专题 01 语音语调专项（期末专项训练）三年级英语下学期（人教大同版·新教材）

**基本信息** 聚焦三年级下学期核心字母发音规则与基本语调规律，通过分类归纳与情境应用构建系统训练体系，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字母发音规则|11个核心字母+5类题型|固定基础音+高频词例证，对比辨析发音差异|从字母发音规则到单词应用，形成“规则-例证-辨析”链条| |基本语调规律|3种句子类型+判断题型|句子类型-语调规则-判断技巧对应，结合语气特征|从语调规则到句子应用，构建“规则-例句-判断”逻辑|

专题 01 语音语调专项（期末专项训练） 三年级英语下学期（人教大同版） 一、期末核心字母发音规则（Unit1-6 汇总） 本学期重点掌握 a、m、n、p、g、o、s、d、c/k、t、i 11 种字母发音，核心规则为 “字母在单词中发固定基础音”，是判断单词划线部分发音的关键，具体如下表： 字母 核心发音 单元高频单词 a /æ/ apple、ant、bag、cap、map m /m/ morning、mother、mouth、monkey、map n /n/ nose、nine、no、nap、pen p /p/ pear、park、pen、pin、map g /g/ girl、dog、got、pod、egg o /ɒ/ orange、on、box、hot、dog s /s/ six、sun、small、sad、snake d /d/ dad、dog、draw、drink、duck c/k /k/ cap、car、cat、king、kite t /t/ tall、toy、talk、ten、tiger i /ɪ/ sit、pig、fish、pink、rabbit 二、英语基本语调规律（期末汇总） 句子 类型 语调规则 例句 判断技巧 一般疑问句 通常用升调（↗） —Is this an apple? —Are these strawberries? —Can it fly? 句子以 be 动词（Is/Are）、情态动词（Can）开头，句末语气上扬，表 “询问、不确定” 陈述句 通常用降调（↘） —It is a big apple. —They are grapes. —I like fruit. 用于陈述事实、表达观点，句末语气下沉，语气肯定 特殊疑问句 通常用降调（↘） —How many bananas are there? —What is it? —Where is the bird? 句子以疑问词（What/How many/Where）开头，询问具体信息，句末语气下沉 一、选出下列单词中划线部分发音不同的一项 （ ）1. A. apple B. ant C. face D. bag （ ）2. A. morning B. mother C. monkey D. son （ ）3. A. pear B. park C. pen D. dog （ ）4. A. girl B. dog C. orange D. got （ ）5. A. orange B. on C. box D. no （ ）6. A. six B. sun C. sad D. fish （ ）7. A. cap B. car C. cat D. face （ ）8. A. hot B. orange C. go D. dog （ ）9. A. tall B. toy C. talk D. dad （ ）10. A. sit B. pig C. like D. fish 二、判断下列每组单词中划线部分发音是否相同，相同的打 “√”，不同的打 “×” 1. apple - bag（ ） 2. morning - monkey（ ） 3. nose - nine（ ） 4. pear - pen（ ） 5. girl - dog（ ） 6. orange - on（ ） 7. six - sun（ ） 8. dad - dog（ ） 9. cap - car（ ） 10. sit - pig（ ） 三、【新考法・情境匹配】根据图片提示，补全下列单词（结合期末核心字母发音规则） 1. a__pl__（苹果） 2. m__rn__ng（早上） 3. n__s__（鼻子） 4. p__ __r（梨） 5. g__rl（女孩） 6. __r__nge（橙子） 7. s__x（六） 8. d__d（爸爸） 9. c__p（帽子） 10. t__ll（高的） 11. f__sh（鱼） 四、根据发音规则，将单词填入对应的方框中 apple、morning、nose、pear、girl、orange、ant、mother、park、dog、bag、nine、pen、monkey、got、on、six、sun、dad、draw、cap、car、tall、toy、sit、pig a /æ/ m /m/ n /n/ p /p/ g /g/ o /ɒ/ s /s/ d /d/ c/k /k/ t /t/ i /ɪ/ 五、判断下列句子的语调，升调打 “↗”，降调打 “↘” 1. Is this a pear?（ ） 2. They are strawberries.（ ） 3. How many apples are there?（ ） 4. It is a lemon.（ ） 5. Are those grapes?（ ） 6. I like fruit.（ ） 7. What is that?（ ） 8. There are twelve bananas.（ ） 9. Can it fly?（ ） 10. These are big oranges.（ ） 11. Where is the bird?（ ） 12. It is in the tree.（ ） 参考答案 （一）选出下列单词中划线部分发音不同的一项 1. C（解析：A、B、D 中 a 发 /æ/，C 中 a 发 /eɪ/） 2. A（解析：B、C、D 中 o 发 /ʌ/，A 中 or 发 /ɔː/） 3. D（解析：A、B、C 中 p 发 /p/，D 中 d 发 /d/） 4. C（解析：A、B、D 中 g 发 /ɡ/，C 中 g 发 /dʒ/） 5. D（解析：A、B、C 中 o 发 /ɒ/，D 中 o 发 /əʊ/） 6. D（解析：A、B、C 中 s 发 /s/，D 中 sh 发 /ʃ/） 7. D（解析：A、B、C 中 c 发 /k/，D 中 c 发 /s/） 8. C（解析：A、B、D 中 o 发 /ɒ/，C 中 o 发 /əʊ/） 9. D（解析：A、B、C 中 t 发 /t/，D 中 d 发 /d/） 10. C（解析：A、B、D 中 i 发 /ɪ/，C 中 i 发 /aɪ/） （二）判断下列每组单词中划线部分发音是否相同 1. √ 2. ╳ 3. ╳ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. ╳ 10. √ （三）补全下列单词 1. apple 2. morning 3. nose 4. pear 5. girl 6. orange 7. six 8. dad 9. cap 10. tall 11. fish （四）根据发音规则分类 a /æ/ m /m/ n /n/ p /p/ g /g/ o /ɒ/ s /s/ d /d/ c/k /k/ t /t/ i /ɪ/ apple morning nose pear girl orange six dad cap tall sit ant mother nine park dog on sun draw car toy pig bag monkey pen got （五）判断下列句子的语调 1. ↗ 2. ↘ 3. ↘ 4. ↘ 5. ↗ 6. ↘ 7. ↘ 8. ↘ 9. ↗ 10. ↘ 11. ↘ 12. ↘ 第3页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $