阅读与理解提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年一年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

专项提升真题圈 累 项提升形 2.阅读与理解提升测试卷 原题1道仿练题1道 改编题1道 感庄 心 知识点1课内阅读 一、（合肥新站高新区）我能按要求完成练习。(30分) 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展 1.选文共有( )个自然段。(4分 2.联系已学过的知识，在括号里填上恰当的词语。(6分) 《 蜻蜓（展翅飞） 蝴蝶( 金星教有 蚂蚁( 3.易错点把正确答案的序号填在括号内。(4分) 小水珠把荷叶当作( ),小蜻蜓把荷叶当作( )。 ①停机坪 ②摇篮 基状 外胚 4.照样子，写一写。(6分) 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 盆 香蕉 真题圈语文》 5.新颖点荷叶青青，蜻蜓飞舞，让我们不由得想起了杨万里《小池》中的两句 一年级下2C 诗：“ 。”请欣赏下面 的两幅图画，哪一幅更符合诗句的意思呢？在图画下面画“√”。(10分) >答案P45 亮晶晶的眼睛。 知识点2课外阅读 开透明的翅膀。 二、（合肥庐阳区·仿练）我能阅读短文，完成练习。(30分) 米 小乌龟晒太阳 一只小鸟龟趴在地上晒太阳，背上暖洋洋的，真舒服。他想：再晒晒肚 ) 皮吧。小乌龟翻过身子晒肚皮，可是，他却翻不回去了。 小猫来了，以为小乌龟在玩游戏。小猫学着小乌龟的样子玩了起来，玩 累了就走了。 小狗来了，以为小乌龟在做体操。小狗也学着小乌龟的样子玩了一阵 子，玩累了也走了。 太阳快下山了。小鸟龟想：只能靠自己了。他使出全身的力气一蹬， 0 哈，翻过来了！小乌龟高高兴兴地回家了。 -21 1.这篇短文一共有 个自然段。(4分) 2.照样子，写词语。（12分) (1)暖洋洋(ABB式) (2)高高兴兴(AABB式) 3.小鸟龟在晒太阳的时候遇到了什么困难？请你用“ ”在文 (5分) 4.根据短文内容选择，请你把序号填在括号里。(9分) ①做体操 ②玩游戏 (1)小猫以为小乌龟在( ),小狗以为小鸟龟在( 他们都学着小鸟龟的样子玩了起来。 精品图 金星教育 ①小猫 ②小狗 ③自己 (2)最后，小鸟龟靠( )解决了困难。 三、（合肥蜀山区·改编）我能读儿歌，完成练习。(40分) 小猴子搭戏台子 小猴子搭起戏台子，穿上一( )小裙子。 引出两( )小狮子，穿了三个小圈子。 叠起四把小椅子，抛起五顶小帽子。 舞起六个响铃子，摆起七( )小桌子。 转动八个小盘子，挂起九( )小旗子。 变出十个小果子，人人都夸小猴子。 1.选择恰当的量词，填在儿歌中的括号里。（填序号）(16分) ①张 ②面 ③头 ④条 中画出来。 2.儿歌共有 句话，第 句话写了小猴子引出小狮子。(8分) 3.根据儿歌内容连一连。(10分) 搭 穿 抛 摆 挂 ),所以 印必 关爱学子 帽子 戏台 花绝裙子 旗子 桌子 4.疑难点小猴子除了会搭戏台子之外，还能捞月亮。大家都听过《猴子捞 月亮》的故事吧，下面概括这个故事最合适的一项是()。（填序号） (6分) ①十五个吊桶打水一七上八下 ②有雨山戴帽，无雨半山腰 ③竹篮打水一一场空 ④芝麻开花—节节高 -22时，注意要按顺序，把图意讲清楚，不 能只选择重点的一幅图讲，更不能想 怎么讲就怎么讲，可以将图串联起来， 进行讲述。听故事时，遇到有疑问的 地方先做记号，不要轻易打断别人，并 在听完后提出合理的建议。 十、1.42.示例：又细又长又香又甜 3.因为毛虫能变成蝴蝶，天空会保护 她。因为蚯蚓会钻土，大地会保护 他。4.(1)X(2)X(3)√ (4)X5.①② 十一、4月24日下午4点学校礼堂 参加合唱比赛的同学排练教务 处4月23日新点评价本题 考查学生阅读通知的能力。完成本 题的关键是认真阅读所给材料，从 中获取正确的信息填空。 9.第八单元闯关测试卷 -、gàn niang chao yeějing bo 二、还是找到看到赶快可怕草 地大象行走易错纠正“行走” 的“行”是左右结构，右边是“于”。 三、1.’Y页码页面2.10Jjia 画家 四、午牛力刀人入主玉 五、1.示例：钟根2.秋示例：又寸 对3.彡采示例：往才主 六、1.④2.①3.③4.②疑难解析 1题，“我”的好朋友要转学了，“我” 肯定不开心，所以选“难过”。2题，明 天要去春游，大家肯定特别开心，所以 选“高兴”。3题，乐乐摔破了爷爷心 爱的茶杯，应该有些害怕，所以选“害 专项提升真题圈 怕”。4题，弟弟弄脏了“我”的课本， 1.识字与写字提升测试卷 “我”应该非常生气，所以选“生气”。 一、B W E V J易错纠正题千 七、1.示例：我画国画2.示例：太香 中给出的验证码是小写字母，而键盘上 啦，桃子好吃极了3.示例：我拍球 显示的是大写字母，特别需要注意的是 数数4.示例：开一下门吧 “v”的大写字母是“V”,不是“U”。 八、整—捉棉花叶子上的害虫 二、an:眼万全千ang:让党 捉树干里的害虫大—捉空中飞 房膀 的害虫2—捉水田里的害虫 三、1.děizhi2.yue le 新点评价本题通过对动物和昆虫生 四、抄写略。1.外内封口2.上 活习性的辨别，加深了学生对课文内 先家人 容的理解，同时激发了学生深入了解 五、她地池他新点评价通过数 动物世界的热情。 学走步数和方位的设题形式，考查生 九、头上红不用雪白来平生语 字加不同的偏旁组成不同的字，既培 一叫千门万户开 养了学生识字的兴趣，又提高了学生 十、1.3疑难解析我们可以数一数一 的识字能力。 个自然段中有几个表示完整句子的标 六、空气鸟语花香色美阳光玩 点符号，就可以知道这个自然段有几 沙包讲故事唱欢声笑语 星教句话了。由此可知，第④自然段有3 七、1.正在飞翔的小燕子 拒绝 句话。2.一天一羊奶奶看到老槐 2.罗—象荣 一鹿 树的叶子黄了又一天一羊奶奶看 到老槐树的叶子被虫子咬坏了过了 ℉—羊龙—兔 一段时间—羊奶奶看到老槐树开花 疑难解析解答本题时，先观察甲骨 了3.捉虫4.(1)X(2)√ 文，甲骨文是一种象形文字，是古人对 (3)X5.(示例)小动物们想：我们错 应事物画的图画，再找出对应的字。 了，当初应该听羊奶奶的话，给老槐树 如，第三个甲骨文字形，上边有大大的 浇水、捉虫。 两只角，下边像羊的头，所以是“羊”字。 十一、示例：小鸡宝宝遇到危险了！它掉 八、1.块快2.(1)跳(2)dōngD 到了井里。小鸡宝宝急哭了。这 dong3.非泡已拔4.(1)晴 时，它发现在这个井里，竞然爬满了 情(2)阳样5.(1)现出现 密密麻麻的植物藤条。它就抓着这 顶头顶胖肥胖(2)票门票 些藤条爬出了井口。 交上交父父亲 -45 2.阅读与理解提升测试卷 一、1.32.捉迷藏运食粮3.②① 易错纠正根据文中的“小水珠说： ‘荷叶是我的摇篮。’”“小蜻蜓说：‘荷 叶是我的停机坪。’”可以选出正确答 案，注意区分，不要弄混。4.弯弯的 黄黄的5.小荷才露尖尖角早有 蜻蜓立上头第一幅图√新点评价 本题新在把诗句和图画融入阅读当 中，培养了学生积累和拓展的能力。 二、1.42.示例：(1)光秃秃水灵灵 (2)开开心心安安静静3.小乌龟 翻过身子晒肚皮，可是，他却翻不回去 了。4.(1)②①(2)③ 三、1.④③①②2.62 3.搭—戏台穿—裙子抛— 帽子摆—桌子挂—旗子 4.③疑难解析解答本题时，需要 先了解《猴子捞月亮》的故事，这个故 事讲述了一群小猴子看到井里月亮的 倒影，以为是月亮掉到了井里，就想要 将月亮捞上来，经过一番努力，最终发 现月亮还在天上，小猴子们白忙了一 场。所以选③。 3.积累与运用提升测试卷 一、1.春风雨冬雪2.草红出 入3.李张古月吴言午 4.清清晴青睛5.古方秋 凉6.李鸟语香7.之相近 远8.玉不学义 二、1.娃采白一道开2.无树水 爱尖尖角早有立上头3.春