6.5.1 尿液的形成和排出（分层作业）生物新教材鲁科版五四学制七年级下册

**基本信息** 该同步练习以“基础巩固+能力提升+拓展培优”三维分层设计，覆盖泌尿系统组成、尿的形成及排出核心知识点，通过选择、填空及模型分析题，实现从基础认知到综合应用的进阶，培养生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|泌尿系统组成、尿的形成及排出基本结构与功能|20道选择题，聚焦单一知识点，如肾单位组成、尿液排出途径，强化基础认知| |能力提升|跨知识点综合应用（如肾单位与血液循环、疾病案例）|8道情境选择题，结合胆囊炎、血液透析等实例，考查结构与功能观| |拓展培优|多系统协调及模型探究（如生理过程示意图、肾单位模型评价）|3道非选择题，通过模型优化、系统分析题，培养探究实践与综合思维|

6．5．1 尿液的形成和排出（分层作业） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A C D D C C B C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D D D D A A C B A 1 2 3 4 5 6 7 8 B D B D D B D D 1. (1)小肠 吸收 (2) 肺 二氧化碳 (3) 肾 葡萄糖 (4) 营养物质（或有机物） 能量（动力） 2. (1) ① 尿道 (2) 肾小球 减少 (3)原尿 (4)合格 3. (1) 小肠 胰岛素分泌不足 (2) 舒张 二氧化碳和水 (3)左心房→左心室 (4) A 肾小球的过滤作用 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6．5．1 尿液的形成和排出（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 知识点1 泌尿系统的组成 1．新型智能肾透析设备优化升级，大幅提升肾病患者救治效率。肾透析可替代人体某一核心器官，完成形成尿液、排出代谢废物的功能，该器官是（　　） A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 【答案】A 【详解】A．肾脏的主要功能是形成尿液、排出代谢废物，肾透析正是替代肾脏完成该功能，A符合题意。 B．输尿管的功能是输送肾脏形成的尿液，不能形成尿液，B不符合题意。 C．膀胱的功能是暂时储存尿液，无法形成尿液和排出代谢废物，C不符合题意。 D．尿道的功能是将膀胱中的尿液排出体外，不具备形成尿液的功能，D不符合题意。 2．某同学尿常规报告单显示：尿蛋白（++），其他指标正常。下列解读正确的是（    ） A．肾小球和肾小囊内壁的滤过作用异常 B．肾小管的重吸收作用减弱 C．该同学泌尿系统一定有细菌感染 D．尿蛋白阳性是正常现象，无需关注 【答案】A 【详解】A．正常情况下，肾小球和肾小囊内壁的滤过作用会阻挡大分子蛋白质进入原尿，若该作用异常，大分子蛋白质会滤过到原尿中并随尿液排出，从而导致尿蛋白阳性，A正确。 B．肾小管主要负责重吸收水、全部葡萄糖和部分无机盐，正常原尿中不含蛋白质，因此肾小管重吸收作用减弱不会引发尿蛋白，B错误。 C．泌尿系统细菌感染通常会伴随尿液中白细胞等指标异常，题干显示其他指标正常，无法说明一定存在细菌感染，C错误。 D．尿蛋白阳性不属于正常现象，提示肾脏可能出现病变，需要关注，D错误。 3．如图为人体泌尿系统示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是肾单位，是形成尿液的器官 B．③是膀胱，能暂时贮存尿液 C．尿液排出途径是①→②→③→④ D．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 【答案】A 【分析】泌尿系统由①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道组成。 【详解】A．①是肾脏，肾脏才是形成尿液的器官；肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，不是器官，A错误。 B．③是膀胱，功能是暂时贮存尿液，B正确。 C．尿液排出途径为：①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道，C正确。 D．排尿的作用是排出废物，同时调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，D正确。 4．在马拉松比赛中，为方便选手，赛事沿途有移动卫生间。泌尿系统中暂时储存尿液的器官是（　　） A．肾 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 【答案】C 【详解】A．肾的主要功能是形成尿液，并非暂时储存尿液，A错误。 B．输尿管的作用是将肾脏形成的尿液输送至膀胱，不具备储存尿液的功能，B错误。 C．膀胱的功能是暂时储存尿液，符合题意，C正确。 D．尿道是尿液排出体外的通道，没有储存尿液的作用，D错误。 5．如图为人体泌尿系统示意图，箭头表示血流方向，下列叙述正确的是（　　） A．①表示肾动脉，②表示肾静脉 B．③表示膀胱，能形成尿液 C．①中血液的尿素含量高于② D．排尿能调节水和无机盐的平衡 【答案】D 【详解】A．①表示肾动脉，②表示肾静脉→错误，实际①是肾静脉，②是肾动脉，故A错误。 B．③是肾脏，是形成尿液的器官，膀胱是暂时储存尿液的器官，故B错误。 C．血液经过肾脏的滤过和重吸收，尿素等废物会减少，所以①（肾静脉）的尿素含量低于②（肾动脉），故C错误。 D．排尿能调节水和无机盐的平衡这是排尿的重要生理功能之一，故D正确。 知识点2 尿的形成 6．如图是肾单位结构示意图。以下说法正确的是（　　） A．①内流动脉血，②内流静脉血 B．肾单位是由①②③④构成 C．尿液是在③内形成的 D．尿液中出现葡萄糖，很可能是④病变引起的 【答案】D 【分析】图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球，④肾小管。 【详解】A．入球小动脉和出球小动脉都流动脉血（肾小球处仅发生滤过作用，未进行气体交换），因此①②都流动脉血，A错误。 B．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管三部分构成，不是①②③④共同组成，B错误。 C．③肾小球仅完成滤过作用形成原尿，尿液需要经过肾小管的重吸收作用才能最终形成，C错误。 D．正常情况下原尿流经肾小管时，全部葡萄糖会被肾小管重吸收回血液；若④肾小管病变，重吸收功能异常，葡萄糖无法被全部重吸收，就会出现在尿液中，D正确。 7．肾是形成尿液的器官，每个肾包括超过100万个肾单位。下列据图所示的分析，错误的是（　　） A．①②③组成了一个肾单位 B．①由许多毛细血管缠绕而成 C．②④中液体分别是原尿和尿液 D．③肾小管重吸收全部葡萄糖 【答案】C 【详解】A．肾单位由①肾小球、②肾小囊 、③肾小管，A正确。 B．①肾小球是由许多毛细血管缠绕而成的血管球，B正确。 C．②肾小囊中的液体是原尿，④肾静脉中的液体是血液，不是尿液，C错误。 D．当原尿流经③肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，D正确。 8．学习“尿的形成与排出”后，小延利用常见材料制作了肾单位模型（如图），下列叙述正确的是（　　） A．该模型中①②③④构成肾单位 B．a、b、c三种液体的成分一样 C．在①软管上扎孔模拟滤过作用 D．模型中③橡胶管模拟毛细血管 【答案】C 【详解】A．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。模型中的①模拟肾小球，②模拟肾小囊，③模拟肾小管，④模拟肾小管周围的毛细血管，④不属于肾单位，A错误。 B．a是血液，含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖等；b是尿液，不含葡萄糖、大分子蛋白质；c是血液，含有肾小管重吸收的水、葡萄糖、无机盐等，a、b、c三种液体的成分一样，B错误。 C．①模拟肾小球，肾小球的滤过作用是通过毛细血管壁的孔隙实现的，在①软管上扎孔可以模拟滤过作用，C正确。 D．③橡胶管模拟的是肾小管，而不是毛细血管，④模拟肾小管周围的毛细血管，D错误。 9．如图为人体内部分血液流动示意图，b代表器官或结构，a、c代表血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（　　） A．若b代表肺，则c中二氧化碳含量高于a B．若b代表肾小球，则a、c都流动脉血 C．若b代表肌肉，则c中营养物质含量高于a D．若b代表大脑，则c中氧气含量高于a 【答案】B 【分析】题图中：a是流入b的血管，c是流出b的血管。 【详解】A．若b代表肺，血液流经肺部时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c（肺静脉）中二氧化碳含量低于a（肺动脉），A错误。 B．若b代表肾小球，肾小球是一个毛细血管球，只起滤过作用，没有发生气体交换，氧气含量不变，其两端连接的a入球小动脉和c出球小动脉都流动脉血，B正确。 C．若b代表肌肉，肌肉细胞进行呼吸作用消耗营养物质，所以c中营养物质含量低于a，C错误。 D．若b代表大脑，大脑细胞进行呼吸作用消耗氧气，所以c中氧气含量低于a，D错误。 10．吃了红肉火龙果，尿液会呈红色，这是因为红肉火龙果中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。下列有关叙述错误的是（　　） A．甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏 B．在肾小球中能检测到甜菜红素 C．甜菜红素在肾小管处被全部重吸收 D．甜菜红素随尿液进入输尿管和膀胱，最终由尿道排出 【答案】C 【详解】A．血浆是血液循环中运输营养物质和代谢废物的载体，甜菜红素被人体吸收后进入血液循环，通过血浆运输到肾脏，A正确。 B．肾小球具有滤过作用，除血细胞和大分子蛋白质外，甜菜红素这类小分子物质可存在于肾小球处的血液中，因此能检测到甜菜红素，B正确。 C．题干表明甜菜红素不易被分解，最终随尿液排出体外，说明它没有被肾小管全部重吸收，C错误。 D．尿液形成后，会依次进入输尿管、膀胱暂时储存，最终经尿道排出体外，甜菜红素随尿液也会沿此路径排出，D正确。 11．吃过红心火龙果后有时会发现尿液呈红色，这是由于果肉里大量的甜菜红素被人体吸收后随尿液排出。其中能正确表示甜菜红素在肾单位里的流动路径的图是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。甜菜红素是小分子物质，无法被肾小球的滤过作用滤出，会流入肾小管内，随尿液排出，故ACD错误，B正确。 12．如图，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（　　） A．若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B．若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同 C．若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，血液鲜红色 D．若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少 【答案】D 【详解】A．当②为肾小球时，①是入球小动脉，③是出球小动脉。血液流经肾小球时只发生了滤过作用，没有进行气体交换等，所以①和③中都流动脉血，故A错误。 B．若②为心脏，输液时针刺的血管是静脉。而③可能是主动脉或肺动脉，所以输液时针刺血管的类型与③不同，故B错误。 C．若②为下肢骨骼肌，血液流经下肢骨骼肌时，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳等代谢废物扩散进入血液，血液由动脉血变成静脉血，所以③处流静脉血，血液为暗红色，故C错误。 D．若②为皮肤，皮肤中的汗腺能分泌汗液，汗液的成分包括水、无机盐和尿素等。当血液流经皮肤时，部分尿素等废物会通过汗腺分泌的汗液排出体外，所以与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少，故D正确。 13．尿液成分可以反映人体的泌尿功能是否正常，健康人的尿液中不含（　　） A．尿素 B．无机盐 C．水 D．红细胞 【答案】D 【详解】A．尿素是蛋白质代谢产生的终产物，会经肾小球滤过进入原尿，且肾小管不会重吸收尿素，最终随尿液排出，故A不符合题意。 B．无机盐会部分被肾小管重吸收，剩余的无机盐会随尿液排出体外，故尿液中含有无机盐，B不符合题意。 C．水大部分被肾小管重吸收，未被吸收的水会形成尿液排出，故尿液中含有水，C不符合题意。 D．红细胞属于血细胞，体积较大，正常情况下无法通过肾小球的滤过作用进入原尿，因此健康人尿液中不含红细胞，故D符合题意。 14．兴趣小组利用橡皮管、漏斗等材料制作了“肾单位模型”。以下说法错误的是（    ） A．①模拟肾小球，内流动脉血 B．②模拟肾小囊，液体为原尿 C．③模拟肾小管，具有重吸收作用 D．③内流的液体含大量葡萄糖 【答案】D 【详解】A．①模拟肾小球，肾小球是入球小动脉分支形成的毛细血管球，其内流动脉血，A正确。    B．②模拟肾小囊，血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他物质滤过到肾小囊腔形成原尿，所以②内的液体为原尿，B正确。    C．③模拟肾小管，肾小管具有重吸收作用，能将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖重吸收回血液，C正确。    D．③肾小管内流的液体是经过肾小管重吸收后的液体，原尿中的葡萄糖已被全部重吸收回血液，所以③内流的液体不含葡萄糖，D错误。 15．某同学为模拟人体尿液的形成过程，制作了如图所示的模型，并进行以下操作：①打开小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶；②拣出乙瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆，乙瓶中的剩余物质共同构成了混合物c。下列分析不合理的是（    ） A．绿豆模拟无机盐 B．操作①模拟肾小球的滤过作用 C．混合物b模拟原尿 D．若要模拟血尿的形成，可在操作②中只拣出部分红豆 【答案】D 【详解】AD．原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。②拣出乙瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆，乙瓶中的剩余物质共同构成了混合物c。因此大米模拟水，红豆模拟葡萄糖，绿豆模拟无机盐。血尿是因为肾小球病变，血细胞（玻璃弹珠）进入原尿。要模拟血尿，应让玻璃弹珠通过小孔进入乙瓶，而不是操作②中只拣出部分红豆（红豆对应葡萄糖），A正确，D错误。 BC．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。①打开甲瓶小孔，使混合物b落入乙瓶中，操作①模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过，混合物a模拟血液，混合物b模拟原尿，玻璃弹珠模拟血细胞，BC正确。 知识点3 尿液的排出 16．平衡膳食宝塔建议成人每日饮水量为1500~1700ml，足量饮水主要有利于（　　） A．代谢废物及时随尿液排出 B．加快血液的流动 C．加快对葡萄糖的吸收 D．提高人体的免疫力 【答案】A 【详解】A．人体代谢产生的尿素、多余无机盐等废物主要通过尿液排出体外，尿液的主要成分是水，足量饮水可增加尿量，促进代谢废物及时随尿液排出，A正确。 B．足量饮水主要用于维持体内水分平衡、保证血量稳定，并非直接加快血液的流动，B错误。 C．葡萄糖的吸收主要依赖消化系统的功能以及相关转运载体，与饮水量无直接关联，C错误。 D．足量饮水有助于维持身体正常代谢，但不能直接提高人体的免疫力，D错误。 17．兴趣小组设计了以下标语，用于宣传泌尿系统健康科普知识。其中不科学的是（　　） A．肾小管病变必定出现尿血 B．排尿疼痛提防输尿管堵塞 C．出现尿意及时排尿护膀胱 D．充足喝水利于预防肾结石 【答案】A 【详解】A．肾小管主要功能是重吸收原尿中的有用物质（大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖），尿血多因肾小球病变使红细胞滤过到原尿中所致，肾小管病变一般不会出现尿血，A符合题意。 B．输尿管堵塞会造成尿液排出受阻，可能引发排尿疼痛等症状，因此排尿疼痛时需提防输尿管堵塞，B不符合题意。 C．长期憋尿会损害膀胱功能，出现尿意及时排尿有助于保护膀胱，C不符合题意。 D．充足喝水可增加尿量，稀释尿液中的矿物质，降低结石形成的概率，利于预防肾结石，D不符合题意。 18．流程图是学习生物学的常用方法，下列有关流程图的叙述，正确的是（　　） A．外界气体进入肺的途径：鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B．尿液排出的途径：肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉 D．肺循环的途径：右心室→主动脉→肺部毛细血管→上下腔静脉→左心房 【答案】C 【分析】（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。（2）血液循环有体循环和肺循环。体循环途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房；肺循环途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。 【详解】A．外界气体进入肺的正确路径为：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。选项中"喉"与"气管"顺序颠倒，故A错误。 B．尿液排出途径的正确顺序为：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。选项中"膀胱"与"输尿管"顺序颠倒，故B错误。 C．心脏内血液流动方向始终为：静脉→心房→心室→动脉（房室瓣和动脉瓣保证单向流动），故C正确。 D．肺循环的正确路径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。选项中"主动脉"（属体循环）和"上下腔静脉"（回流至右心房）均错误，故D错误。 故选C。 19．下列叙述错误的是（　　） A．血液流经肾脏后，血液中的尿素减少了 B．患痛风的病人是因为血液中尿酸含量过高，所以平常要多饮水，多喝饮料 C．肾小球两端的血管分别为入球小动脉和出球小动脉 D．尿的形成是连续的，尿的排出是间歇的，是因为膀胱有贮存尿液的作用 【答案】B 【分析】泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，肾脏是形成尿的器官，是泌尿系统的主要器官。 【详解】A．肾脏是形成尿液的主要器官，当血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的尿素等代谢废物会形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后，血液中的尿素含量会减少，A正确。 B．痛风是由于体内尿酸生成过多或排泄减少，导致血液中尿酸含量过高，尿酸盐结晶沉积在关节、软组织等部位引起的疾病。多饮水可以促进尿酸的排泄，但饮料中通常含有大量的糖分等成分，过多饮用饮料可能会影响尿酸的排泄，甚至导致尿酸生成增加，不利于痛风患者的病情控制。所以痛风病人平常应多饮水，少喝饮料，B错误。 C．肾小球是由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球，这些毛细血管又汇成出球小动脉，即肾小球两端的血管分别为入球小动脉和出球小动脉，C正确。 D．肾单位是肾脏形成尿液的基本单位，尿液的形成是连续的。在肾中形成尿液后，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，进行排尿。因此，尿的形成是连续的，尿的排出是间歇的，是因为膀胱有贮存尿液的作用，D正确。 故选B。 20．在一幅有趣的漫画中，人体的泌尿系统被描绘成一个城市的污水处理系统，肾就像城市里的“污水处理厂”。那么在这个类比中，输尿管、膀胱和尿道分别相当于污水处理系统中的（　　） A．运输管道、储存池、排水口 B．过滤车间、沉淀池、排水阀 C．净化设备、储存池、排水口 D．检测中心、蓄水池、下水道 【答案】A 【分析】肾脏作为形成尿液的器官，类比为污水处理厂；输尿管输送尿液至膀胱，膀胱储存尿液，尿道排出尿液。 【详解】人体泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。肾形成尿液，相当于“污水处理厂”处理污水。输尿管作用是输送尿液，类似运输管道输送处理后的污水。膀胱用于暂时储存尿液，如同储存池储存液体。尿道则是将尿液排出体外，恰似排水口排出污水。 可见，输尿管、膀胱和尿道分别相当于污水处理系统中的运输管道、储存池、排水口，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （限时：10min） 一、选择题 小明的爷爷平时喜欢吃海鲜。他近期感觉食欲不振、消化不良，到医院检查后发现患有胆囊炎，医生开了下图所示的药物给他治疗。完成下面小题。 1．下图为人体消化系统组成的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是胃，能够初步消化蛋白质 B．②分泌的消化液含消化脂肪的酶 C．③分泌的消化液通过导管进入④ D．该药物成分与④中的消化液的作用相同 2．服药几天后，小明的爷爷食欲正常了，但是他还需要进一步治疗胆囊炎。你认为小明的爷爷暂时不宜食用的是（　　） A．南瓜粥 B．鸡丝面 C．清蒸鱼 D．红烧肉 3．医生建议小明的爷爷不要过量食用海鲜，因为过量食用容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，主要影响肾小管的（　　） A．滤过作用 B．重吸收作用 C．储存尿液的功能 D．输送尿液的功能 【答案】1．B 2．D 3．B 【分析】题图中：①胃，②肝，③胰，④小肠。 1．A．①是胃，胃能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质，A不符合题意。 B．②是肝，肝分泌的胆汁中不含消化酶，对脂肪有乳化作用，将脂肪乳化为脂肪微粒，而不是含消化脂肪的酶，B符合题意。 C．③是胰，胰分泌的胰液通过导管进入④小肠，胰液中含有多种消化酶，对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用，C不符合题意。 D．该药物为多酶片，含有多种消化酶，能帮助消化，④小肠中有多种消化液，也能对食物进行消化，所以药物成分与④中的消化液的作用相同，D不符合题意。 2．A．南瓜粥主要成分是糖类，容易消化，适合胆囊炎患者食用，A不符合题意。 B．鸡丝面主要成分是糖类和蛋白质，相对容易消化，适合胆囊炎患者食用，B不符合题意。 C．清蒸鱼主要成分是蛋白质，相对容易消化，适合胆囊炎患者食用，C不符合题意。 D．红烧肉含有较多脂肪，需要胆汁乳化后才能更好消化，胆囊炎患者胆汁分泌或排泄异常，暂时不宜食用，D符合题意。 3．A．滤过作用主要在肾小球处进行，A不符合题意。 B．肾小管的主要功能是重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等物质。过多的尿酸在肾小管处形成结晶，会阻碍肾小管对这些物质的重吸收，主要影响肾小管的重吸收作用，B符合题意。 C．储存尿液的是膀胱，C不符合题意。 D．输送尿液的是输尿管，D不符合题意。 4．结构与功能相适应是生物学基本观点。下列关于人体结构、功能的叙述与该观点不符合的是（　　） A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，利于消化和吸收 B．肺泡壁薄且外包毛细血管网，利于进行气体交换 C．心脏内有瓣膜，使血液从心房流向心室 D．肾小球毛细血管壁薄，利于重吸收作用 【答案】D 【详解】A．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的表面积，有利于营养物质的消化和吸收，A不符合题意。 B．肺是呼吸系统的主要器官，结构和功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，且外包毛细血管网，毛细血管壁也为一层上皮细胞，利于肺泡与血液之间进行气体交换，B不符合题意。 C．心脏的心房和心室之间有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室，防止血液倒流，符合结构与功能相适应，C不符合题意。 D．肾小球是毛细血管球，毛细血管壁薄，其功能是滤过形成原尿，重吸收作用是肾小管的功能，D符合题意。 5．科研人员通过细胞工程技术，将微芯片滤膜与肾脏细胞结合，研制出人工肾脏。人工肾脏能够滤过人体产生的代谢废物，帮助患者摆脱透析。微芯片滤膜模拟的结构及其功能是（    ） A．肾小管、重吸收 B．肾小球、重吸收 C．肾小管、滤过 D．肾小球、滤过 【答案】D 【详解】A．肾小管的主要功能是重吸收原尿中的有用物质，而非过滤代谢废物，A错误。 B．肾小球的功能是滤过，但该选项中功能描述为重吸收，与肾小球功能不符，B错误。 C．肾小管不具备滤过代谢废物的功能，其主要作用是重吸收，C错误。 D．肾小球具有滤过作用，可滤过人体产生的代谢废物，与微芯片滤膜的功能一致，D正确。 6．如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图，位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。下列叙述不正确的是（    ） A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位 B．导管（半透膜）相当于肾小管，具有重吸收作用 C．已用的透析液中会含有尿素等代谢废物 D．与血管A相比，血管B内尿素浓度降低 【答案】B 【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。血液透析时，半透膜可让小分子代谢废物从血液进入透析液。 【详解】A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位，它由肾小球、肾小囊和肾小管组成，A正确。 B．透析液中的导管（半透膜）的作用是使血液中的小分子代谢废物（如尿素）进入透析液，而肾小管的重吸收作用是把原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液，二者功能不同，所以导管（半透膜）并不相当于肾小管，不具有重吸收作用，B错误。 C．因为半透膜允许小分子物质透过，尿素是小分子代谢废物，所以已用的透析液中会含有尿素等代谢废物，C正确。 D．结合血液透析原理可知，血液经过透析后，尿素等代谢废物进入透析液，流出透析装置的血管内尿素浓度会降低。可见，与血管A相比，血管B内尿素浓度降低，D正确。 生物兴趣小组开展“模型制作”实践活动。完成下面小题： 7．甲模拟人呼吸过程中膈肌与肺的变化，乙模拟人呼吸道某项生理功能。下列分析错误的是（　　） A．②模拟肺，③模拟膈肌 B．向下拉动③时，②体积变大 C．毛刷可模拟呼吸道纤毛 D．乙模拟人呼吸道的湿润功能 8．下图是“肾单位模型”，分析正确的是（　　） A．②模拟出球小动脉，其内流静脉血 B．③模拟肾小囊，其内的液体为原尿 C．④模拟肾小管，其内的液体尿素浓度最低 D．塑料管不能完全模拟重吸收作用 【答案】7．D 8．D 【详解】7．A．图甲模拟人体呼吸运动中膈肌与肺的关系，其中①模拟气管，②模拟肺，③模拟膈肌，A正确。 B．向下拉动③时，模拟膈肌收缩，膈顶下降，胸腔体积增大，②肺体积随之增大，外界气体入肺，B正确。 CD．乙模拟呼吸道对吸入空气的清洁作用，其中毛刷模拟呼吸道纤毛，纤毛摆动能将灰尘和病菌送到喉部，起到阻挡灰尘和病菌的作用；而呼吸道黏膜对空气具有湿润功能，C正确，D错误。 8．A．②模拟出球小动脉，其内流动脉血，A错误。 B．③模拟肾小球，其内的液体为动脉血，B错误。 C．④模拟肾小管末端，其内的液体接近尿液，主要成分为水、无机盐和尿素等，尿素浓度较高，C错误。 D．图中塑料管无法主动进行物质的重吸收，而肾小管具有主动重吸收水分、无机盐和葡萄糖等物质的功能，所以塑料管不能完全模拟重吸收作用，D正确。 （限时：8min） 1．下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程回答下列问题: (1)A系统消化食物的主要场所是__________，①表示的生理过程是__________。 (2)B系统的主要器官是_________，在③过程中进入B系统的气体是_________。 (3)C系统中形成尿液的器官是________。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的___________含量减为零。 (4)经过①②④过程后，组织细胞获得了___________和氧用于分解有机物，为生命活动提供 ___________。 【答案】(1) 小肠 吸收 (2) 肺 二氧化碳 (3) 肾 葡萄糖 (4) 营养物质（或有机物） 能量（动力） 【分析】图中：①表示营养物质的吸收、②表示氧气进入循环系统、③表示二氧化碳进入呼吸系统、④表示氧气和营养物质进入组织细胞、⑤表示二氧化碳等代谢废物进入循环系统；A是消化系统、B是呼吸系统、C是泌尿系统。 【详解】（1）小肠很长，内有多种消化液，且小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，所以食物在消化系统（A）中被消化的主要场所是小肠。①表示营养物质从消化道进入循环系统，这个生理过程是吸收。 （2）呼吸系统（B）的主要器官是肺，肺中有大量肺泡，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于气体交换。在③过程中，是组织细胞产生的二氧化碳进入呼吸系统，所以进入B系统的气体是二氧化碳。 （3）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，肾脏主要作用是形成尿液。可见，泌尿系统（C）中形成尿液的器官是肾脏（或肾）。肾小管的重吸收作用能将原尿中的全部葡萄糖和微量蛋白质重新吸收回血液，所以正常情况下，经过肾小管重吸收作用后，原尿中的葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。 （4）①过程吸收营养物质，②过程使氧气进入循环系统，④过程使氧气和营养物质进入组织细胞。所以经过①②④过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于分解有机物，为生命活动提供能量。 2．模型建构是学习生物学知识的重要手段之一。某校生物兴趣小组在学习完泌尿系统的相关知识后，制作了下图所示的模型。请据图回答下列问题。 (1)模型一是该小组利用超轻黏土制作的简易泌尿系统结构模型，其中形成尿液的结构是[_____]（填序号）。从结构的完整性角度进行评价，该模型缺少的是_____（填泌尿系统的结构）。 (2)模型二中，红色麻绳球模拟肾单位中的_____；麻绳网从红色变成蓝色，模拟血液流经肾小管周围毛细血管后，氧气含量_____（填“增加”或“减少”）了。 (3)老师对模型二给予了充分的肯定，他认为该模型把肾单位的结构完整地模拟出来了，但该模型不能模拟尿液的形成过程。在老师的指导下，该小组进行了优化，制作出了模型三。在模型三中，H段橡皮管被戳出了若干个大小适宜的小孔，推动注射器时，进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于形成的_____。 (4)下表是“肾单位结构模型”评价量表（节选）。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟尿液形成的完整过程，效果明显 能模拟尿液形成的部分过程 不能模拟尿液的形成过程 根据评价量表中的“指标二”对模型三进行科学评价，你认为评价等级是______（填“优秀”“合格”或“待改进”）。 【答案】(1) ① 尿道 (2) 肾小球 减少 (3)原尿 (4)合格 【详解】（1）泌尿系统中，①肾脏是形成尿液的结构。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，模型一中有①肾脏、②输尿管、③膀胱，缺少的是尿道。 （2）模型二中，红色麻绳球模拟肾单位中的肾小球（肾小球是毛细血管球，呈红色符合血液特点）。 血液流经肾小管周围毛细血管时，氧气会扩散进入组织细胞，所以麻绳网从红色变成蓝色，模拟氧气含量减少。 （3）模型三中，H段橡皮管戳出小孔，模拟肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，能让小分子物质通过，而塑料颗粒模拟血细胞和大分子蛋白质（无法滤过）。 进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于形成的原尿（肾小囊中的液体是原尿）。 （4）模型三用漏斗、橡皮管等结构，通过橡皮管的小孔模拟了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（形成原尿），但没有模拟肾小管的重吸收作用（形成尿液的关键步骤），只能模拟尿液形成的部分过程。   根据评价量表的指标二：优秀：能模拟完整过程；合格：能模拟部分过程；待改进：不能模拟。所以模型三的评价等级是合格。 3．个体体温的维持离不开组织细胞的呼吸作用，而氧气和营养物质的获得和运输离不开各个系统相互配合与协调。上图是人体体内细胞与外界环境进行物质交换图解，①②④代表人体的系统，请根据所学知识回答相关问题： (1)消化吸收的主要场所是___________，淀粉在①中最终被分解为葡萄糖并吸收进入血液，如果饭后4小时葡萄糖在血液中含量还是很高，原因是_____________________________________。 (2)氧气经②进入血液，当外界气压小于肺内时，膈肌的状态是__________。图中③代表的物质是________。 (3)写出从呼吸系统获得的氧气到达图中组织细胞依次经过心腔的顺序：_______。（用名称和箭头表示）。 (4)下表是取自某健康人肾单位不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），其中流入膀胱暂时储存的液体是表中的样品________________。表格中的样品C到样品B是通过__________________作用来实现的。 成分样品 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 A 95 0 0 1.8 1.1 B 97 微量 0.1 0.03 0.9 C 92 7.5 0.1 0.03 0.9 【答案】(1) 小肠 胰岛素分泌不足 (2) 舒张 二氧化碳和水 (3)左心房→左心室 (4) A 肾小球的过滤作用 【分析】图中①是消化系统，②是呼吸系统，④是泌尿系统。 【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。因此淀粉在消化系统中最终被分解为葡萄糖并吸收进入血液，如果饭后4小时葡萄糖在血液中含量还是很高，原因是胰岛素分泌不足。 （2）氧气可以经②呼吸系统进入血液；当膈肌舒张时，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成外界气压小于肺内压，肺内气体排出肺，完成呼气。排泄的途径主要有三条：①水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；②二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；③绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。由图可知，物质③通过②呼吸系统排出体外，因此③代表的物质是二氧化碳和水。 （3）血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此从呼吸系统获得的氧气由肺泡进入肺部的毛细血管后流入肺静脉，到达图中组织细胞依次经过心腔的顺序是左心房→左心室。 （4）当血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖被过滤到肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此样品A为尿液，会流入膀胱暂时储存起来，样品B是原尿，样品C是血液。血液C到原尿B要通过通过肾小球的过滤作用 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 6．5．1 尿液的形成和排出（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 知识点1 泌尿系统的组成 1．新型智能肾透析设备优化升级，大幅提升肾病患者救治效率。肾透析可替代人体某一核心器官，完成形成尿液、排出代谢废物的功能，该器官是（　　） A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 2．某同学尿常规报告单显示：尿蛋白（++），其他指标正常。下列解读正确的是（    ） A．肾小球和肾小囊内壁的滤过作用异常 B．肾小管的重吸收作用减弱 C．该同学泌尿系统一定有细菌感染 D．尿蛋白阳性是正常现象，无需关注 3．如图为人体泌尿系统示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是肾单位，是形成尿液的器官 B．③是膀胱，能暂时贮存尿液 C．尿液排出途径是①→②→③→④ D．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 4．在马拉松比赛中，为方便选手，赛事沿途有移动卫生间。泌尿系统中暂时储存尿液的器官是（　　） A．肾 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道 5．如图为人体泌尿系统示意图，箭头表示血流方向，下列叙述正确的是（　　） A．①表示肾动脉，②表示肾静脉 B．③表示膀胱，能形成尿液 C．①中血液的尿素含量高于② D．排尿能调节水和无机盐的平衡 知识点2 尿的形成 6．如图是肾单位结构示意图。以下说法正确的是（　　） A．①内流动脉血，②内流静脉血 B．肾单位是由①②③④构成 C．尿液是在③内形成的 D．尿液中出现葡萄糖，很可能是④病变引起的 7．肾是形成尿液的器官，每个肾包括超过100万个肾单位。下列据图所示的分析，错误的是（　　） A．①②③组成了一个肾单位 B．①由许多毛细血管缠绕而成 C．②④中液体分别是原尿和尿液 D．③肾小管重吸收全部葡萄糖 8．学习“尿的形成与排出”后，小延利用常见材料制作了肾单位模型（如图），下列叙述正确的是（　　） A．该模型中①②③④构成肾单位 B．a、b、c三种液体的成分一样 C．在①软管上扎孔模拟滤过作用 D．模型中③橡胶管模拟毛细血管 9．如图为人体内部分血液流动示意图，b代表器官或结构，a、c代表血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（　　） A．若b代表肺，则c中二氧化碳含量高于a B．若b代表肾小球，则a、c都流动脉血 C．若b代表肌肉，则c中营养物质含量高于a D．若b代表大脑，则c中氧气含量高于a 10．吃了红肉火龙果，尿液会呈红色，这是因为红肉火龙果中的甜菜红素不易被分解，食用后会随尿液排出。下列有关叙述错误的是（　　） A．甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏 B．在肾小球中能检测到甜菜红素 C．甜菜红素在肾小管处被全部重吸收 D．甜菜红素随尿液进入输尿管和膀胱，最终由尿道排出 11．吃过红心火龙果后有时会发现尿液呈红色，这是由于果肉里大量的甜菜红素被人体吸收后随尿液排出。其中能正确表示甜菜红素在肾单位里的流动路径的图是（　　） A． B． C． D． 12．如图，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（　　） A．若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B．若②为心脏，则输液时针刺血管的类型与③相同 C．若②为下肢骨骼肌，③受伤出血，血液鲜红色 D．若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少 13．尿液成分可以反映人体的泌尿功能是否正常，健康人的尿液中不含（　　） A．尿素 B．无机盐 C．水 D．红细胞 14．兴趣小组利用橡皮管、漏斗等材料制作了“肾单位模型”。以下说法错误的是（    ） A．①模拟肾小球，内流动脉血 B．②模拟肾小囊，液体为原尿 C．③模拟肾小管，具有重吸收作用 D．③内流的液体含大量葡萄糖 15．某同学为模拟人体尿液的形成过程，制作了如图所示的模型，并进行以下操作：①打开小孔，使甲瓶中的部分物质落入乙瓶；②拣出乙瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆，乙瓶中的剩余物质共同构成了混合物c。下列分析不合理的是（    ） A．绿豆模拟无机盐 B．操作①模拟肾小球的滤过作用 C．混合物b模拟原尿 D．若要模拟血尿的形成，可在操作②中只拣出部分红豆 知识点3 尿液的排出 16．平衡膳食宝塔建议成人每日饮水量为1500~1700ml，足量饮水主要有利于（　　） A．代谢废物及时随尿液排出 B．加快血液的流动 C．加快对葡萄糖的吸收 D．提高人体的免疫力 17．兴趣小组设计了以下标语，用于宣传泌尿系统健康科普知识。其中不科学的是（　　） A．肾小管病变必定出现尿血 B．排尿疼痛提防输尿管堵塞 C．出现尿意及时排尿护膀胱 D．充足喝水利于预防肾结石 18．流程图是学习生物学的常用方法，下列有关流程图的叙述，正确的是（　　） A．外界气体进入肺的途径：鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 B．尿液排出的途径：肾脏→膀胱→输尿管→尿道 C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉 D．肺循环的途径：右心室→主动脉→肺部毛细血管→上下腔静脉→左心房 19．下列叙述错误的是（　　） A．血液流经肾脏后，血液中的尿素减少了 B．患痛风的病人是因为血液中尿酸含量过高，所以平常要多饮水，多喝饮料 C．肾小球两端的血管分别为入球小动脉和出球小动脉 D．尿的形成是连续的，尿的排出是间歇的，是因为膀胱有贮存尿液的作用 20．在一幅有趣的漫画中，人体的泌尿系统被描绘成一个城市的污水处理系统，肾就像城市里的“污水处理厂”。那么在这个类比中，输尿管、膀胱和尿道分别相当于污水处理系统中的（　　） A．运输管道、储存池、排水口 B．过滤车间、沉淀池、排水阀 C．净化设备、储存池、排水口 D．检测中心、蓄水池、下水道 （限时：10min） 一、选择题 小明的爷爷平时喜欢吃海鲜。他近期感觉食欲不振、消化不良，到医院检查后发现患有胆囊炎，医生开了下图所示的药物给他治疗。完成下面小题。 1．下图为人体消化系统组成的结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A．①是胃，能够初步消化蛋白质 B．②分泌的消化液含消化脂肪的酶 C．③分泌的消化液通过导管进入④ D．该药物成分与④中的消化液的作用相同 2．服药几天后，小明的爷爷食欲正常了，但是他还需要进一步治疗胆囊炎。你认为小明的爷爷暂时不宜食用的是（　　） A．南瓜粥 B．鸡丝面 C．清蒸鱼 D．红烧肉 23．医生建议小明的爷爷不要过量食用海鲜，因为过量食用容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶，主要影响肾小管的（　　） A．滤过作用 B．重吸收作用 C．储存尿液的功能 D．输送尿液的功能 4．结构与功能相适应是生物学基本观点。下列关于人体结构、功能的叙述与该观点不符合的是（　　） A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，利于消化和吸收 B．肺泡壁薄且外包毛细血管网，利于进行气体交换 C．心脏内有瓣膜，使血液从心房流向心室 D．肾小球毛细血管壁薄，利于重吸收作用 5．科研人员通过细胞工程技术，将微芯片滤膜与肾脏细胞结合，研制出人工肾脏。人工肾脏能够滤过人体产生的代谢废物，帮助患者摆脱透析。微芯片滤膜模拟的结构及其功能是（    ） A．肾小管、重吸收 B．肾小球、重吸收 C．肾小管、滤过 D．肾小球、滤过 6．如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图，位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。下列叙述不正确的是（    ） A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位 B．导管（半透膜）相当于肾小管，具有重吸收作用 C．已用的透析液中会含有尿素等代谢废物 D．与血管A相比，血管B内尿素浓度降低 生物兴趣小组开展“模型制作”实践活动。完成下面小题： 7．甲模拟人呼吸过程中膈肌与肺的变化，乙模拟人呼吸道某项生理功能。下列分析错误的是（　　） A．②模拟肺，③模拟膈肌 B．向下拉动③时，②体积变大 C．毛刷可模拟呼吸道纤毛 D．乙模拟人呼吸道的湿润功能 8．下图是“肾单位模型”，分析正确的是（　　） A．②模拟出球小动脉，其内流静脉血 B．③模拟肾小囊，其内的液体为原尿 C．④模拟肾小管，其内的液体尿素浓度最低 D．塑料管不能完全模拟重吸收作用 （限时：8min） 1.下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程回答下列问题: (1)A系统消化食物的主要场所是__________，①表示的生理过程是__________。 (2)B系统的主要器官是_________，在③过程中进入B系统的气体是_________。 (3)C系统中形成尿液的器官是________。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的___________含量减为零。 (4)经过①②④过程后，组织细胞获得了___________和氧用于分解有机物，为生命活动提供 ___________。 2．模型建构是学习生物学知识的重要手段之一。某校生物兴趣小组在学习完泌尿系统的相关知识后，制作了下图所示的模型。请据图回答下列问题。 (1)模型一是该小组利用超轻黏土制作的简易泌尿系统结构模型，其中形成尿液的结构是[_____]（填序号）。从结构的完整性角度进行评价，该模型缺少的是_____（填泌尿系统的结构）。 (2)模型二中，红色麻绳球模拟肾单位中的_____；麻绳网从红色变成蓝色，模拟血液流经肾小管周围毛细血管后，氧气含量_____（填“增加”或“减少”）了。 (3)老师对模型二给予了充分的肯定，他认为该模型把肾单位的结构完整地模拟出来了，但该模型不能模拟尿液的形成过程。在老师的指导下，该小组进行了优化，制作出了模型三。在模型三中，H段橡皮管被戳出了若干个大小适宜的小孔，推动注射器时，进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于形成的_____。 (4)下表是“肾单位结构模型”评价量表（节选）。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟尿液形成的完整过程，效果明显 能模拟尿液形成的部分过程 不能模拟尿液的形成过程 根据评价量表中的“指标二”对模型三进行科学评价，你认为评价等级是______（填“优秀”“合格”或“待改进”）。 3．个体体温的维持离不开组织细胞的呼吸作用，而氧气和营养物质的获得和运输离不开各个系统相互配合与协调。上图是人体体内细胞与外界环境进行物质交换图解，①②④代表人体的系统，请根据所学知识回答相关问题： (1)消化吸收的主要场所是___________，淀粉在①中最终被分解为葡萄糖并吸收进入血液，如果饭后4小时葡萄糖在血液中含量还是很高，原因是_____________________________________。 (2)氧气经②进入血液，当外界气压小于肺内时，膈肌的状态是__________。图中③代表的物质是________。 (3)写出从呼吸系统获得的氧气到达图中组织细胞依次经过心腔的顺序：_______。（用名称和箭头表示）。 (4)下表是取自某健康人肾单位不同结构液体的成分含量（单位：g/100mL），其中流入膀胱暂时储存的液体是表中的样品________________。表格中的样品C到样品B是通过__________________作用来实现的。 / 学科网（北京）股份有限公司 $