抢分01 细胞代谢（3大猜押预测）（浙江专用）2026年高考生物终极冲刺讲练测

**基本信息** 以“酶与ATP—物质运输—细胞呼吸—光合作用”为逻辑链，融合考情分析、核心表解与情境化押题，构建“概念辨析—原理应用—实验分析”三阶突破体系，凸显生命观念中的物质与能量观及科学思维的系统性。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |酶与ATP|2题+核心表|实验试剂选择/活性曲线分析/ATP转化不可逆性|酶本质→作用机理→特性→ATP结构功能| |物质出入细胞|3题+判断技巧|浓度/载体/能量三要素判定法/曲线饱和性分析|扩散→易化扩散→主动转运→胞吞胞吐（按跨膜耗能特征递进）| |细胞呼吸|3题+过程速记|需氧/厌氧阶段对比/能量计算/应用场景匹配|糖酵解→三羧酸循环→电子传递链（按能量释放梯度）| |光合作用|3题+阶段表|光反应与碳反应物质能量转化/C3/C5动态分析|色素吸收→光反应→碳反应→影响因素（从结构到功能）|

抢分01 细胞代谢 题型 考情分析 考向预测 酶与ATP 2025浙江选考：酶的作用机理、影响酶活性因素、ATP结构与转化 以酶特性、ATP—ADP循环为核心，结合新型酶、代谢调控情境考查，高频出选择题 物质出入细胞方式 2025浙江选考：主动转运、易化扩散、胞吞胞吐判断 侧重跨膜方式判定、载体/能量关系、渗透与质壁分离，选择题必考 细胞呼吸 2025浙江选考：需氧呼吸三阶段、厌氧呼吸类型、呼吸应用 结合种子/果蔬储存、发酵生产，考查过程、场所、能量计算与曲线分析 光合作用 2025浙江选考：光反应与碳反应、色素提取分离、环境因素影响 非选择题压轴，结合光合-呼吸综合计算、C₃/C₅动态变化、大棚增产 押题1 酶与ATP 1．（2026·浙江·二模）在“探究温度对酶活性的影响”实验中，研究人员将直径28mm的淀粉琼脂球置于不同温度的淀粉酶溶液中，一段时间后取出球体并沿“赤道线”切开，在切面滴加碘—碘化钾溶液，出现如下图所示的蓝色区域，测定蓝色区域直径，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 温度 0℃ 25℃ 50℃ 75℃ 蓝色区域直径（mm） 28 25 18.7 28 A．本实验不宜使用本尼迪特试剂作为检测试剂 B．切面蓝色区域直径越小说明淀粉酶活性越低 C．淀粉酶在0℃和75℃因空间结构被破坏而失活 D．据表推测淀粉酶的最适温度在25℃～50℃之间 酶与ATP核心表 项目 要点 易错提醒 酶本质 多数蛋白质，少数RNA（核酶） 核酶可在细胞核/核糖体发挥作用 作用机理 降低化学反应活化能，不提供能量、不改变平衡点 绝不“为反应供能” ATP结构 A–P～P～P；A=腺苷，～=高能磷酸键 远离A的高能键易水解 ATP转化 ATP⇌ADP+Pi+能量 物质可逆、能量不可逆、酶不同，细胞内ATP含量少但转化快 押题2 物质出入细胞 1．（2026·浙江温州·二模）在植物细胞膜上存在两种运输H+的转运蛋白，有助于维持细胞内部pH值的稳定以及对蔗糖的吸收。两种转运蛋白运输物质的过程如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．转运蛋白1可逆浓度梯度转运H+ B．转运蛋白2还可用于转运各种氨基酸 C．转运蛋白1运输H+时会发生形变 D．转运蛋白2运输蔗糖的速率受细胞呼吸影响 运输方式 核心特点 典型实例 易错提醒 扩散（自由扩散） 顺浓度梯度，无载体、无能量，脂溶性/小分子物质 O₂、CO₂、甘油、乙醇、苯、水分子（单纯扩散） 水分子主要通过水通道蛋白（易化扩散），单纯扩散速率慢 易化扩散（协助扩散） 顺浓度梯度，需载体/通道蛋白，无能量 葡萄糖进入红细胞、水分子通过水通道蛋白、离子通过离子通道 载体蛋白可构象改变，通道蛋白仅允许特定离子通过，不耗能 主动转运 逆浓度梯度，需载体蛋白、需能量（ATP） K⁺进入植物根细胞、小肠上皮细胞吸收葡萄糖/氨基酸 强调能够“逆浓度梯度”运输是主动转运的核心判断依据，需消耗能量 胞吞/胞吐 依赖膜流动性，需能量，无载体，大分子/颗粒物质 胞吞：吞噬细胞吞噬病菌；胞吐：分泌蛋白（抗体、胰岛素）释放 跨0层膜，不属于跨膜运输，能量不足会影响其速率 1. 核心判断技巧：①看浓度（顺→被动转运，逆→主动转运）；②看载体/能量（无载体无能量→扩散，有载体无能量→易化扩散，有载体有能量→主动转运）；③看物质类型（大分子→胞吞/胞吐）。 2. 高频易错点：①区分“扩散”与“易化扩散”：前者无载体，后者有载体/通道；②葡萄糖进入红细胞是易化扩散，进入小肠上皮细胞是主动转运；③胞吞/胞吐依赖膜流动性，不跨膜，需消耗ATP；④主动转运是细胞选择性吸收/排出物质的主要方式。 3. 曲线判断要点：①扩散：速率只与浓度差有关，无饱和性；②易化扩散：速率与浓度差、载体数量有关，有饱和性；③主动转运：速率与载体数量、能量有关，有饱和性，逆浓度梯度进行。 押题3 细胞呼吸与光合作用 1．（2026·浙江·二模）下图为某植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述错误的是（    ） A．线粒体膜上存在丙酮酸和O2的转运蛋白 B．发生②过程的场所是线粒体基质 C．无氧条件下，只有①阶段会产生ATP D．有氧条件下，①②产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 2．（2025·浙江·一模）研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物保卫细胞时，气孔开度可达最大开度的60%，在此条件下施用蓝光可使气孔开度进一步增大。蓝光可作为一种信号使保卫细胞吸收K+，信号路径如图。下列叙述正确的是（    ） A．液泡细胞液的渗透压大小受到K+、糖类等溶质微粒数量的影响 B．蓝光激活了保卫细胞质膜上的H+-ATP酶，使K+与通道蛋白结合进入细胞 C．蓝光既可以为光合作用提供能量，也可以作为信号直接参与代谢活动 D．若将饱和红光替换成为相同光照强度的白光，气孔开度一定超过60%的最大开度 细胞呼吸过程速记 1. 总反应式 C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O → 6CO₂+12H₂O+大量能量 2. 能量去向：大部分以热能散失，少部分存于ATP 3. 应用 · 种子：干燥、低温、低氧→抑制呼吸 · 果蔬：零上低温、低氧、适宜湿度→保鲜 · 酿酒：先通气（有氧增殖）后密封（厌氧发酵） 光合作用核心 阶段 场所 物质变化 能量变化 光反应 类囊体膜 水的光解、ATP合成、NADPH生成 光能→活跃化学能 碳反应 叶绿体基质 CO₂固定、C₃还原、RuBP再生 活跃→稳定化学能 色素 叶绿素a/b（红/蓝紫光）、类胡萝卜素（蓝紫光） 提取：95%乙醇；分离：纸层析 从上到下：胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a→叶绿素b 1．（2026·浙江宁波·二模）保卫细胞液泡膜上有较多的Cl-转运蛋白，帮助液泡逆浓度积累Cl-以维持渗透压。保卫细胞中Cl-进入液泡的运输方式是（　　） A．主动运输 B．协助扩散 C．囊泡转运 D．自由扩散 2．（2026·浙江·二模）外泌体是细胞分泌的纳米级膜性囊泡，内含蛋白质、核酸等生物活性物质，可实现细胞间的物质递送与通讯。细胞释放外泌体的方式属于（　　） A．胞吐 B．扩散 C．易化扩散 D．主动转运 3．（2026·浙江·二模）无活性的胃蛋白酶原在低pH条件下具备微弱的催化活性，可将胃蛋白酶原水解成具完全活性的胃蛋白酶，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．胃蛋白酶原运输到胃腔后，会发生空间结构的变化 B．胃蛋白酶原既是催化剂，又是底物和产物 C．胃蛋白酶原的“水解激活”过程存在负反馈调节 D．与胃蛋白酶原的“自我催化”相比，胃蛋白酶降低的活化能更多 4．（2026·浙江·二模）下面的模式图不能表示的物质是（　　） A．ATP B．dATP C．dGTP D．dCTP 5．（2026·浙江嘉兴·二模）科里循环是指在剧烈运动时，肌细胞通过厌氧呼吸产生乳酸，乳酸经血液循环运输至肝脏，在肝细胞内重新转变为葡萄糖的过程。下列关于科里循环意义的叙述，错误的是（　　） 注：NAD+为氢的载体，结合H+和电子后形成NADH，NADH可简写为[H] A．氧化分解丙酮酸，释放能量 B．回收乳酸，避免乳酸堆积 C．充分利用乳酸中的能量 D．有利于维持血糖浓度稳定 6．（2026·浙江杭州·二模）胃黏膜能在强酸性和胃蛋白酶的环境中不被消化，其关键机制之一是“黏液-碳酸氢盐屏障”，结构如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．该屏障属于人体的第二道防线，通过发挥作用 B．胃腔中的H+通过主动转运进入黏液层，与中和 C．黏液层的黏稠度远高于水，其主要功能是保护上皮细胞 D．胃黏膜表面的pH接近7，为胃蛋白酶提供最适催化环境 7．（2026·浙江台州·二模）卡西霉素是一种脂溶性小分子抗生素，它与细胞膜融合后能特异性结合Ca2+，使Ca2+顺浓度梯度转运，从而破坏细胞内Ca2+浓度的稳态。下列叙述正确的是（    ） A．上述Ca2+的运输方式属于主动运输 B．卡西霉素能介导离子跨膜运输与它的脂溶性无关 C．增强细胞膜流动性不会影响Ca2+的运输速率 D．细胞外Ca2+浓度变化会影响Ca2+的运输速率和方向 8．（2026·浙江绍兴·二模）辅酶Q10是细胞需氧呼吸电子传递链的重要组成成分，参与[H]的传递与ATP的生成。下列叙述正确的是（    ） A．辅酶Q10主要分布在线粒体基质中 B．辅酶Q10直接参与肌细胞中乳酸的产生 C．辅酶Q10不足，会导致细胞中ATP生成减少 D．氧气充足时，辅酶Q10能促进葡萄糖在线粒体内氧化分解 9．（2026·浙江绍兴·二模）某研究小组以新鲜酵母菌悬液（含H2O2酶）为材料，探究不同pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。下列分析正确的是（    ） A．上述实验中不同组别的温度保持相同即可 B．上述试剂和材料也适合探究温度对酶活性的影响 C．反应前后酵母菌的结构与活性保持不变 D．pH8.0组的气体体积会随着反应时间延长增至4.0mL 10．（2026·浙江绍兴·二模）牵牛花在一天的不同时段，花瓣颜色会发生变化。其液泡内的色素在酸性和碱性条件下，分别呈现红色和蓝色，调控机制如下图所示。线粒体中F-ATP酶复合体合成ATP的效率下降，会导致液泡膜上P-ATP酶活性降低，进而影响花色。下列叙述错误的是（    ） A．P-ATP酶兼具催化ATP水解和转运H+的功能 B．F-ATP酶发挥作用时，其空间结构会发生改变 C．细胞呼吸减弱，植物花瓣将表现为红色 D．图示过程体现生物膜具有能量转换功能 11．（2026·浙江温州·二模）随着技术发展，人工固氮的产量持续升高。大量使用无机氮肥（铵态氮和硝态氮）造成了富营养化、土壤退化等环境问题。氮循环过程如图所示，①～④表示氮循环的过程。解决上述问题最有效的方法是（　　） A．增加过程①中的生物固氮量，减少无机氮肥使用 B．抑制自然界中的过程②，减少NH3的产生 C．促进过程③，提高自然界中NO3-的含量 D．促进过程④，使更多NO3-被重新转化为N2 12．（2026·浙江温州·二模）某研究小组探究温度对淀粉酶活性影响，实验步骤如表所示： 步骤 甲组（0℃） 乙组（15℃） 丙组（30℃） 丁组（45℃） 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 试管7 试管8 ①酶液 2mL — 2mL — 2mL — 2mL — ②淀粉 — 2mL — 2mL — 2mL — 2mL ③混合 混合振荡 混合振荡 混合振荡 混合振荡 ④保温 置于相应温度下水浴保温5min，取出后立即加入2mL三氯乙酸（强酸） ⑤检测 滴加碘-碘化钾溶液 下列叙述错误的是（　　） A．应在步骤③前对酶液和淀粉进行相应的温度预处理 B．推测三氯乙酸的作用是使酶变性，终止酶促反应 C．可将步骤⑤换为“加入本尼迪特试剂并进行热水浴” D．若丙组蓝色最浅，则该淀粉酶的最适温度是30℃ 13．（2026·浙江金华·模拟预测）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃）测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A．实验说明该酶促反应的最适温度为40℃ B．C组产物浓度最低的原因是底物浓度最低 C．t1时刻B组与C组的反应速率相同 D．在t1时刻将A组适当提高温度可提高反应速率 14．（2026·浙江宁波·二模）科研人员将野生型酵母菌P基因敲除后获得突变株，突变株线粒体数量减少且出现碎片化。下列叙述正确的是（　　） A．野生型与突变株葡萄糖生成丙酮酸的场所不同 B．有氧条件下野生型与突变株的繁殖速度相同 C．野生型与突变株细胞呼吸的产物均含有CO2 D．无氧条件下野生型比突变株产生更多的ATP 15．（2026·浙江·二模）生姜是姜科植物，其新鲜根茎是常用的调味品。强光会影响生姜产量，为探究猕猴桃/生姜间作对生姜光合特性及产量的影响，设置了不遮阴（US）、遮阳网遮阴（CK）和猕猴桃/生姜间作（KG）三种栽培模式，测定了相关指标，结果如下表，回答下列问题： 不同栽培模式对生姜光合特性及产量的影响试验结果记录表 净光合速率 胞间浓度 气孔导度 Rubisco酶 单株产量 （kg） US 6.20 396.7 0.19 6.06 0.31 CK 10.32 330.1 0.07 19.13 0.61 KG 10.49 337.5 0.07 16.17 0.53 注：Rubisco酶是催化固定的关键酶。 (1)生姜叶片中叶绿素分布在________上，主要吸收________光。光反应的产物________为碳反应提供能量。测定光合特性相关指标时，选取每棵植株主茎从上至下的第2片叶进行测定，目的是排除叶片________等无关变量的干扰。若要测定生姜的真正光合速率，还需在________条件下测定其________。 (2)据表分析，CK组胞间浓度比US组低的原因是________；与US组相比，CK组的Rubisco酶活性更高，________循环更快，净光合速率更高。KG组和CK组的净光合速率无明显差异，但单株产量却不同，这可能与________________有关。 (3)若想在某地推广KG栽培模式，既要考虑当地的温度、光照强度、湿度和________等条件是否适宜，又要考虑________，尽量减少资源竞争。 16．（2026·浙江金华·模拟预测）浮萍繁殖快，合成淀粉效率高，吸收无机盐与重金属能力强。下图所示为浮萍光合作用及合成淀粉过程。 回答下列问题： (1)浮萍通过光合作用固定的太阳能属于浮萍的___________（填“生产量”或“生物量”）。在光合作用中，能量的转换路径为：光能→___________→三碳糖中的化学能，在此过程中叶绿素的功能是___________。 (2)图中所示乙循环表示___________循环。据图可知浮萍叶肉细胞中能固定CO2的物质有___________。PEP羧化酶对CO2的亲和力远高于RuBP羧化酶，浮萍叶肉细胞中存在“PEP-苹果酸”循环的意义是___________。 (3)研究表明浮萍蛋白质产量也较高。浮萍从水中吸收无机氮，与碳反应合成的___________共同参与蛋白质的合成。为了从分子水平研究淀粉产量高的原因，可以检测淀粉合成酶的___________与___________。 (4)若利用浮萍治理富营养化污水，需检测污水___________，防止浮萍细胞失水过多影响代谢。若要利用污水中培养的浮萍生产优质饲料，为了避免重金属污染，可以___________。根据以上信息，浮萍的生态价值还表现在___________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 细胞代谢 题型 考情分析 考向预测 酶与ATP 2025浙江选考：酶的作用机理、影响酶活性因素、ATP结构与转化 以酶特性、ATP—ADP循环为核心，结合新型酶、代谢调控情境考查，高频出选择题 物质出入细胞方式 2025浙江选考：主动转运、易化扩散、胞吞胞吐判断 侧重跨膜方式判定、载体/能量关系、渗透与质壁分离，选择题必考 细胞呼吸 2025浙江选考：需氧呼吸三阶段、厌氧呼吸类型、呼吸应用 结合种子/果蔬储存、发酵生产，考查过程、场所、能量计算与曲线分析 光合作用 2025浙江选考：光反应与碳反应、色素提取分离、环境因素影响 非选择题压轴，结合光合-呼吸综合计算、C₃/C₅动态变化、大棚增产 押题1 酶与ATP 1．（2026·浙江·二模）在“探究温度对酶活性的影响”实验中，研究人员将直径28mm的淀粉琼脂球置于不同温度的淀粉酶溶液中，一段时间后取出球体并沿“赤道线”切开，在切面滴加碘—碘化钾溶液，出现如下图所示的蓝色区域，测定蓝色区域直径，结果如下表所示。下列叙述正确的是（ ） 温度 0℃ 25℃ 50℃ 75℃ 蓝色区域直径（mm） 28 25 18.7 28 A．本实验不宜使用本尼迪特试剂作为检测试剂 B．切面蓝色区域直径越小说明淀粉酶活性越低 C．淀粉酶在0℃和75℃因空间结构被破坏而失活 D．据表推测淀粉酶的最适温度在25℃～50℃之间 【答案】A 【详解】A、本尼迪特试剂检测还原糖需要水浴加热，加热会改变本实验预设的温度，干扰实验结果，因此本实验不宜使用本尼迪特试剂，A正确； B、蓝色区域是未分解淀粉的区域，直径越小说明越多淀粉被淀粉酶分解，代表淀粉酶活性越高，B错误； C、低温（0℃）仅抑制淀粉酶活性，不会破坏酶的空间结构，只有高温（75℃）会破坏酶的空间结构使其失活，C错误； D、表格中50℃时蓝色区域直径小于25℃，说明50℃酶活性高于25℃，酶活性从0℃到50℃持续升高，50℃到75℃下降，因此最适温度应在25℃～75℃之间，D错误。 酶与ATP核心表 项目 要点 易错提醒 酶本质 多数蛋白质，少数RNA（核酶） 核酶可在细胞核/核糖体发挥作用 作用机理 降低化学反应活化能，不提供能量、不改变平衡点 绝不“为反应供能” ATP结构 A–P～P～P；A=腺苷，～=高能磷酸键 远离A的高能键易水解 ATP转化 ATP⇌ADP+Pi+能量 物质可逆、能量不可逆、酶不同，细胞内ATP含量少但转化快 押题2 物质出入细胞 1．（2026·浙江温州·二模）在植物细胞膜上存在两种运输H+的转运蛋白，有助于维持细胞内部pH值的稳定以及对蔗糖的吸收。两种转运蛋白运输物质的过程如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．转运蛋白1可逆浓度梯度转运H+ B．转运蛋白2还可用于转运各种氨基酸 C．转运蛋白1运输H+时会发生形变 D．转运蛋白2运输蔗糖的速率受细胞呼吸影响 【答案】B 【详解】A、转运蛋白1运输H+时消耗ATP，属于主动运输，主动运输可以逆浓度梯度转运物质，A正确； B、转运蛋白具有特异性，转运蛋白2负责协同转运H+和蔗糖，不能转运各种氨基酸，B错误； C、转运蛋白1属于载体蛋白，在运输物质时会发生构象变化（形变），C正确； D、转运蛋白2运输蔗糖需要的能量，依赖于转运蛋白1建立的H+浓度梯度，而转运蛋白1的主动运输需要细胞呼吸提供ATP，因此转运蛋白2运输蔗糖的速率受细胞呼吸影响，D正确。 运输方式 核心特点 典型实例 易错提醒 扩散（自由扩散） 顺浓度梯度，无载体、无能量，脂溶性/小分子物质 O₂、CO₂、甘油、乙醇、苯、水分子（单纯扩散） 水分子主要通过水通道蛋白（易化扩散），单纯扩散速率慢 易化扩散（协助扩散） 顺浓度梯度，需载体/通道蛋白，无能量 葡萄糖进入红细胞、水分子通过水通道蛋白、离子通过离子通道 载体蛋白可构象改变，通道蛋白仅允许特定离子通过，不耗能 主动转运 逆浓度梯度，需载体蛋白、需能量（ATP） K⁺进入植物根细胞、小肠上皮细胞吸收葡萄糖/氨基酸 强调能够“逆浓度梯度”运输是主动转运的核心判断依据，需消耗能量 胞吞/胞吐 依赖膜流动性，需能量，无载体，大分子/颗粒物质 胞吞：吞噬细胞吞噬病菌；胞吐：分泌蛋白（抗体、胰岛素）释放 跨0层膜，不属于跨膜运输，能量不足会影响其速率 1. 核心判断技巧：①看浓度（顺→被动转运，逆→主动转运）；②看载体/能量（无载体无能量→扩散，有载体无能量→易化扩散，有载体有能量→主动转运）；③看物质类型（大分子→胞吞/胞吐）。 2. 高频易错点：①区分“扩散”与“易化扩散”：前者无载体，后者有载体/通道；②葡萄糖进入红细胞是易化扩散，进入小肠上皮细胞是主动转运；③胞吞/胞吐依赖膜流动性，不跨膜，需消耗ATP；④主动转运是细胞选择性吸收/排出物质的主要方式。 3. 曲线判断要点：①扩散：速率只与浓度差有关，无饱和性；②易化扩散：速率与浓度差、载体数量有关，有饱和性；③主动转运：速率与载体数量、能量有关，有饱和性，逆浓度梯度进行。 押题3 细胞呼吸与光合作用 1．（2026·浙江·二模）下图为某植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述错误的是（    ） A．线粒体膜上存在丙酮酸和O2的转运蛋白 B．发生②过程的场所是线粒体基质 C．无氧条件下，只有①阶段会产生ATP D．有氧条件下，①②产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 【答案】A 【详解】A、丙酮酸进入线粒体，需要通过线粒体内膜上的转运蛋白协助，这是主动运输过程。 但O₂跨膜运输的方式是自由扩散，不需要转运蛋白，A错误； B、②是有氧呼吸第二阶段，该反应的场所是线粒体基质，B正确； C、无氧呼吸只有第一阶段（①）释放少量能量、产生少量 ATP；第二阶段（丙酮酸还原为酒精 / 乳酸）不产生 ATP，C正确； D、有氧呼吸中，①②阶段产生的 NADH 会在第三阶段（③）中，通过电子传递链释放能量，其中一部分用于合成 ATP，另一部分以热能形式散失，D正确。 2．（2025·浙江·一模）研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物保卫细胞时，气孔开度可达最大开度的60%，在此条件下施用蓝光可使气孔开度进一步增大。蓝光可作为一种信号使保卫细胞吸收K+，信号路径如图。下列叙述正确的是（    ） A．液泡细胞液的渗透压大小受到K+、糖类等溶质微粒数量的影响 B．蓝光激活了保卫细胞质膜上的H+-ATP酶，使K+与通道蛋白结合进入细胞 C．蓝光既可以为光合作用提供能量，也可以作为信号直接参与代谢活动 D．若将饱和红光替换成为相同光照强度的白光，气孔开度一定超过60%的最大开度 【答案】A 【详解】A、液泡细胞液的渗透压大小受到、糖类等溶质微粒数量的影响，A正确； B、不与通道蛋白结合，B错误； C、蓝光作为信号使不直接参与代谢活动，C错误； D、饱和红光替换成为相同光照强度的白光，白光中有部分光不能被吸收，气孔开度小于60%的最大开度，D错误。 故选A。 细胞呼吸过程速记 1. 总反应式 C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O → 6CO₂+12H₂O+大量能量 2. 能量去向：大部分以热能散失，少部分存于ATP 3. 应用 · 种子：干燥、低温、低氧→抑制呼吸 · 果蔬：零上低温、低氧、适宜湿度→保鲜 · 酿酒：先通气（有氧增殖）后密封（厌氧发酵） 光合作用核心 阶段 场所 物质变化 能量变化 光反应 类囊体膜 水的光解、ATP合成、NADPH生成 光能→活跃化学能 碳反应 叶绿体基质 CO₂固定、C₃还原、RuBP再生 活跃→稳定化学能 色素 叶绿素a/b（红/蓝紫光）、类胡萝卜素（蓝紫光） 提取：95%乙醇；分离：纸层析 从上到下：胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a→叶绿素b 1．（2026·浙江宁波·二模）保卫细胞液泡膜上有较多的Cl-转运蛋白，帮助液泡逆浓度积累Cl-以维持渗透压。保卫细胞中Cl-进入液泡的运输方式是（　　） A．主动运输 B．协助扩散 C．囊泡转运 D．自由扩散 【答案】A 【详解】主动运输的特点为逆浓度梯度运输、需要转运蛋白协助、消耗细胞能量，题干中Cl⁻逆浓度梯度进入液泡，且需要转运蛋白协助，属于主动运输，A正确，BCD错误。 故选A。 2．（2026·浙江·二模）外泌体是细胞分泌的纳米级膜性囊泡，内含蛋白质、核酸等生物活性物质，可实现细胞间的物质递送与通讯。细胞释放外泌体的方式属于（　　） A．胞吐 B．扩散 C．易化扩散 D．主动转运 【答案】A 【详解】外泌体是细胞分泌的膜性囊泡，释放时囊泡与细胞膜融合，将外泌体排出细胞，该过程符合胞吐的特点，A正确，BCD错误。 3．（2026·浙江·二模）无活性的胃蛋白酶原在低pH条件下具备微弱的催化活性，可将胃蛋白酶原水解成具完全活性的胃蛋白酶，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．胃蛋白酶原运输到胃腔后，会发生空间结构的变化 B．胃蛋白酶原既是催化剂，又是底物和产物 C．胃蛋白酶原的“水解激活”过程存在负反馈调节 D．与胃蛋白酶原的“自我催化”相比，胃蛋白酶降低的活化能更多 【答案】C 【详解】A、胃蛋白酶原在胃腔低pH环境中被激活为胃蛋白酶，该过程涉及肽链水解和构象重塑，空间结构必然改变，A正确； B、据题意分析可知，无活性的胃蛋白酶原在低pH条件下具备微弱的催化活性，可将胃蛋白酶原水解成具完全活性的胃蛋白酶，说明胃蛋白酶原既是催化剂（具备催化活性），又是产物和底物（由无活性的胃蛋白酶原在低pH条件下转化为具备微弱活性的胃蛋白酶原，胃蛋白酶原属于产物）B正确； C、据图分析可知，胃蛋白酶原在低pH条件下，催化胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶，且胃蛋白酶能促进胃蛋白酶原转化为蛋白酶，属于正反馈调节，C错误； D、酶活性高低取决于降低活化能的能力，胃蛋白酶原“自我催化”→微弱活性→降低活化能少；胃蛋白酶→完全活性→降低活化能更多，D正确。 4．（2026·浙江·二模）下面的模式图不能表示的物质是（　　） A．ATP B．dATP C．dGTP D．dCTP 【答案】D 【详解】A、 ATP由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团组成，与图中结构匹配，A正确； B、 dATP由腺嘌呤、脱氧核糖和3个磷酸基团组成，与图中结构匹配，B正确； C 、dGTP由鸟嘌呤、脱氧核糖和3个磷酸基团组成，鸟嘌呤也是双环嘌呤，结构形式与图一致，C正确； D 、dCTP由胞嘧啶、脱氧核糖和3个磷酸基团组成，胞嘧啶是单环嘧啶，与图中双环嘌呤结构不符，因此该模式图不能表示dCTP，D错误。 5．（2026·浙江嘉兴·二模）科里循环是指在剧烈运动时，肌细胞通过厌氧呼吸产生乳酸，乳酸经血液循环运输至肝脏，在肝细胞内重新转变为葡萄糖的过程。下列关于科里循环意义的叙述，错误的是（　　） 注：NAD+为氢的载体，结合H+和电子后形成NADH，NADH可简写为[H] A．氧化分解丙酮酸，释放能量 B．回收乳酸，避免乳酸堆积 C．充分利用乳酸中的能量 D．有利于维持血糖浓度稳定 【答案】A 【详解】A、在科里循环中，在肌细胞内是葡萄糖经糖酵解产生丙酮酸，丙酮酸再转化为乳酸，在肝细胞中是乳酸经过一系列反应生成葡萄糖，其中氧化分解丙酮酸时不释放能量，能量储存在乳酸中，A错误； B、科里循环将肌细胞产生的乳酸运输到肝脏重新转化为葡萄糖，避免了乳酸在肌肉中堆积，B正确； C、乳酸被重新转化为葡萄糖，葡萄糖可以再次被肌细胞利用，实现了对乳酸中能量的充分利用，C正确； D、肝脏将乳酸转化为葡萄糖，葡萄糖可以释放到血液中，有助于维持血糖浓度的稳定，D正确。 6．（2026·浙江杭州·二模）胃黏膜能在强酸性和胃蛋白酶的环境中不被消化，其关键机制之一是“黏液-碳酸氢盐屏障”，结构如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．该屏障属于人体的第二道防线，通过发挥作用 B．胃腔中的H+通过主动转运进入黏液层，与中和 C．黏液层的黏稠度远高于水，其主要功能是保护上皮细胞 D．胃黏膜表面的pH接近7，为胃蛋白酶提供最适催化环境 【答案】C 【详解】A、该屏障属于人体的第一道防线，A错误； B、胃腔中的H⁺通过进入黏液层没有进出细胞，是通过扩散实现的，B错误； C、黏液层的黏稠度远高于水，其主要功能是保护上皮细胞，C正确； D、胃蛋白酶反应场所是胃腔，不是胃黏膜表面，D错误。 7．（2026·浙江台州·二模）卡西霉素是一种脂溶性小分子抗生素，它与细胞膜融合后能特异性结合Ca2+，使Ca2+顺浓度梯度转运，从而破坏细胞内Ca2+浓度的稳态。下列叙述正确的是（    ） A．上述Ca2+的运输方式属于主动运输 B．卡西霉素能介导离子跨膜运输与它的脂溶性无关 C．增强细胞膜流动性不会影响Ca2+的运输速率 D．细胞外Ca2+浓度变化会影响Ca2+的运输速率和方向 【答案】D 【详解】A、主动运输的特点是物质逆浓度梯度运输，且需要消耗能量、需要载体蛋白协助，题干中明确说明Ca²⁺为顺浓度梯度转运，因此不属于主动运输，A错误； B、细胞膜的基本支架为磷脂双分子层，根据相似相溶原理，脂溶性的卡西霉素更容易与细胞膜融合，因此其介导离子跨膜运输与脂溶性有关，B错误； C、卡西霉素需要与细胞膜融合后才能发挥作用，细胞膜流动性增强会促进膜融合过程，同时该协助扩散过程的速率也会受细胞膜流动性影响，因此增强细胞膜流动性会影响Ca²⁺的运输速率，C错误； D、该过程中Ca²⁺顺浓度梯度运输，运输的动力是膜两侧的Ca²⁺浓度差，因此细胞外Ca²⁺浓度变化会改变浓度差大小，影响运输速率，若膜两侧浓度梯度方向改变，Ca²⁺的运输方向也会改变，D正确。 8．（2026·浙江绍兴·二模）辅酶Q10是细胞需氧呼吸电子传递链的重要组成成分，参与[H]的传递与ATP的生成。下列叙述正确的是（    ） A．辅酶Q10主要分布在线粒体基质中 B．辅酶Q10直接参与肌细胞中乳酸的产生 C．辅酶Q10不足，会导致细胞中ATP生成减少 D．氧气充足时，辅酶Q10能促进葡萄糖在线粒体内氧化分解 【答案】C 【详解】A、有氧呼吸电子传递链的场所为线粒体内膜，辅酶Q₁₀是电子传递链的组成成分，因此主要分布在线粒体内膜而非线粒体基质，A错误； B、肌细胞中乳酸是无氧呼吸的产物，无氧呼吸过程不涉及有氧呼吸的电子传递链，因此辅酶Q₁₀不参与乳酸的生成，B错误； C、根据题干信息，辅酶Q₁₀参与ATP的生成，因此辅酶Q₁₀不足会导致细胞有氧呼吸生成的ATP减少，C正确； D、葡萄糖的初步氧化分解发生在细胞质基质，葡萄糖不能直接进入线粒体氧化分解，D错误。 9．（2026·浙江绍兴·二模）某研究小组以新鲜酵母菌悬液（含H2O2酶）为材料，探究不同pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果。下列分析正确的是（    ） A．上述实验中不同组别的温度保持相同即可 B．上述试剂和材料也适合探究温度对酶活性的影响 C．反应前后酵母菌的结构与活性保持不变 D．pH8.0组的气体体积会随着反应时间延长增至4.0mL 【答案】D 【详解】A、本实验自变量是pH，温度属于无关变量，无关变量不仅需要保持相同，还需要保持适宜，仅满足相同不符合实验设计要求，A错误； B、过氧化氢自身的分解速率会受温度影响，温度升高会加快H2O2的自发分解，无法区分是温度影响酶活性还是温度本身直接促进H2O2分解，因此该材料不适合探究温度对酶活性的影响，B错误； C、酵母菌悬液提供H2O2酶，但极端pH（如4.0或9.0）可能破坏细胞结构或使酶变性，活性未必“保持不变”，C错误； D、气体体积反映O2生成量，由底物H2O2总量决定。pH=8.0时当前体积为2.0mL，低于pH=7.0时的4.0mL，说明酶活性较低但未失活；延长反应时间可使底物完全分解，最终气体体积可达4mL，D正确。 10．（2026·浙江绍兴·二模）牵牛花在一天的不同时段，花瓣颜色会发生变化。其液泡内的色素在酸性和碱性条件下，分别呈现红色和蓝色，调控机制如下图所示。线粒体中F-ATP酶复合体合成ATP的效率下降，会导致液泡膜上P-ATP酶活性降低，进而影响花色。下列叙述错误的是（    ） A．P-ATP酶兼具催化ATP水解和转运H+的功能 B．F-ATP酶发挥作用时，其空间结构会发生改变 C．细胞呼吸减弱，植物花瓣将表现为红色 D．图示过程体现生物膜具有能量转换功能 【答案】C 【详解】A、由图可知，P-ATP酶可催化ATP水解为ADP和Pi，同时将细胞质基质中的H+转运进液泡，因此P-ATP 酶兼具催化ATP水解和转运H+的功能，A正确； B、F-ATP酶复合体是具有催化功能的蛋白质，酶发挥作用时会通过改变自身空间结构与底物结合，因此 F-ATP 酶发挥作用时，其空间结构会发生改变，B正确； C、细胞呼吸减弱时，线粒体中F-ATP酶复合体合成ATP的效率下降，导致液泡膜上P-ATP酶活性降低，H+运入液泡减少，液泡内酸性减弱、碱性增强，液泡内色素在碱性条件下呈蓝色，因此植物花瓣将表现为蓝色，C错误； D、图示过程中，线粒体中F-ATP酶复合体将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能，P-ATP酶利用 ATP中的能量转运H+，体现了生物膜具有能量转换的功能，D正确。 11．（2026·浙江温州·二模）随着技术发展，人工固氮的产量持续升高。大量使用无机氮肥（铵态氮和硝态氮）造成了富营养化、土壤退化等环境问题。氮循环过程如图所示，①～④表示氮循环的过程。解决上述问题最有效的方法是（　　） A．增加过程①中的生物固氮量，减少无机氮肥使用 B．抑制自然界中的过程②，减少NH3的产生 C．促进过程③，提高自然界中NO3-的含量 D．促进过程④，使更多NO3-被重新转化为N2 【答案】A 【详解】A、过程①是生物固氮（如根瘤菌将N2转化为NH3），增加生物固氮量可以替代部分无机氮肥，从而减少无机氮肥的使用，从源头减少富营养化和土壤退化的问题，是最有效的方法，A正确； B、过程②是尿素分解产生NH3，抑制这个过程会影响自然界的氮循环，也会影响植物对氮的吸收，B错误； C、过程③是硝化作用（将NH3转化为NO3⁻），促进这个过程会增加土壤中硝态氮的含量，反而可能加剧富营养化，C错误； D、过程④是反硝化作用（将NO3⁻转化为N2），促进这个过程会减少土壤中的氮素，不利于植物生长，也不是解决问题的最有效方法，D错误。 12．（2026·浙江温州·二模）某研究小组探究温度对淀粉酶活性影响，实验步骤如表所示： 步骤 甲组（0℃） 乙组（15℃） 丙组（30℃） 丁组（45℃） 试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 试管7 试管8 ①酶液 2mL — 2mL — 2mL — 2mL — ②淀粉 — 2mL — 2mL — 2mL — 2mL ③混合 混合振荡 混合振荡 混合振荡 混合振荡 ④保温 置于相应温度下水浴保温5min，取出后立即加入2mL三氯乙酸（强酸） ⑤检测 滴加碘-碘化钾溶液 下列叙述错误的是（　　） A．应在步骤③前对酶液和淀粉进行相应的温度预处理 B．推测三氯乙酸的作用是使酶变性，终止酶促反应 C．可将步骤⑤换为“加入本尼迪特试剂并进行热水浴” D．若丙组蓝色最浅，则该淀粉酶的最适温度是30℃ 【答案】D 【详解】A、探究温度对酶活性的影响时，若直接混合酶液和淀粉再调整温度，会导致反应初始温度与实验设定温度不符，干扰实验结果，因此需在混合前对酶液和淀粉分别进行对应温度的预处理，A正确； B、三氯乙酸属于强酸，能破坏淀粉酶的空间结构使酶变性失活，从而终止酶促反应，保证各组反应时间一致，B正确； C、反应体系中已加入强酸三氯乙酸终止酶促反应，所以可将步骤⑤换为本尼迪特试剂并进行热水浴检测还原糖，C正确； D、丙组蓝色最浅，只能说明30℃最接近最适温度，无法说明 30℃是最适温度，D错误。 13．（2026·浙江金华·模拟预测）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃）测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A．实验说明该酶促反应的最适温度为40℃ B．C组产物浓度最低的原因是底物浓度最低 C．t1时刻B组与C组的反应速率相同 D．在t1时刻将A组适当提高温度可提高反应速率 【答案】D 【详解】A、本实验仅设置了3个温度梯度，只能说明该酶在40℃时的活性高于20℃和60℃，无法确定最适温度就是40℃，A错误； B、C组（60℃）产物浓度最低的原因是高温使酶空间结构破坏，酶已经失活，反应停止，并非底物浓度最低，实验初始各组底物量相同，B错误； C、反应速率可由曲线的斜率（产物浓度增加速率）判断，t1时刻B组产物浓度增长远快于C组，二者反应速率不同，C错误； D、 已知该酶在40℃活性高于20℃，A组初始温度为20℃，因此t1时刻适当提高A组温度，酶活性会升高，反应速率提高，D正确。 14．（2026·浙江宁波·二模）科研人员将野生型酵母菌P基因敲除后获得突变株，突变株线粒体数量减少且出现碎片化。下列叙述正确的是（　　） A．野生型与突变株葡萄糖生成丙酮酸的场所不同 B．有氧条件下野生型与突变株的繁殖速度相同 C．野生型与突变株细胞呼吸的产物均含有CO2 D．无氧条件下野生型比突变株产生更多的ATP 【答案】C 【详解】A、葡萄糖生成丙酮酸是细胞呼吸第一阶段，无论有氧呼吸还是无氧呼吸，该阶段的场所均为细胞质基质，野生型与突变株该过程场所相同，A错误； B、有氧条件下野生型酵母菌线粒体功能正常，可通过有氧呼吸产生大量能量满足繁殖需求，繁殖速度快；突变株线粒体数量减少且碎片化，有氧呼吸产能不足，繁殖速度慢于野生型，B错误； C、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧呼吸产物为CO₂和H₂O，无氧呼吸产物为酒精和CO₂，无论野生型还是突变株，细胞呼吸的产物都存在CO₂，C正确； D、无氧条件下酵母菌仅在无氧呼吸第一阶段产生ATP，该过程场所为细胞质基质，与线粒体功能无关，因此野生型和突变株无氧条件下产生的ATP量无明显差异，D错误。 15．（2026·浙江·二模）生姜是姜科植物，其新鲜根茎是常用的调味品。强光会影响生姜产量，为探究猕猴桃/生姜间作对生姜光合特性及产量的影响，设置了不遮阴（US）、遮阳网遮阴（CK）和猕猴桃/生姜间作（KG）三种栽培模式，测定了相关指标，结果如下表，回答下列问题： 不同栽培模式对生姜光合特性及产量的影响试验结果记录表 净光合速率 胞间浓度 气孔导度 Rubisco酶 单株产量 （kg） US 6.20 396.7 0.19 6.06 0.31 CK 10.32 330.1 0.07 19.13 0.61 KG 10.49 337.5 0.07 16.17 0.53 注：Rubisco酶是催化固定的关键酶。 (1)生姜叶片中叶绿素分布在________上，主要吸收________光。光反应的产物________为碳反应提供能量。测定光合特性相关指标时，选取每棵植株主茎从上至下的第2片叶进行测定，目的是排除叶片________等无关变量的干扰。若要测定生姜的真正光合速率，还需在________条件下测定其________。 (2)据表分析，CK组胞间浓度比US组低的原因是________；与US组相比，CK组的Rubisco酶活性更高，________循环更快，净光合速率更高。KG组和CK组的净光合速率无明显差异，但单株产量却不同，这可能与________________有关。 (3)若想在某地推广KG栽培模式，既要考虑当地的温度、光照强度、湿度和________等条件是否适宜，又要考虑________，尽量减少资源竞争。 【答案】(1) 类囊体膜 红光和蓝紫 ATP和NADPH 发育阶段、叶面积、温度 黑暗 呼吸速率 (2) CK组气孔导度较小，吸收速率低，且该组净光合速率更大，消耗速度比US组更快 卡尔文 光合产物向根茎分配的比例多少 (3) 土壤 行株距/生长期/需肥高峰期 【详解】（1）生姜叶片中叶绿素分布在叶绿体的类囊体膜上，主要吸收红光和蓝紫光。光反应的产物ATP和NADPH为碳反应提供能量。测定光合特性相关指标时，在同一时间对不同植株同一位置上的叶片进行测定，目的是排除叶片发育阶段、叶面积和温度等无关变量的干扰。若要测定生姜的真正光合速率，还需在黑暗条件下测定其呼吸速率。 （2）CK组胞间CO2浓度比US组低的原因是CK组气孔导度较小，CO2吸收速率低，且净光合速率更大，CO2消耗速度比US组更快；与US组相比，CK组的Rubisco酶活性更高，卡尔文循环更快，净光合速率更高。CK组和KG组净光合速率无明显差异，但单株产量却不同，这可能与光合产物向根茎分配的比例多少有关。 （3）推广KG栽培模式，既要考虑当地的温度、光照强度、湿度和土壤等条件是否适宜，又要考虑行株距是否合理，生长期和需肥高峰期是否错开等，尽量减少资源竞争。 16．（2026·浙江金华·模拟预测）浮萍繁殖快，合成淀粉效率高，吸收无机盐与重金属能力强。下图所示为浮萍光合作用及合成淀粉过程。 回答下列问题： (1)浮萍通过光合作用固定的太阳能属于浮萍的___________（填“生产量”或“生物量”）。在光合作用中，能量的转换路径为：光能→___________→三碳糖中的化学能，在此过程中叶绿素的功能是___________。 (2)图中所示乙循环表示___________循环。据图可知浮萍叶肉细胞中能固定CO2的物质有___________。PEP羧化酶对CO2的亲和力远高于RuBP羧化酶，浮萍叶肉细胞中存在“PEP-苹果酸”循环的意义是___________。 (3)研究表明浮萍蛋白质产量也较高。浮萍从水中吸收无机氮，与碳反应合成的___________共同参与蛋白质的合成。为了从分子水平研究淀粉产量高的原因，可以检测淀粉合成酶的___________与___________。 (4)若利用浮萍治理富营养化污水，需检测污水___________，防止浮萍细胞失水过多影响代谢。若要利用污水中培养的浮萍生产优质饲料，为了避免重金属污染，可以___________。根据以上信息，浮萍的生态价值还表现在___________。 【答案】(1) 生产量 ATP与NADPH中的化学能 吸收、传递和转化光能 (2) 卡尔文 PEP与RuBP（五碳糖） 更高效地利用环境中的CO2（能利用更低浓度的CO2） (3) 三碳糖 表达量（含量） 活性 (4) 无机盐浓度/渗透压 将第一批浮萍培养后打捞并无害化处理，然后将后批次的浮萍用于生产/多批次培养浮萍并检测，将重金属含量合格的浮萍用于生产 可以吸收大量的CO2，缓解温室效应 【详解】（1）生产者光合作用固定的总能量属于生产量；生物量是某一时刻生物体内现存有机物的积累量。光合作用能量转换路径为：光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；叶绿素的功能是吸收、传递并转化光能。 （2）图中乙循环是暗反应固定CO2、生成三碳糖的过程，即卡尔文循环。根据图示，PEP和RuBP都可以固定CO2；PEP羧化酶对CO2亲和力更高，该PEP-苹果酸循环可以富集CO2，提升卡尔文循环的CO2浓度，更高效地利用环境中的CO2，从而提高整体光合作用效率。 （3）蛋白质合成需要含氮的氨基和碳骨架，无机氮提供氮源，碳反应合成的三碳糖（碳骨架）提供碳源，二者共同参与合成氨基酸进而合成蛋白质。从分子水平探究淀粉产量高的原因，可以从基因表达和酶的活性两个层面检测：淀粉合成酶基因的表达量以及淀粉合成酶的活性。 （4）外界污水盐浓度（渗透压）过高会导致浮萍细胞渗透失水，因此需要提前检测污水的渗透压/盐浓度。浮萍会吸收积累污水中的重金属，要生产饲料需要将第一批浮萍培养后打捞并无害化处理，然后将后批次的浮萍用于生产或者多批次培养浮萍并检测，将重金属含量合格的浮萍用于生产。结合题干信息，浮萍光合效率高，额外的生态价值还包括可以吸收大量的CO2缓解温室效应，合成的淀粉可作为生物能源原料缓解能源危机等。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分01 细胞代谢 押题预测： 押题1：A 押题2：B 押题3：A A 通关特训： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C D A C D C D C 题号 11 12 13 14 答案 A D D C 15.(1) 类囊体膜 红光和蓝紫 ATP和NADPH 发育阶段、叶面积、温度 黑暗 呼吸速率 (2) CK组气孔导度较小，吸收速率低，且该组净光合速率更大，消耗速度比US组更快 卡尔文 光合产物向根茎分配的比例多少 (3) 土壤 行株距/生长期/需肥高峰期 16.(1) 生产量 ATP与NADPH中的化学能 吸收、传递和转化光能 (2) 卡尔文 PEP与RuBP（五碳糖） 更高效地利用环境中的CO2（能利用更低浓度的CO2） (3) 三碳糖 表达量（含量） 活性 (4) 无机盐浓度/渗透压 将第一批浮萍培养后打捞并无害化处理，然后将后批次的浮萍用于生产/多批次培养浮萍并检测，将重金属含量合格的浮萍用于生产 可以吸收大量的CO2，缓解温室效应 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $