专题04 根据所给图片、中文或首字母提示填空（期末专项训练）三年级英语下学期（译林版三起·新教材）

**基本信息** 聚焦小学英语词汇填空核心能力，通过结构化解题技巧与场景化模拟训练，系统提升单词拼写、词性应用及语境理解能力，强化语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|首字母填空四步技巧+单词拼写易错点总结|首字母填空：通读猜义→判词性→联想课本词→语法检查；单词拼写：优先核心词+规避双写/不发音字母等易错点|以词汇应用为核心，串联场景认知（动物/食物等）、词性判断与固定搭配，形成“技巧-训练-反馈”闭环| |模拟汇编题|66题覆盖图片/中文/首字母提示三大题型|通过典型例题强化技巧迁移，解析突出语境理解与语法规范|整合高频考点，从基础拼写过渡到语境应用，培养思维品质与知识结构化能力|

专项05 根据所给图片、中文或首字母提示填空 01 解题小技巧 02 模拟汇编题   解题小技巧 小学英语词汇题核心考单词拼写、词性变形、固定搭配、语境理解，以下是高频题型专项技巧： 1. 首字母填空 · 技巧： (1) 先通读句子，猜词义（结合场景：动物、食物、动作、方位） (2) 判词性：空格缺名词 / 动词 / 形容词，缩小范围 (3) 联想课本同主题单词，核对首字母 (4) 补全后再读一遍，检查语法通顺 2. 根据汉语写英文 / 单词拼写 · 技巧： 优先写课本黑体核心词，不生造单词 避易错点：双写字母（run→running）、不发音字母（knife、write）、元音组合 专有名词（China、Monday）首字母必须大写 区分同音词（see/sea、there/their）               模拟汇编题 根据所给图片、中文或首字母提示填空。 1．—What’s that? —It’s a __________. 2．A: What’s that on the __________ ? B: It’s my schoolbag. 3．It’s break time. We can play games after __________ (课后). 4．I can clean the __________. 5．Look! A butterfly is by the t ! How beautiful! 6．Let’s share the __________. 7．The floor is w__________ (白色的) and clean. 8．I have some __________. Do you want some? 9．Look at the __________. It’s clever (聪明的). 10．—I have a __________(棕色的) toy bear. But I can’t find it.   —Look! It’s the desk. 11．It’s cold. Close the (窗户), please. 12．He can __________ the blackboard. 13．The __________ love to eat meat(肉). Don’t feed them. It’s not safe(安全的). 14．This __________ lives (居住) in the b__________ sea. 15．It’s g__________. We can g__________ now. 16．Don’t be (迟的) again. 17．Look at those big apples . (在树上) 18．I want to p hide-and-seek with you. I can hide behind the tree. 19．—Don’t __________. —I’m sorry. 20．C the window and the door. Let’s go and have fun in the playground. 21．—What’s this? —It’s a __________. 22．Look! There is a paper __________ under the tree. 23．My classroom is b and bright (明亮的). Let’s k it clean. 24．—Where is my rubber?     —It’s (在……旁边) the chair. 25．Look at these . They are cute. 26．My desk is d (脏的). Let’s clean it. 27．We can’t in the library. 28．When you are in the (图书馆), you should follow the r . 29．Let’s the table. 30．Class is o (结束). Let’s play with the ball. 31．—What’ this? —It’s (一个) apple. 32．I don’t like . They are sour(酸的). 33．— the window, please.  —OK. 34．Let's sing “Happy birthday” （一起）. 35．—I like (老虎). —Me too. 36．There are two big (动物园) in Shanghai. 37．I can’t find my paper p . It goes far. 38．What do you like, Bobby? 39． —Sorry, I’m l for class (再一次). —It doesn’t matter(不要紧). 40．Some children like . They are yummy. 41．The classroom is very q . The students are taking a nap. 42．—__________ is the rubber?   —The rubber is __________ the desk. 43．Let’s go to see the two (狮子) at the (动物园). 44．—Would you like some (鱼肉)? —No, thanks. 45．Let’s see the (老虎) at the z . 46．My sister likes p . They’re black and white. 47．Do you like l ? They’re very strong. 48．I have five (颜色) in my bag. 49．The little chameleon in the picture is in the tree. It is g now. 50．—What are these? —They are . 51．The p cats in the picture are clean and cute. 52．—Is that a home for ? —Yes, it is. 53．Look! Those trees are b . It is autumn(秋天). 54．Look at the (熊猫). They are black and white. 55．Let’s see the at the zoo. They are large. 56．The are cute and fat. They like to eat bamboo. 57．L are the king in the jungle (丛林). 58．Let’s s (分享) this pizza. 59．—What would you like, Sandy? —Some please. 60．Do you h (有) any apples? 61．These g (葡萄) are sweet. 62．—W (什么) are those?  —They’re cows. 63．Let’s m (制作) a cake for Mum. 64．Look at these r (兔子). They are so cute. 65．I’m (渴的). I want some water. 66．What c is your new bag? 参考答案及解析 1．plane 【详解】句意：—那是什么？—它是一个_________。不定冠词a后跟可数名词的单数形式，图中是一个飞机，plane飞机，符合题意。 2．chair 【详解】句意：______上那是什么？是我的书包。根据图提示，可知设空处为chair，on the chair在椅子上，为固定搭配。 3．class 【详解】句意：现在是休息时间。课后我们可以玩游戏。本题考查介词固定搭配，课后是after class，故答案为class。 4．chair 【详解】句意：我能清洁____。图片是椅子chair。 5．tree 【详解】看！一只蝴蝶在　　　　　！好漂亮！根据句意和首字母可知考查单词tree树。by the tree在树边，介词短语。 6．oranges 【详解】句意：让我们分享__________。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和图片，可知考查单词orange橙子。图中的橙子有两个，用复数。orange的复数是oranges，故答案为oranges。 7．white/hite 【详解】句意：地板是白色的和干净的。本题考查形容词的用法。白色的white，形容词，作is的表语，故答案为white。 8．bananas 【详解】句意：我有一些香蕉。你想要一些吗？本题考查可数名词及其单复数，由图片可知该空填香蕉banana，some后面跟可数名词复数，故答案为bananas。 9．monkey 【详解】句意：看这只猴子。它是聪明的。本题考查可数名词及其单复数，图片是猴子monkey，根据It’s可知名词用单数，故答案为monkey。 10． brown under 【详解】句意：—我有一只棕色的玩具熊。但是我找不到它。—看！它在桌子下面。本题考查形容词的用法和方位介词。棕色的brown，形容词修饰名词；根据图片提示可知玩具熊在桌子下面，在……下面under，故答案为brown，under。 11．window 【详解】句意：天气很冷。请关窗。根据中文提示，窗户window，close the window意为关窗，是动词短语。 12．clean 【详解】句意：他可以_______黑板。can后跟动词原形，根据图片可知男孩在擦黑板，擦clean。 13．lions 【详解】句意：狮子喜欢吃肉。别喂它们，这不安全。本题考查可数名词及其单复数。根据图片可知不止一只狮子，lion狮子，该处用复数lions表泛指，故答案为lions。 14． fish blue/lue 【详解】句意：这条鱼住在蓝色的海里。本题考查可数名词及其单复数和形容词的用法。图片是鱼，fish鱼，this修饰可数名词单数；根据首字母提示可知单词是blue蓝色的，形容词，修饰名词sea。故答案为fish，blue。 15． green/reen go/o 【详解】句意：它现在是绿色的。我们现在可以走了。本题考查形容词的用法和动词的形式。第一个空要用形容词做表语，图片中是绿灯亮了，green绿色的，符合题意；can是情态动词，后跟动词原形，故第二个空要用动词原形，绿灯行，go走，符合题意，故答案为green，go。 16．late 【详解】句意：不要再次迟到。be late迟到，固定搭配。 17．on the tree 【详解】句意：看树上那些大大的苹果。根据汉语提示，在树上有两种表达方式，分别为on the tree (指树本身长出来的东西)和in the tree (指外来落在树上的东西)，结合本句，苹果是树本身长出来的东西，故用on the tree。 18．play/lay 【详解】句意：我想和你_________捉迷藏。我可以藏在树后面。play hide-and-seek玩捉迷藏，want to想要，后接动词原形。 19．run 【详解】句意：—不要____。—对不起。根据图片可知是run跑，Don’t后跟动词原形。 20．Close/lose 【详解】句意：关上窗户和门。我们去操场玩得开心点。根据首字母及句意可知是关上窗户和门，close关闭，祈使句以动词原形开头。 21．duck 【详解】句意：—这是什么？—它是一只鸭子。本题考查可数名词及其单复数。根据图片可知是鸭子，duck鸭子，前面有a修饰，该处用单数，故答案为duck。 22．plane 【详解】句意：看！树下有一个纸______。根据句意及图片可知在树下有一个纸飞机，空格前有冠词a，名词单数plane符合题意。 23． big/ig keep/eep 【详解】句意：我的教室是______又明亮的。让我们______它干净。and连接两个并列语，bright明亮的，是形容词，该空处也填形容词，根据句意可知教室是又大又明亮的。第二句是Let引导的祈使句需要填k开头的动词原形，根据固定搭配keep+宾语+形容词，可知keep it clean使它保持干净。 24．by 【详解】句意：—我的橡皮擦在哪里？—它在椅子___________。根据句意和汉语提示，可知在……旁边by。 25．pigs 【详解】句意：看这些猪。他们很可爱。本题考查可数名词及其单复数。由图可知是猪pig，these后接名词复数，故答案为pigs。 26．dirty/irty 【详解】句意：我的桌子是脏的。让我们打扫它吧。根据首字母及中文提示可知是dirty脏的，形容词作is的表语。 27．eat 【详解】句意：我们不能在图书馆里____。根据图片可知不能吃东西。eat吃东西，can’t后跟动词原形。 28． library rules/ules 【详解】句意：当你在___里时，你应该遵守____。根据所给汉语可知第一空是library，in the library在图书馆里，介词固定搭配；根据句意及所给字母可知第二空考查rule规则，根据句意该空用复数rules。 29．clean(本题答案不唯一) 【详解】句意：让我们______桌子。Let’s是let us的缩写形式，是肯定祈使句的引导词，后接动词原形，图中学生在打扫桌子，clean the table打扫桌子符合题意。 30．over 【详解】句意：课程结束了。我们去玩球吧。本题考查副词的用法。根据句意及首字母可知单词是结束over，故答案为over。 31．an 【详解】句意：—这是什么？—它是一个苹果。apple元音音素开头，故用不定冠词an修饰。故答案为an。 32．grapes 【详解】句意：我不喜欢葡萄。它们是酸的。本题考查可数名词及其单复数。根据图片和句意可知本题考查单词grape，可数名词，葡萄，这里用复数表达一类事物，grape的复数是grapes，故答案为grapes。 33．Close 【详解】句意：—请___窗户。—好的。根据图片可知是close关上，动词原形开头构成祈使句。 34．together 【详解】句意：让我们一起唱“生日快乐”。根据汉语提示，一起together，故答案为together. 【点睛】本题考查了单词together，注意平时牢记单词拼写和用法。 35．tigers 【详解】句意：—我喜欢老虎。—我也是。老虎tiger，可数名词，本题表泛指，用复数tigers，故答案为tigers。 36．zoos 【详解】句意为上海有两个大型的动物园。该句为there be句型，数词two（二）后应加名词复数zoos，故答案为zoos。 37．plane/lane 【详解】句意：我找不到我的纸_____。它飞得很远。根据句意及所给首字母p，可知空格处应填单词plane飞机。由后半句主语It，可知plane用单数。 38．fruit 【详解】句意：你喜欢什么水果，博比？本题考查不可数名词，fruit做水果的总称时，是不可数名词，图片中是水果，可知问题询问喜欢什么水果，what fruit什么水果，故答案为fruit。 39． late/ate again 【详解】句意：—抱歉，我________上课________了。—不要紧。根据题意和所给首字母可知单词是late晚的，形容词，be late for迟到，again再一次，副词。 40．mangoes 【详解】句意：一些孩子喜欢芒果。它们是美味的。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和图片可知，考查单词mango芒果，该处用复数mangoes表泛指，故答案为mangoes。 41．quiet/uiet 【详解】句意：教室很___。学生们在睡午觉。根据句意及所给字母可知是quiet安静的，形容词作is的表语。 42．Where; under 【详解】句意：—橡皮______？—橡皮在桌子______。根据图片提示，可知应询问橡皮在哪里，询问地点或者方位用疑问副词where，句首首字母大写，橡皮在桌子下面，用方位介词under在……下面表示。 43． lions zoo 【详解】句意：让我们去动物园看那两只狮子吧。本题考查名词辨析和可数名词及其单复数。lion狮子，前面有two修饰，可知该处用复数形式lions；动物园zoo，故答案为lions，zoo。 44．fish 【详解】句意：—你(你们)想要一些鱼肉吗？—不了，谢谢。本题考查不可数名词，鱼肉fish，是不可数名词，故答案为fish。 45． tigers zoo/oo 【详解】句意：让我们在动物园看老虎。本题考查可数名词及其单复数和介词固定搭配。老虎tiger，可用复数tigers，at the zoo在动物园，固定搭配，故答案为tigers，zoo。 46．pandas/andas 【详解】句意：我的姐姐(妹妹)喜欢熊猫。它们是黑白相间的。本题考查可数名词及其单复数。根据后句和首字母提示可知，单词为panda熊猫，此处要用复数形式，表示一类动物，故答案为pandas。 47．lions/ions 【详解】句意：你喜欢____吗？它们很强壮。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及所给字母可知考查单词lion狮子，根据They’re可知该空用复数lions，故答案为lions。 48．colors 【详解】句意：我的书包有五种颜色。本题考查可数名词及其单复数。颜色color，名词，根据five可知color用复数colors，故答案为colors。 49．reen/green 【详解】句意：图片中的那只小变色龙在树上。它现在是______的。本题考查形容词的用法，根据句意可知变色龙可以变颜色，根据首字母可知是绿色green，在这作表语，故答案为green。 50．sheep 【详解】句意：—这些是什么？—这些是羊。本题考查可数名词及其单复数。are后跟可数名词复数，图片是羊sheep，复数形式还是sheep，故答案为sheep。 51．ink/pink 【详解】句意：图片里粉色的猫又干净又可爱。本题考查形容词的用法。根据首字母和句意可知本题考查单词pink粉色的，形容词修饰名词，故答案为pink。 52．chickens 【详解】句意：—-那是养鸡的地方吗？—是的。本题考查可数名词及其单复数。由图可知动物是鸡chicken，此处表示泛指鸡这一类，故名词要用复数形式，故答案为chickens。 53．brown/rown 【详解】句意：看！那些树是棕色的。这是秋天。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母可知考查单词brown棕色的，形容词做are的表语，故答案为brown。 54．pandas 【详解】句意：看熊猫。它们是黑白相间的。本题考查可数名词及其单复数。熊猫panda，由后面的主语they，可知panda用复数pandas，故答案为pandas。 55．elephants 【详解】句意：让我们看动物园的大象。它们是大的。本题考查可数名词及其单复数。根据后句的They可知前面缺空处填可数名词复数，图片是大象，elephant大象，其复数形式为elephants。故答案为elephants。 56．pandas 【详解】句意：_____是可爱的和胖的。它们喜欢吃竹子。本题考查可数名词及其单复数，根据句意及图片，可知是熊猫，熊猫是panda，根据系动词are可知填名词复数pandas，故答案为pandas。 57．Lions/ions 【详解】句意：狮子是丛林之王。本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知是狮子lion，根据题干中are，可知名词要用复数形式lions。故答案为Lions。 58．share/hare 【详解】句意：让我们分享这个披萨。本题考查动词的形式，分享share，let’s后跟动词原形，故答案为share。 59．fish 【详解】句意：—桑迪，你想要什么？—请给我一些鱼肉。本题考查不可数名词。图中是鱼肉fish，不可数名词，故答案为fish。 60．have/ave 【详解】句意：你有苹果吗？本题考查动词的形式，有have，助动词do后跟动词原形，故答案为have。 61．grapes/rapes 【详解】句意：这些葡萄很甜。本题考查可数名词及其单复数。葡萄grape，由are可知用复数grapes，故答案为grapes。 62．What/hat 【详解】句意：—那些是什么？—它们是奶牛。本题考查疑问词。什么what，疑问代词，故答案为What。 63．make/ake 【详解】句意：让我们给妈妈制作一个蛋糕。本题考查动词的形式，制作make，let’s后跟动词原形，故答案为make。 64．rabbits/abbits 【详解】句意：看这些兔子。它们很可爱。本题考查可数名词及其单复数。兔子rabbit，前面有these修饰，用复数rabbits，故答案为rabbits。 65．thirsty 【详解】句意：我很渴。我想要一些水。本题考查形容词的用法。渴的thirsty，be动词后接形容词做表语，故答案为thirsty。 66．colour/olour 【详解】句意：你的新包是什么颜色的？本题考查固定搭配和特殊疑问句。根据句意及首字母，可知搭配为what colour什么颜色，故答案为colour。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $