菌体属于病毒，无细胞结构，不能直接用培养基培养，为了获得32P标记的T2噬菌体，需先用含32P的培养基培养大肠杆菌，再用被标记的大肠杆菌培养T2噬菌体，A错误； B、噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离，B正确； C、据题图可知，①为上清液，主要成分是噬菌体蛋白质外壳，②为沉淀物，主要成分是被侵染的大肠杆菌（含子代噬菌体 ），由于 32P 标记DNA主要存在于子代噬菌体中，故①比②中放射性低，C正确； D、由于原料都来自细菌，且DNA为半保留复制，所以产生的子代噬菌体中，部分子代噬菌体存在放射性，D正确。 故选A。 26．预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。苯丙酮尿症是一种单基因隐性遗传病，苯丙酮酸在患者脑中积累会阻碍脑的发育。为了有效地预防苯丙酮尿症个体的出生，下列做法不合适的是（    ） A．近亲结婚 B．基因检测 C．遗传咨询 D．产前诊断 【答案】A 【知识点】遗传病的检测和预防 【详解】A、近亲结婚会使夫妇双方携带相同隐性致病基因的概率显著增加，导致后代患隐性遗传病的风险升高，因此该做法不利于预防苯丙酮尿症，A错误； B、基因检测可通过分析DNA序列判断是否携带致病基因，从而指导生育决策，B正确； C、遗传咨询可通过分析家族病史评估后代患病风险，提供科学建议，C正确； D、产前诊断可在胎儿期检测是否患有遗传病，以便及时干预，D正确。 故选A。 27．某种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。则A的基因频率是（　　） A．10% B．20% C．80% D．90% 【答案】C 【知识点】基因频率的改变与生物进化 【详解】显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，故A的基因频率=70%+1/2×20%=80%，C正确，ABD错误。 故选C。 28．编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则该序列所对应的反密码子是（    ） A．5＇—CAU—3＇ B．5＇—UAC—3＇ C．5＇—TAC—3＇ D．5＇—AUG—3＇ 【答案】A 【知识点】遗传信息的转录、遗传信息的翻译 【分析】DNA中进行mRNA合成模板的链为模板链，与模板链配对的为编码链，因此mRNA上的密码子与DNA编码链的碱基序列相近，只是不含T，用U代替，据此答题。 【详解】若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则模板链的一段序列为3＇—TAC—5＇，则mRNA碱基序列为5＇—AUG—3＇，该序列所对应的反密码子是5＇—CAU—3＇，A正确，BCD错误。 故选A。 29．某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A．甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B．从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C．统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D．每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 【答案】D 【知识点】性状分离比的模拟实验 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。开展性状分离比的模拟实验，用甲乙两个布袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两布袋内的小球分别代表雌雄配子，用不同布袋内的小球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、杂合子形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中，当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离；模拟性状分离比的实验中，甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，A正确； B、由A项分析可知，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合，B正确； C、样本数据越多，实际值越接近理论值；统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1，C正确； D、为了保证雌雄配子中不同基因的配子出现的概率相同；每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，需要将小球放回布袋中，D错误。 故选D。 30．下表是治疗支原体肺炎的常用药物及药物抗菌机制。阿奇霉素和红霉素直接影响的生理过程分别是（    ） 抗菌药物 抗菌机制 阿奇霉素 与rRNA结合 红霉素 能与核糖体结合 A．转录、翻译 B．翻译、转录 C．翻译、翻译 D．转录、转录 【答案】C 【知识点】遗传信息的翻译 【分析】转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 【详解】核糖体是由rRNA和蛋白质组成的，是合成蛋白质的场所，能够进行翻译过程。由表格信息可知：阿奇霉素的抗菌机制是与rRNA结合，抑制翻译过程。红霉素与细菌细胞中的核糖体结合，进而抑制翻译的过程，C正确，ABD错误。 故选C。 二、非选择题（共40分） 31．细胞增殖是细胞重要的生命活动，图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。 (1)该细胞为______（填“动物”或“植物”）细胞，判断依据是细胞的______（填细胞器）发出星射线形成纺锤体。 (2)根据染色体的行为判断，图所示的分裂方式是______（填“有丝”或“减数”）分裂，处于______（填“前期”或“中期”）。此时，染色体的着丝粒排列在细胞中央的______（填“细胞板”或“赤道板”）上。 (3)图中细胞有______条染色体。该细胞分裂后产生______个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数______（填“相同”或“不同”），因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 【答案】 (1) 动物 中心体 (2) 有丝 中期 赤道板 (3) 4 2 相同 【知识点】动物细胞的有丝分裂、动、植物细胞有丝分裂异同、有丝分裂的物质的变化规律 【分析】动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期：（1）前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的；（2）末期细胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞；植物赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。 【详解】（1）据图可知：该细胞没有细胞壁，并且由中心体发出星射线形成纺锤体，所以该细胞为动物细胞。 （2）从图中可以看到，染色体的着丝粒整齐地排列在细胞中央的平面上，这种染色体的行为符合有丝分裂中期的特征，此时染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构）。 （3） 染色体的数目等于着丝粒的数目，观察图可知图中细胞有4条染色体。该细胞进行有丝分裂，有丝分裂后产生2个子细胞。有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，所以每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数相同，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 32．下图是光合作用过程的图解。请据图回答下列问题： (1)图中Ⅰ表示光合作用过程的___________反应阶段。 (2)图中①、②、③代表的物质分别是___________，___________，___________。 (3)图中B过程表示三碳化合物的___________过程。 【答案】 (1)光 (2) 氧气 NADPH ATP (3)还原 【知识点】光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 【分析】分析图示：根据光反应和暗反应之间的关系，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，可以判断Ⅰ是光反应，Ⅱ是暗反应，A是CO2固定，B是C3还原，①是O2，②是NADPH，③是ATP。 【详解】（1）图中I中存在水的光解产生氧气和NADPH，以及ATP的合成，表示光合作用的光反应。 （2）光反应为暗反应提供NADPH和ATP，②③能暗反应供能和供氢，③能水解形成ADP和Pi，因此③是ATP，那么②是NADPH，水在光下分解成氧气和NADPH，因此①是O2。 （3）图中B过程是三碳化合物在NADPH、酶、ATP的作用下生成有机物，表示三碳化合物的还原过程。 33．如图表示DNA分子结构模式图，请回答下列问题。 (1)写出图中序号所代表结构的中文名称：②________、⑦________。 (2)DNA分子两条链的方向是________的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，则另一条单链的序列是________（序列从5'→3'书写）。 (3)DNA分子中的________和________交替连接排列在________侧，构成基本骨架。 (4)DNA一条链中相邻的两个脱氧核苷酸通过________(填化学键)连接，两条单链之间的碱基通过________(填化学键)连接，碱基间的配对遵循________原则。 (5)DNA分子的两条链形成的立体结构呈________结构。 (6)若该DNA分子中一条链的（A＋C）/（T＋G）的比值为0.5，则它的互补链中（A＋C）/（T＋G）的比值为________。 【答案】 (1) 胞嘧啶 腺嘌呤脱氧核苷酸 (2) 反向平行 5'-GACT-3' (3) 磷酸 脱氧核糖 外 (4) 磷酸二酯键 氢键 碱基互补配对 (5)双螺旋 【知识点】DNA分子的结构和特点、DNA分子中碱基的相关计算 【分析】DNA分子结构的主要特点：①DNA分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对、G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对。 【详解】（1） 图中的②能够与G（鸟嘌呤）配对，说明②是C，其中文名称是胞嘧啶。⑦是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基A（腺嘌呤）组成，因此⑦的中文名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。 （2）DNA分子两条链的方向是反向平行的。图中一条DNA单链的序列是5'-AGTC-3'，依据碱基互补配对原则可推知：另一条单链的序列是5'-GACT-3'。 （3）DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。 （4）DNA每一条脱氧核苷酸链中相邻的两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接，两条单链之间的碱基通过氢键连接，碱基间的配对遵循碱基互补配对原则。 （5）通常DNA是由2条脱氧核苷酸链构成，这2条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $