第七章 力 单元练习 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理第七章“力”，涵盖力、弹力、重力及摩擦力核心知识，精选2025年多地真题情境，适配单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题|力的施力物体、重力计算、弹簧测力计使用、摩擦力减小方法|“手机脖”社会热点（选择2）、关节滑液类比（选择1）| |填空题|5题|弹力产生、力的作用效果、相互作用力|柔性显示玻璃科技情境（填空5）、鸡蛋碰石头生活实例（填空6）| |作图题|4题|重力、支持力、压力、摩擦力示意图|规范力的三要素表达（作图7-9）| |实验探究题|1题|滑动摩擦力影响因素|控制变量法应用（实验6），渗透科学思维|

第七章 力 课时1 力、弹力、重力 1. (2025广西)运动员投篮时,将篮球投出去的力的施力物体是 ( ) A. 地球 B. 篮球 C. 篮筐 D. 运动员 2. (2025高新一中五模)“手机脖”是新一代人全球性疾病!相关资料显示,中学生头部的质量约占身体总质量的十分之一,当人们低头45 看手机等电子设备时,颈椎承受的压力约为6倍头部重力,这个压力约为 ( ) A. 30 N B. 300 N C. 600 N D. 1 000 N 3. (2025成都)小聪打扫实验室时,发现地上有头发.他想测量头发能承受的最大拉力,于是把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉,如图所示.下列说法正确的是 ( ) 第3题图 A. 弹簧测力计使用前在受力方向上调零 B. 弹簧测力计的分度值是1 N C. 头发只受到图中左侧手施加的拉力 D. 一根头发能承受的最大拉力约为10 N 4. (2025乐山)如图所示,将一物体竖直悬挂在弹簧测力计的挂钩上,物体静止时弹簧测力计的示数为 N;把弹簧测力计倒过来,将此物体竖直挂在弹簧测力计的拉环上,物体静止时弹簧测力计的示数将 . 第4题图 第5题图 5. (2025铁一中四模)我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03 mm,创造出新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机.如图所示,手指用力压这种玻璃会使其弯曲,玻璃之所以能够弯曲,是由于 (选填“手”或“玻璃”)形变而产生了力;手指压力越大玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和力的 有关. 6. (2025陕师大附中模拟)俗话说“鸡蛋碰石头”,结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好.从物理学的角度来看,鸡蛋壳的 (选填“硬度”“延展性”或“密度”)不及石头,假如用鸡蛋和石头相碰撞,鸡蛋对石头的力 (选填“大于”“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力. 7. (2025河南)我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示,它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景.请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图.(O点为谷穗的重心) 甲 乙 第7题图 8. (2025贵州)如图所示,茶杯静置于水平桌面上,请在图上画出桌面对茶杯支持力F的示意图. 第8题图 9. (2025陕师大附中六模)如图所示,画出从斜面上下滑的物体受到的重力和物体对斜面的压力示意图. 第9题图 课时2 摩擦力 1. (2025兰州)如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦.下列改变摩擦的方法与此相同的是 ( ) 第1题图 A. 推书柜时,先将柜中的书移出 B. 行李箱下装有滚轮 C. 自行车脚踏板凹凸不平 D. 机械手表保养时上油 2. (2025自贡)如图,质量为0.5 kg的物体静置于水平桌面上,用10 N 的水平拉力F 使物体沿水平方向做匀速直线运动,g 取10 N/kg.下列说法正确的是 ( ) 第2题图 A. 物体对桌面的压力大于5 N B. 物体受到的摩擦力是10 N C. 若F为 5 N,物体仍做匀速直线运动 D. 若F为15 N,物体仍做匀速直线运动 3. (2025铁一中一模)如图所示,用15 N的力握住一个重为8 N的瓶子,瓶子静止不动,此时瓶子受到的摩擦力大小为 N;当把瓶子里的饮料喝掉一部分后,仍用15 N的力握住瓶子,瓶子仍然静止,此时瓶子受到的摩擦力大小将 (选填“变小”“不变”或“变大”). 第3题图 4. (2025凉山州)如图所示,保持物块A与B位置不动,缓慢向两侧移动铁架台,整个装置静止后,弹簧测力计甲、乙的示数分别为5 N和3.5 N,则A所受摩擦力的方向水平向 (选填“左”或“右”);地面对B的摩擦力大小为 N,方向水平向 (选填“左”或“右”). 第4题图 5. (2025辽宁)如图,物体在拉力F的作用下沿斜面向上运动,请以O点为作用点画出物体所受摩擦力f的示意图. 第5题图 6. (2025山东省卷)小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同. 甲 乙 丙 第6题图 (1)实验前,小梅先将弹簧测力计在 (选填“水平”或“竖直”)方向调零,使指针对准零刻度线;调好后,她用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做 运动,此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小. 第6题图丁 (2)小梅对比乙、丙两次实验得出:当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时,接触面越 ,滑动摩擦力越大. (3)小梅对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论.你认为她得出这个结论的探究过程是 (选填“合理”或“不合理”)的,理由是 . 接下来,小梅继续探究…… 参考答案 课时1 力、弹力、重力 1. D 2. B 3. A 4. 2.2 变大 5. 手 大小 6. 硬度 等于 7. 如答图所示 8. 如答图所示 第7题答图 第8题答图 9. 如答图所示 第9题答图 课时2 摩擦力 1. D 2. B 3. 8 变小 4. 左 1.5 左 5. 如答图所示 第5题答图 6. (1)水平 匀速直线 (2)粗糙 (3)不合理 没有控制接触面的粗糙程度相同 5 学科网(北京)股份有限公司 $