期末复习卷(试题)-2025-2026学年五年级下册科学苏教版
2026-05-18
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2份
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4页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 期末复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 曲靖市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 64 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | xkw_079326000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57915867.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
五年级科学期末复习卷以细胞、微生物、仿生学等核心知识为载体,通过30道选择(60分)、4个探究实验(32分)及技术与环境题(8分),融合科学观念、探究实践与科学思维,如发霉实验设计培养变量控制能力,仿生学案例强化应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|30/60|细胞结构、微生物作用、仿生应用、地球运动、简单机械|结合生活实例(酸奶制作、污水处理),考查科学观念|
|科学探究|4/32|发霉条件、薄壳结构、昼夜交替、杠杆平衡|设计对照实验(温度对霉菌影响),培养探究实践与科学思维|
|技术与环境|1/8|生物钟调节、动植物适应|联系农业生产(光照与产蛋量),渗透态度责任|
内容正文:
卷(二)参考答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1-5 C C C B B
6-10 C C B A A
11-15 C A C B B
16-20 B B A B A
21-25 B A A B B
26-30 A B B B C
二、科学探究(共32分)
31.(每空2分,共8分)
(1)甲 乙
(2)温度 相同
(3)适宜
32.(每空2分,共8分)
(1)形状 相同
(2)B
(3)能
33.(每空2分,共8分)
(1)太阳 地球 白天 黑夜
(2)西 东
(3)正午
34.(每空2分,共8分)
(1)2
(2)近 多
(3)B
三、技术与环境(共8分)
35.(每空2分,共8分)
(1)B
(2)A
(3)B
(4)B
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班级
姓名
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密 封 线 内 禁 止 答 题
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)2026年春季学期期末复习卷(二)
五年级科学 试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分)
将正确答案的字母填在表格的题号下(每题只有一个正确选项)
1.在显微镜下观察洋葱鳞片内表皮细胞时,小华发现视野中的物像有些模糊。这时,他应该调节显微镜的哪个部位来使物像更清晰?( )
A. 反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋
2.下列关于细胞的说法,错误的是( )。
A. 细胞是构成生命体的基本单位,生物体的生长发育离不开细胞的分裂
B. 植物细胞和动物细胞的结构不同,植物细胞有细胞壁而动物细胞没有
C. 所有生物都是由细胞构成的,包括细菌、病毒和蘑菇等微生物
3.微生物是一类非常微小的生命体,必须借助显微镜才能看清楚。下列生物中,不属于微生物的是( )。
A. 引起新冠肺炎的新型冠状病毒
B. 制作酸奶时需要用到的乳酸菌
C. 生活在潮湿土壤中的蚯蚓
4.小明的妈妈喜欢做酸奶,她每次做酸奶时都要在牛奶中加入一小瓶买来的酸奶作为“引子”。加入“引子”的主要目的是( )。
A. 增加牛奶的营养成分
B. 让牛奶中的乳酸菌大量繁殖,使牛奶发酵变成酸奶
C. 改善酸奶的颜色,让它看起来更好看
5.小红发现放在厨房里的橘子几天没吃就长出了绿色的毛,而放在冰箱里的橘子却没有变化。这个现象说明,霉菌的生长需要( )。
A. 充足的阳光 B. 适宜的温度 C. 大量的水分
6.下列防霉方法中,主要原理是“隔绝空气”的是( )。
A. 妈妈把吃不完的饭菜用保鲜膜包好放进冰箱
B. 奶奶把家里的书本放在阳光下暴晒几个小时
C. 超市里的零食采用真空包装,袋子里几乎没有空气
7.在污水处理厂,工作人员会利用一种微生物来分解污水中的有机物,使污水得到净化。这种在污水处理中发挥重要作用的微生物是( )。
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 细菌
8.下列关于微生物的叙述,正确的是( )。
A. 微生物都是有害的,我们要想尽办法消灭它们
B. 微生物既有有益的方面,也有有害的方面,我们要辩证地看待
C. 微生物只存在于空气中,水中和土壤中没有微生物
9.科学家从翠鸟的喙的形状中得到启发,改进了高速列车的车头设计,使得列车在进入隧道时产生的噪音大大降低。这种模仿生物进行发明创造的科学叫做( )。
A. 仿生学 B. 生态学 C. 遗传学
10.人们根据萤火虫发光的原理,发明了冷光源。这种冷光源在发光时产生的热量很少,因此更加节能和安全。这个例子说明仿生学可以帮助人类( )。
A. 发明全新的产品 B. 改进现有的产品 C. 发现新的科学规律
11.建筑工人在建造大型体育场馆时,常常采用薄壳结构来建造屋顶。下列物体中,利用了薄壳结构原理的是( )。
A. 教室里的日光灯管
B. 建筑工地上搭脚手架的钢管
C. 我们平时吃的鸡蛋的蛋壳
12.潜艇在水下航行时,需要探测前方是否有障碍物或敌方舰艇。潜艇上安装的声呐系统,就是模仿了( )的回声定位原理。
A. 海豚和蝙蝠 B. 鲨鱼和鲸 C. 章鱼和乌贼
13.科学家根据鸟类的飞行原理,不断改进飞机的机翼形状和发动机性能,使得飞机能够飞得更高、更快、更省油。下列发明创造中,与这个例子属于同一类的是( )。
A. 爱迪生发明电灯 B. 瓦特改进蒸汽机 C. 根据鱼鳍发明船桨
14.如右图所示,有一艘潜艇在大海中航行。潜艇能够在水下探测前方是否有障碍物,主要依靠安装在潜艇上的( )。
A. 潜望镜 B. 声呐系统 C. 卫星定位系统
15.小明在科学课上学习了地球的运动后,知道了地球在不停地自转。下列现象中,能够证明地球在自转的是( )。
A. 冬天冷夏天热
B. 太阳每天从东方升起,向西方落下
C. 白天和夜晚的长度在不断变化
16.地球除了自转外,还围绕着太阳公转。地球公转时,地轴始终保持倾斜,并且指向北极星附近。地轴倾斜是产生( )的重要原因。
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 日月星辰东升西落
17.向日葵的花朵总是朝向太阳的方向,随着太阳在天空中的移动而转动。这种现象说明,植物的生命活动受到( )的影响。
A. 昼夜交替 B. 光照方向 C. 土壤肥力
18.动物学家在野外考察时发现,有些动物白天活动夜晚休息,如麻雀、蜜蜂等;有些动物则夜晚活动白天休息,如猫头鹰、蝙蝠等。动物的这种活动规律是由体内的( )所控制的。
A. 生物钟 B. 大脑 C. 心脏
19.我国北方地区四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬寒。造成这种季节变化的主要原因是( )。
A. 地球自转时,不同地区朝向太阳的时间不同
B. 地球公转时,太阳直射点在地球南北回归线之间来回移动
C. 地球与太阳之间的距离在一年中不断变化
20.如右图所示,工人师傅想用一根撬棍把一块沉重的水泥板撬动。下列做法中,最省力的是( )。
A. 支点靠近水泥板(阻力点),用力点远离支点
B. 支点远离水泥板(阻力点),用力点靠近支点
C. 支点放在水泥板的正下方,用力点也在正下方
21.厨房里有很多工具,不同的工具利用了不同的简单机械原理。下列工具中,使用时利用轮轴原理的是( )。
A. 菜刀 B. 水龙头 C. 擀面杖
22.学校每周一都要举行升旗仪式。当国旗手向下拉动绳子时,国旗就向上升起。旗杆顶端的装置是( )。
A. 定滑轮,可以改变用力的方向
B. 动滑轮,可以省力
C. 轮轴,既可以省力又可以改变方向
23.小明在骑自行车时发现,自行车上使用了多种简单机械。下列对应关系中,正确的是( )。
A. 车把手——轮轴 B. 车闸——斜面 C. 脚踏板——杠杆
24.如右图所示,工人师傅想把一个沉重的油桶搬到卡车上。下列做法中,最省力的是( )。
A. 两个人直接抬起油桶放到车上
B. 用一块长木板搭在车厢上,把油桶沿着木板滚上去
C. 用一根长木棍把油桶撬到车上
25.科学小组的同学用弹簧测力计做了“斜面坡度与省力关系”的实验。他们分别用1本、3本、5本同样的书垫起木板的一端,测得数据如下:直接提起需要2.0牛,1本书时需要0.8牛,3本书时需要1.3牛,5本书时需要1.8牛。分析数据可以得出的结论是( )。
A. 斜面坡度越大越省力
B. 斜面坡度越小越省力
C. 斜面坡度与省力程度没有关系
26.园艺工人修剪树枝时,会使用一种长柄的修枝剪。这种修枝剪的手柄很长,刀刃比较短,这样设计的主要目的是( )。
A. 省力 B. 省距离 C. 美观
27.科学家完成一项研究后,通常会把自己的研究成果分享给其他科学家。下列做法中,科学家常用的分享研究成果的方式是( )。
A. 只在朋友聚会上口头讲述一下
B. 在学术期刊上发表研究论文,或在学术会议上作报告
C. 把研究成果保密起来,不让别人知道
28.立体农场是一种把农作物种植在多层或高层建筑中的新型农业生产模式。下列关于立体农场的说法,正确的是( )。
A. 立体农场只能建在郊区,不能建在城市中心
B. 立体农场可以建在城市中心,减少蔬菜从农田到餐桌的运输距离
C. 立体农场的产量比传统农田低,不适合推广
29.小丽的妈妈想在阳台上建造一个立体小菜园。在设计和建造过程中,下列做法正确的是( )。
A. 把所有菜盆都堆在一起,越高越好,节约空间
B. 根据阳台的朝向和光照条件,选择适合的蔬菜品种和种植架结构
C. 不需要考虑阳台的承重能力,直接买一个大型种植架放上去
30.下列关于微生物在食品制作中的作用,对应正确的是( )。
A. 酸奶——酵母菌 B. 面包——乳酸菌 C. 醋——醋酸菌
二、科学探究(共4小题,计32分)
31. 发霉与防霉(每空2分,共8分)
小明的妈妈从超市买回了两个相同的面包,她想知道不同存放条件对面包发霉的影响。于是,她把甲面包放在温暖潮湿的厨房台面上,把乙面包放在冰箱冷藏室中。一周后,小明观察两个面包的变化。
(1)小明发现,______面包表面长出了灰绿色的霉菌,而______面包表面没有明显变化。(填“甲”或“乙”)
(2)在这个实验中,小明妈妈改变的条件(变量)是______,其他条件如面包的种类、大小等都要保持______。
(3)根据这个实验的结果,我们可以得出的结论是:霉菌的生长需要______的温度。
32. 蛋壳与薄壳结构(每空2分,共8分)
科学课上,老师提出了一个问题:“薄薄的鸡蛋壳为什么很难被从外面捏碎?”为了探究这个问题,同学们用两张相同的 A4卡纸分别做成平桥和拱桥的桥面,然后用垫圈测试两种桥面的承重能力。
(1)在这个实验中,同学们需要改变的条件是桥面的______(填“形状”或“材料”),其他条件如纸张大小、厚度、测试方法等都要保持______。
(2)实验时,应该将垫圈______地放在桥面中央,直到桥面被压塌,记录下垫圈的总数。
A. 快速倒入 B. 逐个轻放 C. 从高处丢下
(3)实验结束后,甲组同学做的平桥承受了6个垫圈,乙组同学做的拱桥承受了18个垫圈。这个结果说明,拱形结构______(填“能”或“不能”)显著增强物体的承重能力。这就是薄壳结构的主要原理。
33. 昼夜交替(每空2分,共8分)
为了探究昼夜交替现象产生的原因,科学小组的同学用地球仪和手电筒做了一个模拟实验。他们把手电筒固定在一个位置,让地球仪在手电筒前方缓缓转动。
(1)在这个模拟实验中,手电筒发出的光模拟的是______,地球仪模拟的是______,地球上被照亮的一面代表______,没有被照亮的一面代表______。
(2)实验中,同学们应该让地球仪自______向______(填“东”或“西”)缓缓转动,这样才能模拟地球的实际自转方向。
(3)如果地球仪上 A点正对着手电筒,那么 A点处于一天中的______(填“正午”或“午夜”)。
34. 杠杆的秘密(每空2分,共8分)
科学课上,老师让同学们用平衡尺来研究“杠杆在什么条件下省力”。平衡尺是一个可以在支架上自由转动的尺子,尺子上标有刻度。同学们分别在平衡尺支点的左右两侧挂上钩码,观察平衡尺在什么情况下能够保持平衡。
(1)小华在支点左侧第5格处挂了2个钩码,他要想让平衡尺保持平衡,应该在支点右侧第5格处挂______个钩码。
(2)小芳在支点左侧第4格处挂了3个钩码,她在支点右侧第2格处挂了6个钩码,平衡尺保持平衡了。这说明,当支点右侧的钩码距离支点越______(填“近”或“远”)时,需要的钩码数量就越______(填“多”或“少”)。
(3)通过实验,同学们发现杠杆可以分为三类:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。下列工具中,属于费力杠杆的是( )。
A. 核桃夹 B. 镊子 C. 羊角锤
三、技术与环境(共1小题,计8分)
35. 昼夜对动植物的影响(每空2分,共8分)
为什么有些植物白天开花夜晚闭合?为什么有些动物白天活动夜晚休息?科学家研究发现,这些现象都是由生物体内的生物钟所控制的。生物钟就像我们体内的一个“时钟”,它调节着生物的各种生命活动,使生物能够更好地适应一天中不断变化的外部环境。
(1)下列关于生物钟的说法,正确的是( )。
A. 生物钟只存在于动物体内,植物体内没有生物钟
B. 生物钟是生物体内一种无形的“时钟”,调节着生物的生命活动
C. 生物钟是可以随意调整的,我们可以通过训练改变任何生物的生物钟
(2)合欢树的叶子白天张开夜晚合拢,这种行为主要受( )的调节。
A. 生物钟
B. 土壤中的水分
C. 空气中的温度
(3)下列做法中,有助于我们形成良好生物钟的是( )。
A. 每天晚上熬夜玩手机到凌晨两三点
B. 每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠
C. 周末睡到中午才起床,把一周的觉都补回来
(4)农民伯伯在养鸡时发现,如果延长光照时间,母鸡的产蛋量会明显增加。这种现象的主要原因是( )。
A. 光照时间越长,鸡的活动时间越长,吃得越多
B. 光照会影响母鸡体内的生物钟,从而调节其产蛋的生理活动
C. 光照可以提高鸡舍的温度,让母鸡感觉更舒适
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