内容正文:
2025-2026学年度第二学期二年级数学素养测试题
(卷面2分)
一、填空题
1. 在算盘上拨4个珠子,拨出的最大三位数是( ),最小的两位数是( ),这两个数的和是( )差是( )。
【答案】 ①. 800 ②. 13 ③. 813 ④. 787
【解析】
【分析】在算盘上拨两位数,十位上的珠子越多数越大,越少数越小,但十位至少拨1个珠子才是两位数。拨三位数,百位上的珠子越多数越大,越少数越小,但百位至少拨1个珠子才是三位数。
【详解】和是800+13=813,差是800-13=787
拨出的最大三位数是800,最小两位数是13,和是813,差是787
2. 画一画,写一写。
读作:五千零一 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
【答案】图见详解;
四百五十;五千零二十六;
5001;450;5026
【解析】
【分析】计数器上千位上1个珠子表示1个千,百位上1个珠子表示1个百,十位上1个珠子表示1个十,个位上1个珠子表示1个一
对于算盘类题目,先明确算盘的计数规则,上珠一个代表5,下珠一个代表1,从右往左确定数位,再分别统计每个数位上珠和下珠的数值,求和得到该数位的数字,按数位顺序写出对应数字后再按照读数规则读出该数。
【详解】
读作:五千零一 读作:( 四百五十 ) 读作:( 五千零二十六 )
写作:( 5001 ) 写作:( 450 ) 写作:( 5026 )
【点睛】
3. 在括号里填上合适的单位
一枚1角硬币的厚度约是2( ) 辰辰的爸爸身高180( )
一张课桌高7( ) 妈妈做饭大约用30( )
【答案】 ①.
毫米##mm ②.
厘米##cm ③.
分米##dm ④.
分钟##min
【解析】
【分析】1毫米大约是1枚硬币的厚度,则计量硬币的厚度用“毫米”作单位。
食指的宽度约1厘米,则计量辰辰爸爸的身高用“厘米”作单位。
一根粉笔的长度约1分米,则计量一张课桌高度用“分米”作单位。
一首歌的时间大约是3分钟,则计量妈妈做饭的时间用“分钟”作单位。
【详解】一枚1角硬币的厚度约是2(毫米);
辰辰的爸爸身高180(厘米);
一张课桌高7(分米);
妈妈做饭大约用30(分钟)。
4. 94+465=( ),笔算时9和( )对齐,9个十加( )个十等于( )个十,然后向( )位进一,百位上是( )个百加( )个百等于( )个百。
【答案】 ①.
559 ②.
6 ③.
6 ④.
15 ⑤.
百 ⑥.
4 ⑦.
1 ⑧.
5
【解析】
【分析】计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进一,用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐。
【详解】94+465=(559),笔算时9和(6)对齐,9个十加(6)个十等于(15)个十,然后向(百)位进一,百位上是(4)个百加(1)个百等于(5)个百。
5. 分针走1圈,走过( )个小格,也就是( )分钟。同时时针走了( )个大格,也就是( )小时,1小时等于( )分钟。
【答案】 ①.
60 ②.
60 ③.
1 ④.
1 ⑤.
60
【解析】
【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格分成5个小格,共有60个小格,时针走1大格是1时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是60分;秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走一圈是60秒。
【详解】由分析可得:
分针走1圈,走过60个小格,也就是60分钟。同时时针走了1个大格,也就是1小时,1小时等于60分钟。
6. 如果△+183=368,△+◯=658,那么△=( ),◯=( )。
【答案】 ①.
185 ②.
473
【解析】
【分析】根据加数=和-另一个加数先求出△的数值,然后将△的数值代入△+◯=658中,根据加数=和-另一个加数即可求出◯的数值。
【详解】根据△+183=368可知,则△=368-183=185,将△=185代入△+◯=658中,185+◯=658,则◯=658-185=473。
则如果△+183=368,△+◯=658,那么△=(185),◯=(473)。
7. 3米=( )分米 800厘米=( )米 70毫米=( )厘米
【答案】 ①.
30 ②.
8 ③.
7
【解析】
【分析】根据1米=10分米;1米=100厘米;1厘米=10毫米即可解答。
【详解】3米里面有3个1米,也就是3个10分米是30分米,所以3米=30分米;
800厘米里面有8个100厘米,也就是8个1米是8米,所以800厘米=8米;
70毫米里面有7个10毫米,也就是7个1厘米是7厘米,所以70毫米=7厘米。
二、选择题。
8. 小丽、小红、小芳、小青四人进行400米跑比赛。小丽用了2分27秒,小红用了2分15秒,小芳比小丽少用17秒,小青比小红快3秒。这四人中跑得最快的是( )。
A. 小红 B. 小芳 C. 小青
【答案】B
【解析】
【分析】根据相同路程跑得越快用时越短,比较四个数的大小,最小的跑得最快。
【详解】小丽用的时间:2分27秒;小红用的时间:2分15秒;小芳用的时间:2分27秒-17秒=2分10秒;小青用的时间:2分15秒-3秒=2分12秒;2分10秒<2分12秒<2分15秒<2分27秒,所以这四人中小芳跑得最快。
9. 小刚家到学校250米,小娟家到学校700米,他们家与学校在一条直线上相距( )。
A. 450米 B. 950米 C. 450米或950米
【答案】C
【解析】
【分析】小刚家、小娟家的位置有两种情况,一种情况是在学校的两边,另一种情况是在学校的同一侧并且在一条直线上,据此可解答。
当小刚家、小娟家在学校的两边时并且在一条直线上,用小刚到学校的距离加上小娟到学校的距离即可。
小刚家、小娟家在学校的同一侧并且在一条直线上,用小娟到学校的距离减去小刚到学校的距离即可。
【详解】小刚家、小娟家在学校的两边并且在一条直线上:
250+700=950(米)
小刚家、小娟家在学校的同一侧并且在一条直线上:
700-250=450(米)
所以这两家之间相距450或950米。
故答案为:C
10. 王老师上午在服装店预订了385套演出服,下午又预订了407套演出服。服装店一共准备800套演出服,够吗?( )
A. 够 B. 不够 C. 正合适
【答案】A
【解析】
【分析】用上午预订的数量加上下午预订的数量即可求出一共预订的数量,然后和服装店一共准备的数量进行比较,一共预订的数量若大于服装店准备的数量则不够,若小于则够。
【详解】385+407=792(套)
792<800
够。
11. 在一次400米跑比赛中,欢欢跑了215米时,乐乐还有215米没跑。( )跑得快。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 一样
【答案】A
【解析】
【分析】总长度-乐乐没跑的长度=乐乐跑了的长度;比较两人跑了的长度,跑的长度越长,速度越快。
【详解】400-215=185(米)
215>185
欢欢跑得快。
三、动手动脑,想一想、画一画。
12. 在数线图上用△标出图中数据的大致位置。
【答案】见详解
【解析】
【分析】通过图片可以看出,一个小格代表100,海拔数值约2691,更靠近2700的位置。
【详解】根据分析可知:
13. 在小旗的左边30毫米处再画一个小旗。
【答案】见详解
【解析】
【分析】确定已有小旗的位置,选择小旗底部与直线的交点作为测量起点。所以使用刻度尺,将刻度0对齐基准点,沿直线向左量取30毫米的长度,标记出对应位置。画出与原小旗样式相同的图形。
【详解】如图:
四、看图列式计算。
14. 看图列式计算。
【答案】120+120-40=200(只)或者120-40+120=200(只)
【解析】
【分析】共有多少只=公鸡的数量+母鸡的数量,母鸡的数量=公鸡的数量-40
【详解】120+120-40=200(只)或者120-40+120=200(只)
15. 看图列式计算。
【答案】158+158+42=358(朵)或者42+158+158=358(朵)
【解析】
【分析】上面有158朵,下面比上面多42朵,求上面和下面一共有多少朵,用上面的朵数+下面的朵数=总朵数,求一个数比另一个数多用加法列式计算。
【详解】158+158+42=358(朵)或者42+158+158=358(朵)
(答案不唯一)
五、应用题
16. 王叔叔的卡车一次能运397箱牛奶,张叔叔的卡车一次能运386箱牛奶。一共有800箱牛奶,这两辆卡车能一次将这些牛奶全部运走吗?(用估一估的方法解答)
【答案】不能
【解析】
【分析】将每辆卡车运的箱数估成接近的整百数,计算出两辆卡车大约能运的总箱数,再与牛奶总箱数进行比较。由于397和386都小于400,即使把它们都估大成400,总和也仅为800,说明实际运的箱数一定小于800,从而得出结论。
【详解】397≈400
386≈400
400+400=800(箱)
因为397<400,386<400;所以397+386<800。
答:这两辆卡车不能一次将这些牛奶全部运走。
17. 乐乐要去凯凯家去过生日,路过超市时买了一份礼物,再到凯凯家。乐乐从开始出门到凯凯家共走了多少米?
【答案】345米
【解析】
【分析】共走的米数=乐乐家到超市距离+超市到凯凯家的距离,乐乐家到超市距离78米,超市到凯凯家的距离267米。
【详解】267+78=345(米)
答:乐乐从开始出门到凯凯家共走了345米
18. 快递站送货,周一送出458件包裹,周二比周一少送76件,两天一共送出多少件包裹?(先画出纸条图,再解答。)
【答案】
840件
【解析】
【分析】根据题意,已知周一送出458件,周二比周一少送76件,要求两天一共送出的数量,则先求出周二送出的数量,用周一送出的数量减去周二比周一少送的数量,再将周一和周二送出的数量相加。画纸条图可以直观地表示出周一和周二数量的关系,则先画一段表示周一送出的量,然后再画一条比周一短的帮助理解“少送”的含义。
【详解】纸条图:
458-76=382(件)
458+382=840(件)
答:两天一共送出840件包裹。
六、口算(5分钟完成)
19. 口算。
12-7= 9×4= 9+11= 32÷4= 7×6=
15-9= 8×6= 9+5= 18÷6= 8×9=
17-12= 5×7= 7+12= 24÷3= 4×2=
16-9= 8×2= 8+6= 18÷6= 8×5=
13-8= 5×6= 8+8= 40÷8= 6×7=
11-5= 9×8= 15+8= 56÷7= 9×7=
19-7= 4×5= 6+8= 49÷7= 9×5=
14-5= 4×8= 7+6= 42÷6= 4×9=
13-5= 9×2= 8+7= 45÷5= 3×7=
20-4= 3×6= 7+5= 14÷2= 7×5=
【答案】
5;36;20;8;42;
6;48;14;3;72;
5;35;19;8;8;
7;16;14;3;40;
5;30;16;5;42;
6;72;23;8;63;
12;20;14;7;45;
9;32;13;7;36;
8;18;15;9;21;
16;18;12;7;35。
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2025-2026学年度第二学期二年级数学素养测试题
(卷面2分)
一、填空题
1. 在算盘上拨4个珠子,拨出的最大三位数是( ),最小的两位数是( ),这两个数的和是( )差是( )。
2. 画一画,写一写。
读作:五千零一 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
3. 在括号里填上合适的单位
一枚1角硬币的厚度约是2( ) 辰辰的爸爸身高180( )
一张课桌高7( ) 妈妈做饭大约用30( )
4. 94+465=( ),笔算时9和( )对齐,9个十加( )个十等于( )个十,然后向( )位进一,百位上是( )个百加( )个百等于( )个百。
5. 分针走1圈,走过( )个小格,也就是( )分钟。同时时针走了( )个大格,也就是( )小时,1小时等于( )分钟。
6. 如果△+183=368,△+◯=658,那么△=( ),◯=( )。
7. 3米=( )分米 800厘米=( )米 70毫米=( )厘米
二、选择题。
8. 小丽、小红、小芳、小青四人进行400米跑比赛。小丽用了2分27秒,小红用了2分15秒,小芳比小丽少用17秒,小青比小红快3秒。这四人中跑得最快的是( )。
A. 小红 B. 小芳 C. 小青
9. 小刚家到学校250米,小娟家到学校700米,他们家与学校在一条直线上相距( )。
A. 450米 B. 950米 C. 450米或950米
10. 王老师上午在服装店预订了385套演出服,下午又预订了407套演出服。服装店一共准备800套演出服,够吗?( )
A. 够 B. 不够 C. 正合适
11. 在一次400米跑比赛中,欢欢跑了215米时,乐乐还有215米没跑。( )跑得快。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 一样
三、动手动脑,想一想、画一画。
12. 在数线图上用△标出图中数据的大致位置。
13. 在小旗的左边30毫米处再画一个小旗。
四、看图列式计算。
14. 看图列式计算。
15. 看图列式计算。
五、应用题
16. 王叔叔的卡车一次能运397箱牛奶,张叔叔的卡车一次能运386箱牛奶。一共有800箱牛奶,这两辆卡车能一次将这些牛奶全部运走吗?(用估一估的方法解答)
17. 乐乐要去凯凯家去过生日,路过超市时买了一份礼物,再到凯凯家。乐乐从开始出门到凯凯家共走了多少米?
18. 快递站送货,周一送出458件包裹,周二比周一少送76件,两天一共送出多少件包裹?(先画出纸条图,再解答。)
六、口算(5分钟完成)
19. 口算。
12-7= 9×4= 9+11= 32÷4= 7×6=
15-9= 8×6= 9+5= 18÷6= 8×9=
17-12= 5×7= 7+12= 24÷3= 4×2=
16-9= 8×2= 8+6= 18÷6= 8×5=
13-8= 5×6= 8+8= 40÷8= 6×7=
11-5= 9×8= 15+8= 56÷7= 9×7=
19-7= 4×5= 6+8= 49÷7= 9×5=
14-5= 4×8= 7+6= 42÷6= 4×9=
13-5= 9×2= 8+7= 45÷5= 3×7=
20-4= 3×6= 7+5= 14÷2= 7×5=
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