四川省宜宾市屏山中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 宜宾市 |
| 地区(区县) | 屏山县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 935 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57917109.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高一下学期期中生物检测题,聚焦遗传学、细胞分裂等核心知识,通过假说-演绎法应用、遗传系谱分析等试题设计,考查科学思维与探究实践能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/45分|孟德尔定律、减数分裂、DNA结构等|如第1题考查假说-演绎法的演绎推理步骤,强化科学思维|
|非选择题|5题/55分|遗传杂交分析、细胞分裂图像解读、DNA复制计算等|如第20题设计实验确定基因位置,突出探究实践;第19题遗传系谱分析,综合考查生命观念|
内容正文:
2025-2026学年高一下学期期中检测题
生 物
(满分100分,考试用时75分钟)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孟德尔利用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律,称为遗传学的“奠基人”。随后有许多科学家也利用假说一演绎法开展了有关研究。下列实验使用了假说一演绎法,且相关描述为“演绎推理”步骤的是( )
A.孟德尔提出:Dd产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
B.萨顿提出:基因和染色体的行为存在明显的平行关系,即基因在染色体上
C.摩尔根推测:F1中红眼雌雄果蝇自由交配后,子代中白眼果蝇全为雄性
D.梅塞尔森和斯塔尔推测:若DNA是半保留复制,则转移培养后第二代在试管中出现两条带
2.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
B.杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.杂合子自交后代可以出现杂合子也可以出现纯合子
D.D和D、D和d、d和d都是等位基因
3.某同学利用下图装置做孟德尔定律的模拟实验:从甲、乙两个容器中随机各抽出一个小球,记录组合情况。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙容器应分别贴上“雌1”“雄1”的标签代表F1的生殖器官
B.从甲、乙容器中各抽出一个小球并组合,模拟非等位基因自由组合
C.每次抽取之后需要将抽取的小球放回桶中并摇匀
D.重复多次实验后,统计结果是AB、Ab、aB、ab的比值接近1∶1∶1∶1
4.桑蚕蚕茧的颜色有黄色和白色,分别受等位基因Y/y控制,但该基因的表达受到另一对等位基因I/i的“影响”,为进一步研究蚕茧颜色的遗传方式,研究人员做了下列实验,下列叙述错误的是( )
组别
杂交组合
子一代
子二代
实验一
黄茧×白茧
全为黄茧
黄茧:白茧=3: 1
实验二
黄茧×白茧
全为白茧
白茧:黄茧=13: 3
A.实验一中亲代白茧的基因型为iiyy
B.实验二F2中白茧的基因型有7种
C.让F2中黄茧家蚕自由交配,后代中白茧所占比例为1/6
D.可推测题干中的“影响”是指I基因抑制Y基因的表达
5.某雌雄同株植物的花色有红花和白花两种表型,叶型有宽叶和窄叶两种表型,这两对相对性状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F1,F1自交得到F2,F2的表型及比例为红花宽叶:红花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=27:9:21:7,下列说法错误的( )
A.F1可产生8种比例相等的配子
B.F1植株进行测交,后代中红花:白花=1:3
C.F2中的白花植株自交,后代中可能会出现红花植株
D.F2红花宽叶中纯合子个体所占的比例为1/27
6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,下列相关说法错误的是( )
A.甲、丙两细胞都发生了非同源染色体的自由组合
B.图中的细胞均处于细胞分裂后期
C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁
D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半
7.减数分裂过程中会有少部分细胞发生染色体互换。已知蜘蛛的基因A/a和基因B/b位于同一对常染色体上。现让基因型为AaBb的雌蛛进行测交,子代的基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶1∶1∶4。已知杂交过程中基因无异常,下列分析错误的是( )
A.该雌蛛的基因A与B位于同一条染色体上,基因a与b位于另一条同源染色体上
B.若细胞正在发生染色体互换,则该细胞应处于减数分裂Ⅰ的前期
C.基因A/a和基因B/b的遗传遵循基因的自由组合定律
D.该雌蛛在减数分裂过程中发生了染色体互换
8.下图表示细胞进行连续的分裂和受精以及受精后继续分裂的过程,不同阶段染色体数目和核DNA含量也发生规律性的变化。下列分析错误的是( )
A.c阶段表示受精作用和有丝分裂
B.图中时期中,CD段染色体数目达到最大值
C.OP段和CD段,细胞中含有的核DNA数相等
D.OP段和IJ段均发生了着丝粒分裂,染色体数目也相等
9.每一种生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现遗传的多样性,从配子的形成和受精作用的角度分析原因,下列叙述错误的是( )
A.减I前期姐妹染色单体发生互换可以导致配子中染色体组合的多样性
B.减I后期非同源染色体的自由组合可导致配子中染色体组合的多样性
C.受精过程卵细胞和精子随机结合增加了受精卵中染色体组合的多样性
D.减数分裂和受精作用保证了物种染色体数目稳定维持了遗传的稳定性
10.生物学的科学研究方法至关重要,下列关于生物科学史相关科学方法的描述正确的是( )
A.萨顿用假说-演绎法得出基因在染色体上的假说
B.科学家用同位素标记法证明细胞膜具有一定的流动性
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用“减法原理”证明DNA是遗传物质
D.沃森和克里克通过差速离心法证明了DNA分子的半保留复制
11.合作探究促成了许多重大科学发现,如赫尔希和蔡斯合作完成噬菌体侵染细菌的实验(实验一)证明了DNA是遗传物质;梅塞尔森和斯塔尔合作完成了证明DNA半保留复制的实验(实验二)。关于这两大经典实验的叙述错误的是( )
A.噬菌体侵染细菌的实验和证明DNA半保留复制的实验均采用了同位素标记技术
B.实验一中对细菌裂解释放的噬菌体进行放射性检测可以证明DNA是噬菌体的遗传物质
C.实验二利用了离心技术和放射性同位素标记技术观察不同密度的DNA在离心管中的位置
D.实验二分别提取大肠杆菌分裂一次和分裂两次的DNA并离心,共观察到2种DNA条带
12.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,错误的是( )
A.基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上含有多个基因
B.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
C.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可以有1个或2个DNA分子
D.DNA分子结构中,每个脱氧核糖只与一个磷酸和一个碱基相连
13.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因D、d控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,F1中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色。下列叙述错误的是( )
A.腹部羽毛颜色的遗传和性别相关,等位基因D/d位于Z染色体上
B.若需判断白色、灰色的显隐性,需进一步做杂交实验
C.F1雌雄个体自由交配,F2中白色鸽子占比为1/2
D.若用纯合白色雄鸽与纯合灰色雌鸽交配,F1雌雄均为白色
14.某雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基因仅位于X染色体上。研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则下列叙述正确的是( )
A.该植物种群中,随机传粉代数增加,窄叶雄株的比例越小
B.F1雄株中窄叶占1/3,因父本产生存活雄配子的比例为1/3Xb 、2/3Y
C.若F1中出现XXY的窄叶植株,能确定是父本减数第一次分裂异常
D.在F2中宽叶植株占全部植株的比例为13/28,且F2中雌雄比为3∶4
15.某家族患有甲、乙两种单基因遗传病,其中一种病的致病基因位于X染色体上。研究人员通过调查得到了该家族的遗传系谱图(图1),然后对Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的这两对基因进行电泳分离,得到了不同的条带(图 2)。下列说法合理的是( )
A.甲病是伴X染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病
B.条带①代表甲病的致病基因,条带③代表乙病的致病基因
C.对Ⅲ1的两对基因进行电泳分离,所得的条带应该是①和③
D.只考虑甲、乙两种遗传病,Ⅰ4与Ⅱ1基因型相同的概率是1/2
第Ⅱ卷(共55分)
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(10分,除标注外,每空1分)已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例(不考虑互换和X、Y同源区段):
灰身、直毛
灰身、分叉毛
黑身、直毛
黑身、分叉毛
雌蝇
3/4
0
1/4
0
雄蝇
3/8
3/8
1/8
1/8
请回答下列问题:
(1)控制灰身与黑身的基因位于______染色体上,判断理由是___________________;(2分)控制直毛与分叉毛的基因位于______染色体上,分叉毛为___________性状。
(2)亲代果蝇的基因型为 ___________、___________。
(3)子代表现型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为___________。
(4)子代雄果蝇中、灰身分叉毛的基因型为____________;黑身直毛的基因型为___________。
17.(11分,除标注外,每空1分)图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系,图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像,图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。
(1)如图1所示,出现DE段变化的原因是____________________________________。(2分)图2中,处于图1中CD段细胞图像是___________。
(2)图2中甲细胞中有同源染色体________对,染色单体_______条。图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体,乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是___________。
(3)丙细胞的名称是___________,(2分)该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的_____(填字母)表示。
(4)图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________(用字母和箭头表示)。
18.(11分,除标注外,每空1分)当科学家调查生活在隐蔽环境中的大熊猫种群数量时,可通过分析粪便中的微卫星DNA分子标记从而确定来自不同大熊猫个体。微卫星DNA分子标记是广泛分布于真核生物基因中的序列。图甲是某只大熊猫DNA的局部结构图,该DNA复制的部分过程如图乙。请据图回答下列问题:
(1) 甲图DNA分子的基本骨架是由______(填名称)交替连接形成的。据图乙分析,领头链和随从链的延伸方向都是___________(填5'→3'或3'→5')。大熊猫细胞中DNA的复制场所主要为______________,该过程需要______________酶的作用。
(2)通常一个DNA分子经复制能形成两个完全相同的DNA分子,DNA分子能够进行准确复制的原因是________________________________________________________。(2分)
(3)若该DNA分子共有含氮碱基1600个,其中一条单链上(A+T)∶(C+G)=3∶5,则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是______个。(2分)
(4)将大熊猫一个精原细胞中的染色体上的全部DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养基中培养,若让该细胞完成两次连续的有丝分裂过程,则含有32P的子细胞数为_______个。(2分)
(5)不同大熊猫个体之间微卫星DNA分子具有差异的原因是___________________________。
19.(12分,除标注外,每空1分)下图是某家族遗传系谱图。已知控制甲、乙遗传病的基因分别为A/a、B/b,两对基因独立遗传,据查I-1体内不含乙病的致病基因。不考虑X、Y染色体同源区段,据图分析,请回答下列问题:
(1) 甲病的遗传方式是__________,在系谱图中能为该方式提供的最可靠的判断依据是___________;(2分)控制遗传病乙的基因位于________染色体上,属_______性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是_______,Ⅰ-2能产生_______种卵细胞。
(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有_______种基因型;Ⅱ-3与Ⅰ-2基因型相同的概率为_______;Ⅱ-4的体细胞中基因A最多时可能为_______个;Ⅲ-1含有来自Ⅰ-2的乙病致病基因的概率为_______。
(4)若Ⅰ-1携带乙病致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2生育正常孩子的概率为_______。
20.(11分,除标注外,每空1分)果蝇易饲养、繁殖快,是常用的遗传学研究材料。现已知控制果蝇长翅(A)和短翅(a)性状的基因位于常染色体上,控制红眼(R)和白眼(r)性状的基因位于X染色体上。请回答下列有关问题:
(1)用一只纯合长翅红眼果蝇和一只纯合短翅白眼果蝇杂交,得到长翅红眼的F1雌雄果蝇,请画出该杂交实验的遗传图解(要求写清表现型、基因型及比例等)。(2分)
(2)用上述实验的F1雌、雄果蝇杂交,得到F2在不考虑变异的情况下,F2四种表现型(不考虑性别)的比例为______________,F2长翅果蝇中白眼为_____________(选填“雌性”“雄性”或“有雌有雄”),F2中长翅红眼果蝇的比例为__________________________。
(3)若果蝇的灰身和长翅分别由B基因和A基因控制。现有灰身长翅(BBAA)和黑身短翅(bbaa)两种果蝇,如何通过实验确定两对基因在染色体上的位置关系。请写出实验方案并预期实验结果及结论(答出一种合理方案即可)。
实验方案:_______________________________________________;(2分)
实验结论:__________________________________________________________________。(4分)
答案
1. D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C
11.C 12.D 13.B 14.D 15.B
16.(10分,除标注外,每空1分)
常 两只亲代果蝇杂交子代无论雌雄都有灰身和黑身且比例都为3:1 X 隐性 BbXFXf BbXFY 1∶5 BBXfY、BbXfY bbXFY
17. (11分,除标注外,每空1分)
(1) 每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极 乙、丙
(2) 4 0 2
同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分别移向细胞两极
(3) 次级卵母细胞或(第一)极体 c
(5)c→a
18.(11分,除标注外,每空1分)
(1)磷酸和脱氧核糖 5'→3' 细胞核 解旋酶和DNA聚合酶(答全才给分)
(2)因为DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对原则,保证了复制能够准确地进行。
(3)900
(4)2、3或4(或2~4)
(5)脱氧核苷酸(或碱基)(数目和)排列顺序不同
19.(12分,除标注外,每空1分)
(1)常染色体隐性遗传 Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病,但生出了患甲病的女儿 X 隐
(2) AaXBY 4
(3) 6 2/3 4 1/100%
(4) 9/16
20.(11分,除标注外,每空1分)
9:3:3:1 雄性 9/16
灰身长翅(BBAA)果蝇和黑身短翅(bbaa)果蝇杂交,得F1,让F1果蝇进行测交(灰身长翅(BBAA)果蝇和黑身短翅(bbaa)果蝇杂交,得F1,让F1雌雄果蝇杂交)
若杂交后代的表现型及比例为灰身长翅;灰身短翅:黑身长翅;黑身短翅=1:1:1:1,则这两对基因位于非同源染色体上;否则,这两对基因位于一对同源染色体上。(若F2的表现型及比例应为灰身长翅:灰身短翅:黑身长翅:黑身短翅=9:3:3:1,则这两对基因位于非同源染色体上;否则,这两对基因位于一对同源染色体)
(
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