内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末学生学业质量评价
六年级语文
一、认真读下面这段话,按要求完成题目。
认真读下面这段话,按要求完成题目。
2025年10月31日,神舟二十一号载(zǎi zài)人飞船成功发射,令人心潮。几代航天
人上下求,倾力划,写传奇。每一个里程碑背后,都聚着他们粹的初
心和不懈(xiè jiě)的努力。“__________________________”,从白手起家到然立在世界之巅,中国航天人开辟出属于自己的光明前路。
1. 根据拼音和语境,在方格内填写正确的字词。
2. 用“√”在括号内给加点字选择正确的读音。
3. 联系上下文,下列句子填在横线上最恰当的一项是( )
A. 无情未必真豪杰 B. 其实地上本没有路
C. 唯有民魂是值得宝贵的 D. 有的人,俯下身子给人民当牛马
二、选择正确的答案,把序号填在括号里。
4. 下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A. 笨拙(zhuó) 抡起(lūn) 沮丧(jǔ) 蔗糖(zhè)
B. 贡献(gòng) 山涧(jiàn) 瞬间(shùn) 曝晒(pù)
C. 琴弦(xián) 荡漾(yàng) 花蕾(léi) 瘦削(xuē)
D. 澄碧(chéng) 毛毡(zhān) 一缕(liǔ) 灯盏(zhǎn)
5. 下列词语中,字形完全正确的一组是( )
A. 日寇 悬涯 眺望 全神贯注 B. 颓然 神秘 干躁 别出心裁
C. 拥戴 摇篮 预抱 忘乎所以 D. 抱怨 陶醉 骤然 排山倒海
6. 下列句子中,加点词使用正确的一项是( )
A. 他演唱京剧时字正腔圆,每个唱腔都展现出深厚的功底。
B. 他踏实肯干,是团队里名副其实的花架子。
C. 他从来没上过绘画课,全靠自己探索,是科班出身的高手。
D. 语文课上,我和同桌唱起对台戏,共同完成小组作业。
7. 许多古诗中词句相对,读来朗朗上口。根据这一特点推测,“欲渡黄河冰塞川,_________。”横线上应该填的一项是( )
A. 柳暗花明又一村 B. 身世浮沉雨打萍 C. 将登太行雪满山 D. 随风直到夜郎西
8. 将下列句子组成一段意思连贯的话,排序正确的一项是( )
①但是我在北京生活了近二十年,始终没去过香山。
②北京的秋天最为著名的地方就是香山。
③看红叶的人比红叶还要多,美景必须静观,热闹处无美景。
④而香山的名气多半是因为那每到深秋就红遍了山坡的树叶。
⑤因为如果真去了,肯定失望。
A. ②④①⑤③ B. ②④⑤①③ C. ①②④⑤③ D. ②①④⑤③
三、读一读,根据理解和积累填空。
9. 读一读,根据理解和积累填空。
(1)诗文中蕴含细腻深刻的情感。孟浩然以“__________________,日暮客愁新”诉尽旅夜愁思;贺知章用“__________________,笑问客从何处来”道尽浓郁乡愁;曹植借“捐躯赴国难,____________________”表达对家国的忠诚;伯牙“终身不复鼓琴,___________________”,倾诉着知音难觅。
(2)古人笔下有写不尽的山河美景。刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中写道“__________________,_______________”,勾勒出黄河气势磅礴的画卷;苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中写道“__________________,______________________”,描绘了西湖水天一色的美景。
四、综合实践活动。
综合实践活动。
六(1)班的同学共读了《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》三本书。
10. 读书后同学们想创办一期报纸,班长去向班主任申请,请帮他补充理由。
老师,您好!同学们读书后有许多收获,想办一份属于自己的报纸。这样,既可以____________________,还可以________________________。希望您能同意,谢谢老师!
11. 报纸“定格读书的你”版块正在征稿,小华想把同学们读书时入迷的样子写下来投稿,请你帮他写一写。
_____________________________________
12. 从三本书中选一位让你印象深刻的人物,结合书中内容,写一写难忘的原因,向报纸的“读有所得”版块投稿。
人物:__________
理由:__________________________
五、阅读材料和短文,回答问题。
材料一:参观须知
河北博物院共有10个常设陈列:《石器时代的河北》《河北商代文明》《慷慨悲歌——燕赵故事》《战国雄风——古中山国》《大汉绝唱——满城汉墓》《曲阳石雕》《北朝壁画》《名窑名瓷》《抗日烽火——英雄河北》《“乐享河北”非遗会客厅——河北省非物质文化遗产保护成果展》。
开放时间:9:00-17:00,周二至周日(16:30停止入馆),周一闭馆。
出入馆须知:参观当日,在预约时段内凭网络预约二维码或已预约的实体证件(身份证、第三代社会保障卡、电子社会保障卡二维码、外国人永久居留身份证)刷码(卡)入馆参观。
材料二:长信宫灯
长信宫灯是中国汉代(西汉)青铜器,1968年于河北省满城县出土。此宫灯因曾放置于窦太后的长信宫内而得名,现藏于河北博物院。
灯体通高48厘米,重15.85公斤,灯体九处刻有铭文,共计六十五个字。铭文内容包括宫灯的所有者,铸制的时间等。长信宫灯设计为宫女一手执灯,另一手衣袖似在挡风,实为虹管,用来吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。灯罩由两块弧形的瓦状铜板合拢后为圆形,嵌于灯盘的槽中,可以左右开合,所以能任意调节灯光的照射方向和亮度。
材料三:公交站牌
13. 根据材料一、二,小华去______展厅,能看到“长信宫灯”。( )(填序号)
A. 《河北商代文明》 B. 《战国雄风——古中山国》
C. 《慷慨悲歌——燕赵故事》 D. 《大汉绝唱——满城汉墓》
14. 根据材料判断,下列说法中错误的一项是( )
A. 周日上午10:00可以正常进入河北博物院参观。
B. 入馆时,可使用已预约的身份证,通过刷卡方式进入。
C. 长信宫灯是依据其出土地点而得名,
D. 长信宫灯能调节灯光的照射方向和亮度。
15. 小华住在火炬广场附近,根据材料三,少华从家出发去河北博物院可选的乘车路线是从站乘坐_______路公交,到______、站下车,转乘______路公交,到达目的地。
16. 乘车途中,小华看到了一个拼写不清楚的路牌,下列拼写中规范的一项是( )
A. ZHONGSHANLU B. ZHONGSHAN LU C. ZHONGSHANLU D. ZhongShan Lu
17. 小华在参观时,看到馆内有一些不文明现象,想写一封倡议书贴到班级内。请你帮他补充两条倡议内容。
为了让每一次参观都能有所收获,也为了保护文化遗产,我向全体同学发出如下倡议:
1._____________________________
2._____________________________
太行深处的光
①四围全是青苍的山,瀑布好似张开的白幔,泛着一层洁光,从峭岩直直地挂下来,打湿了密覆的苔藓。驰逐的水浪跌至碧潭的那一瞬,乱流激溅,声震太行。山水秀映,真是画里风光。
②这道瀑布,是平山县古来的好风景。“百丈飞瀑”的名字,真也摹尽它的壮盛气势。瀑布之源,是沕沕水,一条山间的河。岁岁年年,它在太行山中奔流,时而徐缓,时而迅疾,断崖前猛然冲跌,腾波跃浪,蔚成大观。
③我踏着山中的晨露,行抵百丈飞瀑,激动不已。轻抚着发电机房里老旧的机器,战争年代的往事,如影历历,一一浮现。
④1946年秋,沕沕水水电站的勘察、设计和修建的( )任务,落在了晋察冀边区工业交通学院肩上。困难像横亘的山,而战士的词典里,庄严地写着斗争和胜利。
⑤发电机是水电站的心脏,战士们乔装成商人,到北京、保定、石家庄、阳泉、太原寻购,一无所获。回程路上,他们途经刚解放的井陉煤矿,意外地惊喜来了——发现了一台德国西门子公司制造、装机容量194千伏安的发电机。煤矿军管会派出一辆老式汽车,把沉甸甸的发电机装上去,又选了三十多名战士护送,驶往几十公里外的建站工地。这一路,敌机在头上飞,发疯地投下炸弹。汽车开过弯曲的山道,越过拦路的河沟,拼死向前。为了运送发电机,三名战友永远倒在了路上……
⑥为了修筑储水池,战士们挥锤采青石,扬锨挖池基。为了架设输电线路,他们四处拼凑一段段电线,奋力埋设一根根线杆。
⑦当水轮机造出并试车成功,百丈瀑布的水,像跑欢的马奔泻着,冲击着水轮机,发电机跟着运转,发出悦耳的声响。机房里外的电灯,全亮了!昨日的绿色河水,今天的红色光源,一次( )的转化,完成了!
⑧全村人都记得水电站建成的日子——1948年1月25日。这一天,新中国第一盏明灯,在太行山深处闪耀。这一天,黑漆漆的时日熬到头。阳光照进生活,点燃的希望火一般燃烧。
⑨当年秋天,人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段,团结如钢的军民,以铁血之躯( )奋战,迎来伟大的转折。
⑩沕沕水的电力输向五十公里外的西柏坡。党中央、毛主席开始在明亮的电灯下办公,开始向全国战场发送电报,折冲千里。朱德亲题的“红色发电厂”五字,刻在一块青石上。这尊纪念碑成为了时代的记忆。
结尾一:由往昔到今朝,岁月那一端革命先驱的精神贯穿时空。给一代代后来人,提供前行和奋斗的不竭力量!
结尾二:这一晚,我住进傍崖的宾馆。数点夜星悬在远空,几片淡青色的云翳缓缓移过,树影也入梦。真静呀,只有瀑音在月下的林间荡响,像是一声声地讲着从前的故事,讲着故事中的人……
18. 选择恰当的词语填入文中括号内,依次是_______、_______、_______。(填序号)
①艰难 ②艰苦 ③艰巨
19. 短文语言流畅,带我们走进沕沕水。文中第①和第④自然段划线句子都使用了_______的修辞。“瀑布好似张开的白幔”形象地写出了_____________________,“困难像横亘的山”使人体会到____________________________。
20. 跟随短文文字,思绪在现实和历史间穿梭。请梳理短文结构,补全思维导图。
太行深处的光
现实:①-③自然段,描写_______________。
历史:
④-⑦自然段,回忆________________。
⑧-⑩自然段,讲述水电站建成的重大意义。
现实:结尾。
21. 第⑧自然段划“ ”的句子,与题目《太行深处的光》相呼应,请联系上下文,说一说你是如何理解这句话的。
________________________________
22. 短文末尾给出了两个结尾,说一说你更喜欢哪一个,为什么?
________________________________
六、习作(30分)
23. 成长的旅途有朝夕相处的亲人,用关怀编织港湾;有同窗共读的伙伴,用友爱共筑集体;有春风化雨的老师,用教诲指引方向。请写一写让你感叹“有你,真好”的那人、那事、那场景……
要求:1.以《有你,真好》为题。2.选择合适事例,并写具体。3.表达真情实感。4.字迹工整,语句通顺,400字左右。
2025—2026学年度第一学期期末学生学业质量评价
六年级语文
一、认真读下面这段话,按要求完成题目。
【1~3题答案】
【答案】1.
2. zài√ xiè√ 3. B
二、选择正确的答案,把序号填在括号里。
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
三、读一读,根据理解和积累填空。
【9题答案】
【答案】 ①. 移舟泊烟渚 ②. 儿童相见不相识 ③. 视死忽如归 ④. 以为世无足复为鼓琴者 ⑤. 九曲黄河万里沙 ⑥. 浪淘风簸自天涯 ⑦. 卷地风来忽吹散 ⑧. 望湖楼下水如天
四、综合实践活动。
【10~12题答案】
【答案】10. ①. 整理分享我们的读书心得、好词好句 ②. 锻炼大家的写作、排版和合作能力,留下读书活动的纪念
11. 小明正捧着《小英雄雨来》,看得入了迷。他微微皱着眉,眼睛紧紧盯着书页,手指不自觉地摩挲着文字,连窗外的打闹声都没听见。读到雨来机智脱险的情节时,他忽然攥紧了拳头,嘴角忍不住上扬,仿佛自己也跟着雨来经历了一场惊心动魄的冒险。
12. ①. 雨来 ②. 雨来让我印象深刻,他只有十二岁,却有着强烈的爱国心。面对敌人的威逼利诱,他始终没有说出交通员的下落,甚至被敌人推入河中也没有屈服。他的机智勇敢和宁死不屈的精神,深深打动了我,也让我明白了什么是真正的勇气
五、阅读材料和短文,回答问题。
【13~17题答案】
【答案】13. D 14. C
15. ①. 553 ②. 白佛 ③. 28 16. B
17. ①. 参观时不随意触碰展品与展柜,不使用闪光灯拍照,保护珍贵文物。 ②. 自觉遵守场馆秩序,不大声喧哗、追逐嬉戏,共同维护安静的参观环境。
【18~22题答案】
【答案】18. ①. ③ ②. ① ③. ②
19. ①. 比喻 ②. 瀑布的形态优美、水流的洁白与灵动 ③. 建设者们面临的困难非常大;突出了建设者们克服困难的决心和勇气
20. ①. 太行深处“百丈飞瀑”的壮美景色 ②. 沕沕水水电站从勘察、设计到修建并成功发电的艰辛过程
21. “新中国第一盏明灯”在太行深山亮起,这“光”不仅是物理意义上的灯光,照亮了当时黑暗的太行山区,更是象征着希望之光、革命之光,与题目“太行深处的光”相呼应,凸显了这一事件的重大意义。
22. 水电站所承载的革命精神的传承意义,强调了这种精神对后代的激励作用,主题明确,能让读者更清晰地感受到文章所要传达的精神力量。
六、习作(30分)
【23题答案】
【答案】例文:
有你,真好
在我的成长路上,有许多人给予我温暖与力量,而你,我的母亲,就像一盏明灯,照亮我前行的道路。有你,真好。
那是一个寒风凛冽的冬日,我在学校参加了一场重要的考试,结果却不尽如人意。我心情低落,拖着沉重的步伐回到家。一进家门,我就扑到你的怀里,泪水夺眶而出。你轻轻拍着我的背,温柔地说:“孩子,别难过,一次考试失利并不能代表什么。我们一起分析原因,下次一定能考好。”
随后,你和我一起坐在书桌前,仔细地查看试卷。你耐心地为我讲解每一道错题,还举一反三,让我彻底掌握知识点。在你的帮助下,我逐渐明白了自己的不足。那一刻,我感受到了你的关爱和支持,心里暖暖的。
还有一次,我在学校不小心摔倒,膝盖擦破了一大块皮。你得知后,心急如焚,立刻赶到学校。你小心翼翼地扶起我,眼里满是心疼。回到家,你又细心地为我清理伤口、涂抹药膏,还不时地询问我疼不疼。在你的悉心照料下,我的伤口很快就愈合了。
母亲,你用无私的爱呵护着我,在我遇到困难时给予我鼓励和帮助。有你陪伴在我身边,我感到无比幸福。有你,真好。
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