学易金卷:一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷01(1-4单元)(统编版·新教材)
2026-05-18
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5份
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14页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.28 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57912362.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足一年级生活情境,融合道德修养与责任意识,通过基础填空、情境选择等多元题型,实现知识巩固与行为养成的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10空/30分|做家务意义、整理书包方法、家人喜好、少先队员年龄|以“记住家人的喜好”渗透家庭美德,“成为家人小帮手”强化责任意识|
|选择|5题/20分|目标制定、分享原则、学习习惯、奋斗精神|“分享不能伤他人自尊”引导社会公德,“新时代好少年行为”落实道德修养|
|判断|5题/15分|奋斗价值、互助行为、家人相亲、红领巾佩戴|“互助吃到美味”体现友爱互助,“不愿教折纸”反面强化分享意识|
|连线|1题/15分|图书爱惜、玩具分享、秘密小声等行为规范|生活化场景匹配低年级认知,直观培养行为习惯|
|简答|2题/20分|行为判断、孔融让梨故事道理|通过经典故事渗透谦让品质,结合图文判断落实健全人格培养|
内容正文:
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
一年级道德与法治下学期6月学情自测情境基础卷01
参考答案
一、想一想,填一填(每空3分,计30分)
1.长本领
2.精神的饱满
3.顺序
4.快乐
5.姐姐
6.春
7.快、牢
8.喜好
9.6
10.小帮手
二、选一选(每题4分,计20分)
1.C
2.A
3.B
1/3
西学科网·学易金卷
www.zxxk.com
做好卷,就用学易金卷
4.A
5.C
三、判一判(每题3分,计15分)
1.√
2.√
3.√
4.√
5.X
四、找朋友,我会连(15分)
-图书分享一一爱惜点儿
-玩具分享一一大方点儿
-秘密分享一一小声点儿
-与人分享一一礼貌点儿
-角色扮演一一生动点儿
五、怎么做,我会答(每题10分,计20分)
1.情境判断
√、√、X、√、√
213
西学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
2.故事中的道理
孔融是一个懂谦让、有礼貌、关爱家人、懂事孝顺的好孩子。
3/3
学易金卷:一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷01
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
_
_________________________
准考证号:
)道德与法治·答题卡
(
一、
xiǎnɡ
想
yì
一
xiǎnɡ
想
,
tián
填
yì
一
tián
填
(每空3分,计30分)
1._____________ 2._____________
3._____________ 4._____________
5._____________ 6._____________
7._____________ 8._____________
9._____________ 10._____________
二、
xuǎn
选
yì
一
xuǎn
选
,
tián
填
yì
一
tián
填
(每题4分,计20分)
1
2
3
4
5
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
[A]
[B]
[C]
[
D
]
三、
shì
是
yǔ
与
fēi
非
,
pàn
判
yì
一
pàn
判
(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1
2
3
4
5
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
[
√
]
[
×
]
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
四、
zhǎo
找
pénɡ
朋
yǒu
友
,
wǒ
我
huì
会
lián
连
。
(15分)
五、
zěn
怎
me
么
zuò
做
,
wǒ
我
huì
会
dá
答
(每题10分,计20分)
1
.
断一断(对的画“√”,错的画“×”)
2
.
故事中的道理。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷01
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
生活处处有小美好!做家务让我开心成长,整理书包按顺序来,和小伙伴分享快乐多,记家人喜好、争做少先队员,快来把句子填完整,解锁成长小知识吧!
一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每空3分,计30分)
1.做家务让我动脑筋、________________________。
2.在绘本故事中,小熊主持认为有精神不仅仅是外表漂亮,还包括内心的神采、声音的响亮、______________________。
3.按照________________________收拾整理自己的书包,出门时确认东西是否带齐。
4.大家在一起________________________多。
5.我是一个小女孩,我有一个漂亮的________________________,我们经常穿漂亮的花裙子。
6.一年之计在于______________________,一生之计在于勤。
7.我们一起背书,可以背得更________________________、更________________________。
8.记住家人的________________________也是一种爱。
9.少年儿童成为少先队员,年龄需在____________周岁到14周岁之间。
10.成为少先队员后,在家要主动做家人的________________________。
选一选、填一填,趣味闯关开始啦!爱做家务勤动脑,整理书包按顺序,分享懂礼貌,争当少先队员,学孔融懂谦让,认真答题解锁成长小本领!
二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每题4分,计20分)
1.下列关于目标的说法错误的是( )。
A.目标指引我们前进 B.目标给予我们力量 C.目标制订越大越好
2.分享快乐是一件好事情,但是不能( )。
A.伤他人自尊 B.无保留地分享
C.只分享悲伤的事情 D.以上答案都对
3.放学回家后,应该先( )。
A.看电视 B.完成作业 C.吃零食
4.作为新时代好少年,在学校里应该怎么做?( )
A.上课认真听讲,和同学互相帮助
B.上课走神,下课打闹
C.不完成作业,挑食偏食
5.下面关于奋斗的说法,不正确的是________。
A.奋斗本身就是一种幸福 B.奋斗是艰辛的、曲折的、长期的
C.现在生活条件好了,不需要我们再奋斗了
是非小法官上岗啦!奋斗能圆梦、互助真暖心、家人要相亲、红领巾要戴好,不愿分享帮忙可不对哦,快来认真判对错!
三、 是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi),判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.幸福生活是奋斗出来的,只要努力,就能实现自己的梦想。( )。
2.小鹿和猴子互相帮助,都吃到了各自喜欢的美味。( )
3.弟弟总喜欢跟我在一起,我们要相亲相爱。( )
4.参加建队纪念日活动时,少先队员需要佩戴红领巾。( )
5.王华想学折纸,王明会折纸却假装不会,也不愿意教他。( )
找朋友来连线啦!图书爱惜点儿、玩具大方点儿、秘密小声点儿、分享礼貌点儿、角色扮演生动点儿,小手牵对好朋友,做懂分享的好宝宝!
四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu),我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。(15分)
怎么做,我会答!在校认真听讲、互帮互助;在家做家务、爱家人;懂分享、爱奋斗、会谦让,争做优秀少先队员,快来大胆说一说!
五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò),我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)(每题10分,计20分)
1.断一断(对的画“√”,错的画“×”)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2.故事中的道理。
汉 (hàn)朝 (cháo)时 (shí),有 (yǒu)个 (ɡè)叫 (jiào)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)的 (de)孩 (hái)子 (zǐ),十 (shí)分 (fēn)聪 (cōnɡ)明 (mínɡ)。孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)有 (yǒu)五 (wǔ)个 (ɡè)哥 (ɡē)哥 (ɡē),一 (yí)个 (ɡè)弟 (dì)弟 (dì)。
有 (yǒu)一 (yì)天 (tiān),家 (jiā)里 (lǐ)吃 (chī)梨 (lí)。一 (yì)盘 (pán)梨 (lí)放 (fànɡ)在 (zài)大 (dà)家 (jiā)面 (miàn)前 (qián),哥 (ɡē)哥 (ɡē)让 (rànɡ)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)先 (xiān)拿 (ná)。你 (nǐ)猜 (cāi),孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)拿 (ná)了 (le)一 (yí)个 (ɡè)什 (shén)么 (me)样 (yànɡ)的 (de)梨 (lí)?他 (tā)不 (bù)挑 (tiǎo)好 (hǎo)的 (de),不 (bù)拣 (jiǎn)大 (dà)的 (de),只 (zhǐ)拿 (ná)了 (le)一 (yí)个 (ɡè)最 (zuì)小 (xiǎo)的 (de)。爸 (bà)爸 (bà)看 (kàn)见 (jiàn)了 (le),心 (xīn)里 (lǐ)很 (hěn)高 (ɡāo)兴 (xìnɡ):别 (bié)看 (kàn)这 (zhè)孩 (hái)子 (zǐ)才 (cái)四 (sì)岁 (suì),还 (hái)真 (zhēn)懂 (dǒnɡ)事 (shì)。就 (jiù)故 (ɡù)意 (yì)问 (wèn)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)说 (shuō):“这 (zhè)么 (me)多 (duō)的 (de)梨 (lí),又 (yòu)让 (rànɡ)你 (nǐ)先 (xiān)拿 (ná),你 (nǐ)为 (wèi)什 (shén)么 (me)不 (bù)拿 (ná)大 (dà)的 (de),只 (zhǐ)拿 (ná)一 (yí)个 (ɡè)最 (zuì)小 (xiǎo)的 (de)呢 (ne)?”孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)回 (huí)答 (dá)说 (shuō):“我 (wǒ)年 (nián)纪 (jì)小 (xiǎo),应 (yīnɡ)该 (ɡāi)拿 (ná)个 (ɡè)儿 (ér)小 (xiǎo)的 (de),大 (dà)的 (de)留 (liú)给 (ɡěi)哥 (ɡē)哥 (ɡē)吃 (chī)。”
父 (fù)亲 (qīn)又 (yòu)问 (wèn)他 (tā):“你 (nǐ)不 (bù)是 (shì)还 (hái)有 (yǒu)个 (ɡè)弟 (dì)弟 (dì)呢 (ne),他 (tā)不 (bù)是 (shì)比 (bǐ)你 (nǐ)还 (hái)要 (yào)小 (xiǎo)吗 (mɑ)?”孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)说 (shuō):“我 (wǒ)比 (bǐ)弟 (dì)弟 (dì)大 (dà),我 (wǒ)是 (shì)哥 (ɡē)哥 (ɡē),应 (yīnɡ)该 (ɡāi)把 (bǎ)大 (dà)的 (de)留 (liú)给 (ɡěi)弟 (dì)弟 (dì)吃 (chī)。”你 (nǐ)看 (kàn),讲 (jiǎnɡ)得 (dé)多 (duō)好 (hǎo)啊 (ɑ)。父 (fù)亲 (qīn)听 (tīnɡ)了 (le),哈 (hā)哈 (hā)大 (dà)笑 (xiào):“好 (hǎo)孩 (hái)子 (zǐ),真 (zhēn)是 (shì)一 (yí)个 (ɡè)好 (hǎo)孩 (hái)子 (zǐ)。”
你觉得孔融是个怎样的孩子?
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷01
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
生活处处有小美好!做家务让我开心成长,整理书包按顺序来,和小伙伴分享快乐多,记家人喜好、争做少先队员,快来把句子填完整,解锁成长小知识吧!
一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每空3分,计30分)
1.做家务让我动脑筋、________________________。
2.在绘本故事中,小熊主持认为有精神不仅仅是外表漂亮,还包括内心的神采、声音的响亮、______________________。
3.按照________________________收拾整理自己的书包,出门时确认东西是否带齐。
4.大家在一起________________________多。
5.我是一个小女孩,我有一个漂亮的________________________,我们经常穿漂亮的花裙子。
6.一年之计在于______________________,一生之计在于勤。
7.我们一起背书,可以背得更________________________、更________________________。
8.记住家人的________________________也是一种爱。
9.少年儿童成为少先队员,年龄需在____________周岁到14周岁之间。
10.成为少先队员后,在家要主动做家人的________________________。
选一选、填一填,趣味闯关开始啦!爱做家务勤动脑,整理书包按顺序,分享懂礼貌,争当少先队员,学孔融懂谦让,认真答题解锁成长小本领!
二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn),填 (tián)一 (yì)填 (tián)(每题4分,计20分)
1.下列关于目标的说法错误的是( )。
A.目标指引我们前进 B.目标给予我们力量 C.目标制订越大越好
2.分享快乐是一件好事情,但是不能( )。
A.伤他人自尊 B.无保留地分享
C.只分享悲伤的事情 D.以上答案都对
3.放学回家后,应该先( )。
A.看电视 B.完成作业 C.吃零食
4.作为新时代好少年,在学校里应该怎么做?( )
A.上课认真听讲,和同学互相帮助
B.上课走神,下课打闹
C.不完成作业,挑食偏食
5.下面关于奋斗的说法,不正确的是________。
A.奋斗本身就是一种幸福 B.奋斗是艰辛的、曲折的、长期的
C.现在生活条件好了,不需要我们再奋斗了
是非小法官上岗啦!奋斗能圆梦、互助真暖心、家人要相亲、红领巾要戴好,不愿分享帮忙可不对哦,快来认真判对错!
三、 是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi),判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)(正确的打“√”,错误的打“×”,每题3分,计15分)
1.幸福生活是奋斗出来的,只要努力,就能实现自己的梦想。( )。
2.小鹿和猴子互相帮助,都吃到了各自喜欢的美味。( )
3.弟弟总喜欢跟我在一起,我们要相亲相爱。( )
4.参加建队纪念日活动时,少先队员需要佩戴红领巾。( )
5.王华想学折纸,王明会折纸却假装不会,也不愿意教他。( )
找朋友来连线啦!图书爱惜点儿、玩具大方点儿、秘密小声点儿、分享礼貌点儿、角色扮演生动点儿,小手牵对好朋友,做懂分享的好宝宝!
四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu),我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。(15分)
怎么做,我会答!在校认真听讲、互帮互助;在家做家务、爱家人;懂分享、爱奋斗、会谦让,争做优秀少先队员,快来大胆说一说!
五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò),我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)(每题10分,计20分)
1.断一断(对的画“√”,错的画“×”)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.故事中的道理。
汉 (hàn)朝 (cháo)时 (shí),有 (yǒu)个 (ɡè)叫 (jiào)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)的 (de)孩 (hái)子 (zǐ),十 (shí)分 (fēn)聪 (cōnɡ)明 (mínɡ)。孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)有 (yǒu)五 (wǔ)个 (ɡè)哥 (ɡē)哥 (ɡē),一 (yí)个 (ɡè)弟 (dì)弟 (dì)。
有 (yǒu)一 (yì)天 (tiān),家 (jiā)里 (lǐ)吃 (chī)梨 (lí)。一 (yì)盘 (pán)梨 (lí)放 (fànɡ)在 (zài)大 (dà)家 (jiā)面 (miàn)前 (qián),哥 (ɡē)哥 (ɡē)让 (rànɡ)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)先 (xiān)拿 (ná)。你 (nǐ)猜 (cāi),孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)拿 (ná)了 (le)一 (yí)个 (ɡè)什 (shén)么 (me)样 (yànɡ)的 (de)梨 (lí)?他 (tā)不 (bù)挑 (tiǎo)好 (hǎo)的 (de),不 (bù)拣 (jiǎn)大 (dà)的 (de),只 (zhǐ)拿 (ná)了 (le)一 (yí)个 (ɡè)最 (zuì)小 (xiǎo)的 (de)。爸 (bà)爸 (bà)看 (kàn)见 (jiàn)了 (le),心 (xīn)里 (lǐ)很 (hěn)高 (ɡāo)兴 (xìnɡ):别 (bié)看 (kàn)这 (zhè)孩 (hái)子 (zǐ)才 (cái)四 (sì)岁 (suì),还 (hái)真 (zhēn)懂 (dǒnɡ)事 (shì)。就 (jiù)故 (ɡù)意 (yì)问 (wèn)孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)说 (shuō):“这 (zhè)么 (me)多 (duō)的 (de)梨 (lí),又 (yòu)让 (rànɡ)你 (nǐ)先 (xiān)拿 (ná),你 (nǐ)为 (wèi)什 (shén)么 (me)不 (bù)拿 (ná)大 (dà)的 (de),只 (zhǐ)拿 (ná)一 (yí)个 (ɡè)最 (zuì)小 (xiǎo)的 (de)呢 (ne)?”孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)回 (huí)答 (dá)说 (shuō):“我 (wǒ)年 (nián)纪 (jì)小 (xiǎo),应 (yīnɡ)该 (ɡāi)拿 (ná)个 (ɡè)儿 (ér)小 (xiǎo)的 (de),大 (dà)的 (de)留 (liú)给 (ɡěi)哥 (ɡē)哥 (ɡē)吃 (chī)。”
父 (fù)亲 (qīn)又 (yòu)问 (wèn)他 (tā):“你 (nǐ)不 (bù)是 (shì)还 (hái)有 (yǒu)个 (ɡè)弟 (dì)弟 (dì)呢 (ne),他 (tā)不 (bù)是 (shì)比 (bǐ)你 (nǐ)还 (hái)要 (yào)小 (xiǎo)吗 (mɑ)?”孔 (kǒnɡ)融 (rónɡ)说 (shuō):“我 (wǒ)比 (bǐ)弟 (dì)弟 (dì)大 (dà),我 (wǒ)是 (shì)哥 (ɡē)哥 (ɡē),应 (yīnɡ)该 (ɡāi)把 (bǎ)大 (dà)的 (de)留 (liú)给 (ɡěi)弟 (dì)弟 (dì)吃 (chī)。”你 (nǐ)看 (kàn),讲 (jiǎnɡ)得 (dé)多 (duō)好 (hǎo)啊 (ɑ)。父 (fù)亲 (qīn)听 (tīnɡ)了 (le),哈 (hā)哈 (hā)大 (dà)笑 (xiào):“好 (hǎo)孩 (hái)子 (zǐ),真 (zhēn)是 (shì)一 (yí)个 (ɡè)好 (hǎo)孩 (hái)子 (zǐ)。”
你觉得孔融是个怎样的孩子?
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第1页(共4页) 第2页(共4页)
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一年级道德与法治下学期6月学情自测·情境基础卷01
参考解析
一、想一想,填一填(每空3分,计30分)
1. 长本领(或很快乐)
解析:做家务能锻炼动手能力,让我们学会新技能、收获快乐。
2. 精神的饱满
解析:绘本中强调“有精神”,既包括外表,也含内心神采、声音响亮、精神饱满。
3. 顺序
解析:整理书包要按类别、先后顺序,避免遗漏物品。
4. 快乐
解析:团结协作、友好相处,能收获更多快乐。
5. 姐姐(或妹妹)
解析:结合语境,小女孩常和姐妹一起穿花裙子。
6. 春
解析:俗语“一年之计在于春,一生之计在于勤”,强调春天的重要性。
7. 快、牢
解析:互相提醒、共同背书,效率更高、记得更牢固。
8. 喜好(或生日、心愿)
解析:记住家人的喜好、生日等,是关心家人的体现。
9. 6
解析:少先队员入队年龄为6-14周岁。
10. 小帮手
解析:少先队员要懂事,在家主动帮家人做家务,做小帮手。
二、选一选(每题4分,计20分)
1. C
解析:目标要贴合自身实际,过大的目标难以实现,A、B说法正确,C错误。
2. A
解析:分享快乐时要尊重他人,不能伤害别人自尊;B无保留分享不合理,C分享悲伤也能获得安慰,故选A。
3. B
解析:放学后要先完成作业,再做其他事,A、C做法不合理。
4. A
解析:新时代好少年在校应认真听讲、互帮互助,B、C是不良行为。
5. C
解析:奋斗是终身的事,无论生活条件好坏,都需要奋斗,A、B说法正确,C错误。
三、判一判(每题3分,计15分)
1. √
解析:幸福靠奋斗创造,努力能助力实现梦想。
2. √
解析:互助合作能解决困难,双方都能收获美好。
3. √
解析:兄弟姐妹要相亲相爱、友好相处。
4. √
解析:红领巾是少先队员标志,重要活动需佩戴。
5. ×
解析:同学间要乐于助人,愿意分享本领、互相帮助。
四、找朋友,我会连(15分)
- 图书分享——爱惜点儿
- 玩具分享——大方点儿
- 秘密分享——小声点儿
- 与人分享——礼貌点儿
- 角色扮演——生动点儿
解析:不同事物分享有不同要求,贴合生活礼仪和行为规范。
五、怎么做,我会答(每题10分,计20分)1. 情境判断(对的画“√”,错的画“×”)
- 助人为乐(√):主动帮他人,是美德。
- 好好学习(√):认真学习是学生本分。
- 不愿参与角色扮演(×):要乐于参与集体活动,友好配合。
- 团结友爱(√):和伙伴友好相处、互相包容。
- 懂礼貌(√):待人有礼貌,是好习惯。
2. 故事中的道理
答案:孔融是一个懂谦让、有礼貌、关爱家人、懂事孝顺的好孩子。
解析:孔融让梨,把大梨留给家人,体现谦让、孝顺,懂得尊重长辈、关爱亲人。
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