内容正文:
题型02 因果影响类选择题(苏州专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
5年考情
抢分依据
命题预测
2025年
T6:第二次鸦片战争的影响
T8:遵义会议、红军顺利会师陕甘(长征的意义)
T9:西安事变和平解决的意义T11:七届二中全会提出“四不两少”的影响
T17:郑和下西洋、新航路的开辟
T20:第一次工业革命的新发明与新能源
2024年
T4:安史之乱和唐衰亡
T8:五四运动、新文化运动的口号和主要内容
T10:百团大战
T17:新航路开辟的经过
T19:瓦特改良蒸汽机
T23:美国冷战政策
2023年
T2:尊崇儒术
T5:戚继光抗倭
T8:新文化运动的口号和主要内容、十月革命的性质和意义T9:国民革命
T14:民族区域自治的实行
T15:习近平新时代中国特色社会主义
T22:欧亚战争策源地形成
2022年
T4:明清时期的海外贸易与白银流入
T8:戊戌变法的性质和影响T17:新航路开辟的影响
T20:南北战争的影响、俄国农奴制改革、日本明治维新
T21:第二次工业革命的特点与影响
T22:新经济政策的实施
T23:日本偷袭珍珠港
2021年
T2:春秋战国时期儒学的影响
T5:林则徐虎门销烟
T8:中国民族工业的短暂春天
T15:新航路开辟的影响
T17:第一次工业革命的特点、影响
T19:经济大危机的特点及影响T22:社会保障制度的建立
T23:戈尔巴乔夫改革和苏联解体
1.必考题型、题量稳居第一:
近 5 年苏州中考历史每年必考 5—8 题,占选择题总量近半数,是全卷分值最高、考查密度最大的核心题型,性价比远超其他题型。
2.命题高度格式化:
题干:以事件 / 政策 / 会议 / 发明为中心,固定设问
· 设问词:由此可知……、这一举措……、产生的影响是……、主要原因是……、标志着……
· 选项:一正三误,侧重因果判断、意义理解、阶段定位
1. 3.考查指向高度集中:
· 中国古代史:制度变革、民族交融、边疆治理、经济发展、思想统一
· 中国近现代史:侵略与抗争、近代化探索、中共革命与建设、改革开放
· 世界史:革命与改革、工业革命、新航路开辟、冷战、战后发展
1. 4.核心能力固定:
2. 重点考查历史解释、时空观念、唯物史观三大素养,全部围绕主干知识、重大事件、标志性意义,不考偏难怪点。
1. 题量预测
仍考 5—8 题,分布全卷:古代史 2 题左右、近现代史 3—4 题、世界史 2 题左右,贯穿选择第 2—24 题。
2. 取材预测(最常考素材)
· 重大会议:遵义会议、十一届三中全会、中共七大 / 十九大
· 革命运动:五四运动、长征、抗战、解放战争
· 改革变法:商鞅变法、戊戌变法、明治维新、农奴制改革
· 科技革命:一工、二工核心发明与影响
· 中外交往:新航路开辟、郑和下西洋、闭关锁国
· 战后格局:冷战政策、福利制度、苏联改革
3. 设问预测
“这一事件的主要原因是……”
“该举措产生的深远影响是……”
“这标志着……”
“由此可见……”
“对…… 最主要的意义是……”
4. 高频考点预测
列强侵华与民族危机(原因 + 影响)
近代化探索(洋务、维新、辛亥、新文化)
中共革命道路(长征、抗战、解放战争、伟大转折)
新中国制度与建设(一五、三大改造、改革开放)
新航路开辟与世界市场
资产阶级革命与改革(原因、性质、影响)
两次工业革命(动力、时代、社会影响)
冷战、战后资本主义新变化、苏联改革与解体
【题型解题技巧】
一、解题步骤:“三定三推”法
1. 定时空 —— 锁定时间与阶段
关键作用:时间是因果题的 “第一判断依据”。
案例:看到 “1840 年”→鸦片战争→原因:打开中国市场;看到 “1978 年”→十一届三中全会→影响:改革开放;看到 “1929—1933”→经济大危机→原因:供需失调、盲目生产。
思考:题干时间属于哪个历史时期?这一时期的阶段特征是什么?
2. 定题干 —— 抓 “因果中心词”
关键作用:找准题目考查的原因主体 / 事件核心。
常见中心词:“原因、背景、目的、依据、条件、主要是、根本是”“影响、意义、作用、结果、标志、促进、推动、导致”
案例:题干问 “根本原因”→一定指向经济 / 制度 / 生产力;题干问 “直接影响”→一定指向最近后果。
思考:题目问的是 “原因” 还是 “影响”?是 “根本” 还是 “直接”?
3. 定教材 —— 回归课本主干知识
关键作用:所有因果题答案基本全部来自课本结论,不考课外观点。
案例:西安事变→影响:十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成;十一届三中全会→意义:新中国成立以来伟大转折,开启改革开放;新航路开辟→影响:世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现。
思考:该事件在课本上的固定意义、固定影响、固定结论是什么?
4. 推逻辑 —— 因果不乱、顺序不颠倒
规则:先有原因,后有影响;根本原因最深层(经济、制度、生产力);直接原因最表层(导火线、直接触发)。
口诀:问根本,找经济 / 生产力 / 制度;问直接,找导火线 / 最近事件;问影响,找课本固定意义。
思考:谁是前提?谁是结果?是否出现时间倒置、因果倒置?
5. 推程度 —— 区分主次、判断轻重
规则:主要原因=起决定作用、最关键、最突出的因素;重要原因=起推动作用,但不是决定性;根本原因=最深层、最稳定、不可逆转的动力;直接原因=距离事件最近、一触即发的导火索。
口诀:问主要,找最关键;问重要,找推动力;问根本,找深层;问直接,找最近。
思考:题干要求哪一种 “程度”?选项是否夸大、缩小、错位?
6. 推选项 —— 排除错项、秒定答案
规则:一排除时空错位:时间不对、地点不对,直接 pass;二排除绝对化表述:彻底、完全、消除、始终、唯一(99% 错误);三排除因果倒置:把结果当原因、把影响当条件;四排除无关选项:与题干事件、领域、主题无关。
口诀:时空不对立刻排;绝对化一般错;因果颠倒必排除;无关不选最稳妥。
思考:选项是否符合史实?是否贴合题干?是否夸大其词?
二、常见题型分类及应对策略
1. 原因类(根本 / 主要 / 直接)
特点:题干出现 “原因、背景、条件、目的、根本、主要、直接”。
技巧:
根本原因:找经济、生产力、制度矛盾、社会性质;
主要原因:找最关键、最直接推动的因素;
直接原因(导火线):找时间最近、直接触发的事件。
口诀:根本看深层,主要看关键,直接看最近。
2. 影响 / 意义类
特点:题干出现 “影响、意义、作用、结果、标志、有利于、推动了”。
技巧:抓课本固定表述,不自由发挥;
看范围:对当时?对后世?对国内?对世界?
看性质:积极为主,消极极少。
3. 标志 / 转折类
特点:题干出现 “标志、开端、转折、序幕、开始”。
技巧:全部是课本死记关键词,必须精准对应;
答案唯一,不模糊。
4. 因果倒置排除类
特点:选项把 “影响” 当 “原因”,或把 “原因” 当 “结果”。
技巧:凡时间在后的,不能成为时间在前的原因;
凡逻辑不通的,直接排除。
三、答题规范与注意事项
1. 审题 “三审”
审限定词:根本 / 主要 / 直接 / 客观 / 主观;
审方向:原因还是影响?目的还是结果?
审时空:时间不对,选项直接排除。
2. 避免三大误区
误区 1:过度解读不用推理太深,只选课本原话结论。
误区 2:因果颠倒后发生的事件,不能成为先发生事件的原因。
误区 3:扩大化表述“彻底、完全、消除、始终” 等绝对化词表述错误。
3. 答题语言规范
原因题:因为…… 所以……
影响题:推动了 / 促进了 / 有利于 / 标志着
根本题:归根到底是……(经济 / 制度)
四、备考建议
1.背熟 “因果清单”:把课本会议、战争、改革、革命、发明的原因与影响做成清单,逐条背。
2.按主题归类:列强侵华、近代化探索、中共革命、工业革命、冷战等,同类因果集中记。
3.强化“固定结论”:苏州中考因果题80%考 “课本原话意义”,记住就能秒选。
掌握 “三定三推”法,因果影响题几乎不丢分。
(因果影响类选择题 时间:50分钟 )
1.(2026·江苏苏州·专题练习)商鞅在秦国变法时规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”这一措施的作用是( )
A.促进农业生产发展 B.推动商业贸易繁荣
C.确立世袭贵族特权 D.实现思想高度统一
2.(2026·江苏苏州·模拟预测)秦始皇的暴政统治遭到后世多方批评和谴责,但他制定的皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念却被后世继承下来,如皇帝尊称为“圣上”“圣皇”,皇命称为“圣旨”“圣诏”等。出现这一现象的主要原因是( )
A.后世统治者重视吸取秦亡教训 B.君权神授思想能解决君臣矛盾
C.专制主义中央集权的不断强化 D.皇帝制度及观念利于维护统治
3.(2026·江苏苏州·模拟预测)魏晋南北朝时期,北方人相继南移,同时带来高级栽培技术,南方灌溉、贮水、防洪、运河等水利工程不断修筑,富源也不断地开发。由此可以推断,魏晋南北朝时期( )
A.社会秩序动荡不安 B.南方水利工程技术高
C.江南地区得到开发 D.经济重心南移已完成
4.(2026·江苏苏州·模拟预测)“宋徽宗在位期间,醉心书画,重用奸臣,不理国政;辽末代皇帝耶律延禧在位期间,一味游猎,生活荒淫奢侈,政局混乱。”据此分析,宋辽被灭的共同原因是( )
A.人民起义不断 B.统治者昏庸无能 C.军队战斗力弱 D.金军强大的攻势
5.(2026·江苏苏州·一模)康乾年间,随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部地区出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地)等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝。这说明( )
A.商帮经营活动遍布全国 B.榷场设置促进边境贸易往来
C.边疆内地管理方式一致 D.政治安定保障边疆经济发展
6.(2026·江苏苏州·模拟预测)据时人记述:为赔洋款,山西一省共捐二百余万金,凡出捐输金者,皆赏给实职官阶。现在因捐输而得官职者纷纷,上至道台、知府,下至知县、教官杂职,皆因捐输而得。据此可知,《辛丑条约》的签订( )
A.加深了半殖民地化程度 B.造成了地方势力膨胀
C.加剧了清政府吏治腐败 D.瓦解了科举选官制度
7.(2026·江苏苏州·模拟预测)1911年8月,保路运动由“文明争路”转向激烈抗争,四川142个州县的工人、农民、学生和市民纷纷投身其中。9月,运动发展为全省抗粮抗捐,出现了群众性罢市、罢课风潮。这一运动( )
A.反映出国内阶级矛盾激化 B.得到武昌起义的有力支援
C.直接导致了辛亥革命爆发 D.标志着中国民主革命转型
8.(2026·江苏苏州·一模)据下表可知,这一时期广州政治讲习班( )
1925—1926年国民党主办的广州政治讲习班概况
项目
具体内容
实际主持者
毛泽东(前期代理主任)、李富春(后期主持)
核心课程
三民主义、中国政治经济状况、农民运动、军事基础训练
学员去向
69人调入第八军政治部、187人编入北伐军总司令部宣传员训练班
A.为护国运动准备了条件 B.为北伐战争培养了人才
C.实践了马克思主义理论 D.使中共掌握革命领导权
9.(2026·江苏苏州·一模)1938年5月23日,一个身上挂满手榴弹的中国士兵的照片,出现在美国《生活》杂志上。配文写道:历史上作为转折点的小城的名字有很多——滑铁卢、葛底斯堡,今天又增加了一个新的名字:台儿庄。如此宣传是因为台儿庄战役( )
A.是敌后主动的大规模战役进攻
B.标志着抗日战争进入相持阶段
C.取得抗战以来正面战场最大胜利
D.粉碎日军“不可战胜”的神话
10.(2026·江苏苏州·模拟预测)阅读下面历史资料可知,重庆谈判( )
1945年,《华侨导报》评论道:蒋毛会谈了四十五天的联合公报,终于在全国人民的热切期望之中发表出来了,虽然“难产”,但总算“前途是乐观的”。
A.彻底避免了内战发生 B.实现中国的民主统一
C.提高中国的国际地位 D.为和平建国带来曙光
11.(2026·江苏苏州·一模)“它标志着中国新民主主义革命基本结束,中华民族开启了新的历史纪元,党的历史也揭开了新的篇章。”“它”使中国( )
A.真正成为独立自主的国家 B.开始全面的社会主义建设
C.进入了社会主义初级阶段 D.开始改变工业落后的面貌
12.(25-26·江苏苏州·期中)1950年12月8日,工商界著名人士刘鸿生一次就捐赠羊毛内衣1000件;爱国人士姚惠泉代表中国药物建设公司赠送仙鹤草素止血针10000支……至1952年5月,上海工商界共捐款达6000多亿元,折算成战斗机404架。这可以用来证明抗美援朝( )
A.爆发的背景 B.战争的过程 C.战争的影响 D.胜利的原因
13.(2026·江苏苏州·一模)“由于中国向社会主义的过渡将是在无产阶级掌握政权并建立起强大的社会主义国营经济的条件下进行的,而中国的民族资产阶级又具有两面性,这就保证了这种过渡可以采取和平转变的方式。”为此,我们国家( )
A.制定“一五”计划 B.开展手工业合作化
C.实行了赎买政策 D.进行国有企业改革
14.(2026·江苏苏州·一模)从书信到微信,从机械手表到智能手表,从固定电话到智能手机,从自行车到智能驾驶,从凭票购买到扫码支付,中国人民的生活发生了巨变。上述变化的转折点是( )
A.三大改造的完成 B.恢复联合国席位
C.万隆会议的召开 D.十一届三中全会
15.(25-26·江苏苏州·月考)邓小平曾说:“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达、有力量的国家,而且是个值得信任的国家……”由此可知,中国对香港恢复行使主权的最主要原因是( )
A.民族区域自治制度的确立 B.中国综合国力不断增强
C.中英双方进行了多轮谈判 D.中国加入世界贸易组织
16.(2026·江苏苏州·一模)尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成;雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见( )
A.区域交流推动文明互鉴 B.农业文明出现早于海洋文明
C.早期文明王权特征明显 D.地理环境影响人类文明发展
17.(2025·江苏苏州·模拟预测)随着亚历山大帝国版图的扩张,整个地中海地区出现了许多希腊式的城市,希腊语成为了官方语言,人们接受希腊化的生活。这说明亚历山大东征( )
A.造成了被征服地区的灾难 B.掠夺了东方地区无数的财富
C.推动希腊民主制度的扩展 D.促进了希腊文化的广泛传播
18.(25-26·江苏苏州·期中)“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”该材料可以用来研究罗马帝国( )
A.兴起的背景 B.扩张的过程 C.文化的繁荣 D.衰亡的原因
19.(2025·江苏苏州·二模)当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,交融,相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是( )
A.创立了基督教 B.为文艺复兴提供了精神营养
C.创造了儒略历 D.成为沟通东西方文化的桥梁
20.(2025·江苏苏州·模拟预测)拜占庭帝国以中央集权制为政治统治模式,在中央集权制的影响下,皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人,自然能够将全部精力投入于文化发展的事业中。这说明拜占庭帝国( )
A.确立了重文轻武的政策 B.深受西方传统文明影响
C.政治制度影响文化发展 D.公民直接参与国家管理
21.(2026·江苏苏州·一模)1834年,英国《新济贫法》通过,规定任何请求救济的人都必须住进济贫院,在济贫院里从事繁重的体力劳动,接受严酷纪律,与外界完全隔离,“就像犯人”。与这一现象关系密切的是( )
A.光荣革命 B.君主立宪制 C.《权利法案》 D.工业革命
22.(2026·江苏苏州·模拟预测)有学者指出,一战后,各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状,但一种全新的历史正在徐徐展开,中东欧国家相继独立,创造了许多新兴的民族国家,苏联成为世界上第一个社会主义国家,英国女性获得了普选权,福利国家逐渐出现,该学者意在说明,一战( )
A.加速了殖民体系的瓦解 B.奠定了现代国家治理体系的基础
C.拓展了文明发展的道路 D.强化了以欧洲为中心的国际格局
23.(2026·江苏苏州·一模)二战期间,苏制T-34坦克是综合性能最好的中型坦克;BM-13火箭炮因其性能突出,被世界各国仿制和改进。这一现象直接得益于( )
A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策的实施
C.社会主义工业化的实现 D.农业集体化的完成
24.(2026·江苏苏州·模拟预测)有学者认为,三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国鹤立鸡群,第二次是美德法日英“群雄并立”,第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见,科技革命( )
A.推动了技术的进步 B.导致世界动荡不安
C.决定国际格局演变 D.影响世界历史进程
25.(2026·江苏苏州·一模)20世纪50年代初欧洲煤钢联营启动,1967年欧共体成立,1993年欧盟建立。欧洲出现较长时期的稳定与和平发展局面。可见,出现这种局面的主要原因是( )
A.马歇尔计划的实施 B.“和平宪法”的保障
C.欧洲一体化的推进 D.高新技术的持续发展
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题型02 因果影响类选择题(苏州专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
5年考情
抢分依据
命题预测
2025年
T6:第二次鸦片战争的影响
T8:遵义会议、红军顺利会师陕甘(长征的意义)
T9:西安事变和平解决的意义T11:七届二中全会提出“四不两少”的影响
T17:郑和下西洋、新航路的开辟
T20:第一次工业革命的新发明与新能源
2024年
T4:安史之乱和唐衰亡
T8:五四运动、新文化运动的口号和主要内容
T10:百团大战
T17:新航路开辟的经过
T19:瓦特改良蒸汽机
T23:美国冷战政策
2023年
T2:尊崇儒术
T5:戚继光抗倭
T8:新文化运动的口号和主要内容、十月革命的性质和意义T9:国民革命
T14:民族区域自治的实行
T15:习近平新时代中国特色社会主义
T22:欧亚战争策源地形成
2022年
T4:明清时期的海外贸易与白银流入
T8:戊戌变法的性质和影响T17:新航路开辟的影响
T20:南北战争的影响、俄国农奴制改革、日本明治维新
T21:第二次工业革命的特点与影响
T22:新经济政策的实施
T23:日本偷袭珍珠港
2021年
T2:春秋战国时期儒学的影响
T5:林则徐虎门销烟
T8:中国民族工业的短暂春天
T15:新航路开辟的影响
T17:第一次工业革命的特点、影响
T19:经济大危机的特点及影响T22:社会保障制度的建立
T23:戈尔巴乔夫改革和苏联解体
1.必考题型、题量稳居第一:
近 5 年苏州中考历史每年必考 5—8 题,占选择题总量近半数,是全卷分值最高、考查密度最大的核心题型,性价比远超其他题型。
2.命题高度格式化:
题干:以事件 / 政策 / 会议 / 发明为中心,固定设问
· 设问词:由此可知……、这一举措……、产生的影响是……、主要原因是……、标志着……
· 选项:一正三误,侧重因果判断、意义理解、阶段定位
1. 3.考查指向高度集中:
· 中国古代史:制度变革、民族交融、边疆治理、经济发展、思想统一
· 中国近现代史:侵略与抗争、近代化探索、中共革命与建设、改革开放
· 世界史:革命与改革、工业革命、新航路开辟、冷战、战后发展
1. 4.核心能力固定:
2. 重点考查历史解释、时空观念、唯物史观三大素养,全部围绕主干知识、重大事件、标志性意义,不考偏难怪点。
1. 题量预测
仍考 5—8 题,分布全卷:古代史 2 题左右、近现代史 3—4 题、世界史 2 题左右,贯穿选择第 2—24 题。
2. 取材预测(最常考素材)
· 重大会议:遵义会议、十一届三中全会、中共七大 / 十九大
· 革命运动:五四运动、长征、抗战、解放战争
· 改革变法:商鞅变法、戊戌变法、明治维新、农奴制改革
· 科技革命:一工、二工核心发明与影响
· 中外交往:新航路开辟、郑和下西洋、闭关锁国
· 战后格局:冷战政策、福利制度、苏联改革
3. 设问预测
“这一事件的主要原因是……”
“该举措产生的深远影响是……”
“这标志着……”
“由此可见……”
“对…… 最主要的意义是……”
4. 高频考点预测
列强侵华与民族危机(原因 + 影响)
近代化探索(洋务、维新、辛亥、新文化)
中共革命道路(长征、抗战、解放战争、伟大转折)
新中国制度与建设(一五、三大改造、改革开放)
新航路开辟与世界市场
资产阶级革命与改革(原因、性质、影响)
两次工业革命(动力、时代、社会影响)
冷战、战后资本主义新变化、苏联改革与解体
【题型解题技巧】
一、解题步骤:“三定三推”法
1. 定时空 —— 锁定时间与阶段
关键作用:时间是因果题的 “第一判断依据”。
案例:看到 “1840 年”→鸦片战争→原因:打开中国市场;看到 “1978 年”→十一届三中全会→影响:改革开放;看到 “1929—1933”→经济大危机→原因:供需失调、盲目生产。
思考:题干时间属于哪个历史时期?这一时期的阶段特征是什么?
2. 定题干 —— 抓 “因果中心词”
关键作用:找准题目考查的原因主体 / 事件核心。
常见中心词:“原因、背景、目的、依据、条件、主要是、根本是”“影响、意义、作用、结果、标志、促进、推动、导致”
案例:题干问 “根本原因”→一定指向经济 / 制度 / 生产力;题干问 “直接影响”→一定指向最近后果。
思考:题目问的是 “原因” 还是 “影响”?是 “根本” 还是 “直接”?
3. 定教材 —— 回归课本主干知识
关键作用:所有因果题答案基本全部来自课本结论,不考课外观点。
案例:西安事变→影响:十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成;十一届三中全会→意义:新中国成立以来伟大转折,开启改革开放;新航路开辟→影响:世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现。
思考:该事件在课本上的固定意义、固定影响、固定结论是什么?
4. 推逻辑 —— 因果不乱、顺序不颠倒
规则:先有原因,后有影响;根本原因最深层(经济、制度、生产力);直接原因最表层(导火线、直接触发)。
口诀:问根本,找经济 / 生产力 / 制度;问直接,找导火线 / 最近事件;问影响,找课本固定意义。
思考:谁是前提?谁是结果?是否出现时间倒置、因果倒置?
5. 推程度 —— 区分主次、判断轻重
规则:主要原因=起决定作用、最关键、最突出的因素;重要原因=起推动作用,但不是决定性;根本原因=最深层、最稳定、不可逆转的动力;直接原因=距离事件最近、一触即发的导火索。
口诀:问主要,找最关键;问重要,找推动力;问根本,找深层;问直接,找最近。
思考:题干要求哪一种 “程度”?选项是否夸大、缩小、错位?
6. 推选项 —— 排除错项、秒定答案
规则:一排除时空错位:时间不对、地点不对,直接 pass;二排除绝对化表述:彻底、完全、消除、始终、唯一(99% 错误);三排除因果倒置:把结果当原因、把影响当条件;四排除无关选项:与题干事件、领域、主题无关。
口诀:时空不对立刻排;绝对化一般错;因果颠倒必排除;无关不选最稳妥。
思考:选项是否符合史实?是否贴合题干?是否夸大其词?
二、常见题型分类及应对策略
1. 原因类(根本 / 主要 / 直接)
特点:题干出现 “原因、背景、条件、目的、根本、主要、直接”。
技巧:
根本原因:找经济、生产力、制度矛盾、社会性质;
主要原因:找最关键、最直接推动的因素;
直接原因(导火线):找时间最近、直接触发的事件。
口诀:根本看深层,主要看关键,直接看最近。
2. 影响 / 意义类
特点:题干出现 “影响、意义、作用、结果、标志、有利于、推动了”。
技巧:抓课本固定表述,不自由发挥;
看范围:对当时?对后世?对国内?对世界?
看性质:积极为主,消极极少。
3. 标志 / 转折类
特点:题干出现 “标志、开端、转折、序幕、开始”。
技巧:全部是课本死记关键词,必须精准对应;
答案唯一,不模糊。
4. 因果倒置排除类
特点:选项把 “影响” 当 “原因”,或把 “原因” 当 “结果”。
技巧:凡时间在后的,不能成为时间在前的原因;
凡逻辑不通的,直接排除。
三、答题规范与注意事项
1. 审题 “三审”
审限定词:根本 / 主要 / 直接 / 客观 / 主观;
审方向:原因还是影响?目的还是结果?
审时空:时间不对,选项直接排除。
2. 避免三大误区
误区 1:过度解读不用推理太深,只选课本原话结论。
误区 2:因果颠倒后发生的事件,不能成为先发生事件的原因。
误区 3:扩大化表述“彻底、完全、消除、始终” 等绝对化词表述错误。
3. 答题语言规范
原因题:因为…… 所以……
影响题:推动了 / 促进了 / 有利于 / 标志着
根本题:归根到底是……(经济 / 制度)
四、备考建议
1.背熟 “因果清单”:把课本会议、战争、改革、革命、发明的原因与影响做成清单,逐条背。
2.按主题归类:列强侵华、近代化探索、中共革命、工业革命、冷战等,同类因果集中记。
3.强化“固定结论”:苏州中考因果题80%考 “课本原话意义”,记住就能秒选。
掌握 “三定三推”法,因果影响题几乎不丢分。
(因果影响类选择题 时间:50分钟 )
1.
【答案】A
【解析】A.题干中“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身”是商鞅变法的奖励耕织措施,意思是努力从事农业生产,耕织产出多的人可以免除徭役,该措施调动了农民生产积极性,直接促进了秦国农业生产的发展,正确。
B.商鞅变法推行重农抑商,抑制商业发展,而非推动商业繁荣,错误。
C.商鞅变法废除了旧贵族的世袭特权,并非确立世袭贵族特权,错误。
D.该措施是经济领域改革,和思想统一无关,错误。
2.
【答案】D
【解析】根据所学可知,皇帝是最高统治者,掌握全国一切军政大权,通过中央集权制度维护对全国的统治,皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念有利于维护统治,D项正确;皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念却被后世继承,与秦亡暴政而亡的教训无关,排除A项;秦朝制定的皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念中没有君权神授思想,排除B项;专制主义中央集权的不断强化是继承皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念的影响,而不是原因,排除C项。故选D项。
3.
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,北方人南迁带来高级栽培技术,南方水利工程不断修筑、富源不断开发,这些都表明江南地区在魏晋南北朝时期得到了开发,C项正确;题干主要阐述的是北方人南迁对南方发展的影响,并未涉及社会秩序是否动荡不安,排除A项;题干只是说南方水利工程不断修筑,不能就此得出南方水利工程技术高的结论,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,并非魏晋南北朝时期,排除D项。故选C项。
4.
【答案】B
【解析】据题干“宋徽宗在位期间,醉心书画,重用奸臣,不理国政;辽末代皇帝耶律延禧在位期间,一味游猎,生活荒淫奢侈,政局混乱”,可知宋徽宗和耶律延禧都是昏庸无能的统治者,这是宋辽被灭的共同原因,B项正确;题干材料未提及人民起义不断的内容,排除A项;军队战斗力弱的信息如军事作战、军队素质等,材料没有体现,排除C项;题干重点强调的是宋辽统治者自身问题,而非金军强大攻势,排除D项。故选B项。
5.
【答案】D
【解析】根据材料“随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部地区出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地)等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝”,可知题干指出,康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆,促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣,其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经济和城市的发展,即政治安定保障边疆经济发展,D项正确;材料涉及的是政治稳定与经济发展的关系,未描述商帮的发展状况,无法得出商帮经营活动是否遍布全国,排除A项;“榷场”是宋辽金时期边境贸易形式,清朝边疆已纳入统一管理,无需榷场,排除B项;“管理方式一致”叙述错误,边疆实行军府制,内地为行省制,方式不同,排除C项。故选D项。
6.
【答案】C
【解析】根据题干可知为了赔款,山西省捐二百多万,有捐款的人赏赐当官,使得官吏进一步腐败,C项正确;《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会,材料没有涉及,排除A项;题干中没有涉及到山西的官员聚集在一起造成地方势力壮大,排除B项;题干反应的是中提到花钱当官,加剧了清政府吏治腐败,没有提到科举考试的衰落,排除D项。故选C项。
7.
【答案】A
【解析】根据题干信息“1911年8月,保路运动由“文明争路”转向激烈抗争,四川142个州县的工人、农民、学生和市民纷纷投身其中。9月,运动发展为全省抗粮抗捐,出现了群众性罢市、罢课风潮”可知,保路运动参与群体广泛,包括工人、农民、学生和市民,且运动形式从“文明争路”变为激烈抗争,还发展到抗粮抗捐、罢市、罢课。这反映出当时民众与统治阶层之间矛盾尖锐,体现了国内阶级矛盾的激化,A项正确;武昌起义发生在1911年10月10日,而题干中保路运动在9月已发展到一定阶段,时间上武昌起义晚于保路运动,不可能支援保路运动,排除B项;保路运动为辛亥革命爆发创造了有利条件,但不是直接导致辛亥革命爆发的原因,辛亥革命爆发的直接原因是武昌起义,排除C项;中国民主革命转型的标志是五四运动,五四运动后无产阶级开始登上政治舞台,中国进入新民主主义革命阶段,而不是保路运动,排除D项。故选A项。
8.
【答案】B
【解析】A.护国运动发生在1915—1916年,与题干时间不符,错误。
B.广州政治讲习班开办于1925—1926年,大量学员被调入北伐军相关部门,说明该讲习班为北伐战争培养了人才,正确。
C.讲习班核心课程包含三民主义,是第一次国共合作的产物,并非专门实践马克思主义理论,错误。
D.该讲习班由国民党主办,此时革命领导权主要由国民党掌握,中共并未掌握革命领导权,不符合史实,错误。
9.
【答案】C
【解析】A.敌后主动的大规模战役进攻指的是百团大战,台儿庄战役是正面战场的作战,错误。
B.武汉会战结束标志着抗日战争进入相持阶段,不是台儿庄战役,错误。
C.台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜利,提振了抗战信心,符合题干中将其称为历史转折点的宣传,正确。
D.平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话,不是台儿庄战役,错误。
10.
【答案】D
【解析】据题干“1945年,《华侨导报》评论道:蒋毛会谈了四十五天的联合公报”“前途是乐观的”和所学知识可知,重庆谈判后《联合公报》的签署初步达成的和平建国共识,为当时混乱的国内局势提供了和平发展的可能,D项正确;1946年6月,国民党就撕毁协定,全面内战爆发,“彻底避免”与历史事实不符,排除A项;重庆谈判仅就和平建国、召开政治协商会议等问题达成初步共识,并未实际实现民主统一,排除B项;重庆谈判是中国内部的政治协商,与“国际地位”无直接关联,排除C项。故选D项。
11.
【答案】A
【解析】题干中“新民主主义革命基本结束”“开启新的历史纪元”指向1949年新中国成立。新中国成立终结了半殖民地半封建社会,实现民族独立,A项正确;“开始全面的社会主义建设”对应1956年中共八大,时间不符,排除B项;“进入社会主义初级阶段”是1956年三大改造完成后的结果,排除C项;“改变工业落后面貌”源于一五计划(1953-1957),与题干事件不符,排除D项。故选A项。
12.
【答案】D
【解析】A.材料反映的是1950—1952年工商界捐款,是战争开始后的支援行动,不是爆发背景,错误。
B.材料反映的是后方支援,不是战争从开始到结束的过程,错误。
C.材料反映的是国内支援,不是战争的影响,错误。
D.材料中工商界捐款捐物,反映了全国人民对抗美援朝战争的支持,是抗美援朝胜利的重要原因,正确。
13.
【答案】C
【解析】据材料“中国的民族资产阶级又具有两面性,这就保证了这种过渡可以采取和平转变的方式”并结合所学可知,社会主义改造时期实行的赎买政策直接针对民族资产阶级,通过和平方式将其私有制转为公有制,与材料信息相符,C项正确;“一五”计划侧重工业化建设,与题干“和平转变”无直接关联,排除A项;手工业合作化是对个体手工业的改造,题干对象是民族资产阶级(资本主义工商业),排除B项;国有企业改革是改革开放后的举措,时间不符,排除D项。故选C项。
14.
【答案】D
【解析】根据题干“从书信到微信,从机械手表到智能手表,从固定电话到智能手机,从自行车到智能驾驶,从凭票购买到扫码支付,中国人民的生活发生了巨变”,结合所学知识可知,题干中生活方式的巨变(如智能设备、移动支付等)源于改革开放后的经济发展和技术进步。十一届三中全会(1978年)作出改革开放决策,成为转折点,D项正确;三大改造(1956年)确立社会主义制度,但未直接引发题干中的现代生活变化,排除A项;恢复联合国席位提升了中国国际地位,属于外交成就,但不直接引发国内生活方式的根本变革,排除B项;万隆会议的召开是中国外交的重要事件,倡导“和平共处五项原则”,但属于国际关系范畴,与国内生活变化无直接联系,排除C项。故选D项。
15.
【答案】B
【解析】根据题干“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达、有力量的国家,而且是个值得信任的国家”可以看出,香港的回归是由于中国发展,综合国力不断提升,成为了一个有力量的国家,值得信任的国家,B项正确;民族区域自治制度的确立有利于民族地区的发展,与香港回归没有直接联系,排除A项;中英双方进行了多轮谈判有利于香港回归,但不是最主要原因,排除C项;2001年中国加入世界贸易组织,晚于香港回归时间,排除D项。故选B项。
16.
【答案】D
【解析】据题干“尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成;雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构”和所学知识可知,古埃及因尼罗河定期泛滥形成的农业环境,催生中央集权国家;雅典因港口优势成为商业中心,影响其社会结构,这表明地理环境对古埃及、雅典的文明发展路径分别产生了影响,D项正确;题干未体现区域交流和文明互鉴,而是强调地理环境因素对古代文明的影响,排除A项;题干没有对农业文明和海洋文明出现时间进行比较,无法得出农业文明出现早于海洋文明,排除B项;古埃及体现出王权特征,但雅典是典型的民主政治、相对平等的社会结构,不能说早期文明王权特征明显,排除C项。故选D项。
17.
【答案】D
【解析】根据题干“整个地中海地区出现了许多希腊式的城市,希腊语成为了官方语言,人们接受希腊化的生活”结合所学知识可知,希腊文化随着亚历山大东征而得到传播,促进了希腊文化的广泛传播,促进了东西方的文化交流,D项正确;亚历山大东征,给被征服地区带来了严重的灾难,掠夺了东方地区无数的财富,但与题干强调的促进希腊文化传播不符,排除AB项;亚历山大东征虽然促进了东西方文化的交流和融合,但并没有直接推动希腊民主制度的扩展,排除C项。故选D项。
18.
【答案】D
【解析】据题干“1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”可得出,罗马节庆娱乐日增多且由国库开支,反映财政负担加重和社会风气变化,国家开支增大,符合帝国后期因奢靡导致衰亡的史实,D项正确;题干仅涉及娱乐活动,未提及帝国兴起,排除A项;题干没有涉及到罗马帝国扩张的相关信息,如“地中海成为其内湖”、“横跨欧亚非”等,排除B项;题干强调的是因为节庆娱乐日多而增加国家政府支出,与文化无关,排除C项。故选D项。
19.
【答案】D
【解析】根据题干“以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,交融,相得益彰”可知,该帝国与伊斯兰教有紧密联系,在某一时期其文明发展显著,而且该帝国在东西方文明的交流中起到了重要的桥梁作用,所以这是阿拉伯帝国,其贡献是成为沟通东西方文化的桥梁,D项正确;题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化,阿拉伯国家创立了伊斯兰教,不是基督教,排除A项;题干主旨是阿拉伯帝国推动东西方文花碰撞交流,并非是为文艺复兴提供了精神营养,排除B项;太阳历最早由古埃及人发明,后由罗马人改进,创造了儒略历,并非阿拉伯帝国的贡献,排除C项。故选D项。
20.
【答案】C
【解析】根据材料“在中央集权制的影响下,皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人,自然能够将全部精力投入于文化发展的事业中”可知,中央集权制度为文人提供了稳定的政治环境和政策支持,使他们得以专注于文化创造,从而推动了拜占庭文化的繁荣。结合所学知识,拜占庭帝国继承罗马法统,重视法律、教育与宗教文化,这些文化成就与帝国稳定的政治体制密切相关。因此,材料强调的是政治制度对文化发展的促进作用,C项正确;材料并未体现轻视军事或武力,也无“重文轻武”的政策表述,排除A项;拜占庭文化融合希腊、罗马、基督教和东方元素,具有独特性,不能简单归为“深受西方传统文明影响”,排除B项;拜占庭实行君主专制,皇帝掌握大权,公民不直接参与国家管理,排除D项。故选C项。
21.
【答案】D
【解析】A.光荣革命发生于1688年,与1834年《新济贫法》的制定无直接关联,错误。
B.君主立宪制在17世纪末确立,并非19世纪济贫政策变化的直接原因,错误。
C.《权利法案》颁布于1689年,主要限制王权,与 1834年济贫法的制定无直接联系,错误。
D.工业革命推动英国社会结构变化,大量农民破产,失业和贫困问题加剧,旧济贫法已不适应工业社会需求,推动了1834 年《新济贫法》的出台,与题干信息吻合,正确。
22.
【答案】C
【解析】根据材料“有学者指出,一战后,各个阶层都不约而同地使用……国女性获得了普选权,福利国家逐渐出现”结合所学可知,在一战的冲击之下,中东欧出现了新兴民族国家,苏联建立了新型政治国家,英国注重福利国家的建设,这些都拓展了世界文明发展的道路,C项正确;第一次世界大战加速了殖民体系的瓦解,但与材料主旨内容无关,排除A项;第一次世界大战后形成了凡尔赛-华盛顿体系,奠定了现代国际治理体系的基础,但该内容在材料中无法找到依据,排除B项;第一次世界大战,削弱了欧洲的力量,在一定程度上冲击了以欧洲为中心的国际格局,排除D项。故选C项。
23.
【答案】C
【解析】根据材料“二战期间”并结合所学知识可知,苏联通过1928年起的五年计划实现工业化,建立强大重工业基础,为二战军备生产奠定条件。因此,二战期间苏联的T-34坦克和BM-13火箭炮性能优越,被广泛仿制,主要得益于社会主义工业化的实现,C项正确;战时共产主义政策是1918-1921年内战时期的临时措施,与二战无关,排除A项;新经济政策是1921-1928年的经济恢复政策,未直接推动重工业发展,排除B项;农业集体化虽为工业化提供资源,但直接提升军事工业能力的是社会主义工业化,排除D项。故选C项。
24.
【答案】D
【解析】根据材料“三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国鹤立鸡群,第二次是美德法日英‘群雄并立’,第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强”可知每一次科技革命都有新大国崛起,推动历史向前发展,说明科技革命影响世界历史发展进程,D项正确;题干没有直接涉及科学技术进步,比如蒸汽机,电力,核武器等,“推动了技术的进步”不是题干材料的主旨,题干主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”,排除A项;题干材料想要表达的主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”,没有体现科技革命导致世界动荡不安,排除B项;国际格局受国家实力、战争等多种因素的影响,科技仅仅是影响国际格局演变的因素之一,不是决定性因素,排除C项。故选D项。
25.
【答案】C
【解析】A.马歇尔计划是二战后初期的外部援助,不覆盖题干全时段,不是根本原因,错误。
B.“和平宪法”是日本宪法,和欧洲无关,错误。
C.题干的时间线是欧洲一体化深化的过程,经济政治深度绑定,从根源上化解冲突,是和平稳定的根本原因,正确。
D.高新技术发展是和平稳定带来的结果,而非原因,错误。
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题型02 因果影响类选择题(苏州专用)
抢分预测 抢分秘籍 抢分特训
5年考情
抢分依据
命题预测
2025年
T6:第二次鸦片战争的影响
T8:遵义会议、红军顺利会师陕甘(长征的意义)
T9:西安事变和平解决的意义T11:七届二中全会提出“四不两少”的影响
T17:郑和下西洋、新航路的开辟
T20:第一次工业革命的新发明与新能源
2024年
T4:安史之乱和唐衰亡
T8:五四运动、新文化运动的口号和主要内容
T10:百团大战
T17:新航路开辟的经过
T19:瓦特改良蒸汽机
T23:美国冷战政策
2023年
T2:尊崇儒术
T5:戚继光抗倭
T8:新文化运动的口号和主要内容、十月革命的性质和意义T9:国民革命
T14:民族区域自治的实行
T15:习近平新时代中国特色社会主义
T22:欧亚战争策源地形成
2022年
T4:明清时期的海外贸易与白银流入
T8:戊戌变法的性质和影响T17:新航路开辟的影响
T20:南北战争的影响、俄国农奴制改革、日本明治维新
T21:第二次工业革命的特点与影响
T22:新经济政策的实施
T23:日本偷袭珍珠港
2021年
T2:春秋战国时期儒学的影响
T5:林则徐虎门销烟
T8:中国民族工业的短暂春天
T15:新航路开辟的影响
T17:第一次工业革命的特点、影响
T19:经济大危机的特点及影响T22:社会保障制度的建立
T23:戈尔巴乔夫改革和苏联解体
1.必考题型、题量稳居第一:
近 5 年苏州中考历史每年必考 5—8 题,占选择题总量近半数,是全卷分值最高、考查密度最大的核心题型,性价比远超其他题型。
2.命题高度格式化:
题干:以事件 / 政策 / 会议 / 发明为中心,固定设问
· 设问词:由此可知……、这一举措……、产生的影响是……、主要原因是……、标志着……
· 选项:一正三误,侧重因果判断、意义理解、阶段定位
1. 3.考查指向高度集中:
· 中国古代史:制度变革、民族交融、边疆治理、经济发展、思想统一
· 中国近现代史:侵略与抗争、近代化探索、中共革命与建设、改革开放
· 世界史:革命与改革、工业革命、新航路开辟、冷战、战后发展
1. 4.核心能力固定:
2. 重点考查历史解释、时空观念、唯物史观三大素养,全部围绕主干知识、重大事件、标志性意义,不考偏难怪点。
1. 题量预测
仍考 5—8 题,分布全卷:古代史 2 题左右、近现代史 3—4 题、世界史 2 题左右,贯穿选择第 2—24 题。
2. 取材预测(最常考素材)
· 重大会议:遵义会议、十一届三中全会、中共七大 / 十九大
· 革命运动:五四运动、长征、抗战、解放战争
· 改革变法:商鞅变法、戊戌变法、明治维新、农奴制改革
· 科技革命:一工、二工核心发明与影响
· 中外交往:新航路开辟、郑和下西洋、闭关锁国
· 战后格局:冷战政策、福利制度、苏联改革
3. 设问预测
“这一事件的主要原因是……”
“该举措产生的深远影响是……”
“这标志着……”
“由此可见……”
“对…… 最主要的意义是……”
4. 高频考点预测
列强侵华与民族危机(原因 + 影响)
近代化探索(洋务、维新、辛亥、新文化)
中共革命道路(长征、抗战、解放战争、伟大转折)
新中国制度与建设(一五、三大改造、改革开放)
新航路开辟与世界市场
资产阶级革命与改革(原因、性质、影响)
两次工业革命(动力、时代、社会影响)
冷战、战后资本主义新变化、苏联改革与解体
【题型解题技巧】
一、解题步骤:“三定三推”法
1. 定时空 —— 锁定时间与阶段
关键作用:时间是因果题的 “第一判断依据”。
案例:看到 “1840 年”→鸦片战争→原因:打开中国市场;看到 “1978 年”→十一届三中全会→影响:改革开放;看到 “1929—1933”→经济大危机→原因:供需失调、盲目生产。
思考:题干时间属于哪个历史时期?这一时期的阶段特征是什么?
2. 定题干 —— 抓 “因果中心词”
关键作用:找准题目考查的原因主体 / 事件核心。
常见中心词:“原因、背景、目的、依据、条件、主要是、根本是”“影响、意义、作用、结果、标志、促进、推动、导致”
案例:题干问 “根本原因”→一定指向经济 / 制度 / 生产力;题干问 “直接影响”→一定指向最近后果。
思考:题目问的是 “原因” 还是 “影响”?是 “根本” 还是 “直接”?
3. 定教材 —— 回归课本主干知识
关键作用:所有因果题答案基本全部来自课本结论,不考课外观点。
案例:西安事变→影响:十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成;十一届三中全会→意义:新中国成立以来伟大转折,开启改革开放;新航路开辟→影响:世界开始连为一个整体,世界市场雏形出现。
思考:该事件在课本上的固定意义、固定影响、固定结论是什么?
4. 推逻辑 —— 因果不乱、顺序不颠倒
规则:先有原因,后有影响;根本原因最深层(经济、制度、生产力);直接原因最表层(导火线、直接触发)。
口诀:问根本,找经济 / 生产力 / 制度;问直接,找导火线 / 最近事件;问影响,找课本固定意义。
思考:谁是前提?谁是结果?是否出现时间倒置、因果倒置?
5. 推程度 —— 区分主次、判断轻重
规则:主要原因=起决定作用、最关键、最突出的因素;重要原因=起推动作用,但不是决定性;根本原因=最深层、最稳定、不可逆转的动力;直接原因=距离事件最近、一触即发的导火索。
口诀:问主要,找最关键;问重要,找推动力;问根本,找深层;问直接,找最近。
思考:题干要求哪一种 “程度”?选项是否夸大、缩小、错位?
6. 推选项 —— 排除错项、秒定答案
规则:一排除时空错位:时间不对、地点不对,直接 pass;二排除绝对化表述:彻底、完全、消除、始终、唯一(99% 错误);三排除因果倒置:把结果当原因、把影响当条件;四排除无关选项:与题干事件、领域、主题无关。
口诀:时空不对立刻排;绝对化一般错;因果颠倒必排除;无关不选最稳妥。
思考:选项是否符合史实?是否贴合题干?是否夸大其词?
二、常见题型分类及应对策略
1. 原因类(根本 / 主要 / 直接)
特点:题干出现 “原因、背景、条件、目的、根本、主要、直接”。
技巧:
根本原因:找经济、生产力、制度矛盾、社会性质;
主要原因:找最关键、最直接推动的因素;
直接原因(导火线):找时间最近、直接触发的事件。
口诀:根本看深层,主要看关键,直接看最近。
2. 影响 / 意义类
特点:题干出现 “影响、意义、作用、结果、标志、有利于、推动了”。
技巧:抓课本固定表述,不自由发挥;
看范围:对当时?对后世?对国内?对世界?
看性质:积极为主,消极极少。
3. 标志 / 转折类
特点:题干出现 “标志、开端、转折、序幕、开始”。
技巧:全部是课本死记关键词,必须精准对应;
答案唯一,不模糊。
4. 因果倒置排除类
特点:选项把 “影响” 当 “原因”,或把 “原因” 当 “结果”。
技巧:凡时间在后的,不能成为时间在前的原因;
凡逻辑不通的,直接排除。
三、答题规范与注意事项
1. 审题 “三审”
审限定词:根本 / 主要 / 直接 / 客观 / 主观;
审方向:原因还是影响?目的还是结果?
审时空:时间不对,选项直接排除。
2. 避免三大误区
误区 1:过度解读不用推理太深,只选课本原话结论。
误区 2:因果颠倒后发生的事件,不能成为先发生事件的原因。
误区 3:扩大化表述“彻底、完全、消除、始终” 等绝对化词表述错误。
3. 答题语言规范
原因题:因为…… 所以……
影响题:推动了 / 促进了 / 有利于 / 标志着
根本题:归根到底是……(经济 / 制度)
四、备考建议
1.背熟 “因果清单”:把课本会议、战争、改革、革命、发明的原因与影响做成清单,逐条背。
2.按主题归类:列强侵华、近代化探索、中共革命、工业革命、冷战等,同类因果集中记。
3.强化“固定结论”:苏州中考因果题80%考 “课本原话意义”,记住就能秒选。
掌握 “三定三推”法,因果影响题几乎不丢分。
(因果影响类选择题 时间:50分钟 )
1.(2026·江苏苏州·专题练习)商鞅在秦国变法时规定:“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。”这一措施的作用是( )
A.促进农业生产发展 B.推动商业贸易繁荣
C.确立世袭贵族特权 D.实现思想高度统一
【答案】A
【解析】A.题干中“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身”是商鞅变法的奖励耕织措施,意思是努力从事农业生产,耕织产出多的人可以免除徭役,该措施调动了农民生产积极性,直接促进了秦国农业生产的发展,正确。
B.商鞅变法推行重农抑商,抑制商业发展,而非推动商业繁荣,错误。
C.商鞅变法废除了旧贵族的世袭特权,并非确立世袭贵族特权,错误。
D.该措施是经济领域改革,和思想统一无关,错误。
2.(2026·江苏苏州·模拟预测)秦始皇的暴政统治遭到后世多方批评和谴责,但他制定的皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念却被后世继承下来,如皇帝尊称为“圣上”“圣皇”,皇命称为“圣旨”“圣诏”等。出现这一现象的主要原因是( )
A.后世统治者重视吸取秦亡教训 B.君权神授思想能解决君臣矛盾
C.专制主义中央集权的不断强化 D.皇帝制度及观念利于维护统治
【答案】D
【解析】根据所学可知,皇帝是最高统治者,掌握全国一切军政大权,通过中央集权制度维护对全国的统治,皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念有利于维护统治,D项正确;皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念却被后世继承,与秦亡暴政而亡的教训无关,排除A项;秦朝制定的皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念中没有君权神授思想,排除B项;专制主义中央集权的不断强化是继承皇帝制度及其整合和规范的皇帝观念的影响,而不是原因,排除C项。故选D项。
3.(2026·江苏苏州·模拟预测)魏晋南北朝时期,北方人相继南移,同时带来高级栽培技术,南方灌溉、贮水、防洪、运河等水利工程不断修筑,富源也不断地开发。由此可以推断,魏晋南北朝时期( )
A.社会秩序动荡不安 B.南方水利工程技术高
C.江南地区得到开发 D.经济重心南移已完成
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,北方人南迁带来高级栽培技术,南方水利工程不断修筑、富源不断开发,这些都表明江南地区在魏晋南北朝时期得到了开发,C项正确;题干主要阐述的是北方人南迁对南方发展的影响,并未涉及社会秩序是否动荡不安,排除A项;题干只是说南方水利工程不断修筑,不能就此得出南方水利工程技术高的结论,排除B项;经济重心南移完成是在南宋时期,并非魏晋南北朝时期,排除D项。故选C项。
4.(2026·江苏苏州·模拟预测)“宋徽宗在位期间,醉心书画,重用奸臣,不理国政;辽末代皇帝耶律延禧在位期间,一味游猎,生活荒淫奢侈,政局混乱。”据此分析,宋辽被灭的共同原因是( )
A.人民起义不断 B.统治者昏庸无能 C.军队战斗力弱 D.金军强大的攻势
【答案】B
【解析】据题干“宋徽宗在位期间,醉心书画,重用奸臣,不理国政;辽末代皇帝耶律延禧在位期间,一味游猎,生活荒淫奢侈,政局混乱”,可知宋徽宗和耶律延禧都是昏庸无能的统治者,这是宋辽被灭的共同原因,B项正确;题干材料未提及人民起义不断的内容,排除A项;军队战斗力弱的信息如军事作战、军队素质等,材料没有体现,排除C项;题干重点强调的是宋辽统治者自身问题,而非金军强大攻势,排除D项。故选B项。
5.(2026·江苏苏州·一模)康乾年间,随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部地区出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地)等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝。这说明( )
A.商帮经营活动遍布全国 B.榷场设置促进边境贸易往来
C.边疆内地管理方式一致 D.政治安定保障边疆经济发展
【答案】D
【解析】根据材料“随着清政府对边疆地区的有效管辖,北部地区出现了一批城市,如齐齐哈尔(黑龙江将军驻地)、伊犁(伊犁将军驻地)等,这些城市人烟稠密,货物客商络绎不绝”,可知题干指出,康乾时期清政府通过设置黑龙江将军、伊犁将军等机构有效管辖边疆,促使齐齐哈尔、伊犁等城市繁荣,其强调的是国家对边疆地区的有效管理促进了边疆地区经济和城市的发展,即政治安定保障边疆经济发展,D项正确;材料涉及的是政治稳定与经济发展的关系,未描述商帮的发展状况,无法得出商帮经营活动是否遍布全国,排除A项;“榷场”是宋辽金时期边境贸易形式,清朝边疆已纳入统一管理,无需榷场,排除B项;“管理方式一致”叙述错误,边疆实行军府制,内地为行省制,方式不同,排除C项。故选D项。
6.(2026·江苏苏州·模拟预测)据时人记述:为赔洋款,山西一省共捐二百余万金,凡出捐输金者,皆赏给实职官阶。现在因捐输而得官职者纷纷,上至道台、知府,下至知县、教官杂职,皆因捐输而得。据此可知,《辛丑条约》的签订( )
A.加深了半殖民地化程度 B.造成了地方势力膨胀
C.加剧了清政府吏治腐败 D.瓦解了科举选官制度
【答案】C
【解析】根据题干可知为了赔款,山西省捐二百多万,有捐款的人赏赐当官,使得官吏进一步腐败,C项正确;《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会,材料没有涉及,排除A项;题干中没有涉及到山西的官员聚集在一起造成地方势力壮大,排除B项;题干反应的是中提到花钱当官,加剧了清政府吏治腐败,没有提到科举考试的衰落,排除D项。故选C项。
7.(2026·江苏苏州·模拟预测)1911年8月,保路运动由“文明争路”转向激烈抗争,四川142个州县的工人、农民、学生和市民纷纷投身其中。9月,运动发展为全省抗粮抗捐,出现了群众性罢市、罢课风潮。这一运动( )
A.反映出国内阶级矛盾激化 B.得到武昌起义的有力支援
C.直接导致了辛亥革命爆发 D.标志着中国民主革命转型
【答案】A
【解析】根据题干信息“1911年8月,保路运动由“文明争路”转向激烈抗争,四川142个州县的工人、农民、学生和市民纷纷投身其中。9月,运动发展为全省抗粮抗捐,出现了群众性罢市、罢课风潮”可知,保路运动参与群体广泛,包括工人、农民、学生和市民,且运动形式从“文明争路”变为激烈抗争,还发展到抗粮抗捐、罢市、罢课。这反映出当时民众与统治阶层之间矛盾尖锐,体现了国内阶级矛盾的激化,A项正确;武昌起义发生在1911年10月10日,而题干中保路运动在9月已发展到一定阶段,时间上武昌起义晚于保路运动,不可能支援保路运动,排除B项;保路运动为辛亥革命爆发创造了有利条件,但不是直接导致辛亥革命爆发的原因,辛亥革命爆发的直接原因是武昌起义,排除C项;中国民主革命转型的标志是五四运动,五四运动后无产阶级开始登上政治舞台,中国进入新民主主义革命阶段,而不是保路运动,排除D项。故选A项。
8.(2026·江苏苏州·一模)据下表可知,这一时期广州政治讲习班( )
1925—1926年国民党主办的广州政治讲习班概况
项目
具体内容
实际主持者
毛泽东(前期代理主任)、李富春(后期主持)
核心课程
三民主义、中国政治经济状况、农民运动、军事基础训练
学员去向
69人调入第八军政治部、187人编入北伐军总司令部宣传员训练班
A.为护国运动准备了条件 B.为北伐战争培养了人才
C.实践了马克思主义理论 D.使中共掌握革命领导权
【答案】B
【解析】A.护国运动发生在1915—1916年,与题干时间不符,错误。
B.广州政治讲习班开办于1925—1926年,大量学员被调入北伐军相关部门,说明该讲习班为北伐战争培养了人才,正确。
C.讲习班核心课程包含三民主义,是第一次国共合作的产物,并非专门实践马克思主义理论,错误。
D.该讲习班由国民党主办,此时革命领导权主要由国民党掌握,中共并未掌握革命领导权,不符合史实,错误。
9.(2026·江苏苏州·一模)1938年5月23日,一个身上挂满手榴弹的中国士兵的照片,出现在美国《生活》杂志上。配文写道:历史上作为转折点的小城的名字有很多——滑铁卢、葛底斯堡,今天又增加了一个新的名字:台儿庄。如此宣传是因为台儿庄战役( )
A.是敌后主动的大规模战役进攻
B.标志着抗日战争进入相持阶段
C.取得抗战以来正面战场最大胜利
D.粉碎日军“不可战胜”的神话
【答案】C
【解析】A.敌后主动的大规模战役进攻指的是百团大战,台儿庄战役是正面战场的作战,错误。
B.武汉会战结束标志着抗日战争进入相持阶段,不是台儿庄战役,错误。
C.台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大胜利,提振了抗战信心,符合题干中将其称为历史转折点的宣传,正确。
D.平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话,不是台儿庄战役,错误。
10.(2026·江苏苏州·模拟预测)阅读下面历史资料可知,重庆谈判( )
1945年,《华侨导报》评论道:蒋毛会谈了四十五天的联合公报,终于在全国人民的热切期望之中发表出来了,虽然“难产”,但总算“前途是乐观的”。
A.彻底避免了内战发生 B.实现中国的民主统一
C.提高中国的国际地位 D.为和平建国带来曙光
【答案】D
【解析】据题干“1945年,《华侨导报》评论道:蒋毛会谈了四十五天的联合公报”“前途是乐观的”和所学知识可知,重庆谈判后《联合公报》的签署初步达成的和平建国共识,为当时混乱的国内局势提供了和平发展的可能,D项正确;1946年6月,国民党就撕毁协定,全面内战爆发,“彻底避免”与历史事实不符,排除A项;重庆谈判仅就和平建国、召开政治协商会议等问题达成初步共识,并未实际实现民主统一,排除B项;重庆谈判是中国内部的政治协商,与“国际地位”无直接关联,排除C项。故选D项。
11.(2026·江苏苏州·一模)“它标志着中国新民主主义革命基本结束,中华民族开启了新的历史纪元,党的历史也揭开了新的篇章。”“它”使中国( )
A.真正成为独立自主的国家 B.开始全面的社会主义建设
C.进入了社会主义初级阶段 D.开始改变工业落后的面貌
【答案】A
【解析】题干中“新民主主义革命基本结束”“开启新的历史纪元”指向1949年新中国成立。新中国成立终结了半殖民地半封建社会,实现民族独立,A项正确;“开始全面的社会主义建设”对应1956年中共八大,时间不符,排除B项;“进入社会主义初级阶段”是1956年三大改造完成后的结果,排除C项;“改变工业落后面貌”源于一五计划(1953-1957),与题干事件不符,排除D项。故选A项。
12.(25-26·江苏苏州·期中)1950年12月8日,工商界著名人士刘鸿生一次就捐赠羊毛内衣1000件;爱国人士姚惠泉代表中国药物建设公司赠送仙鹤草素止血针10000支……至1952年5月,上海工商界共捐款达6000多亿元,折算成战斗机404架。这可以用来证明抗美援朝( )
A.爆发的背景 B.战争的过程 C.战争的影响 D.胜利的原因
【答案】D
【解析】A.材料反映的是1950—1952年工商界捐款,是战争开始后的支援行动,不是爆发背景,错误。
B.材料反映的是后方支援,不是战争从开始到结束的过程,错误。
C.材料反映的是国内支援,不是战争的影响,错误。
D.材料中工商界捐款捐物,反映了全国人民对抗美援朝战争的支持,是抗美援朝胜利的重要原因,正确。
13.(2026·江苏苏州·一模)“由于中国向社会主义的过渡将是在无产阶级掌握政权并建立起强大的社会主义国营经济的条件下进行的,而中国的民族资产阶级又具有两面性,这就保证了这种过渡可以采取和平转变的方式。”为此,我们国家( )
A.制定“一五”计划 B.开展手工业合作化
C.实行了赎买政策 D.进行国有企业改革
【答案】C
【解析】据材料“中国的民族资产阶级又具有两面性,这就保证了这种过渡可以采取和平转变的方式”并结合所学可知,社会主义改造时期实行的赎买政策直接针对民族资产阶级,通过和平方式将其私有制转为公有制,与材料信息相符,C项正确;“一五”计划侧重工业化建设,与题干“和平转变”无直接关联,排除A项;手工业合作化是对个体手工业的改造,题干对象是民族资产阶级(资本主义工商业),排除B项;国有企业改革是改革开放后的举措,时间不符,排除D项。故选C项。
14.(2026·江苏苏州·一模)从书信到微信,从机械手表到智能手表,从固定电话到智能手机,从自行车到智能驾驶,从凭票购买到扫码支付,中国人民的生活发生了巨变。上述变化的转折点是( )
A.三大改造的完成 B.恢复联合国席位
C.万隆会议的召开 D.十一届三中全会
【答案】D
【解析】根据题干“从书信到微信,从机械手表到智能手表,从固定电话到智能手机,从自行车到智能驾驶,从凭票购买到扫码支付,中国人民的生活发生了巨变”,结合所学知识可知,题干中生活方式的巨变(如智能设备、移动支付等)源于改革开放后的经济发展和技术进步。十一届三中全会(1978年)作出改革开放决策,成为转折点,D项正确;三大改造(1956年)确立社会主义制度,但未直接引发题干中的现代生活变化,排除A项;恢复联合国席位提升了中国国际地位,属于外交成就,但不直接引发国内生活方式的根本变革,排除B项;万隆会议的召开是中国外交的重要事件,倡导“和平共处五项原则”,但属于国际关系范畴,与国内生活变化无直接联系,排除C项。故选D项。
15.(25-26·江苏苏州·月考)邓小平曾说:“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达、有力量的国家,而且是个值得信任的国家……”由此可知,中国对香港恢复行使主权的最主要原因是( )
A.民族区域自治制度的确立 B.中国综合国力不断增强
C.中英双方进行了多轮谈判 D.中国加入世界贸易组织
【答案】B
【解析】根据题干“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达、有力量的国家,而且是个值得信任的国家”可以看出,香港的回归是由于中国发展,综合国力不断提升,成为了一个有力量的国家,值得信任的国家,B项正确;民族区域自治制度的确立有利于民族地区的发展,与香港回归没有直接联系,排除A项;中英双方进行了多轮谈判有利于香港回归,但不是最主要原因,排除C项;2001年中国加入世界贸易组织,晚于香港回归时间,排除D项。故选B项。
16.(2026·江苏苏州·一模)尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成;雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见( )
A.区域交流推动文明互鉴 B.农业文明出现早于海洋文明
C.早期文明王权特征明显 D.地理环境影响人类文明发展
【答案】D
【解析】据题干“尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土,适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成;雅典因其港口的优势成为商业中心,从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构”和所学知识可知,古埃及因尼罗河定期泛滥形成的农业环境,催生中央集权国家;雅典因港口优势成为商业中心,影响其社会结构,这表明地理环境对古埃及、雅典的文明发展路径分别产生了影响,D项正确;题干未体现区域交流和文明互鉴,而是强调地理环境因素对古代文明的影响,排除A项;题干没有对农业文明和海洋文明出现时间进行比较,无法得出农业文明出现早于海洋文明,排除B项;古埃及体现出王权特征,但雅典是典型的民主政治、相对平等的社会结构,不能说早期文明王权特征明显,排除C项。故选D项。
17.(2025·江苏苏州·模拟预测)随着亚历山大帝国版图的扩张,整个地中海地区出现了许多希腊式的城市,希腊语成为了官方语言,人们接受希腊化的生活。这说明亚历山大东征( )
A.造成了被征服地区的灾难 B.掠夺了东方地区无数的财富
C.推动希腊民主制度的扩展 D.促进了希腊文化的广泛传播
【答案】D
【解析】根据题干“整个地中海地区出现了许多希腊式的城市,希腊语成为了官方语言,人们接受希腊化的生活”结合所学知识可知,希腊文化随着亚历山大东征而得到传播,促进了希腊文化的广泛传播,促进了东西方的文化交流,D项正确;亚历山大东征,给被征服地区带来了严重的灾难,掠夺了东方地区无数的财富,但与题干强调的促进希腊文化传播不符,排除AB项;亚历山大东征虽然促进了东西方文化的交流和融合,但并没有直接推动希腊民主制度的扩展,排除C项。故选D项。
18.(25-26·江苏苏州·期中)“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”该材料可以用来研究罗马帝国( )
A.兴起的背景 B.扩张的过程 C.文化的繁荣 D.衰亡的原因
【答案】D
【解析】据题干“1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”可得出,罗马节庆娱乐日增多且由国库开支,反映财政负担加重和社会风气变化,国家开支增大,符合帝国后期因奢靡导致衰亡的史实,D项正确;题干仅涉及娱乐活动,未提及帝国兴起,排除A项;题干没有涉及到罗马帝国扩张的相关信息,如“地中海成为其内湖”、“横跨欧亚非”等,排除B项;题干强调的是因为节庆娱乐日多而增加国家政府支出,与文化无关,排除C项。故选D项。
19.(2025·江苏苏州·二模)当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时,以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,交融,相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是( )
A.创立了基督教 B.为文艺复兴提供了精神营养
C.创造了儒略历 D.成为沟通东西方文化的桥梁
【答案】D
【解析】根据题干“以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨,成就斐然。横向来看,东、西方文明在此碰撞,交融,相得益彰”可知,该帝国与伊斯兰教有紧密联系,在某一时期其文明发展显著,而且该帝国在东西方文明的交流中起到了重要的桥梁作用,所以这是阿拉伯帝国,其贡献是成为沟通东西方文化的桥梁,D项正确;题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化,阿拉伯国家创立了伊斯兰教,不是基督教,排除A项;题干主旨是阿拉伯帝国推动东西方文花碰撞交流,并非是为文艺复兴提供了精神营养,排除B项;太阳历最早由古埃及人发明,后由罗马人改进,创造了儒略历,并非阿拉伯帝国的贡献,排除C项。故选D项。
20.(2025·江苏苏州·模拟预测)拜占庭帝国以中央集权制为政治统治模式,在中央集权制的影响下,皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人,自然能够将全部精力投入于文化发展的事业中。这说明拜占庭帝国( )
A.确立了重文轻武的政策 B.深受西方传统文明影响
C.政治制度影响文化发展 D.公民直接参与国家管理
【答案】C
【解析】根据材料“在中央集权制的影响下,皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人,自然能够将全部精力投入于文化发展的事业中”可知,中央集权制度为文人提供了稳定的政治环境和政策支持,使他们得以专注于文化创造,从而推动了拜占庭文化的繁荣。结合所学知识,拜占庭帝国继承罗马法统,重视法律、教育与宗教文化,这些文化成就与帝国稳定的政治体制密切相关。因此,材料强调的是政治制度对文化发展的促进作用,C项正确;材料并未体现轻视军事或武力,也无“重文轻武”的政策表述,排除A项;拜占庭文化融合希腊、罗马、基督教和东方元素,具有独特性,不能简单归为“深受西方传统文明影响”,排除B项;拜占庭实行君主专制,皇帝掌握大权,公民不直接参与国家管理,排除D项。故选C项。
21.(2026·江苏苏州·一模)1834年,英国《新济贫法》通过,规定任何请求救济的人都必须住进济贫院,在济贫院里从事繁重的体力劳动,接受严酷纪律,与外界完全隔离,“就像犯人”。与这一现象关系密切的是( )
A.光荣革命 B.君主立宪制 C.《权利法案》 D.工业革命
【答案】D
【解析】A.光荣革命发生于1688年,与1834年《新济贫法》的制定无直接关联,错误。
B.君主立宪制在17世纪末确立,并非19世纪济贫政策变化的直接原因,错误。
C.《权利法案》颁布于1689年,主要限制王权,与 1834年济贫法的制定无直接联系,错误。
D.工业革命推动英国社会结构变化,大量农民破产,失业和贫困问题加剧,旧济贫法已不适应工业社会需求,推动了1834 年《新济贫法》的出台,与题干信息吻合,正确。
22.(2026·江苏苏州·模拟预测)有学者指出,一战后,各个阶层都不约而同地使用“崩溃”来描述战争惨状,但一种全新的历史正在徐徐展开,中东欧国家相继独立,创造了许多新兴的民族国家,苏联成为世界上第一个社会主义国家,英国女性获得了普选权,福利国家逐渐出现,该学者意在说明,一战( )
A.加速了殖民体系的瓦解 B.奠定了现代国家治理体系的基础
C.拓展了文明发展的道路 D.强化了以欧洲为中心的国际格局
【答案】C
【解析】根据材料“有学者指出,一战后,各个阶层都不约而同地使用……国女性获得了普选权,福利国家逐渐出现”结合所学可知,在一战的冲击之下,中东欧出现了新兴民族国家,苏联建立了新型政治国家,英国注重福利国家的建设,这些都拓展了世界文明发展的道路,C项正确;第一次世界大战加速了殖民体系的瓦解,但与材料主旨内容无关,排除A项;第一次世界大战后形成了凡尔赛-华盛顿体系,奠定了现代国际治理体系的基础,但该内容在材料中无法找到依据,排除B项;第一次世界大战,削弱了欧洲的力量,在一定程度上冲击了以欧洲为中心的国际格局,排除D项。故选C项。
23.(2026·江苏苏州·一模)二战期间,苏制T-34坦克是综合性能最好的中型坦克;BM-13火箭炮因其性能突出,被世界各国仿制和改进。这一现象直接得益于( )
A.战时共产主义政策实行 B.新经济政策的实施
C.社会主义工业化的实现 D.农业集体化的完成
【答案】C
【解析】根据材料“二战期间”并结合所学知识可知,苏联通过1928年起的五年计划实现工业化,建立强大重工业基础,为二战军备生产奠定条件。因此,二战期间苏联的T-34坦克和BM-13火箭炮性能优越,被广泛仿制,主要得益于社会主义工业化的实现,C项正确;战时共产主义政策是1918-1921年内战时期的临时措施,与二战无关,排除A项;新经济政策是1921-1928年的经济恢复政策,未直接推动重工业发展,排除B项;农业集体化虽为工业化提供资源,但直接提升军事工业能力的是社会主义工业化,排除D项。故选C项。
24.(2026·江苏苏州·模拟预测)有学者认为,三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国鹤立鸡群,第二次是美德法日英“群雄并立”,第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见,科技革命( )
A.推动了技术的进步 B.导致世界动荡不安
C.决定国际格局演变 D.影响世界历史进程
【答案】D
【解析】根据材料“三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国鹤立鸡群,第二次是美德法日英‘群雄并立’,第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强”可知每一次科技革命都有新大国崛起,推动历史向前发展,说明科技革命影响世界历史发展进程,D项正确;题干没有直接涉及科学技术进步,比如蒸汽机,电力,核武器等,“推动了技术的进步”不是题干材料的主旨,题干主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”,排除A项;题干材料想要表达的主旨是“三次科技革命推动着大国崛起”,没有体现科技革命导致世界动荡不安,排除B项;国际格局受国家实力、战争等多种因素的影响,科技仅仅是影响国际格局演变的因素之一,不是决定性因素,排除C项。故选D项。
25.(2026·江苏苏州·一模)20世纪50年代初欧洲煤钢联营启动,1967年欧共体成立,1993年欧盟建立。欧洲出现较长时期的稳定与和平发展局面。可见,出现这种局面的主要原因是( )
A.马歇尔计划的实施 B.“和平宪法”的保障
C.欧洲一体化的推进 D.高新技术的持续发展
【答案】C
【解析】A.马歇尔计划是二战后初期的外部援助,不覆盖题干全时段,不是根本原因,错误。
B.“和平宪法”是日本宪法,和欧洲无关,错误。
C.题干的时间线是欧洲一体化深化的过程,经济政治深度绑定,从根源上化解冲突,是和平稳定的根本原因,正确。
D.高新技术发展是和平稳定带来的结果,而非原因,错误。
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