5.2乡村景观与城镇景观 课件-2025-2026学年七年级地理上册商务星球版

该初中地理课件聚焦乡村与城镇景观特征、发展变化及保护意义，以“75秒穿越文山”视频导入，结合课本与生活实际，通过活动探究表格对比景观差异，自主探究老新照片变化，搭建从特征描述到发展分析的学习支架。 其亮点是以文山为区域案例，通过照片对比、自然条件分析培养综合思维与区域认知，结合楚图南故居讨论渗透人地协调观。采用小组探究与实践应用题目，帮助学生构建知识体系，教师可借助丰富案例提升教学效果。

《乡村景观与城镇景观》 第五章 地球表层的人文环境要素 学习目标 1.通过阅读图像、观看视频，描述城镇与乡村的景观特征。 2.结合实例，运用地图说明城镇和乡村的发展变化。 3.了解保护特色城乡景观的重要意义。 请同学们根据课本115页，结合自己的生活实际，分小组完成导学案活动探究一 ： 乡村与城镇内部景观的差异？ 活动探究一 聚落类型 乡村 城镇 房屋多少 房屋高度 道路多少 商店、学校、医院等公共设施多少 主要从事生产活动 活动探究一 少 低 少 少，不齐全 从事农业生产活动 多 高 多，齐全 从事非农生产活动 多 今非昔比 观察图片，说一说东升达嘎村发生了哪些变化？ 自主探究 1948年 2024年 观察图片，说一说文山城发生了哪些变化？ 自主探究 1948年 2024年 请同学们根据文山城发展历史与现状，试着分析文山发展的有利自然条件？ 地形平坦 气候适宜 水源充足 自然资源丰富 活动探究二 融会贯通 观察图中聚落的分布特征，分析影响聚落发展的自然因素。 条带状 条带状 融会贯通 观察图中聚落的分布特征，分析影响聚落发展的自然因素。 点状（环状） 团块状 仰屋兴叹 在聚落发展过程中，一些古建筑保留还是拆除呢？ 保存历史记忆 延续文化脉络 促进城乡发展 温故知新 类型及差别 影响聚落发展的 自然条件 保留古建筑的意义 乡村景观 城镇景观 从事农业活动 从事非农活动 地形 水源 气候 资源等 保存历史记忆 延续文化脉络 促进城乡发展 聚落 右图是某游客在旅游途中拍下的某聚落照片，据此完成下面小题。 1.该聚落的形态是（ ） A.团块状 B.点状 C.条带状 D.放射状 2.影响图中聚落形态的主要原因是（ ） A.地形 B.气候 C.土壤 D.资源 3.该游客发现在聚落里保留有古建筑，古建筑有保护标志。当地保护这些古建筑的主要原因是他们（ ） A.能适应当地环境 B.经久耐用 C.比现代建筑更好看 D.具有历史意义和研究价值 C A D 实践应用 基础巩固题 能力提升题 4.读等高线地形图，回答下列问题。 (2)甲、乙聚落形态不同，甲是    ，分析甲聚落形成与发展的有利条件是     。（至少答2点） (1)①河流流向是     。该区域居民点的分布特点大多是沿      分布。 实践应用 自西北向东南流 河流或铁路 ①水源充足 城镇 ②地形平坦 ③交通便利 展望未来 我们看到文山发展迅速， 让我们大胆畅想未来20年，文山城会是什么样子呢？ 感谢聆听！ $