专题03 简答题（期末真题汇编）六年级科学下学期（教科版）

**基本信息** 六年级下册科学简答题真题汇编，收录2021-2024年多地小升初及期末30道经典真题，聚焦生物多样性、物质变化、工程实践等核心知识，强调生活联系与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |简答题|30题|生物多样性（如云南物种保护、草原狼羊生态）、物质变化（如棉花糖制作、烟花燃放）、工程实践（如港珠澳大桥人工岛、塔台模型测试）|情境真实（结合宁夏、浙江等地真题），问题分层（基础如星座辨识方法，应用如工程限制条件分析），素养导向（科学思维如生态平衡推理，态度责任如小学生保护生物多样性行动）|

专题03 简答题 真题卷（题）（教科版） 六年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（2024·宁夏固原·小升初真题）人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减？我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性？ 2．（2023·云南昆明·小升初真题）云南物种丰富，素有“动植物王国”的美誉，我们应该如何保护生物多样性呢？（至少两条） 3．（2023·浙江温州·小升初真题）除了借助旋转星座图，还有哪些辨识星座的方法，请写出一种方法。 4．（2024·河南洛阳·小升初真题）举例说说厨房里的哪些变化不属于化学变化？ 5．（2024·河南洛阳·小升初真题）金星凌日是怎么回事？为什么金星凌日不会在地球上形成大面积的阴影部分？ 6．（2024·河南洛阳·小升初真题）一项工程的设计都需要在哪些限制条件下进行？ 7．（2024·河南洛阳·小升初真题）过年的时候我们会燃放烟花，燃放烟花是化学变化吗，请你分析说明。 8．（2024·甘肃天水·小升初真题）为了保护生物多样性，我们小学生可以做哪些力所能及的事？ 9．（2024·甘肃兰州·小升初真题）在草原上，羊经常会被狼吃掉，为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊，有人认为可以通过把草原上的狼都消灭掉的方法来保护羊。   （1）你认为这种做法科学吗？为什么？   （2）你对保护家乡生物多样性有什么好的建议？ 10．（2024·浙江金华·小升初真题）在工程设计中，工程师遇到的限制条件有哪些？ 11．（2024·浙江金华·小升初真题）港珠澳大桥的桥梁和隧道需要岛屿连接，但是这片海域上没有任何可用的岛屿，工程师们是怎样解决这一限制条件的？ 12．（24-25六年级下·福建泉州·期末）人类的身体内无时无刻不在发生着各种变化，举例说说我们身体内发生着哪些化学变化？（请写出3点） 13．（24-25六年级下·湖北荆州·期末）遗传变异有些是有害的，也有一些是有益的，请写出三例人类利用植物的遗传和变异现象改善生活的事例。 14．（23-24六年级下·新疆克孜勒苏·期末）在测试塔台模型时，哪几项测试是最主要的？ 15．（23-24六年级下·河南洛阳·期末）小明发现棉花糖吃着味道香甜而带粘性，很受小朋友喜爱，并认真的观察了棉花糖的制作过程。请你说一说，白糖变成棉花糖后，物质本身发生变化了吗？为什么？ 16．（23-24六年级下·河南信阳·期末）动物是人类的朋友，我们要与动物和谐相处。请说一说该如何与动物和谐相处。 17．（23-24六年级下·河南商丘·期末）日食的形成原因是什么？有哪三种类型？ 18．（23-24六年级下·河南商丘·期末）目前为保护生物多样性正在采取的措施有哪些？ 19．（23-24六年级下·浙江嘉兴·期末）铁是我们生活中常见的物质，为了防止铁制品生锈，人们常常会给铁制品刷上油漆。写出一种生活中常见的刷了油漆的铁制品。 20．（23-24六年级下·福建泉州·期末）夜间观星时，我们有哪些认识夏季星座的方法？(请写两种方法) 21．（23-24六年级下·福建龙岩·期末）观看夏季星座的方法有很多。小明想辨识星座，请你给他介绍几种好方法。(至少写出3种) 22．（23-24六年级下·福建龙岩·期末）比较地处海边的海南岛和内陆的吐鲁蕃，两地的铁制品哪个更容易被锈蚀？为什么？人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？(请举出至少2种方法) 23．（22-23六年级下·湖南湘西·期末）小苏打和白醋混合后产生的气体有什么特点？与人类有什么关系？ 24．（22-23六年级下·浙江湖州·期末）请你写出校园里保护生物多样性的两条建议。 25．（22-23六年级下·江苏宿迁·期末）生物多样性是人类赖以生存的生物资源，是经济得以持续发展的基础。生物多样性已成为世界各国关注的环境问题之一、请举例说说生物的多样性对于人类生存与发展有哪些重要意义？（至少写两点） 26．（22-23六年级下·新疆塔城·期末）制作塔台模型时，小明不小心将一根吸管折弯了。他又将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是否还能拿来做承重的立柱？为什么 27．（21-22六年级下·河南洛阳·期末）地球上的生物种类数不胜数，但是人类偏偏提出保护生物多样性。这是为什么？ 28．（21-22六年级下·全国·期末）为改善水系景观，公园内多种野生植物被清除，大面积种植大荷花等观赏植物。你认为这样的做法合理吗？请说出一条理由。 29．（21-22六年级下·浙江温州·期末）根据现有人类对火星的探测认知，你认为火星适合人类居住吗？请你写出你的理由。 30．（21-22六年级下·浙江温州·期末）在测试模型时，小明发现塔台稳定性不是特别好，你有什么建议吗？（至少写两点） 第6页，共7页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、环境污染、滥捕乱杀、偷猎等；不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木。 【详解】生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。但人类的不合理行为，如大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦、环境污染、滥捕乱杀、偷猎等导致生物多样性的锐减。我们必须做一些力所能及的事来保护生物多样性，如不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护花草树木。 2．建立自然保护区，对生物多样性丰富的地区专门保护；保护生态环境，为动植物的生存创造条件；制定法律法规，严惩破坏分子；加强宣传教育，提高公民的生态保护意识，爱护身边的一草一木，尊重生命。 【详解】我国是全球生物多样性最丰富的十个国家之一，但是由于很多人为原因，物种的延续受到威胁，我们应该采取措施来预防物种加速灭绝，保护生物多样性。如：建立自然保护区，对生物多样性丰富的地区专门保护；保护生态环境，为动植物的生存创造条件；制定法律法规，严惩破坏分子；加强宣传教育，提高公民的生态保护意识，爱护身边的一草一木，尊重生命。 3．找明显特征，如“银河”；找亮星，定星座，如“夏季大三角”。 【详解】在夜晚观星时，认识星座的方法有三种，除了借助旋转星座图，还可以找明显特征，比如在晴朗的夏季夜空，我们会发现一条闪亮的光带，它就是人们常说的银河；或者我们可以找亮星，定星座，比如根据光带，我们可以很方便地找到由三颗这星组成的“夏季大三角”。 4．切菜、花椒、辣椒研磨成粉末等都不属于化学变化。 【详解】化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程，其实质是旧键的断裂和新键的生成。 物理变化只是物质在外形和状态方面发生了变化，没有生成新物质的变化。 燃料燃烧、铁锅氧化、面包氧化有新物质生成,属于化学变化。 而切菜、花椒、辣椒研磨成粉末，过滤豆浆、榨取果汁、活性炭吸附冰箱异味都没有新物质生成,属于物理变化，不属于化学变化。 5．金星凌日是金星运转到太阳和地球之间，三者成一条直线的现象。因为金星距离太阳很近，离地球很远，所以不能在地球上形成大面积的阴影部分。 【详解】“金星凌日”天文奇观是指在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。故金星凌日是金星运转到太阳和地球之间，三者成一条直线的现象。因为金星距离太阳很近，离地球很远，所以不能在地球上形成大面积的阴影部分。 6．限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能量等。 【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程的关键是设计，一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设。限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。 7．燃放烟花的时候会发光发热，产生烟雾说明有新物质产生，所以燃放烟花属于化学变化。 【详解】物理变化和化学变化的突出特点就是化学变化的过程中有新物质产生，而物理变化过程不产生新物质。燃放烟花的时候会发光发热，产生烟雾说明有新物质产生，所以燃放烟花属于化学变化。 8．我们可以参与植树造林活动，不食用野生动物，不购买野生动物制品，节约水、电、煤气，避免使用杀虫剂、除草剂，减少塑料制品及一次性纸杯和餐具的使用，垃圾分类投放，学习并宣传保护生物多样性的知识等。 【详解】建立自然保护区是为了保护生物多样性，作为小学生，我们要做一些力所能及的事来保护生物多样性，如：我们可以参与植树造林活动，不食用野生动物，不购买野生动物制品，节约水、电、煤气，避免使用杀虫剂、除草剂，减少塑料制品及一次性纸杯和餐具的使用，垃圾分类投放，学习并宣传保护生物多样性的知识等。 9．（1）这种做法不科学。因为狼是整个生态系统中的一部分，把狼全部消灭势必会引起整个生态系统的严重失衡，造成极其严重的后果。 （2）①建立自然保护区。②减少污染物的排放。③打击偷猎者非法猎捕野生动物的行为。 【详解】（1）这种做法不科学。各种生物之间是相互影响、相互依存的，猎杀狼保护羊的行为看似是为了保护羊群，狼的减少会让羊群规模变大，让草原超载，对草原形成破坏性影响，反而影响羊群的生存。 （2）生物的多样性是人类生存与发展的基础。生物多样性可以保持生态平衡和稳定，可以为人类提供丰富的食物、美丽的环境、清新的空气、清洁的水源等。保护生物多样性的方法：①建立自然保护区。②减少污染物的排放。③打击偷猎者非法猎捕野生动物的行为。 10．时间、费用、抵抗自然界的破坏能力、环境和可用材料。 【详解】工程的建设都是有目的的，在建设的过程中会遇到很多困难，这些限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。 11．修建人工岛。 【详解】限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。港珠澳大桥的桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿，所以采用修建人工岛的办法解决。 12．呼吸作用(呼吸进行气体交换)、食物消化、蛋白质合成等。 【详解】呼吸作用：我们吸入氧气后，氧气会在身体细胞里与吃进去的食物发生反应，生成二氧化碳和水，同时释放出能量供身体活动、思考等，这个过程有新物质产生，属于化学变化。 食物消化：吃进的淀粉类食物（如米饭、面条），在口腔、肠胃里会被消化液分解成能被身体吸收的小分子营养物质（如葡萄糖）；蛋白质类食物（如鸡蛋、肉类）会被分解成身体能利用的营养成分，有新物质生成，属于化学变化。 蛋白质合成：身体会利用从食物中吸收的营养成分（如氨基酸），在细胞内合成身体需要的各种蛋白质，比如帮助消化的酶、保护身体的抗体等，产生了新的蛋白质，属于化学变化。 13．抗虫棉​、杂交水稻、无籽西瓜 【详解】人类利用植物遗传和变异现象改善生活，典型事例众多。一是杂交水稻，袁隆平团队通过杂交不同水稻品种，融合野生稻抗逆性与栽培稻高产特性，发挥杂种优势，大幅提高水稻产量，保障了全球众多人口的粮食供应。二是无籽西瓜，科学家先诱导二倍体西瓜变成四倍体，再让二者杂交得到三倍体西瓜，因其减数分裂异常不能形成正常配子，从而结出无籽果实，满足消费者食用方便的需求，丰富了水果市场。三是抗虫棉，科研人员将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花，使棉花能产生毒蛋白抵御棉铃虫等害虫，减少了农药使用，降低了对环境的影响，保障了棉花产量与质量，增加了棉农收入，为纺织业稳定供料。这些事例都彰显了植物遗传和变异在推动人类生活进步中的重要作用。 14．答：稳定性测试、承重测试、抗风测试。 【详解】这道题考察塔台模型的核心性能，重点在于检验模型的实用性和安全性：稳定性测试：通过轻轻摇晃或施加侧向力，检查塔台是否容易倾倒。主要测试模型的平衡性，确保它在实际中不会轻易倒塌。承重测试：在塔台顶部放置重物（如书本或砝码），测试它能承受的最大重量。主要评估模型的强度和结构合理性，看它是否能支撑实际物体。抗风测试：用风扇或吹风机模拟风力，观察塔台在风力作用下的表现。主要检验模型在外部环境（如风）中的稳定性，模拟真实世界的挑战。 15．白糖变成棉花糖后，物质本身没有发生变化。因为这一过程只是白糖由固态颗粒经过加热、搅拌等操作，物理形态从固态颗粒变为丝状，没有新物质生成 ，属于物理变化，物质的本质还是蔗糖。 【详解】判断物质是否发生变化，关键看是否有新物质生成。在棉花糖制作中，只是利用机器将白糖加热融化后，通过高速旋转等方式把液态的糖甩出细丝状，整个过程仅仅是白糖的形状、状态等物理性质改变，物质本身未变。 16．人类应该与动物和谐相处，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与动物和谐相处。 【详解】人类是生物大家庭中的一员。我们理应努力成为大家庭中的一员，与大自然和谐相处。保护动物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。 人类应该与动物和谐相处，如建立自然保护区、搞好家庭绿化、搞好家庭绿化、使用无铅汽油、进行城市绿化、建立污水处理厂，减少向大自然排放污水都有利于人类与动物和谐相处。 17．答：日食的成因是月球运行到地球和太阳的中间，地球、太阳和月球处于同一条直线上，月球遮住了太阳射向地球的光。 有日全食、日环食、日偏食三种类型。 【详解】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转。日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。根据遮挡的光线程度不同有日全食、日环食、日偏食三种类型。 18．答：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规等。 【详解】保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身，自觉行动保护人类生存环境和物质财富，使生物多样性的持续利用与加快经济发展有机结合，使地球成为人类安居乐业的美好家园。保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。可以采取的措施有：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规是保护生物多样性的措施。 19．铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果，要防止铁生锈就要使铁隔绝空气，如在铁栏杆表面涂一层油漆。 【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如涂油、烤蓝、喷漆。生活中刷了油漆的铁制品很多，比如学校楼层的铁栏杆、操场的单双杠等。 20．根据季节和星图定方向；找明显特征，如“银河”；找亮星，定星座，如“夏季大三角”。 【详解】在夜晚观星时，认识星座的方法：一是定方向，根据季节和星图，确认要认识的星座大致在天空的什么方向。二是找明显特征，在晴朗的夏季夜空，我们会发现一条闪亮的光带，它就是人们常说的银河银河。三是找亮星，定星座。根据光带，我们可以很方便地找到由三颗这星组成的“夏季大三角”。 21． ①利用北斗七星找方向， 找到北斗七星，也就可以比较容易地找到北极星； ②找亮星，定星座，根据“银河”光带，找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”； ③用星图对照观察，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。 【详解】①利用星座找方向， 我们已经知道北斗七星是大熊星座的明显标志。找到北斗七星，也就可以比较容易地找到北极星。 ②找亮星，定星座，根据“银河”光带，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的夏季大三角：天津四、织女星、牛郎星，这三颗星分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。 ③用星图对照观察，效果会更好。在夜晚观星时，将事先制作好的活动观星盘举过头顶，并转动观星盘，让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据盘中的星座来认识天上的星座了。 22．吐鲁番处于内陆，空气干燥；而海南岛处于海岛上，空气湿润些，铁制品更容易生锈； 涂上防锈的隔绝油漆、涂油、擦干净放在干燥处等。 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。海南岛和吐鲁番相比，空气更加潮湿，铁生锈的条件更加充分，所以海南岛的铁制品更容易被锈蚀。 23．无色无味，不支持燃烧；是人体呼出气体的主要成分之一。 【详解】白醋和小苏打混合后产生了新的物质，发生了化学变化。小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，可以灭火。二氧化碳无色无味，是人体呼出气体的主要成分之一。 24．保护校园生物多样性，要告诫同学们不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护好花草树木。 【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。校园里有很多植物和小动物，我们称之为生物的多样性，保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石，就是保护人类自身。保护校园生物多样性，要告诫同学们不能捕捉小动物，不在树木上刻划，爱护好花草树木。 25．生物多样性给人类提供各种食物，各类药材、各种材料，供人类观赏等。 【详解】生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，人类的衣、食、住、行及物质文化生活的方方面面都与生物多样性密切相关，具体体现在以下诸多方面：生物多样性给人类提供各种食物；生物多样性给人类提供各种药材；生物多样性给人类提供各种材料；生物多样性可以供人类观赏等。 26．不能，折弯的吸管承重力减弱 【详解】制作塔台模型时，一定要保证每根吸管的承重能力不受影响。如果不小心将一根吸管折弯了，再将这根吸管恢复成直的。此时这根吸管是不能拿来做承重的立柱，因为吸管经过弯折后承重能力变小，会影响整个模型的承重能力。 27．各种各样的生物相互依存、相互作用、相互影响。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统，提供所有生命赖以  生存的条件。所以保护生物多样性已经成为人类共同的话题。 【详解】生物多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关，生物多样性对人类的健康和生产至关重要。生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的，互相联系的生态系统，提供所有生命赖以生存的条件。所以保护生物多样性已经成为人类共同的话题。 28．不合理，物种单一，不利于生态平衡 【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性和景观生物多样性四个层次。公园内多种野生植物被清除，大面积种植大荷花等观赏植物是不合理的，物种单一，破坏了生物多样性，不利于生态平衡。 29．不适合；火星表面大气十分稀薄，昼夜长短接近地球，而昼夜温差大，超过100℃，火星目前不适合人类居住。 【详解】火星表面的岩石含有较多的铁质，火星表面呈红色。火星上也有山脉、盆地、环形山、峡谷、火山等，火星是地球的近邻，表面大气十分稀薄，昼夜长短接近地球，而昼夜温差大，超过100℃，火星目前不适合人类居住。 30．多用三角形结构，接口处牢固。塔身上小下大、上轻下重，有利于抗风、抗震、增加塔台的稳定性。 【详解】在测试模型时，小明发现塔台稳定性不是特别好，增加塔台的稳定性的措施：多用三角形结构，接口处牢固。塔身上小下大、上轻下重，有利于抗风、抗震、增加塔台的稳定性。 答案第2页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $