专题突破八 职业道德与法治（二）-2026届中职高考政治二轮复习高教版（2023）

**基本信息** 以职业道德规范与法治基本原则为双主线，通过阶梯式题型设计实现从概念认知到实践应用的能力进阶，强化政治认同与法治观念培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |职业道德|13题（含28题案例）|选择侧重规范辨析，填空聚焦术语界定，案例分析关联职业行为|从爱岗敬业等核心规范（单选1-3）到践行途径（简答26），构建"规范认知-价值认同-行为养成"逻辑链| |法治基础|13题（含29题案例）|判断考查法律特征，简答强调意识培养，材料分析结合违法案例|以宪法至上（单选6）为核心，通过权利义务关系（单选8）、法治与德治关系（多选12）形成"原则-权利-义务-实践"认知体系|

专题突破八 职业道德与法治（二） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 职业道德的核心和基础是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众 2. 下列选项中，不属于我国社会主义法治基本原则的是（ ） A. 法律面前人人平等 B. 坚持党的领导 C. 执法必严、违法必究 D. 因人而异执法 3. 中职生在职业活动中，坚守岗位、认真负责，不敷衍了事，这体现了职业道德中的（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 奉献社会 D. 办事公道 4. 下列关于法律与道德关系的说法，正确的是（ ） A. 法律与道德毫无关联 B. 法律是道德的底线，道德是法律的补充 C. 道德的强制力强于法律 D. 法律只约束行为，道德只约束思想 5. 职业活动中，做到“言行一致、表里如一”，不弄虚作假，这符合职业道德中的（ ） A. 办事公道 B. 诚实守信 C. 服务群众 D. 奉献社会 6. 我国的根本大法是（ ） A. 刑法 B. 民法 C. 宪法 D. 行政法 7. 下列行为中，违背“办事公道”职业道德要求的是（ ） A. 对待顾客一视同仁 B. 依据规章制度处理事务 C. 偏袒亲友、区别对待 D. 坚持原则、不徇私情 8. 公民在行使权利时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益，这体现了（ ） A. 权利与义务相统一 B. 法律面前人人平等 C. 执法必严 D. 违法必究 9. 下列选项中，属于职业行为规范基本要求的是（ ） A. 随心所欲、自由行事 B. 遵守职业道德，恪守法律底线 C. 只关注个人利益 D. 忽视职业纪律 10. 法治的核心是（ ） A. 权力至上 B. 法律至上 C. 个人意志至上 D. 集体意志至上 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分） 11. 我国社会主义职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 下列关于法治与德治关系的说法，正确的有（ ） A. 法治与德治相辅相成、相互促进 B. 法治是德治的保障，德治是法治的引领 C. 只需要法治，不需要德治 D. 德治可以替代法治 13. 中职生践行职业道德的途径有（ ） A. 学习职业道德知识 B. 参与职业实践锻炼 C. 自觉遵守职业纪律 D. 提升职业技能水平 14. 公民的基本权利包括（ ） A. 人身自由权 B. 受教育权 C. 劳动权 D. 选举权和被选举权 15. 下列行为中，符合“服务群众”职业道德要求的有（ ） A. 热情接待服务对象，耐心解答疑问 B. 主动关心服务对象的需求，提供贴心服务 C. 敷衍塞责、态度冷漠 D. 主动为服务对象排忧解难 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的______和______的总和。 17. 我国法治建设的总目标是建设中国特色社会主义______体系，建设社会主义______国家。 18. 诚实守信是职业道德的______，也是做人的______。 19. 公民在享有权利的同时，必须履行相应的______，权利与义务是______的。 20. 职业纪律是职业活动中必须遵守的______和______，是保障职业活动正常进行的重要条件。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 职业道德只适用于成年人，与中职生无关。（ ） 22. 法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范。（ ） 23. 办事公道要求从业人员在职业活动中，对待不同的服务对象可以区别对待。（ ） 24. 公民可以随意行使自己的权利，不受任何约束。（ ） 25. 奉献社会是职业道德的最高境界，体现了从业人员的社会责任和担当。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 26. 简述中职生践行职业道德的重要意义。 27. 简述我国公民应如何树立法治意识，自觉遵守法律。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题9分，第29题10分，共19分） 28. 材料：中职生小王毕业后，在一家餐饮企业从事服务工作。工作中，他对待顾客态度冷漠，经常敷衍了事，有时还会与顾客发生争执；平时不遵守企业的职业纪律，经常迟到早退，工作时间玩手机。同事提醒他要遵守职业道德、认真工作，他却认为“工作只要完成任务就行，没必要讲究那么多”。最终，小王因多次违反企业规定、服务质量不达标，被企业辞退。 结合材料，回答下列问题： （1）小王的行为违背了哪些职业道德规范？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何践行职业道德，避免出现类似小王的问题。（5分） 29. 材料：某中职学校组织学生开展“法治进校园”活动，通过法治讲座、案例分析、模拟法庭等形式，向学生普及法律知识，引导学生树立法治意识。活动中，老师讲述了这样一个案例：中职生小赵，因一时冲动，将同学的手机偷走，被公安机关依法处罚。小赵后悔不已，他表示自己平时不重视法律知识学习，不知道偷东西是违法行为，才犯下了错误。 结合材料，回答下列问题： （1）小赵的行为违反了什么法律？体现了他缺乏怎样的法治意识？（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生应如何提升法治意识，做到依法办事。（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.AB 13.ABCD 14.ABCD 15.ABD 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 行为规范、道德准则 17. 法治、法治 18. 基本要求、根本准则 19. 义务、统一 20. 行为规则、规章制度 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 五、简答题（每小题8分，共16分） 26. （1）有利于中职生提升职业素养，为未来职业发展奠定坚实基础；（2分）（2）有利于中职生树立正确的职业价值观，培养敬业精神和责任意识；（2分）（3）有利于维护职业秩序，促进行业健康发展；（2分）（4）有利于提升个人道德修养，实现个人价值与社会价值的统一。（2分） 27. （1）认真学习法律知识，了解宪法和各类法律的基本内容，增强法律认知；（2分）（2）树立法律至上的观念，自觉敬畏法律、遵守法律，不触碰法律底线；（2分）（3）学会运用法律武器维护自身合法权益，同时尊重他人的合法权益；（2分）（4）积极参与法治实践，主动宣传法律知识，带动身边人共同守法。（2分） 六、材料分析题（共19分） 28. （1）小王的行为违背了爱岗敬业、服务群众、遵守职业纪律的职业道德规范；（4分，答出2点及以上，言之有理即可） （2）① 认真学习职业道德知识，树立正确的职业价值观，认识到职业道德的重要性；② 自觉遵守职业纪律，坚守工作岗位，杜绝迟到早退、工作懈怠等行为；③ 提升服务意识，热情对待服务对象，耐心解答疑问，避免与服务对象发生争执；④ 主动接受同事的提醒和监督，及时改正自身的不足，做到爱岗敬业、服务群众。（5分，答出2条，言之有理即可，每条2-3分） 29. （1）小赵的行为违反了《中华人民共和国刑法》（或《中华人民共和国治安管理处罚法》）；（2分）体现了他缺乏法律认知意识、法治敬畏意识，没有认识到违法行为的后果。（2分） （2）① 积极参与法治进校园等普法活动，认真学习法律知识，了解常见的违法行为及其后果；② 树立法治意识，敬畏法律，自觉约束自身行为，不做违法乱纪的事情；③ 遇到问题时，冷静处理，学会运用法律武器解决矛盾，不冲动行事；④ 主动向身边的同学宣传法律知识，带动大家共同学习法律、遵守法律，营造守法光荣、违法可耻的氛围。（6分，答出3点及以上，言之有理即可，每点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $