4.11 五四运动 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上学期

该初中历史课件聚焦新文化运动与五四运动，以“青年之醒”“青年之怒”等篇章为脉络，通过读者回忆刊物、陈独秀自述等情境导入，连接辛亥革命后社会现实，构建从思想解放到爱国运动的知识支架，含史料分析、表格归纳等学习工具。 其亮点是以“青年”为主线，融合史料实证（如鲁迅《狂人日记》、江苏第一师范问卷调查数据）及时空观念（近代化探索时间线、革命对比表），通过自主探究、写信作业渗透家国情怀。帮助学生形成历史思维，教师可借助结构化资料提升教学效率。

一位读者在回忆一本刊物时说：“它的出现像是一声雷鸣，把我们由骚扰不宁的梦中震醒了。” 2 第一篇章： 青年之醒 第二篇章： 青年之怒 第三篇章： 青年荣光 第四篇章： 青年使命 壹· 青年之醒 阅读史料，提取信息，归纳新文化运动的背景 1914年9月，袁世凯在北京孔庙举行祭孔 1914年12月，袁世凯在北京天坛举行祭天 旧思潮：袁世凯为复辟帝制在思想领域“尊孔复古”的文化逆流。 壹：青年之醒 镜头一 6 背景： 黑暗： ②民众愚昧麻木，饱受封建思想文化的毒害 壹：青年之醒 刑场上观刑的麻木民众 鲁迅笔下的人血馒头 镜头二 7 1912年3月10日 3月20日 1912年7-9月 1914年5月 1915年1月 1915年5月 1915年1月1日,袁世凯为复辟帝制而制定的《大总统选举法》公布。规定总统可无限期连任，可指定继承人 接受旨在灭亡 中国的“二十一条” 颁布《中华民国约法》 改责任内阁为总统制 刺杀宋教仁 袁世凯在京就职 破坏责任内阁 镇压二次革命 背景： 黑暗： ①政治：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政局混乱。 壹：青年之醒 镜头三 8 中国近代民族资本主义的发展历程 思考：1912年—1919年的“短暂春天”指的是什么？它与新文化运动的兴起有什么关系？ 民族资本主义进一步发展，为新文化运动提供了经济基础，这是新文化运动兴起的根本原因。 背景： 希望：①经济：民族资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大。 壹：青年之醒 9 辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。 ——陈独秀 壹：青年之醒 背景： 希望：②思想：一部分先进知识分子发起思想领域的革新运动 10 面对1915年的巨大落差，我决定办一件大事。 ----陈独秀 壹· 青年之醒 自主预习，提取信息，归纳新文化运动的内容 时间 开始标志 代表人物 旗帜（口号） 主要阵地 《 1.阅读教材，提取相关信息(时间、标志、人物、口号、阵地） 壹：青年之醒 时间 1915 开始标志 陈独秀发表《敬告青年》 代表人物 李大钊 陈独秀 鲁迅 旗帜（口号） 民主 科学 主要阵地 《新青年》 北大 1.阅读教材，提取相关信息(时间、标志、人物、口号、阵地） 壹：青年之醒 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！ ——鲁迅《狂人日记》 壹：青年之醒 蔡元培1868-1940 1916-1927年任北京大学校长。大力支持新文化运动。 画家沈嘉蔚 1988年 油画《北大钟声》 原名《宽容》 “兼容并包 思想自由” 有宣传马克思主义的李大钊；有信奉美国资产阶级实用主义的胡适；有讲佛教哲学的梁漱溟；还有穿袍褂留辫子的辜鸿铭。 陈独秀 辜鸿铭 胡适 李大钊 鲁迅 蔡元培 课堂探究一· 为何《新青年》和北大成为了新文化运动的阵地？ 壹：青年之醒 自主预习 思考：新文化运动的内容？ 民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，最后服用砒霜结束了年轻的生命。 ——《中华新报—唐氏自杀殉夫成就烈女称号》 贞节牌坊 旧道德—儒家思想中的三纲五常、三从四德等。 2、内容（1）抨击旧道德和旧文化，提倡新道德和新文化 壹：民族之醒 查晓园、 奚浈、 王兰 1920年2月王兰入哲学系一年级为旁听生，成为北大也是中国第一个女大学生。后来女学生人数陆续增加到9名。 民国时期的女大学生 在公告栏前收信的女生 大学是否应开放女禁受到关注 北大红楼 启蒙者 新道德—自由、平等、个性解放等新思想。 壹：青年之醒 民主：西方资产阶级民主政治、民主思想。 科学：自然科学、科学精神。 2.内容 （2）提倡民主与科学 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。” ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 思考：材料“德先生”“赛先生”分别指的是什么？ DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学 壹：青年之醒 20 2、内容 （3）倡导文学革命 旧文学： 陈腐、雕琢、艰涩的文言文 新文学： 新鲜、平易、通俗的白话文 壹：青年之醒 21 胡适《文学改良刍议》 提倡以白话文代替文言文 鲁迅《狂人日记》 中国第一篇白话文小说 2、内容 （3）倡导文学革命 陈独秀《文学革命论》 白话文的形式&反封建的内容 壹：青年之醒 22 2、内容（4）后期宣传十月革命与马克思主义 1917年，发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说 1918年，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想 1919年，他又发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。 壹：青年之醒 阅读史料 思考：新文化运动的影响？ 中国第一桩西式离婚案： 徐志摩和张幼仪 在新文化运动的推动下, 一批受过新思想熏陶的青年男女,开始反对包办婚姻，主张婚姻自主;恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。 ——《上海妇女志》 冲击：（1）动摇了封建道德礼教的统治地位。 壹：青年之醒 25 江苏第一师范学校关于“你最崇拜的人物”问卷调查结果 民主 科学 冲击（2）中国人民接受了一次民主与科学的洗礼. 壹：青年之醒 26 赵世炎 邓中夏 傅斯年 聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导者。 ——【美】莫里斯 冲击（3）为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，掀起了思想解放的潮流 壹：青年之醒 各地爱国社团和进步刊物涌现，他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的主力军，并成为现代中国革命的领导者。 27 材料：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱” ——陈独秀《今日中国之政治问题》 思考：材料反映了陈独秀对待传统文化的态度是什么？你赞成吗？ 局限：对传统文化的绝对否定和对西方文化的绝对肯定。 反思 壹：青年之醒 28 洋务运动 新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 自强求富 君主立宪 民主共和 民主科学 中国近代化的探索 知识回顾 技术 制度 思想 特点： 由表及里、由浅入深、层层深入 经济近代化 政治近代化 思想近代化 “自我疗伤” “温药慢治” “猛药重治” “开颅洗脑” 时空观念 第二篇章： 青年之怒 贰.青年之怒 二、五四运动的爆发--背景 1. 背景 1918年，德国投降，一战结束，协约国取得了胜利。 战胜国在1919年1月在法国巴黎召开“和平会议”——巴黎和会。作为战胜国之一的中国也派代表参加。 中国代表在巴黎和会上提出正当要求： ① 废除外国在华特权； ② 取消“二十一条”； ③ 收回青岛主权等正当要求。 顾维钧 陆征祥 遭到拒绝，列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 二、五四运动的爆发 【自主学习】观看视频， 完成表格内容。 第一阶段 第二阶段 时间 地点 主力 口号 斗争方式 结果 二、五四运动的爆发 3. 扩大 主力军 ； 学生→工人 民族工业发展，工人阶级力量不断壮大觉醒，工人阶级开始登上政治舞台。 叁.青年荣光 1. 意义 材料一：五四爱国运动后的一年中，马克思主义在政治思想领域内迅速地扩大了自己的阵地，比较广泛地在中国传播，并迅速与中国的工人运动相结合，它是在思想上和干部上准备了中国共产党。 ——彭明《五四运动与二十世纪的中国》 材料二：中国工人阶级在五四爱国运动中举行的罢工斗争，同以往的罢工斗争最大的不同就是，工人们不再是为了增加工资，也不再为缩短工时而罢工。他们之所以实行罢工，是拯救濒临危亡的国家和民族。 ——常丕军《四运动史话》 五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 三、五四运动的历史意义 2. 地位 五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 新中国成立 五四运动 旧民主主义革命 新民主主义革命 指导思想： 领导阶级： 革命方向： 三民主义 资产阶级 资本主义社会 新指导思想： 新领导阶级： 新革命方向： 马克思主义 无产阶级 社会主义社会 反帝反封建不彻底 彻底地反帝反封建 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 家国情怀 请以1919到2025年为主题，给五四运动时期的青年写一封信，阐释你对五四运动的认识，感悟。并说一说作为青年你应该担当怎样的使命？ 肆.青年使命 感受新时代先声， 争做新时代青年！ 肆.青年使命 创新性作业 制作一张本课手抄报，优秀者将在班级展示。 本课小结 新文化运动 的兴起 五四运动的爆发 标志：《青年杂志》的创办 代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊等 主要阵地：《新青年》和北京大学 内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民族与科学；提倡文学革命 影响：一次伟大的思想解放运动；对中国的传统文化的看法带有一定的片面性 导火线：巴黎和会上中国外交失败 过程 时间：1919年5月4日 口号：“外争主权，内除国贼” 扩大：工人阶级登山政治舞台 结果：初步胜利 性质：反帝反封建的伟大爱国主义革命运动 意义：中国新民主主义革命的开端 五四运动 40 学史小筑工作室 谢 谢 41 Lavf58.20.100 Lavf58.12.100 $