第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-05-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 教案-讲义
知识点 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义围绕西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固,按“建立-巩固-衰落”逻辑梳理汉初郡国并行、汉武帝推恩令与独尊儒术、光武中兴等核心考点,通过知识系统梳理、背景拓展解析、高考真题训练三环节,帮助学生构建时空脉络,突破制度演变与国家治理难点。 资料突出史料实证与历史解释素养,如结合《史记》《汉书》分析推恩令实施效果,设计“政治-经济-文化”三维对比表格梳理汉武帝措施。30道高考真题分层训练,配合详细解析(如东汉豪强地主对社会影响题),助力学生短期内提升史料分析与时空观念能力,为教师精准把握复习重点提供清晰路径。

内容正文:

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 【课程标准】通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 【知识梳理】 1、 西汉 (一)汉初——西汉的建立与“文景之治” 1.西汉的建立:前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。 治国思想:黄老无为——与民休息,轻徭薄赋,减少财政支出 汉初地方制度:郡国并行制——郡县制和分封制(分封同姓诸侯王) 影响:有利于汉朝的统治;长远来看,不利于国家“大一统”的发展,最终引发“七国之乱” ) 2.“文景之治”: (1)措施:汉初统治者吸取秦亡教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策:减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。 (2)结果:文帝、景帝时期,经济得到恢复,社会稳定,史称文景之治。 (二)西汉的强盛:汉武帝在位时期(前141-前87年)——汉武帝巩固大一统的措施 1、对内措施: (1)政治制度:中央:中外朝制度(由亲信近臣构成,架空丞相为首的外朝,决策机构与执行机构分离,削弱相权) 地方:推恩令(肢解诸侯王国,侯国归郡(中央)统辖) 监察:御史大夫(中央)、刺史制度(监察地方官员);任用酷吏,打击豪强 选官:察举制(举孝廉,也注重才干;举荐人和被举荐人容易形成小集团,所以需要加强监督) (2)经济:铸币权收归中央;盐铁官营;均输平准;重农抑商,征收财产税(作用:抑制富商大贾的实力,加强中央集权,增加政府收入) (3)文化:思想上罢黜百家,独尊儒术;起用很多儒学家参与国家大政;兴办太学;设五经博士 董仲舒新儒学:思想来源:先秦儒学吸收法家、道家、阴阳家的思想。 1 内容:“大一统”思想——利于加强中央集权 天人感应——人对天的感应(宣扬君权神授,加强专制皇权); 天对人的感应(要求统治者实行仁政) “三纲五常”——维护封建等级制度 ②特点:外儒内法;以刑辅德 ③影响:儒学成为我国封建社会的主流意识形态。对社会生活产生深远影响。 (4) 开拓疆域:反击匈奴;张骞通西域,开辟丝绸之路。建立西域都护府 2、对外措施——开疆拓土,加强边疆治理 区域 具体措施 西北 经过三次战争击败 ,在河西走廊设四郡 两次派遣 出使西域,开辟中西交通道路——“ ” 设置 作为管理西域的军政机构 北方 推行屯戍政策,移民屯田 东南、西南 在南越设南海等九郡,在西南夷地区设郡,进行有效管理 3、影响:统一多民族国家得到巩固加强。 (三)西汉的灭亡 西汉后期,政治黑暗, 严重,赋役沉重,农民破产,社会动荡不安,阶级矛盾激化。 二、东汉 (一)恢复汉室:25年,西汉宗室 重建汉朝,定都洛阳,史称东汉,刘秀即汉光武帝。 (二)光武中兴——社会经济在稳定的政局下重新发展起来 1、政治:加强皇权:增强 的作用;严格控制 ; 裁并 ,裁减官吏; ,惩处贪污腐败。 2、经济措施:清查全国 的数量;释放 3、文化:重视儒学 (三)东汉的衰落 原因:统治腐朽黑暗:东汉中期以后,出现 的局面; “党锢之祸”以及土地兼并严重,导致阶级矛盾尖锐; 动摇了东汉王朝的统治基础 地方长官拥兵自重, 局面出现,东汉政权名存实亡。 【知识拓展】 1、黄老之学:“黄”指黄帝的学说;“老”指老子的学说。 内容:治身(养生);治国 实质:“无为而无不为” 既尊重自然规律,反对盲目行动,又主张发挥人的主观能动作用,倡导“待时而动”“因时制宜”,是一种“积极无为”的哲学观。 2、【七国之乱】景帝即位后,用大臣晁错削藩之议,削减一些诸侯国的辖地。于是吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于景帝三年(前154)以诛晁错、“清君侧”为借口发动叛乱,史称“吴楚七国之乱”。 此时西汉国势处于上升时期,社会秩序稳定,七国的分裂活动不得人心。汉朝以太尉周亚夫率军平叛,不足三月,七国之乱即被镇压。景帝趁此机会,将王国任用官吏的权力收归朝廷,使诸侯王的势力受到很大削弱。 3、【盐铁官营】是中国封建政府为打击富商大贾、增加财政收入而实行的对盐和铁的垄断经营政策。始于春秋战国时期,汉武帝时大规模推行,此后历朝历代都不同程度地实行盐铁专卖。盐铁专卖的收入是历代政府的重要财源,有利于保障农业生产、国计民生和中央集权,但一定程度上阻碍了商品流通和商业的发展。 4、推恩令:特点:分解诸侯国封地;侯国归郡(中央)统辖。 影响:王国越分越小,消除了诸侯王的威胁;加强了中央集权,巩固了国家统一;为解决边患创造条件。 5、东汉豪强地主和田庄经济 ⑴形成:东汉时期,“累世公卿”的豪族,把持着从中央到地方的政权。追随刘秀的开国功臣,既是朝廷新贵,又是地方豪强。他们建立起规模很大的经济上自给自足的田庄,强迫大批贫困破产的农民成为田庄里的无人身自由的依附农民。 ⑵特点和影响:田庄规模宏大,经济上自给自足,拥有家兵,筑有坞堡壁垒。庄主不向国家交纳租赋。豪强地主逐渐成为一种地方割据势力。 【高考回顾】 1.先秦贵族尚马车,贱牛车,此风秦汉犹存。及至东汉晚期,天子至士因牛车慢、稳、宽敞、严密,可障帷设几、任意坐卧而竞相乘坐,出行乘牛车遂成为一种风尚。这种“风尚”反映了 A.政治衰颓的时代景象 B.戒奢尚俭的社会风气 C.重农崇耕的思想观念 D.豪强势重的政治现实 2.据东汉《乙瑛碑》载,鲁相乙瑛向朝廷陈请,为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器(流程如图1)。这一史实最适合用来说明,当时 图1 (注:①—⑦表示处理此事的先后步骤) A.国家行政中枢权力的逐渐扩大 B.专制主义中央集权的日益巩固 C.传统社会道德秩序的渐趋规范 D.封建国家不同职能的有效履行 3.汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想 A.适应了休养生息的政治需要 B.契合了德法并用的治国理念 C.为尊崇儒术提供依据 D.有利于加强中央集权 4.在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。图3显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是 A.土地兼并程度 B.经济发展水平 C.人口自然增长 D.移民流入数量 5.汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时 A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固 C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力 6.汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于 A.朝廷过度干预经济 B.国家经济资源枯竭 C.盐铁官营不合时宜 D.只重开源未能节流 7.汉初,朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津,但具体政务依然委之文吏,把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知,汉初 A.选官重视品德才能 B.将儒学作为主导思想 C.注重任用专业吏员 D.皇权与士族相互依赖 8.《史记》《汉书》《后汉书》等文献中常见有“四海之内”“六合同风”“九州共贯”“方内安宁”“日月所照”等类似表述。这反映了汉代 A.边疆治理趋于完善 B.地方行政制度的发展 C.“大一统”的政治理念 D.“华夷之辨”的思想意识 9.敦煌悬泉置遗址(驿站)出土的汉简记载,该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道,案厩置九所……”的记录。这反映了 A.亭传邮驿是古代官方的交通机构 B.丝绸之路是中外交往的主要通道 C.边疆稳定是基层治理的有效成果 D.道路畅通是政令统一的重要基础 10.云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于 A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利 C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建 11、下列关于秦汉历史的记述,集中反映了 文献记述 出处 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A.统一多民族国家形成与发展 B.家国同构模式改变 C.“大一统”的观念开始出现 D.华夏认同不断增强 12.东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是 A.加强道德修养 B.追求政治利益 C.辨别大宗小宗 D.维护经济特权 13.“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上 A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 14.(2022.6·浙江高考·3)中国是纸的发明地,敬惜字纸是中华民族的传统美德。经过考古工作者的不懈努力,目前已知书写用纸的发明可能是在 A.西汉 B.唐代 C.北宋 D.元代 15.汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举 A.体现以农为本 B.服务于汉初战事 C.意在藏富于民 D.解决了财政危机 16.(2022.1·浙江高考·4)汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置 A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能 17.《史记·淮阴侯列传》:“吾如淮阴,淮阴人为余言,韩信虽为布衣时,其志与众异。其母死,贫无以葬,然乃行营高敞地,令其旁可置万家。余视其母冢,良然。”在这里,司马迁采用的史学方法是 A.档案文献与现场考察结合 B.口述资料与实地探访互证 C.出土简牍与历史文献参校 D.民间传说与墓志铭文比对 18.下图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画(局部),描绘了农业生产的场景。据此可推知,东汉时期该地区 A.存在大量戍边军民 B. 生计方式受中原影响 C.耕作方式日益完善 D.农耕经济占优势地位 19.“羊左”传说讲述了春秋时期羊角哀与左伯桃两人诚信守义的故事。西汉刘向的《列士传》记述了该故事,这一故事曾被唐代人引用,但《列士传》今己失传。2004年出土的东汉简牍中同时出现了羊角哀、左伯桃两人的名字,并未发现具体故事内容。根据上述材料,最能考证认定该故事的 A.产生时间 B.人物姓名 C.具体内容 D.历史价值 20.汉初,丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。这一做法 A.反映嫡长子继承制得到执行 B.旨在预防外戚干政的重演 C.推动仁孝成为选帝主要标准 D.表明相权对皇权构成威胁 21.汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明 A.皇权旁落 B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 22.《汉书》称颂汉武帝:“雄材大略……虽《诗》《书》所称,何有加焉!”他在位期间 A.推行科举制 B.令各郡国建立学校 C.不改汉初的休养生息政策 D.重新确立儒学为正统思想 23.汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是 A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 24. 表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位:户 郡名 西汉末 东汉中期 代郡(今河北、山西间) 56771 20123 太原(今属山西) 169863 30902 南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) 359316 528551 汝南(今河南东南、安徽西北) 461587 404448 豫章(今属江西) 67462 406496 零陵(今湖南、广西间) 21092 212284 据表1可知,在此期间 A.长江以南经济发展加速 B.豪强大族势力没落 C.南北经济的不平衡加剧 D.个体农耕经济衰退 25.史载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是 ①设丞相 ②设内朝 ③设御史大夫 ④设司隶校尉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26.先秦至西汉前期,山东东部地区得“鱼盐之利”,总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后,这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 A.重视关中地区经济发展 B.强化了经济控制 C.开通了丝路贸易 D.以儒家义利观教化百姓 27.据史书记载,角抵(摔跤)“盖杂技乐也,巴俞(渝)戏、鱼龙蔓延(百戏节目)之属也”。秦二世曾在宫中欣赏。汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演,长安百姓“三百里内皆观”,他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。据此可知,当时角抵 A.促进了川剧艺术的发展 B.拥有广泛的社会影响 C.推动了丝路文化的交流 D.源于民间的劳作技能 28.《史记》载:“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初 A.实行察举制度 B.独尊儒家学说 C.实行郡国并行制 D.全面推行郡县制 29.《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材,至汉代,位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是 A.诸子“百家争鸣” B.始皇帝焚书坑儒 C.汉武帝独尊儒术 D.司马迁撰《史记》 30.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一 C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制 纲要上册第4课讲义练习答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D B D C C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A A B B B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B A D B B C C C 1.【答案】A【解析】据题干“慢、稳、宽敞、严密”、“可障帷设几、任意坐卧”可知,在东汉后期,从统治者到士大夫阶层都竞相追求享受,体现出此时期政治的衰颓现象,故选A项;据题干“任意坐卧”可知从统治者到士大夫阶层都追求个人享受,与“戒奢尚俭”无关,排除B项;虽然牛是当时农业耕种的主要动力,但是题干述及的却是“牛车慢、稳”,而不是强调耕牛的作用,排除C项;据所学可知,在东汉后期,社会确实出现了地主豪强政治,如地主庄园经济、拥兵自重等,但是题干所述现象(天子至士……出行乘牛车遂成为一种风尚)与地主豪强政治无关,排除D项。 2.【答案】D【解析】据图片信息,从鲁相乙瑛向朝廷陈请到三公进行调查核实,再到三公向尚书传达请求,经皇帝裁决,尚书将皇帝决策结果经三公传达到地方执行,并将执行情况汇报三公,整个过程体现出三公、尚书、皇帝和地方官员之间的不同职能与相互配合,以确保整个国家机器良性运转,故选D项;东汉时期国家的行政中枢是尚书台,但是材料中尚书台只是负责信息的上传下达,无法体现权力扩大,排除A项;东汉时期,在外戚宦官交替专权的背景下,地方豪强地主势力不断扩大,专制主义中央集权逐渐受到冲击,排除B项;材料主要强调的是国家职能部门的运转关系,而不是传统道德秩序的执行情况,排除C项。 3.【答案】A【解析】据材料“故无为者乃有为也”可知陆贾借助帝舜治理国家的经验表达了休养生息、无为而治的治国理念,迎合了汉初社会凋敝、亟需恢复生产的社会需要,故选A项;汉初无为而治的思想是黄老之学与道家无为思想的体现,是对法家严刑峻法和儒家积极有为思想的修正,排除B项;陆贾无为而治的思想强调顺其自然,与尊崇儒术所强调的积极有为的思想相违背,排除C项;汉初统治者在无为而治的思想指导下减少中央政府对地方的干预,在一定程度上助长了地方王国势力的膨胀,排除D项。 4.【答案】D【解析】由材料“灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响”,结合图示信息湘江地区人口增长远远超过江浙地区,结合所学公元2年至公元140年正值两汉更迭时期,经历了西汉的灭亡,北方政局变动对经济更为发达的江浙地区影响较大,而偏南的湘江地区相对安定,吸引流民移入,从而推动湘江流域人口数量的大幅度增长,故选D项;这一时期土地兼并严重主要集中在北方,土地兼并严重会导致人口的大量外流而非增长,同时材料中也并未对江浙地区与湘江流域土地兼并程度进行对比分析,无法推知当时土地兼并的程度,排除A项;这一时期经济重心尚未南移,北方经济更为发达,湘江流域经济发展水平远不及北方和江浙地区,逻辑推理错误,排除B项;人口自然增长受到原有人口基数的影响,江浙地区人口基数更大,更有利于人口自然增长,排除C项。 5.【答案】B【解析】据材料“以州为中心的地域观念逐渐形成”可知,东汉后期,刺史开始成为一州的军政长官,正式跃升为长史、太守的上级,州作为行政区出现,原本的“十三州”监察区开始正式成为行政区划,州刺史和州牧权力大增,以州为中心的地域观念逐渐形成,不利于统一国家的巩固,故选B项;察举制,是中国古代选拔官吏的一种制度,确立于汉武帝时期,这与题中东汉时期的时间不符,排除A项;东汉后期各州刺史、州牧全面掌握辖区内军政财大权,于中央而言,不利于抑制豪强的势力,排除C项;据材料“州刺史被尊称为‘使君’”可知,此举增强了地方州长官的权利,弱化了监察制度的效力,排除D项。 6.【答案】D【解析】“以均输调盐铁助赋”的意思大概是用均输令所征收的商业运输税以及调盐铁专营收入补贴赋的不足,这属于汉武帝时期在财政方面的开源行为,“武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次”、“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”则说明汉武帝时期的财政开支巨大,所以国家的财政没有得到根本好转,其原因由材料看出是由于当时只注重了开源,而未做到节流,故选D项;“以均输调盐铁助赋”属于政府对经济的干预,但是当时经济发展状况还是较好的,所以不能据此得出朝廷过度干预经济的结论,且这与题目主旨不符,排除A项;“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加,说明当时的国家资源还是相对充足的,因为有多种获利的手段,所以财政没有根本好转的原因并不是资源的问题,排除B项;盐铁官营的做法在一定程度上增加了国家的财政收入,有利于加强中央集权和国家对经济的控制,有利于缓解当时的财政危机,不能简单评价为“不合时宜”,排除C项。 7.【答案】C【解析】据材料“但具体政务依然委之文吏,把‘能书会计’和‘颇知律令’规定为文吏的基本技能”,可知汉初具体政务由具备一定专业技能的文吏担任,说明汉初注重任用专业吏员,故选C项;察举制重视品德才能,排除A项;汉初的主导思想是黄老之学,排除B项;魏晋南北朝时皇权与士族相互依赖,时间不符,排除D项。 8.【答案】C【解析】材料中的四海、六合、九州、方内等信息明显具有天下归一的理念,再结合汉代大一统盛世局面的形成等知识,可以确定答案选C项。大一统局面形成固然有边疆治理和地方行政制度有因素,但二者都只达成大一统目标的手段,且汉代边疆治理相对后世只是刚起步远未达完善程度,故排除AB两项;强调华夷之辨是不利于大一统形成的,且材料也没有明确区分汉族与少数民族关系问题,故排除D项。 9.【答案】D【解析】据材料“郡当西域空道,案厩置九所……”,可知汉代加强了对边疆地区的管理,为此设置了一系列的驿站和类似的管理机构,以便确保国家政令在基层的畅通,故选D项;亭传邮驿是古代的文书传递系统,排除A项;丝绸之路是当时民间对外贸易的主要通道,排除B项;边疆稳定是中央政府加强对边疆治理的结果,基层治理主要针对的是地方乡里组织,排除C项。 10.【答案】C【解析】秦简是战国时期的秦国及后来的秦朝遗留下来的简牍总称,这一时期诸侯兼并统一战争频繁,而汉代面临北方游牧民族的威胁,因此秦汉时期相马理论与技术的重视与发展,主要是因为马是建立强大骑兵的必备条件,是服务于军事战争的需要,故选C项;西汉已存在马耕,但由于战争和传递信息等政治军事需要、小农经济模式等,马耕并不普遍,马的作用主要在于战争和信息传递,排除A项;汉代采取重农抑商政策,不会因为商业而专门设立相马科,排除B项;礼乐制度是以乐从属礼的思想制度。以“礼”来区别宗法远近等级秩序,同时又以“乐”来和同共融“礼”的等级秩序,两者相辅相成,与材料无关,排除D项。 11.【答案】A【解析】“秦并海内……以养四海”指秦统一全国,建立统一的多民族国家;“拨乱诛暴……成于汉家”指刘邦灭秦,建立西汉,统一多民族国家得到巩固加强;“接汉绪……恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一,即强调了统一多民族国家的形成与发展,故选A项;“家国同构”是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲——宗法关系来统领,存在着严格的家长制,中国古代一直存在,“改变”说法错误,排除B项;正式提出“大一统”(指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中)的是春秋时期《公羊传·隐公元年》,“开始”说法错误,排除C项;春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称“华夏”,在频繁往来和密切联系中,这些民族产生华夏认同观念,与材料不符,排除D项。 12.【答案】B【解析】东汉后期,世家大族崛起,日益重视家谱、别录、私传的修撰,强调门第,其本质是为了追求政治上的垄断,维护自己的政治利益,故选B项;道德修养指个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的道德上的自我锻炼,以及由此达到的道德境界,与修家谱、别录、私传无关,排除A项;“辨别大宗小宗”是表象,而非实质,排除C项;修撰家谱、别录、私传维护的是政治特权,而非经济特权,排除D项。 13.【答案】D【解析】据材料可知,东汉中叶以后,一方面王、侯多以“奉朝请”的名义留驻京师,另一方面,封国的实际控制权掌握在由中央任命的封国国相手中,这“客观上”有利于朝廷对封国的直接控制,D项正确;遏制地方豪强势力扩张与材料主旨无关,排除A项;国相是受中央任命而又隶属于王国的高层官员,在汉高祖时辅佐诸侯王国建立政权,文景时期偏重执掌王国兵权,宣帝后则以地方郡守的职能管辖王国,国相的设置一定程度上加强了中央集权,排除B项;此现象与外戚干政无关,排除C项。 14.【答案】A【解析】考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和基葬中发现了西汉纸的残片。这些残纸文书的发现表明,可能西汉早期就已经发明了书写用纸,故选A项;考古表明目前已知书写用纸的发明可能是在西汉,而非唐代,排除B项;考古表明目前已知书写用纸的发明可能是在西汉,而非北宋,排除C项;考古表明目前已知书写用纸的发明可能是在西汉,而非元代,排除D项。 15.【答案】A【解析】题干说到汉武帝时期为了聚敛财富解决财政危机,用尽了各种手段,但唯独没有增加田租,这说明当时坚持以农为本的治国理念,故选A项;汉武帝时期已经是西汉的中期,所以上述措施不是服务于汉初战事,排除B项;由题干中的“卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗”,说明是在搜刮民间财富,以解决“汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭”的问题,而不是藏富于民,排除C项;题干只是提到汉武帝时期用聚敛之臣,采用各种手段来解决“汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭”的问题,但并没有提到上述举措的结果,所以单凭题干信息不能得出“解决了财政危机”的结论,排除D项。 16.【答案】B【解析】据材料“每州部设刺史一人”“以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相”可知,刺史代表中央监察地方官员,位卑权重,有利于加强中央对地方的控制,故选B项;历代帝王调整相权,弥补了宰相才干不足的缺陷,与“监察秩2000石的郡太守和王国相”无关,排除A项;刺史制度是中国古代重要的地方监察制度,而不是地方行政体制,排除C项;刺史代表中央(皇帝)履行监察官员的职能,而不是代表社会,排除D项。 17.【答案】B【解析】由材料“吾如淮阴,淮阴人为余言”、“余视其母冢,良然”可知司马迁研究历史人物韩信时,既有听淮阴人的口述诉说,也有亲自实地考察,说明司马迁采用了口述资料和实地探访互证的史学方法,故选B项;材料中没有提及文献史料,排除A项;出土简牍属于实物史料,材料没有涉及,排除C项;材料强调去墓地实地考察,并未提及墓志铭文的内容,排除D项。 18.【答案】B【解析】据材料“描绘了农业生产的场景”可知东汉时期内蒙古地区生计方式受中原影响,存在农耕经济,故选B项;仅一幅壁画,未知人数,排除A项;没有对比,无法说明日益完善,排除C项;内蒙古地区主要是游牧经济,排除D项。 19.【答案】B【解析】“羊左”传说被西汉刘向的《列士传》记述,出土的汉简牍中出现了羊角哀、左伯桃两人的名字,并未发现具体故事内容,根据地下考古史料与地上文献史料相互印证的方法,我们能确定该故事的人物姓名,故选B项;具体内容在出土的东汉简牍中没有,该故事有待于考古史料的进一步发掘,故C项虽有一定合理性,但并非最佳选项;根据现有史料只能确定该故事的人物姓名,其历史价值不能真正确定,故D项虽有一定合理性,但并非最佳选项;“羊左”传说是春秋时期,西汉刘向的《列士传》记述了该故事,出土的东汉简牍只出现两人的名字,这不能断定该故事的产生时间,排除A项。 20.【答案】B【解析】汉初的“诸吕”属于外戚,所以大臣在迎立刘恒为帝时的标准是刘恒本人的仁孝以及太后薄氏的谨良,即这一做法是为了预防外戚干政的重演,故选B项;代王刘恒是刘邦在世诸子中最长,无法反映出他是嫡长子,且刘恒是刘邦的第四子,排除A项;刘恒被选为皇帝只是一种特殊情况,后世选帝的主要标准仍是嫡长子继承制,排除C项;材料中立刘恒为帝是丞相、太尉与宗室大臣共同讨论商定的,不能说明相权对皇权构成威胁,排除D项。 21.【答案】B【解析】尚书台最早始于汉武帝的中外朝制度,当时只是尚书令,属中朝,是辅佐皇帝的近侍机构,用来制约以丞相为首的外朝,东汉时期,尚书令扩大成为尚书台,魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”可知当时丞相势力旁落,相权发生转移,故选B项;尚书台的设立是为了制约相权和加强皇权,排除A项;材料强调的是尚书台的职能扩大,没有涉及中央和地方的关系,排除C项;尚书台的职能扩大,体现出行政效率的增强,排除D项。 22.【答案】B【解析】汉武帝时代,除了建立太学之外,还令各郡国建立学校,初步建立了地方教育系统,故选B项;汉武帝推行察举制,隋唐以后,科举制成为主要的选官制度,排除A项;为加强中央集权,进一步开拓大一统事业,汉武帝改变了汉初的休养生息政策,排除C项;汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”主张,确立儒学为正统思想,“重新”说法错误,排除D项。 23.【答案】B【解析】汉代中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,为了防止长官以权谋私或者培植自己的势力而威胁统治,就需要有效的监察制度才可以保证其有效运作,故选B项;分科考试的选官制度建立是在隋朝,而不是汉代,排除A项;郡国并行制度是地方行政制度,而辟召这种选官制度既涉及到中央各部门也涉及地方各郡,二者并无直接关联,排除C项;察举制度是自下而上的选官制度,辟召制度是自上而下的选官制度,二者可以相互补充,但选拔方式不一样,察举制不能保证辟召制度实现有效运作,排除D项。 24.【答案】A【解析】西汉末与东汉中期部分地区民户数量比较,豫章、零陵、南阳等涉及到江南的地区户数大量增加,而表格中其余地区均为北方地区户数则相对减少,在当时生产力水平比较低的情况下,户数的增加说明农业经济发展的速度相对较快,才可以养活更多的人口,所以这时南方经济发展速度要快于北方,故选A项;东汉时期是豪强大族势力强盛的时期,并不是没落,排除B项;从西汉末到东汉中期,上述地区的数据说明我国南北经济发展存在不平衡,但是单凭两个时间比较没法体现加剧,而且这时经济重心依然是在北方的,排除C项;由于汉代牛耕逐渐普及,个体农耕经济正处于繁荣时期,并没有衰退,排除D项。 25.【答案】D【解析】秦汉都在中央设丞相,故①错误;汉武帝为削弱相权,实行内外朝制度,设置内朝,有别于秦朝,故②正确;汉承秦制,在中枢设御史大夫,故③错误;为加强中央集权,汉首创司隶校尉一职,以监督京师(中央)和周边地方,故④正确,选择D项符合题意。 26.【答案】B【解析】根据材料“先秦至西汉前期,山东东部地区得‘鱼盐之利’……西汉中期以后,这一地区的商人活动开始步入低谷”并结合所学知识可知,这是由于西汉政府推行“盐铁官营”政策,由官府直接组织食盐生产、运输和经营,打击了山东东部地区渔业盐业等工商业的优势,故选B项;西汉政府“重视关中地区经济发展”推动关中地区的经济发展,与材料所述“山东东部地区商业低谷” 无关,排除A项;西汉政府“开通了丝路贸易”有利于促进商业的发展,并非“山东东部地区开始步入商业低谷”的原因,排除C项;儒家义利观强调重义轻利,义以为上,以义克利等义利思想,涉及主体为义利关系,影响整个宏观的汉代经济,与材料所述“山东东部地区商业低谷” 不符,排除D项。 27.【答案】B【解析】由材料“秦二世曾在宫中欣赏,汉武帝在长安举行两次大规模的角抵表演”、“长安百姓三百里内皆观”、“用角抵表演欢迎来长安的西域人”可知从秦二世到汉武帝,从贵族统治者到普通民众、乃至从汉人到西域人对这一运动项目的喜爱,体现了角抵拥有广泛的社会影响,故选B项;材料主要提及秦汉时期的角抵表演,无法体现它促进了川剧艺术的发展,排除A项;陆上丝绸之路起源于西汉,材料还提及到秦二世,时间不符,排除C项;角抵最初是一种作战技能,后来成为训练兵士的方法,又演变为民间竞技,不是劳作技能,排除D项。 28.【答案】C【解析】“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢……大者叛逆,小者不轨于法。”指的是汉初实行郡国并行制,诸侯权力过大而发生叛乱,故C项正确;察举制是汉朝实行的选官制度,与诸侯叛乱无关,故A项错误;独尊儒家学术是汉武帝时期实行的,与诸侯叛乱无关,故B项错误;全面推行郡县制是在秦朝,与题干时间不符,故D项错误。 29.【答案】C【解析】由材料“原是孔子编订的私学教材,至汉代,位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类六艺略”可知汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的措施使得儒家思想成为正统思想,故选C项;材料强调儒家思想成为正统思想的表现而非百家争鸣的局面,排除A项;材料强调汉代推崇儒学的原因而非秦朝对儒学的打击排斥,排除B项;《汉书》是官方史书,《史记》是史学家编撰通史的典范,排除D项。 30.【答案】C【解析】据材料“定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物”可知对诸侯王在经济上进行限制,进而削弱诸侯实力,故选C项;材料“称为‘皮币’”,而且有定价的,说明不是货币,排除 A项;材料仅涉及经济方面,不是思想上的统一,排除B项;材料“‘千户侯’一年的租税收入约为20万钱”说明地方仍旧享有租税权,所以没有实现对地方的控制,应该只是加强控制而已,排除D项。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
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