5.2 温器拆装、防冻冷却液(同步练习)-《汽车发动机构造与拆装》上好课(高教版)

2026-05-18
| 2份
| 5页
| 27人阅读
| 0人下载

内容正文:

5.2 温器拆装、防冻冷却液 同步练习答案及解析 一、选择题 1. 防冻冷却液的四大核心作用是( ) A. 冷却、润滑、密封、清洁 B. 冷却、防冻、防腐、防垢 C. 防冻、除锈、助燃、冷却 D. 防腐、防垢、增压、润滑 答案:B 解析:冷却液主要作用为冷却降温、冬季防冻、防锈防腐、抑制水垢。 2. 目前汽车最常用、最理想的防冻冷却液类型是( ) A. 酒精型 B. 甘油型 C. 乙二醇型 D. 自来水型 答案:C 解析:乙二醇型沸点高、稳定性好、不易挥发,为车用主流。 3. 节温器安装时,关于密封圈正确做法是( ) A. 更换新密封圈并安装牢固 B. 继续使用旧密封圈 C. 不装密封圈 D. 涂机油后重复使用 答案:A 解析:必须更换新密封圈,保证密封,防止冷却液渗漏。 4. 加注防冻冷却液时,液面应加在( ) A. MAX 以上 B. MIN 以下 C. MAX 与 MIN 之间 D. 加满为止 答案:C 解析:冷却液需加注至膨胀水箱 MAX 线与 MIN 线之间,保证正常膨胀空间。 5. 拆卸节温器壳体螺母,常用工具是( ) A. 十字螺丝刀 B. 10mm 套筒 + 棘轮扳手 C. 活动扳手 D. 尖嘴钳 答案:B 解析:标准使用小棘轮、短接杆和 10mm 套筒扳手拆卸节温器壳体固定螺母。 6. 排放冷却液时,车辆应( ) A. 举升并锁止安全锁 B. 不用举升直接排放 C. 发动机运转中排放 D. 倾斜停放即可 答案:A 解析:举升车辆至合适高度并确认安全锁锁紧,保障操作安全与排放彻底。 二、填空题 1. 选择防冻冷却液时,其冰点应低于环境温度约________℃。 答案:10 解析:冰点低于环境温度 10℃,可防止冬季冷却液结冰胀裂水箱与缸体。 2. 冷却系统中,自来水易产生水垢,而冷却液使用________配制。 答案:去离子(软化)水 解析:去离子水去除钙镁离子,可有效防止结垢,保障散热效果。 3. 节温器安装完成后,需起动发动机并再次检查冷却液________。 答案:液面高度 解析:热机后冷却液液面会变化,需补充至标准刻度,保证系统正常。 三、判断题: 1. 拆卸节温器前,应先将换挡杆置于P 挡并拉紧驻车制动器。( ) 答案:√ 解析:固定车辆可防止操作中溜车,是汽修安全操作的基本要求。 2. 防冻冷却液冰点越低,浓度越高,对发动机越好。( ) 答案:× 解析:乙二醇浓度过高会降低流动性、影响循环,只需低于环境温度 10℃即可。 四、能力拓展题: 1. 安装节温器时,必须注意哪些关键要点? 参考答案: ①更换新的密封圈并安装牢固; ②节温器壳体螺母先预紧,再按规定扭矩拧紧; ③水管卡子装回原位置,确保密封; ④加注冷却液至标准刻度,试车复查液面。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2 温器拆装、防冻冷却液 同步练习 一、选择题 1. 防冻冷却液的四大核心作用是( ) A. 冷却、润滑、密封、清洁 B. 冷却、防冻、防腐、防垢 C. 防冻、除锈、助燃、冷却 D. 防腐、防垢、增压、润滑 2. 目前汽车最常用、最理想的防冻冷却液类型是( ) A. 酒精型 B. 甘油型 C. 乙二醇型 D. 自来水型 3. 节温器安装时,关于密封圈正确做法是( ) A. 更换新密封圈并安装牢固 B. 继续使用旧密封圈 C. 不装密封圈 D. 涂机油后重复使用 4. 加注防冻冷却液时,液面应加在( ) A. MAX 以上 B. MIN 以下 C. MAX 与 MIN 之间 D. 加满为止 5. 拆卸节温器壳体螺母,常用工具是( ) A. 十字螺丝刀 B. 10mm 套筒 + 棘轮扳手 C. 活动扳手 D. 尖嘴钳 6. 排放冷却液时,车辆应( ) A. 举升并锁止安全锁 B. 不用举升直接排放 C. 发动机运转中排放 D. 倾斜停放即可 二、填空题 1. 选择防冻冷却液时,其冰点应低于环境温度约________℃。 2. 冷却系统中,自来水易产生水垢,而冷却液使用________配制。 3. 节温器安装完成后,需起动发动机并再次检查冷却液________。 三、判断题: 1. 拆卸节温器前,应先将换挡杆置于P 挡并拉紧驻车制动器。( ) 2. 防冻冷却液冰点越低,浓度越高,对发动机越好。( ) 四、能力拓展题: 1. 安装节温器时,必须注意哪些关键要点? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.2 温器拆装、防冻冷却液(同步练习)-《汽车发动机构造与拆装》上好课(高教版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。