重庆南开中学教共体学校2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

重庆南开中学教共体学校2025-2026学年度下学期期中考试初2028届 语文试题 (全卷共三个大题满分150分，考试时长120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文积累与运用（27分) 阅读下面的文字，回答1-4题。 我们以赤诚shi()言书写伟人故事，在红色土壤()中传承不朽坚ren()。历史的疮() 疤不曾遗忘，苦难与屈辱早已被英雄埋葬，无数伟人志士以生命之光，照亮民族前行之路。 闻一多浩浩荡荡，以不屈之姿捍卫尊严：邓稼先鞠躬尽瘁，以必胜信念攻克难关☐红军战士爬山越岭， 以万里征途践行信仰：一， ，一：他们当之无愧为时代脊梁，以一生坚守，撑起 家国希望。 伟人精神如长河奔涌，穿越岁月依旧滚烫。它是危难中的勇毅，是奉献中的赤诚，是坚守中的大义， 激励我们不忘初心、牢记使命、勇于担当□甘于奉献，让青春与热血在新时代永远绽放光芒□ 1.请给加，点字注音或根据拼音写汉字。(4分) shi()言土壤()坚rèn( )疮()疤 2.文中加粗的词语使用有误的一项是()(3分) A.浩浩荡荡 B.鞠躬尽瘁C.爬山越岭 D.当之无愧 3.依次填入文段中三个口处的标点符号，最恰当的一项是( )(3分) A.。,。 B.;、! C.;,。 D.。,! 4.请仿照文段中画波浪线的语句，从课内杰出人物“志愿军战士、花木兰”或课外杰出人物“袁隆平、钱 学森、全红婵”等中选择两位，再续写两句。(4分) ； 5.综合性学习(5分) 为了丰富语文生活，老师让你们利用周末时间去采集素材来制作短视频，以此展示重庆特色。 (1)你们在逛街的时候发现一家店铺的招牌很有吸引力，请你帮忙赏析。 招牌名称：衣见钟情（服装店） 这个招牌的妙处是 (2分) (2)你们小组准备拍摄与火锅有关的视频来宣传重庆美食，为了增加视频的吸引力，请你为视频设计 一个夺人眼球的标题，并从“小贴士”中选择一个景别，为视频拍摄设计一个拍摄要点。(3分) 标题： (1分) 拍摄要点： (2分) 初2028届七下期中语文试题 第1页共8页 小贴士 宣传食物的小标题可以营造氛围、加上地域标签、突显食欲冲击，语言简洁，写出画面感，如“一座 重庆城，满城火锅香”。 拍摄的景别分为远景、近景、特写等，远景有开阔的视野，可以拍摄人物、环境等，以便渲染氛围： 近景表现人物和事物局部面貌的画面；特写聚焦人物和事物的某个细节，如人物的神态、外貌、动作，事 物的细节等。 6.古诗文积累。(8分，每空1分) (1)在自然万物中感受诗意。王维笔下“ 弹琴复长啸”，将环境的幽静与内心的恬淡融 合在一起；韩愈诗中“杨花榆无才思， ”，看似挪揄，实则表达了作者更深层次的赞许。 (2)在金戈铁马里书写诗意。“万里赴戎机， ,寒光照铁衣”的戎马 生涯，让木兰成长为勇敢的战士：“ ”两句更是直接凸显了木兰参与战争 的战况惨烈、旷日持久。 (3)在思念家乡时生发诗意。玉笛声动引乡愁，折柳曲中思故园。李白由己及人“ (《春夜洛城闻笛》) 二、阅读（63分) (一)整本书阅读(8分) 7.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，小说以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞 等一批令人难忘的艺术形象。学校戏剧社团的同学们将这部文学巨著改编排演为话剧，在舞台上重现北平 城的车水马龙与人间悲欢。 (1)小文作为导演，提前给演员说戏，请你帮忙找出小文表述不正确的一项()(4分) A祥子，北平人也。最大的梦想是拥有一辆属于自己的车，历时三年，终于得偿所愿，B可惜连人带车 被大兵抓走，逃跑时牵走三匹骆驼，卖了三十五块大洋，因此得‘骆驼祥子’之名。后重拾信心，C拼命拉 车，终于凑齐了买第二辆车的钱，却被阮明敲诈：D又一次回到起点的他最终在妻子的资助下买了车，却因 妻子难产而不得已卖车葬妻。自此，祥子逐渐走向毁灭。” A.A B.B C.C D.D (2)请结合整本书内容，为《骆驼祥子》演出预告拟写演出看点。（提示：可从精彩情节、人物形象、 主题价值等角度阐述)(4分) 《骆驼祥子》演出预告 演出看点： 福利彩蛋：舞台剧《骆驼祥子》加入了风格化道具 机械骆驼。 演出时间：2026年5月15日上午8：00-9：30 演出地点：多功能厅 (二)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成8-11题。(15分) 初2028届七下期中语文试题 第2页共8页 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 矢十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡⑦ 有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝 以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑧。 节选自《宋史》 【注释】①由基：养由基，春秋时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”。④金鱼：古代高官 的一种配饰。 8.下列加点词意思和用法相同的一项是()(4分) A.但微颔之 杖之，碎其金鱼 B.以我酌油知之 世以为神 C.及守荆南回 及鲁肃过寻阳 D.自钱孔入 常自号曰“小由基” 9.翻译文中画横线的句子。(4分) (1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 (2)尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。 10.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析有误的一项是()(3分) A.【甲】文开头写陈尧咨射技之精只作概括交代，不加渲染。本文的主角是卖油翁，写陈尧咨的善射，只为了 陪衬卖油翁的善酌。 B.【甲】中孤傲的卖油翁用一个小绝活，一个巧妙类比，一句深入浅出的话便让心高气傲的陈尧咨怒气顿 消，心悦诚服。 C.【乙】文主要通过陈尧咨与其母亲的语言描写来刻画陈尧咨这一人物形象。 D.【乙】文陈尧咨母亲之所以会“杖”陈尧咨，是因为他只顾着自己的玩乐而不务正业，辜负了父亲对他 的期盼。 11.结合【甲】【乙】两文内容思考：卖油翁告诉了陈尧咨什么道理？冯夫人告诫陈尧咨该如何为官？(4分) (三)文学类文本阅读(40分) 阅读第一个文本，完成12-16题。（22分) 永远的那丛翠绿 袁良才 ①炳三奶奶静静地躺在陪伴她大半生的精雕细镂、漆皮斑驳的宁波床上，她的神情看上去极安详，全 无一丝半毫对死亡的恐惧，似乎还有几许对未知世界的期待与兴奋。炳三奶奶执拗地拒绝了孙子爱国要送 初2028届七下期中语文试题第3页共8页 她去医院的恳求，炳三奶奶说：“我该走了，早该走了，你爷爷在那边等我呢！” ②“奶奶，你别胡思乱想了。都说你是老寿星、老福星，熬过这阵儿就好了，还能活上十年。” ③“傻小子，又说浑话了。我早活够了，你爸爸妈妈都走在我前头了。要按迷信的说法，我占了你父 母的寿呢。我是个老党员，当然不信这个，可心里就是不落忍。就让我在老宅里走吧，别再浪费国家的钱， 这叫寿终正寝，是喜事哩。” ④爱国不再坚持送奶奶去医院，与媳妇轮换着照料奶奶。他们心里知道，老人家的日子不多了。事实 上，炳三奶奶近来行为就有些反常，这怕就是不祥之兆。爱国两口子一边悉心照顾奶奶，一边悄悄准备起 后事。 ⑤炳三奶奶虚弱得连稀粥都喝不了几口。有一天，竟吵吵着想吃窝窝头。爱国不嫌烦，只当尽最后的 孝心，让媳妇蒸了一锅久违了的窝窝头，奶奶使出吃奶的力气终于嚼下几口窝窝头，连连说：“好吃，好 吃，香，真香！” ⑥隔了几天，炳三奶奶又嚷嚷着想吃野菜。爱国媳妇皱了皱眉，爱国连忙接腔，头点得像鸡啄米。“好， 好，我明天就亲自开车到郊外挖野菜，这个季节野菜挺多的，我平时大鱼大肉吃腻了，也正想换换口味哩！” ⑦炳三奶奶更不消停了，缠着孙子，要他赶紧去集市买一盆菖蒲来，搁到窗台上，奶奶说她和爷爷都 喜欢菖蒲，又绿又香，看不够，闻不够哩！爱国和媳妇有点儿措手不及，大眼瞪小眼时，只听奶奶有气无 力、断断续续地念起了一首什么诗：石盆养寒翠，六月如三冬。勿云数寸碧，意若千丈松。劲节凌孤竹， 虬根蟠老龙。傲霜滋正气，泣露泫春容… ⑧爱国听得一头雾水，奶奶轻轻地笑出声，神情是那样腼腆，说：“这是你爷爷当年教我的，宋朝张 九成的《菖蒲》诗。”爱国遭电击似的浑身一震，他飞快地背过身去，抹了一下眼睛，咚咚咚地跑出去。 ⑨一盆叶丛翠绿的菖蒲搁在炳三奶奶卧房的窗台上，阳光的碎片在叶尖上调皮地追逐嬉戏。炳三奶奶 静静地、久久地斜靠在床头，久久地、静静地盯视着那丛绿雾出神，眼里悄无声息地溢出泪来，一点一点， 滴落到枕巾上，泅湿一片。“你爷爷说，菖蒲不假日色，不资寸土，耐苦寒，安淡泊，”奶奶痴了傻了似 的梦呓般地喃喃自语：“我俩在沦陷区开了一个南货店，上头每月给十块大洋经费，可你爷爷硬是逼着我 省吃俭用，一块钱恨不能掰成八瓣花，很少能吃上一顿米饭，不是啃窝窝头，就是让我去挖野菜。你爷爷 说，我们是党的人，别以为给党做了事，就可以乱花党的钱。” ⑩周末，在革命历史博物馆当讲解员的重孙女继红回家看太奶奶，她接到爸爸的电话，特意给太奶奶 捎回来一盆名贵的兰花，她一路激动地想象着太奶奶见到这盆兰花时的高兴样子。不巧的是，太奶奶刚刚 睡着了，连一丝儿鼾声都没有，太奶奶实在太老了，老得连打鼾的力气都没有了。继红不免一阵伤感，太 奶奶可是最疼自己了。 ①她小心翼翼地把窗台上的菖蒲移放到客厅里，对爸妈咕哝，这玩意儿也太老土了。换上名贵兰花盆 景一“道是深林种，还怜出谷香”，太奶奶醒来一定会欢呼的！说不定病就好了。 ②太奶奶醒了，但不是“欢呼”，而是“怒目而视”，脸色陡变，呼吸急促，要继红立刻撤下那盆兰 花，把菖蒲重新摆上去。继红只得照办，委屈得眼泪直流。许久，太奶奶情绪终于平复下来，气若游丝， 继红是把耳朵紧贴在太奶奶嘴边才勉强听清的一 ③太爷爷太奶奶是一对革命伴侣，在敌占区冒着生命危险从事情报工作，所经营的南货店就是秘密联 络站。太爷爷确定的联络暗号是，窗台上摆一盆菖蒲表示平安无事，如果换成搁一盆兰花则代表危险，不 可接头联络。太爷爷说，“菖”谐音“昌”，寓意昌顺吉祥，“兰”谐音“难”，寓意有劫难、危险。在 初2028届七下期中语文试题 第4页共8页 一个秘密联络日，上级特委的一个负责人突然匆匆来到南货店，说有一份重要军事情报要火速转交苏北“老 家”的人。太爷爷见这位负责人目光躲闪，神色异常，又发现店外有三三两两的形迹可疑的人来回逡巡， 太爷爷忙叫过太奶奶，说：“走后门，买点儿鱼肉好莱，晚上留首长吃饭。”太爷爷没等太奶奶明白过来， 就把她推出了后门。太爷爷眼见接头时间已到，猛地冲到窗台前推倒了那盆菖蒲…太爷爷在日寇的监狱 里坚贞不屈，不久惨遭杀害。太奶奶被组织派往苏中抗日根据地… ④炳三奶奶把她和爱人的故事隐藏得太久太久，如今听来似乎不那么真实了。 ⑤那天奶奶为啥会那么生气？爱国揣摩着告诉女儿继红：“你太奶奶盼着你太爷爷来接她呢。你太爷 爷看见了窗台上的菖蒲，就会放心大胆地进来，接你太奶奶走。要是兰花，你太爷爷凭职业的敦感，就会 马上撤离的。”继红听了，深深地点点头，说：“一定是！” ⑥后来，继红在单位，在那盆看似普通的菖蒲前，又多了一项讲解，她讲得是那样声情并茂。她仿佛 看见太爷爷太奶奶在天上久别重逢，洒泪相拥。 【散文·梳理情节】 12.选文围绕“菖蒲”组织材料，阅读全文，完成下面表格。(4分) 时间 关于“菖蒲”的故事 抗日战争时 (1) 炳三奶奶临终前 (2) 炳三奶奶去世后 继红在那盆菖蒲前，讲解太爷爷太奶奶的故事。 【散文·品味语言】 13.结合语境，按要求赏析下面语句。(6分) (1)爱国遭电击似的浑身一震，他飞快地背过身去，抹了一下眼晴，咚咚咚地跑出去。（赏析加点词语） (2)一盆叶丛翠绿的菖蒲搁在炳三奶奶卧房的窗台上，阳光的碎片在叶尖上调皮地追逐嬉戏。（从修辞 的角度赏析句子) 【散文·布局谋篇】 14.选文第③段有何作用？请结合文本具体分析。(4分) 【散文·人物形象】 15.请根据文本内容，补全对话，理解文中的炳三奶奶这个人物。(4分) 小语：炳三奶奶真是不消停：一会儿吵吵着想吃窝窝头，一会儿又嚷嚷着想吃野莱，一会儿又要孙子 买一盆菖蒲。不但折腾孙子，还对曾孙女发怒。真不是个讨喜的人！ 小文：我不这样认为。你看，我们可以从 初2028届七下期中语文试题第5页共8页 (情节概括)中看到一个」 的炳三奶奶： 还可以从 (情节概括)中看到一个 的炳三 奶奶呢！ 小语：谢谢小语！原来理解人物形象应该统观文本，不能断章取义呢。 【散文·内容主旨】 16.读完选文，有同学建议把本文选入初中统编语文教科书七年级下册第二单元，你觉得合适吗？请根据 单元导语和目录，从内容和主题这两方面来说说理由。(4分) 单元导语 目录 5黄河颂/光未然 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖 6老山界/陆定一 国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自 7谁是最可爱的人/魏巍 己的一切…它是国家和民族的精神凝聚力。 8*土地的誓言/端木蕻良 9木兰诗 阅读第二个文本，完成17-21题。（18分) 生机勃勃的糖 朱成玉 ①看看昨天与今天都有什么不同？时针，秒针，都与昨天重叠着。蟹爪兰，还是没有开花的迹象。风， 还是不多不少，敲了十一遍窗子。爱人的脚步声，还是不疾不徐，准时的五点一刻到达门前。甚至，钥匙 在锁孔里的转动都是一样的，昨天两下，今天也两下。也有不同，只是你还不曾发现，一根最不起眼的头 发，变成了白色，像一根银针，扎在头皮上。 ②这是一个居家女人的日子。很久以前，还不是这样子的，很久以前，她还是甜的，她还是一颗生机 勃勃的糖块。 ③那时，恋爱中的人儿，喜欢把屋子布置得像糖果纸一般。两个爱着的人，就是糖纸里面两颗甜蜜的 糖。那蜜一样的气息，在岁月的洪荒里，不知道可以持续多久。 ④想起过往，她微笑着含了一块薄荷糖。对着镜子，拔掉头上那根银针，换上鲜艳的衣衫，她推开门， 感觉到自己的脚步，仍旧是轻盈的。 ⑤她闻到了自己身上，薄荷糖的气息。 ⑥朋友去非洲旅行，在一个小镇邂逅了一对母女，那家的小女孩儿大约有八九岁的样子，朋友上前跟 她们打招呼，女孩羞怯地打量着朋友，不敢说一句话。朋友掏出口袋里仅有的一块糖果递给了女孩儿，女 孩接过糖果后高兴极了，笑得很灿烂，开始跟朋友说话。 初2028届七下期中语文试题第6页共8页 ⑦这时，朋友却发现女孩子一边说话，一边不时地用舌头舔一下糖块，他蹲下身子，问女孩儿为什么 不吃掉糖果啊？女孩儿回答说，这块糖是给弟弟们留的，弟弟们谁也没有吃过糖。 ⑧朋友又问了，这块糖会越吃越小的，不如你就吃掉吧。女孩看了他一眼说，不行啊，我得给弟弟们 带回家去。说话间，女孩又剥开糖纸舔了一下。 ⑨女孩呀，贫穷的非洲小镇女孩儿，她没有办法抵住甜蜜的诱惑，但也没忘记没尝过甜蜜的弟弟们。 ⑩冬天，小区的入口处，有个卖棉花糖的老妇人。矮小、精瘦，还佝偻着身子，一个土篮子大概就可 以将她装下。她做得棉花糖又大又蓬，很好吃，来买的人很多。另一侧卖糖葫芦的，不时投来嫉妒的眼神， 吆喝声也越来越没了底气。 ①棉花和糖，两个多么温暖而美好的事物啊，把它们放到一起，一定是锦上添花的美好。原来，幸福， 是可以蓬松成棉花糖的模样的啊。 2老妇人脸上永远推着笑意，用慈爱的眼神望着每一个来买棉花糖的人，仿佛他们都是自己的孩子一 样。 ③她是一个孤寡老人，70多岁的人了，靠自己的双手维系生活。 ①④冬天的阳光慵懒地在墙角蜿蜒而行。她哼着歌，让你看不出悲苦。面对别人的唏嘘，她说，剩我自 个儿了怕啥，我会挣钱，我吃得饱穿得暖，还得好好活他个几十年呢！ ⑤这个老妇人，她把余下的人生变成了棉花糖的模样！ ⑥一楼有个邻居，估计是小时候大脑发育有问题，身材很矮小，智力也只停留在3、4岁的水平。他的 母亲把他锁在家里，不允许到街上去，也没有朋友和他游戏，就孤独地留在家里，偶尔搭把手做点小家务， 惹母亲生气的时候，会被打得到处乱跑。 ①我送女儿上学，差不多每天都会看到他。忽然有一天，女儿攥着一块糖，从那家的门缝里塞进去， 女儿说，他太可怜了，不知道有没有吃过糖呢！ ⑧没等我缓过神来，小精灵接着对我说：“等我长大了，我就嫁给他，陪伴他，照顾他。” ⑨善良的女儿，是被他的孤独和无助打动了。每个小女孩心中，都有种母爱吧，在泛着微光。忽然觉 得，女儿就是一块糖，浑身上下弥漫着生机勃勃的甜蜜和温暖的味道！ ⑩我们是生机勃勃的糖，哪怕岁月抛给我们太多的黄连，我们也要敢于和它同归于尽，搂抱在一起， 在生活的大锅里慢熬。终有一天，我们的甜会消融黄连的苦，调和出一种与众不同的，情趣别致的人生滋 味来。 【散文·内容概括】 17.结合全文内容，下列概括文中四个小故事说法不正确的一项是()。(3分) A.一个居家女人告别过往甜蜜生活，重新充满活力。 B.一个非洲小女孩无法抵挡甜蜜的诱惑，独自享受了糖果的香甜。 C.一个孤寡老妇人把余生变成了棉花糖的模样。 D.我的女儿给邻居小孩糖果，传递甜蜜的温暖。 【散文环境描写】 18.小语和小文一起探究散文中环境描写的作用，请结合文本补全下列对话。(4分) 小语：我知道环境描写的作用有：交代故事发生的背景、时节、地点，渲染环境氛围，烘托人物心情， 推动情节，为下文作铺垫，烘托人物形象等。 小文：是的。你看文中第④段“冬天的阳光慵懒地在墙角蜿蜒而行”，这里对冬日暖阳的描写就渲染 初2028届七下期中语文试题 第7页共8页 了一种温暖祥和的氛围，烘托了老妇人内心的安宁，同时也烘托了老夫人年迈却乐观向上的温暖形象… 小语：小文真厉害！请问你能根据文中第④段的内容为这个居家女人配上合适的景物描写吗？温馨提 示：可以借助具体的景物、光线、色彩…。期待你的精彩展示！ 小文： 【散文·句子赏析】 19.联系上下文，品味文中画波浪线句子的妙处。(3分) 矮小、精瘦，还佝偻着身子，一个土篮子大概就可以将她装下。 【散文·厘清线索】 20.文章线索有贯穿全文，贯通文脉的作用。请你说说本文的线索是什么？并结合内容阐明理由。(4分) 【散文·拓展延伸】 21.文末划线句子该作何理解？请联系文本和现实生活谈一谈。(4分) 三、作文(60分) 22.请从以下两个题目中任选一个完成，要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②文中不得出现真实的 人名、校名和地名。③不得照抄材料内容。④卷面整洁，书写工整，不少于500字。 (1)《岁月里的花》这首歌唱到：“在岁月种下鲜花/在寻常烟火人家/用漫长慢慢地回答/耐心的人 啊才可以看见童话。”寻常岁月中，无论是明媚的瞬间，还是荆棘的过往，所有或悲或喜的记忆都是散落 在生命褶皱里的花瓣，是时光写给成长的寓言。当我们俯身拾起这些细碎的美好，慢慢回想那些人与事， 便能在芬芳里触摸到岁月的温度，在回望中读懂生命的丰盈。 请以“岁月里的花”为题，写一篇作文。请你用心描写，或抓住人物特点，或抓住精彩细节；请你诚 挚抒情，让真情流淌在字里行间… (2)一颗破土而出的种子，蕴有撼动大地的力量：一株追逐阳光的藤蔓，教导我们何为坚韧的方向： 一群掠过天际的雁阵，写下关于远行与归来的诗行。自然万物，皆是静默的哲人。请走近一位你生命中的 “自然导师”一一可以是一只动物、一株植物、甚至一片瓦、一粒沙…它曾以怎样的存在，赠予你超越 书本的生命启示，让你成为更丰盈的自己？ 请以“是你，教会了我”为题，写一篇记叙文。请你用心描写，或抓住事物特点，或抓住精彩 细节；请你诚挚抒情，让真情流淌在字里行间… 初2028届七下期中语文试题第8页共8页