河南信阳市商城县达权店高级中学2025-2026学年高三下学期第五次周考历史试卷

**基本信息** 聚焦新高考全内容，通过晋察冀边区村选、黄河治理等中外历史情境，考查唯物史观与史料实证，适配高三周测巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代史（明朝商业、宋朝制瓷）、近代史（晚清条约、中共会议）、世界史（东非国家、法西斯主义）|以时间轴、疆域图等情境考查时空观念，如第2题晚清条约时序推断| |非选择题|4题/52分|洋务运动失败原因、黄河治理比较、土地改革宣传画分析、基层社会调查方案设计|注重史料实证与历史解释，如第19题结合宣传画考查土地改革，体现家国情怀；第20题设计调查方案，呼应高考探究性命题趋势|

2026年信阳市达权店高中历史第5次周考卷 高三历史 考试范围：新高考全部内容；考试时间：75分钟；分值：100 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。 1．明朝秦商和晋商将贩盐鬻货的巨额白银窖藏地下，大量商业利润回归故乡。这（   ） A．强化了重农抑商政策 B．不利于新生产方式产生 C．导致了白银的大量流入 D．冲破了传统观念的束缚 2．晚清时期，清政府被迫签订了一系列不平等条约。时间轴中方框内应填入的是（   ） A．《望厦条约》 B．《黄埔条约》 C．《瑷珲条约》 D．《马关条约》 3．由于农业的进步，环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生的国家是（   ） A．加纳 B．马里 C．桑海 D．摩加迪沙 4．下图为《清朝疆域图（局部）》，据图并结合所学判断，下列有关清朝在①、②、③、④四地实施的举措的说法，正确的是（   ） A．①地：设立奴儿干都司 B．②地：设巡抚、总督治理 C．③地：平定准噶尔叛乱 D．④地：推行“改土归流” 5．下列为我国不同时期的瓷器，其中属于宋朝制瓷业典型代表的是（ ） A．定窑孩儿枕 B．釉里红 C．青花瓷 D．越窑青瓷 6．唐代文献中记载了吐火罗（今中亚）等地贡献的鸵鸟。据此推断，如图可用于佐证（   ） A．百家争鸣的意义 B．新航路的影响 C．气候的巨大变迁 D．古代中外交流 7．中共某次会议指出：“毛泽东思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。”随后，大会确认毛泽东思想为党的指导思想。该会议是（    ） A．中共一大 B．中共七大 C．中共七届二中全会 D．中共八大 8．1992年，邓小平发表南方谈话，为中共十四大的召开作了重要的思想理论准备，其主要思想是（    ） A．建设有中国特色的社会主义 B．社会主义初级阶段理论 C．计划和市场都是经济手段 D．实施“走出去”战略 9．20世纪20年代，顾颉刚认为历史教育应有“只当问真不真，不当问用不用”的态度。30年代初，他开始主张历史教育要“致用”，要使青年知道国家深受外国压迫，和未统一前的意大利及德国相仿，而他们走向强国“全由于提倡民族主义”。这一变化反映了（    ） A．政府对学术方向的引导 B．社会主流思想的嬗变 C．持久抗战理论影响扩大 D．社会主要矛盾的变化 10．下列图片是不同年份中国共产党领导下军队旗帜的样式，中共作出的这种改变是为了（   ） A．和平解决西安事变 B．建立井冈山革命根据地 C．实现第一次国共合作 D．建立抗日民族统一战线 11．两汉时期，经学享有“国宪”地位，士人“咸资经术”；“三纲五常”提出，名教定型。而魏晋时期，经学式微，“汉师拘虚迂阔之义，已为世人所厌”“公卿士庶，罕通经业”；名教出现危机，甚至有人批判名教“君立而虐兴，臣设而贼生。坐制礼法，束缚下民”。这反映出（   ） A．儒学已经丧失正统地位 B．佛教道教盛行取代儒学 C．儒学理论全面陷入困境 D．社会动荡引发儒学危机 12．1940年春，晋察冀边区进行村选运动，各县参选人数平均占各县全体选民的80%以上，根据地新乐两个区在村选中“共选出31个坚强的女村长”。1941年村选中，边区试验村参选民众占全体选民的90%以上。这表明，当时晋察冀边区的村选运动（    ） A．实现了男女自由平等 B．巩固了工农民主政权 C．增强了民族战争信心 D．践行了“三三制”原则 13．唐朝“带京官衔”多为因政绩出色等原因给不在京官员加授京官头衔的制度，唐前期带京衔之防御团练州长官多分布于边疆地区，而唐后期有所变化(如下表)。这可用于佐证唐后期（   ） 诸道名称 带京衔之防御团练州长官人数 诸道名称 带京衔之防御团练州长官人数 关内道 37 山南道 4 河南道 20 陇右道 2 河北道 12 剑南道 2 淮南道 7 河东道 2 A．制度建设削弱了割据的社会基础 B．军事防御中心发生变化 C．江南地区的社会地位已超越北方 D．中央集权得到有效强化 14．唐高祖曾诏儒士徐文远、沙门惠乘、道士刘进喜各自讲解本派经典，再命儒学大师陆德明问难此三人。后又以国子祭酒和博士为主，僧、道为宾，“堂列三座，拟叙三宗”。唐高祖旨在（   ） A．推动儒学复兴运动 B．巩固儒学正统地位 C．推动儒释道的融合 D．巩固三教合一之势 15．九一八事变后，钱昌照等人推动南京国民政府成立资源委员会，谋划创办钢铁、机械、电器、电力、煤炭、石油、有色金属等门类的国有企业，甚至仿效苏联制定了重工业建设三年计划，力图启动重工业建设。这（   ） A．表明大危机使中国进入国家垄断资本主义时期 B．为抗日战争取得胜利奠定了物质基础 C．表明南京国民政府试图建立起完整的工业体系 D．解决了中国轻重工业比例失衡的问题 16．法西斯主义吸引了众多知识分子的支持。法国小说家拉罗舍尔（1893-1945）对民族与文化的衰老耿耿于怀，认为法西斯主义是“灵魂的革命”：意大利哲学家秦梯利（1875-1944）夸耀法西斯主义残暴是“该复民族的健康”：德国哲学家海德格尔（1889-1976）认为“德国人民肩负着命运赋予的实现文化重兴的特殊使命”。据此可知，法西斯主义（   ） A．主要流行于知识精英阶层 B．顺应了历史发展的潮流 C．受极端民族主义思想影响 D．利于维护主权国家利益 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  洋务运动由少数受西方资本主义影响较多的旧式官僚和绅商发起、领导和实施，并未成为真正的国策，未能产生上下一致的全国性运动；在实际举措中也是单纯而有限地引进一些先进科学技术和设备，在传统的封建社会结构中开办新式企业，且吏治腐败，效率低下。因此，洋务运动是一种局部的、初步的和畸形的早期现代化运动，其失败结局令人可悲。 ——摘编自虞和平、谢放《中国近代通史》 材料二  任何一个国家或民族的文明发展，都注定要受到其历史发展进程的限制，绝无可能通过一场革命或一种制度的建立，靠理想家设计的一套整体改造的社会工程，就在一个短时期变得美好起来。 ——摘编自杨奎松《公理与强权的博弈》 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳洋务运动失败的原因。 (2)任选中外历史的两个史实，对材料二的观点进行说明。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  据记载， “民国二年（1913年）七月，河决澄阳县境双合岭，于时刷堤未宽，水性尚缓，急加防堵则事半功倍，乃以南北构兵，迁延未塞，时机坐误”“翌年大汛泛滥，口门刷至八百余丈，澄阳地势平衍，横流所届，昏垫随之”，沿岸百姓的生命财产遭受巨大损失，大量居民流离失所。1914年10月，北京政府任命徐世光主持双合岭堵口事宜，筹拨工程经费“五百三十七万六千五百八十元”；11月，徐世光调集山东省河防十一营和冀南巡防二营协助堵口工程；1915年1月，开始兴筑坝。工程伊始，徐世光认为“大工开办端赖群力，而夫役一类所用尤多”，于是“招雇夫役之中实寓有以工代赈之意”，酌量发给灾民工钱，以维持其基本生活。 材料二  新中国成立初期治理黄河大事记 1949年6月 华北、中原、华东三个解放区在济南召开黄河水利委员会成立大会 1949年8月 黄河水利委员会起草了《治理黄河初步意见》 1950年 开始对黄河大堤进行的第一次全面加高培厚 1951年3月 开工引黄灌溉济卫工程；4月至8月，完成了1500米长的溢洪堰工程 1952年 在陕西省韭园沟开展水土保持试点，全面、综合治理水土流失严重的韭园沟 1954年10月 黄河规划委员会正式提出《黄河综合利用规划技术经济报告》，三门峡水利枢纽作为第一期工程的主要项目 1956年至1957年底 在农业合作化的基础上，大面积开展水土保持工作 1957年 三门峡水利枢纽工程隆重举行开工典礼 1956年至1965年 陕西、河南、山西三省约50万人因水库淹没土地而移民 (1)根据材料一并结合所学知识，简析民国初年黄河双合岭决口导致灾情不断扩大的原因，并指出当时解决灾情的主要措施。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，围绕“新中国成立初期治理黄河”谈谈你的认识。 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 图1马骥《翻身年书介绍之四参军保田》（创作于1947-1948年） ——摘自岳圆《《东北日报》解放战争时期新闻漫画的图像叙事研究》 材料二 图2 宣传画《土改与生产》（1950年）        图3宣传画《土地改革》（1952年） 材料三由于新解放区广大农民群众文化程度普遍较低，歌谣、漫画等简单明了且生动活泼，成为宣传动员的极佳手段。历史经验表明，只有利用好图画、唱歌等受群众欢迎的、活泼的宣传方式，才能更好地动员群众。 ——摘编自张闻天《论我们的宣传鼓动工作》 (1)某美术馆拟举办以“解放区的土地改革”为主题的展览活动，以材料一中画作为展览内容，请结合所学知识为该画作写一段简介。 (2)结合所学知识，分别指出材料二中宣传画创作的历史背景。 (3)综上并结合所学知识，说明宣传画的史料价值。 20．阅读材料，回答问题。（12分） 报告/著作 时间 作者/地区 实践方法的具体体现 《史记》 西汉 司马迁（中国） “南游江淮，上会稽，探禹穴······讲业齐鲁之都。”青年时代长期游历，实地考察历史遗迹、采集传闻轶事，印证和补充文献。 《天工开物》 明末 宋应星（中国） “何事何物不可见见闻闻？”书中对130多项生产技术均有详细记录，不少基于作者亲临现场的观察与询问。 《工人阶级调查表》 1880年 马克思(德国) 设计包含近百个问题的详细问卷，在法国工人中分发，旨在系统地、量化地收集工人阶级生活状况的数据。将社会调查从感性描述推向系统分析，试图通过数据“看见”工人阶级的整体生存状态，是社会科学方法论的革命性实践。 《湖南农民运动考察报告》 1927年 毛泽东（中国） “跑遍了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，召集有经验的农民和农运同志开调查会。” ——摘自《中外历史纲要》 请围绕上述三则材料研究的主题，选择其一设计一份适用于当时历史情境的“基层社会状况”调查方案，并阐明此调查方案设计的理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年信阳市达权店高中历史第5次周考卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D D A D B C D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C B B C C 1．B 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。据题干“明朝秦商和晋商将贩盐鬻货的巨额白银窖藏地下”信息并结合所学知识可知，晋商思想保守，执着“以末致富，以本守之”传统， 束缚了晋商的发展，晋商资本流向土地，难以扩大财富，不利于新生产方式产生，B项正确；材料所述现象不利于新生产方式的产生与发展，与重农抑商政策的是否强化无直接关系，排除A项；明清时期中国参与丝银贸易使得白银的大量流入，这与对外贸易有直接关系，与材料内容无关，排除C项；商人赚钱后购置房产土地，说明仍受传统观念的束缚，排除D项。故选B项。 2．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是晚清时期（中国）。结合所学知识可知，《马关条约》是1895年，D项正确；《望厦条约》时间是1844年，排除A项；《黄埔条约》时间是1844年，排除B项；《瑷珲条约》时间是1858年，排除C项。故选D项。 3．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲。结合所学内容可知，由于农业的进步，环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生的国家是摩加迪沙，D项正确；加纳、马里和桑海都是产生于西非地区的国家，排除ABC项。故选D项。 4．D 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据所学，清代在西南地区“改土归流”，④是西南，D项正确；明朝设奴儿干都司，排除A项；巡抚、总督主要是在中原等地区设置进行治理，排除B项；平定准噶尔叛乱是在蒙古，排除C项。故选D项。 5．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是宋代。根据所学可知，定窑孩儿枕为宋代制瓷业典型代表，A项正确；釉里红瓷是传统陶瓷中的艺术珍品，属于元代中期景德镇劳动人民的重要发明之一，排除B项；青花瓷为元代代表性瓷器，排除C项；越窑青瓷为唐代代表性瓷器，排除D项。故选A项。 6．D 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐代的中国。根据材料“唐代文献中记载了吐火罗（今中亚）等地贡献的鸵鸟”说明唐代与吐火罗等地有一定的经济文化交流，D项正确；百家争鸣是春秋战国时期的思想解放运动，排除A项；新航路开辟是在15、16世纪，与题目时间不符，排除B项；材料体现的是吐火罗（今中亚）等地贡献的鸵鸟，说明是存在一定的交流，不能体现气候的变迁，排除C项。故选D项。 7．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年的中国。根据所学可知，中共七大的内容之一就是把毛泽东思想确立为党的指导思想，B项正确；中共一大是标志着中国共产党的诞生，不是确立毛泽东思想为党的指导思想，排除A项；中共七届二中全会确定党的工作中心有乡村转移到城市，不是确立毛泽东思想为党的指导思想，排除C项；中共八大是正确分析国内主要矛盾的变化，此时毛泽东思想已经是党的指导思想，排除D项。故选B项。 8．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：1992年，邓小平发表南方谈话，指出计划和市场都是经济手段，促进中共十四大明确建立社会主义市场经济体制目标，C项正确；1982年中共十二大上，邓小平提出建设有中国特色的社会主义，排除A项；1987年，中共十三大系统论述了社会主义初级阶段理论，排除B项；2000年，中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略，排除D项。改选C项。 9．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学可知，顾颉刚开始时认为历史教育应该只关注历史的真实性，而不考虑其实际应用，随着国内外形势的变化，特别是九一八事变后，中国面临着严峻的民族危机，顾颉刚开始主张历史教育要“致用”，强调历史教育在培养民族主义情感和国家统一意识方面的重要作用。这一转变与当时中国社会主要矛盾的变化密切相关，D项正确；材料中没有直接证据表明政府在这一时期对历史教育的学术方向进行了具体引导，排除A项；20世纪20年代到30年代，中国的主流思想没有发生变化，主要是民主共和理念和法治思想等，排除B项；持久抗战理论是在全面抗战后逐步形成的，以毛泽东的《论持久战》为代表，排除C项。故选D项。 10．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）。据材料可知，1937年后，中国共产党领导下军队旗帜样式的变化，由中国工农红军转变为国民革命军，是受当时中国社会主要矛盾变化的影响所导致的，目的是团结一切可以团结的力量，建立抗日民族统一战线，D项正确；西安事变的和平解决，结束了国共两党长期对峙的局面，不能全面反映材料内容，排除A项；井冈山革命根据地时期是中国工农红军，不能解释1937年军队旗帜的变化，排除B项；国共第一次合作是在1924年，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。 11．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉至魏晋时期（中国）。根据材料和所学知识可知，从两汉到魏晋时期，人们对儒学的态度在不断变化。这是因为战乱和动荡导致人们对儒学产生了怀疑，这说明社会动荡引发儒学危机，D项正确；儒学始终保持正统地位，排除A项；此时佛教道教的确盛行，但“取代儒学”不符合史实，排除B项；材料反映了社会动荡引发儒学危机，“儒学理论全面陷入困境”说法夸大，排除C项。故选D项。 12．C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学可知，晋察冀边区村选运动激发了民众的参政热情，使各抗日阶层、党派代表进入基层抗日民主政权，适应了全民族总动员的抗日斗争的客观需要，增强了民众对抗日民主政权的认同和抗战胜利的信心，C项正确；“31个坚强的女村长”不能代表整个边区“实现了男女自由平等”，排除A项；晋察冀边区是抗日民主政权，而不是工农民主政权，排除B项；材料无法体现“三三制”原则得到了践行（“三三制”原则是指在抗日民主政权中，共产党员、左派进步分子、中间分子及其他分子各占三分之一），排除D项。故选C项。 13．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，唐前期带京衔之防御团练州长官多分布于边疆地区，而在唐朝后期，带京衔之防御团练州长官人数集中于唐朝的内地地区，说明在唐朝后期，唐朝政府的军事防御中心由边疆地区转移到唐朝的腹地地区，B项正确；藩镇割据的社会基础被削弱在北宋初期，不是唐朝后期，排除A项；江南地区的社会地位已超越北方在南宋时期，排除C项；在唐朝后期，藩镇割据严重，唐朝的中央集权得到削弱，排除D项。故选B项。 14．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝（中国）。据材料可知，唐高祖时期，儒释道都得到统治者的支持，以儒家为主，佛道为宾。结合所学可知，唐朝儒释道三教并行，儒学是主流思想。因此唐高祖主要是巩固儒学的正统地位。B项正确；唐后期，柳宗元等人掀起复兴儒学的运动，排除A项；CD项都属于儒释道融合的意思，材料未涉及三教的融合，排除CD项。故选B项。 15．C 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1931年后的中国。根据材料可知，九一八事变后，国民政府结合中国国情，试图采用后发国家的工业化道路，利用国家力量，优先发展重工业，而此前我国工业体系并不健全，主要是轻工业，C项正确；题目强调九一八事变这一军事侵略对中国的影响，而并非大危机，且材料重在重工业的发展，并非国家垄断资本主义强调的国家对整个经济的宏观调控，排除A项；材料还是计划阶段，并未实施，无法得出为抗战胜利奠定基础的结论，排除B项；这些内容处于计划阶段，无法得出中国轻重工业比例失衡问题得到解决的结论，表述不准确，排除D项。故选C项。 16．C 【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：二战前夕的欧洲。结合所学知识可知，极端民族主义指的是只为本民族服务，认为本民族是本国，或者世界上最优秀的民族。歧视别的民族，用暴力手段残害屠杀其它民族的人民，剥夺其它民族人民的生存权，肆意掠夺资源。因此材料中对法西斯主义的宣扬，反映的是受极端民族主义思想影响，C项正确；仅从材料，是无法得出法西斯主义的流行范围，排除A项；法西斯主义逆历史潮流而动，排除B项；法西斯主义践踏他国主权，排除D项。故选C项。 17．(1)原因：没有上升到国家政策层面；未形成上下一致的全国性运动；吏治腐败，效率低下；单纯引进西方技术，未彻底变革封建制度等。（4分） (2)观点：国家或民族的进步都受到历史进程的制约。说明：鸦片战争后，民族危机日益加深，近代先进中国人为了救亡图存，对西方的学习先后经历了从器物到制度再到思想文化层面的学习，最终中国共产党人将马克思主义同国情相结合，创办了一条符合中国国情的革命道路，最终建立了中华人民共和国。同样，工业革命后，资本主义的弊端日益显露，马克思主义应运而生。在马克思主义的影响，国际工人运动蓬勃发展。俄国十月革命后，使社会主义由理论成为现实。结合上述分析可知，国家或民族的进步都受到历史进程的制约，呈现递进的发展趋势。（8分） 【详解】（1）本题是原因题。时空是近代中国。原因：根据材料“并未成为真正的国策”可知，没有上升到国家政策层面；根据材料“未能产生上下一致的全国性运动”可知，未形成上下一致的全国性运动；根据材料“且吏治腐败，效率低下”可知，吏治腐败，效率低下；根据材料“在实际举措中也是单纯而有限地引进一些先进科学技术和设备，在传统的封建社会结构中开办新式企业”和所学可知，单纯引进西方技术，未彻底变革封建制度等。 （2）本题是评论解说题。时空是近代中国、世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“任何一个国家或民族的文明发展，都注定要受到其历史发展进程的限制”可知，材料强调的是国家或民族的进步都受到历史进程的制约，呈现递进的发展趋势。关于阐释可从近代先进中国人探索救亡道路的过程、社会主义由理论成为现实等角度进行分析，最后进行归纳总结。若其它史实列举说明也可。 18．(1) 原因：黄河澄阳段地势平缓；北洋政府忙于内战，国内政局动荡。措施：调集军队开展堵口工程；“以工代赈”的方式修筑堤坝；政府财政拨款减缓灾情。（6分） (2)认识：新中国成立后黄河治理面临严峻形势。中国共产党的坚强领导和广大人民群众的热情拥护，为治理黄河创造了有利条件。新中国科学的治黄方针措施从根本上解决了治理黄河水土流失等问题。 新中国成立初期黄河治理顺乎民意，符合历史发展的必然规律。中国共产党领导人民既借鉴历史上治理黄河的技术经验，又创新治理黄河措施。新中国成立初期治理黄河，减轻了黄河水患危害；为当时国民经济的发展创造有利条件，推动我国国民经济的可持续发展。（8分） 【详解】（1）本题是背景题、特点题。时空是民国初年（中国）原因，据材料一“河决澄阳县境双合岭，于时刷堤未宽，水性尚缓，急加防堵则事半功倍，乃以南北构兵，迁延未塞，时机坐误”，再结合所学可知，北洋政府忙于内战，国内政局动荡，延误修堤时机；据材料一“澄阳地势平衍，横流所届，昏垫随之”，可知，黄河澄阳段地势平缓。措施：根据材料“1914年10月，北京政府任命徐世光主持双合岭堵口事宜，筹拨工程经费”，可知，政府财政拨款减缓灾情；据材料一“1914年10月，北京政府任命徐世光主持双合岭堵口事宜”，可知调集军队开展堵口工程；据材料一“1915年1月，开始兴筑坝”，“‘招雇夫役之中实寓有以工代赈之意’，酌量发给灾民工钱，以维持其基本生活”，可知，“以工代赈”的方式修筑堤坝。 （2）本题是认识题。时空是新中国成立初期（中国）。认识：根据材料“翌年大汛泛滥，口门刷至八百余丈”，可知，新中国成立后黄河治理面临严峻形势；据材料二“1949年6月，华北、中原、华东三个解放区在济南召开黄河水利委员会成立大会”，“1950年，开始对黄河大堤进行的第一次全面加高培厚”，可知，党和政府高度重视黄河治理，为治理黄河创造了有利条件；据材料二 “1952年，在陕西省韭园沟开展水土保持试点，全面、综合治理水土流失严重的韭园沟”可知，新中国科学的治黄方针措施从根本上解决了治理黄河水土流失等问题；据材料二“1956年至1965年，陕西、河南、山西三省约50万人因水库淹没土地而移民”，可知，广大人民群众的热情拥护，为治理黄河创造了有利条件。还可从黄河治理的手段创新、经济价值、政治历史意义等角度分析，如，新中国成立初期黄河治理顺乎民意，符合历史发展的必然规律。中国共产党领导人民既借鉴历史上治理黄河的技术经验，又创新治理黄河措施。新中国成立初期治理黄河，减轻了黄河水患危害；为当时国民经济的发展创造有利条件，推动我国国民经济的可持续发展。 19．(1)简介：该画作创作于1947-1948年，反映了解放战争时期中国共产党在解放区进行土地改革的场景。画面中，农民们积极参与土地改革，分得土地，展现出喜悦和充满希望的神情。土地改革使农民获得了土地，提高了他们的生产积极性，为解放战争的胜利提供了坚实的群众基础和物质保障。（4分） (2)历史背景：图2创作于1950年，背景是新中国成立后，进行了土地改革，废除了封建土地制度，农民翻身成为土地的主人，积极投入生产。图3创作于1952年，背景是全国土地改革基本完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，农民获得了土地，成为土地的主人，巩固了新生的人民政权。（5分） (3)史料价值：宣传画是一种重要的历史资料，能够反映当时的社会背景、政治氛围和人民的思想观念。它可以帮助我们了解历史事件的宣传和动员方式，以及人们对这些事件的反应和态度。同时，宣传画也具有一定的艺术价值，能够展现当时的绘画风格和文化特色。（5分） 【详解】（1）本题是特点题，时空是解放战争时期（中国）。简介可从画作的创作背景、创作内容及历史意义等角度进行分析。如创作背景，根据材料“《翻身年书介绍之四参军保田》（创作于1947—1948年）”及所学解放区土地改革的相关内容可知，1947年夏，中共中央制定《中国土地法大纲》，规定废除封建性及半封建性剥削的土地制度，进行土地改革。创作的内容，《翻身年书介绍之四参军保田》在此背景下创作，该画作反映了农民们积极参与土地改革，分得土地，展现出喜悦和充满希望的神情，图中儿童团组织的秧歌队欢送参军者的热闹场景象征着农民的新生活。历史意义，结合所学解放区土地改革的影响可知，土地改革使农民获得了土地，提高了他们的生产积极性，为解放战争的胜利提供了坚实的群众基础和物质保障。 （2）本题是背景题，时空是新中国初期。图2：根据材料“宣传画《土改与生产》（1950年）”和所学知识可知，新中国成立后，1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行了土地改革，废除了封建土地制度，农民翻身成为土地的主人，积极投入生产。图3：根据材料“宣传画《土地改革》（1952年）”和所学知识可知，到1952年底，土地改革在全国大陆基本完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，农民获得了土地，成为土地的主人，巩固了新生的人民政权。 （3）本题是特点题，时空是近现代中国。史料价值答题模板为史料类型+价值高低+可研究的问题。根据材料“《翻身年书介绍之四参军保田》（创作于1947—1948年）”“宣传画《土改与生产》（1950年）”“宣传画《土地改革》（1952年）”及所学可知，宣传画是向农民群众宣传政策的有效手段，它展示了土地改革的成果，体现了新中国成立前后党和国家通过艺术形式进行政治宣传的策略，可总结为宣传画是图像史料，是一种重要的历史资料，能够反映当时的社会背景、政治氛围和人民的思想观念。它可以帮助我们了解历史事件的宣传和动员方式，以及人们对这些事件的反应和态度；结合宣传画的画面信息可知，宣传画也具有一定的艺术价值，能够展现当时的绘画风格和文化特色。 20．示例：选择《湖南农民运动考察报告》材料设计调查方案 一、调查方案（12分） 1.调查主题： 湖南五县农民运动期间农村权力结构变迁与社会动员模式调查（1927年）。 2.调查对象与范围： 对象分层： （1）农民协会核心成员（3-5人/县）； （2）贫农、佃农、自耕农代表（各阶层10人/县）； （3）地主、乡绅及旧乡保人员（选择性访谈）； （4）妇女、手工业者等边缘群体。 范围控制： 每县选取2-3个典型村落（如农运活跃区与保守区对比），兼顾山区与平原差异。 3.调查方法与工具： 方法组合： （1）结构化座谈：以“减租减息”“祠堂权力变化”等为主题召集小组讨论； （2）参与观察：记录农民公审大会、农会集会的仪式与符号（如旗帜、口号）； （3）户访问卷：设计简表统计家庭土地、负债、参军情况（采用口述代笔）； （4）文献抄录：收集农会布告、地契、当票等实物证据。 工具适配： 采用毛笔、蜡纸、油印机制作调查表；使用方言谚语辅助沟通；绘制土地流转示意图。 4.实施步骤： 第一阶段（1周）：通过中共湖南区委获取基础情报，确定重点调查区； 第二阶段（2周）：驻扎典型村落，白日访谈观察，夜间整理资料； 第三阶段（1周）：交叉验证信息（如对比农会账目与农民口述），撰写初步报告。 二、设计理由阐释 1.历史情境的精准回应： 1927年湖南农运处于“革命高潮与反革命政变前夜”的敏感期，调查需兼顾政治紧迫性（为中共决策提供依据）与人身安全性（依赖农会网络保护）； 方法设计体现毛泽东“没有调查，没有发言权”的思想，采用阶级分析框架（如聚焦贫农与地主矛盾），呼应当时革命话语体系。 2.方法学的历史合理性： 低技术高信任：放弃标准化问卷，采用“开调查会”等本土化方式，适应农村识字率低、宗族关系密的社交特征； 多源互证策略：将口头证言（如诉苦大会内容）与物质证据（如被毁契约）对照，减少信息失真，符合实证精神； 动态视角：不仅记录现状，更通过追踪个案（如某佃户入农会前后变化）揭示社会变革机制。 【详解】根据题意要求，选择《湖南农民运动考察报告》材料设计调查方案，并阐明此调查方案设计的理由。调查方案：根据材料和所学知识，可从调查主题、调查对象与范围、调查方法与工具、实施步骤等方面撰写调查方案，具体来说：调查主题方面：结合材料“跑遍了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，召集有经验的农民和农运同志开调查会”和国民革命的时代背景可知，调查主题可为“湖南五县农民运动期间农村权力结构变迁与社会动员模式调查（1927年）”。调查对象与范围：根据材料“召集有经验的农民和农运同志开调查会”和所学知识，将农村人口按照成分和贫富情况等进行分类，如农民协会核心成员（3-5人/县）；贫农、佃农、自耕农代表（各阶层10人/县）；地主、乡绅及旧乡保人员（选择性访谈）；妇女、手工业者等边缘群体。同时注意控制调查范围，可以每县选取2-3个典型村落（如农运活跃区与保守区对比），兼顾山区与平原差异。调查方法与工具方面：方法组合：根据材料“跑遍了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，召集有经验的农民和农运同志开调查会”和所学知识，可选择结构化座谈、参与观察、户访问卷、文献抄录等等；工具适配：根据所学知识，可选择当时能获得的和有利于调查的一切工具，如毛笔、蜡纸、油印机制作调查表；使用方言谚语辅助沟通；绘制土地流转示意图等。实施步骤：根据调查目标和内容设计一份专业、可操作的实施步骤方案，关键在于为每个阶段填充具体的工作内容、方法细节，并突出历史调查的特点，可分为三个阶段，如第一阶段（1周）：通过中共湖南区委获取基础情报，确定重点调查区；第二阶段（2周）：驻扎典型村落，白日访谈观察，夜间整理资料；第三阶段（1周）：交叉验证信息（如对比农会账目与农民口述），撰写初步报告。设计理由阐释：根据材料和所学知识，可从历史情境和方法学等方面阐述，如历史情境的精准回应：可从时代背景、现实需要和毛泽东个人思想等方面分析，如1927年湖南农运处于“革命高潮与反革命政变前夜”的敏感期，调查需兼顾政治紧迫性（为中共决策提供依据）与人身安全性（依赖农会网络保护）；方法设计体现毛泽东“没有调查，没有发言权”的思想，采用阶级分析框架（如聚焦贫农与地主矛盾），呼应当时革命话语体系。方法学的历史合理性：结合20世纪20年代湖南农民运动的时代背景与还原社会微观真相的调查等需要，可从针对性、策略性、认知有效性三个维度分析，如低技术高信任：放弃标准化问卷，采用“开调查会”等本土化方式，适应农村识字率低、宗族关系密的社交特征；多源互证策略：将口头证言（如诉苦大会内容）与物质证据（如被毁契约）对照，减少信息失真，符合实证精神；动态视角：不仅记录现状，更通过追踪个案（如某佃户入农会前后变化）揭示社会变革机制等等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $