第19课 决胜全面建成小康社会（情境化作业）历史统编版新教材八年级下册

**基本信息** 以“闯关”分层设计，覆盖中共十九大、中国特色社会主义制度、脱贫攻坚核心知识点，融合时空观念、史料实证等核心素养，从基础认知到综合应用，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |闯关01|中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想单一知识点|以时空观念题（如时间轴、历史趋势图）强化基础认知| |闯关02|中国特色社会主义制度综合考点|通过历史解释题（如民法典意义、宪法修正案）深化制度理解| |闯关03及情境任务|脱贫攻坚多维度应用（政策、数据、跨学科）|结合史料实证（脱贫数据）、跨学科题（美术绘画、数学统计）及情境任务（班会发言、村民自述）实现综合应用|

第19课 决胜全面建成小康社会（情境化作业） 闯关01 中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 1．核心素养—时空观念 小明同学在学习中国近现代史后，绘制了如下示意图。该图最能反映的历史大趋势是（   ） A．中华民族迈向伟大复兴 B．社会主义制度的确立 C．新民主主义革命的胜利 D．法治建设的规范化 【答案】A 【解析】A．示意图时间跨度从1840年旧民主主义革命时期延伸到中国特色社会主义新时代，整体呈上升发展趋势，完整展现了近代以来中国人民不断探索奋斗、中华民族迈向伟大复兴的整体历史大趋势，正确。 B．社会主义制度的确立（1956年三大改造完成）仅对应社会主义革命和建设时期的成果，无法涵盖旧民主主义革命、新民主主义革命、改革开放等阶段的历史趋势，错误。 C．新民主主义革命的胜利（1949年新中国成立）止步于1949年，无法涵盖1949年之后社会主义革命、建设、改革等发展阶段，错误。 D．示意图未涉及法治建设（如宪法颁布、法律体系完善等）的相关内容，且法治建设只是中国近现代史发展的一个方面，无法概括整体历史大趋势，错误。 2．习近平总书记讲到：“奋斗是青春最亮丽的底色……当青春同党和人民事业高度重合时，青春的能量才能充分迸发”。现阶段，我们青年的奋斗目标是（   ） A．开启新征程，全面建成社会主义现代化强国 B．建设经济特区，推动社会主义现代化 C．执行第一个五年计划，建设工业强国 D．打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会 【答案】A 【解析】A．党的十九大明确了从2020年到本世纪中叶的两步走战略：到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，正确。 B．“建设经济特区，推动社会主义现代化”是改革开放初期（1980年代）的重点举措，属于特定历史阶段的任务，错误。 C．“执行第一个五年计划，建设工业强国”是“一五”计划（1953—1957年）时期的目标，属于新中国成立初期的历史任务，错误。 D．“打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会”是党的十八大到2020年的核心目标，已经如期实现，属于“过去完成时”，错误。 3．中国共产党在不同历史时期探索出了各具特色的发展道路，下表中不同时期道路创新的共同点是（  ） 时期 核心领导代表 道路创新 新民主主义革命时期 毛泽东 农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 改革开放和社会主义现代化建设新时期 邓小平 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义新时代 习近平 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 A．从中国的国情出发 B．坚持工农武装割据 C．借鉴苏联建设经验 D．以经济建设为中心 【答案】A 【解析】A．表格中的三条道路，无论是革命时期的 “农村包围城市”，还是建设时期的“中国特色社会主义道路”，再到新时代的“中国式现代化”，核心都是立足中国的实际情况，走自己的路，这是三者的共同点，正确。 B．坚持工农武装割据是新民主主义革命时期的道路特点，不适用于改革开放和新时代，错误。 C．改革开放后我们走的是中国特色社会主义道路，并非照搬苏联经验，错误。 D．以经济建设为中心是改革开放新时期和新时代的特点，不适用于革命战争年代，错误。 4．中国特色社会主义理论体系是不断发展的科学体系。系统回答新时代重大时代课题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，并在中共十九大上被写入党章的思想是（   ） A．毛泽东思想 B．构建人类命运共同体 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．社会主义核心价值观 【答案】C 【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，并在2017年召开的中共十九大上被写入党章，成为党必须长期坚持的指导思想。故本题选C。 5．核心素养—时空观念 观察下图《改革开放以来党的指导思想发展时间轴》，该图呈现的主题是（   ） A．新中国外交关系的发展历程 B．中国特色社会主义理论体系的发展 C．社会主义民主法治建设进程 D．社会主义市场经济体制确立与完善 【答案】B 【解析】A．新中国外交发展体现在中美关系走向正常化等方面，时间轴内容与新中国外交关系的发展无关，错误。 B．时间轴展示了改革开放后，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想先后被确立为党的指导思想，这些成果都属于中国特色社会主义理论体系的发展内容，正确。 C．社会主义民主法治建设与人民代表大会制度等的确立相关，时间轴反映的是党的指导思想的发展，不是社会主义民主法治建设进程，错误。 D．1992年召开的中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，时间轴内容和社会主义市场经济体制的确立完善无关，错误。 6．毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，它们最根本的相同点是（   ） A．建设中国特色社会主义道路 B．实行计划经济体制 C．实事求是，从国情出发 D．坚持“以阶级斗争为纲” 【答案】C 【解析】A．建设中国特色社会主义道路是三者的实践方向，但并非最根本的思想内核层面的相同点，不符合题意，错误。 B．毛泽东时期实行计划经济，邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想则推动建立社会主义市场经济体制，并非三者共同点，不符合史实，错误。 C．毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，都是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，核心思想精髓都是实事求是，从中国国情出发，这是三者最根本的相同点，符合题意，正确。 D．“文化大革命”时期的错误方针，邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想均摒弃了这一错误方针，并非三者共同点，不符合史实，错误。 7．创设情境—与日常学习生活相结合 某历史学习小组以“党的重要会议”为主题开展讨论会，他们搜集到如下两段材料。据此可以得出，两次会议的相同之处是（   ） 中共八大正确分析了社会主义改造基本完成后国内的主要矛盾，即人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中共十九大报告对我国社会面临的主要矛盾作了新的界定，指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。” A．都实现了社会性质的转变 B．都促使了社会转型的发生 C．都关注了社会矛盾的变化 D．都推动了改革开放的开展 【答案】C 【解析】A．中共八大召开时，我国已进入社会主义社会；中共十九大召开时，我国社会性质没有发生转变，错误。 B．社会转型一般是指社会制度、社会形态的重大变革，中共八大和中共十九大都没有使社会转型发生，错误。 C．中共八大正确分析了社会主义改造基本完成后的国内主要矛盾，中共十九大对我国面临的主要矛盾作了新的界定，都关注了社会矛盾的变化，正确。 D．改革开放从1978年中共十一届三中全会开始，中共八大召开在1956年，早于改革开放，不可能推动改革开放的开展，错误。 8．核心素养—时空观念 有学者将中国式现代化的发展历程划分为四个阶段，以下史实发生于d阶段的是（   ） A．全面建成小康社会 B．中国共产党的诞生 C．中共八大胜利召开 D．建立深圳经济特区 【答案】A 【解析】A．我国2021年宣布全面建成小康社会，发生在2012年之后的中国特色社会主义新时代。正确。 B．中国共产党诞生于1921年，属于1919-1949年的新民主主义革命时期。错误。 C．中共八大召开于1956年，属于1949-1978年的社会主义革命和建设时期。错误。 D．深圳经济特区建立于1980年，属于1978-2012年的改革开放和社会主义现代化建设新时期。错误。 闯关02 坚持和完善中国特色社会主义制度 1．2019年，习近平在中共十九届四中全会第二次全体会议上的讲话指出：“我国国家制度和国家治理体系始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，着力保障和改善民生，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民……”这说明我国（   ） A．发展经济就是提高人民生活水平 B．党和国家的工作重点发生了转移 C．改善民生以国家制度改革为前提 D．国家治理以提高人民生活水平为目标 【答案】D 【解析】根据题干“我国国家制度和国家治理体系始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益”“着力保障和改善民生”“使改革发展成果更多更公平惠及全体人民”等信息和所学知识可知，习近平的讲话强调国家治理的出发点和落脚点是提高人民生活水平、保障人民利益，D项正确；“发展经济就是提高人民生活水平”说法片面，发展经济是手段而非目的，排除A项；工作重点转移与题干无关，排除B项；“改善民生以国家制度改革为前提”逻辑颠倒，改善民生是国家制度改革的目的而非前提，排除C项。故选D项。 2．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典（草案）》，下列与之有关的说法，正确的是（   ） A．在我国法律体系中具有统领地位 B．新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律 C．首次确立依法治国基本方略 D．首个推进国家机构改革的专门法律 【答案】B 【解析】A．宪法是我国的根本大法，在我国法律体系中具有最高地位，起到统领作用，并非民法典，错误。 B．《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，表述符合史实，正确。 C．我国首次确立依法治国基本方略是在1997年中国共产党第十五次全国代表大会上，与民法典无关，错误。 D．民法典是调整平等主体之间民事关系的法律，并非专门针对国家机构改革的法律，错误。 3．核心素养—历史解释 2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，它是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书”。这说明我国（   ） A．开始确立依法治国方略 B．公民道德建设成效显著 C．法治建设取得重大成果 D．实现全面建成小康社会的目标 【答案】C 【解析】A．党的十五大（1997年）首次提出依法治国，与2020年民法典颁布时间不符，错误。 B．题干核心为立法成就，属于法治建设范畴，未提及道德建设相关内容，错误。 C．《中华人民共和国民法典》的通过，标志着我国民事法律体系趋于完善，是全面推进依法治国进程中的重大里程碑，正确。 D．全面建成小康社会的目标于2020年底实现，题干仅聚焦《中华人民共和国民法典》这一法律文件，不能直接证明该宏观目标的整体达成，错误。 4．《中华人民共和国民法典》（简称民法典）共7编，依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任。其中对人民的人身权、财产权、人格权等作了明确规定。由此可见，民法典（   ） A．体现以人为本、以人民为中心的立法理念 B．彰显了内容上的完整性和程序上的公正性 C．推动了社会主义精神文明建设取得新成就 D．标志着我国全面依法治国进入一个新阶段 【答案】A 【解析】根据题干“对人民的人身权、财产权、人格权等作了明确规定”和所学知识可知，民法典重点保护人民的各项权利，体现了以人为本、以人民为中心的立法理念，A项正确；材料没有体现程序公正，排除B项；民法典是民事领域的基础性法律，与社会主义精神文明建设无关，排除C项；材料只体现民法典内容，不能说明我国依法治国进入新阶段，排除D项。故选A项。 5．《中华人民共和国民法典》（民法典）是新中国第一部以“法典”命名的法律，系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书”。该法典（   ） A．初步奠定了中国法治建设的基础 B．在法律体系中居于基础性地位 C．实现了国家指导思想的与时俱进 D．第一次完整提出要“依法治国” 【答案】B 【解析】根据题干“新中国第一部以‘法典’命名的法律”“社会生活的百科全书”和所学知识可知，民法典覆盖了民事生活的各个方面，在法律体系中具有基础性、综合性地位，B项正确；初步奠定中国法治建设基础指的是1954年《中华人民共和国宪法》，排除A项；实现国家指导思想与时俱进属于理论层面的创新，与民法典作为具体法律的性质不符，排除C项；第一次完整提出依法治国是1997年中共十五大，排除D项。故选B项。 6．核心素养—历史解释 2018年，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，在宪法第一条中增写了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。这一修改的主要意义在于（   ） A．明确了国家的根本政治制度 B．强化了党对国家各项事业的领导地位 C．确立建立社会主义市场经济体制的目标 D．有力地保障了公民的基本权利和自由 【答案】B 【解析】A．我国的国家根本政治制度是人民代表大会制度，早在1954年宪法中就已经明确，不是此次修改才明确的，错误。 B．宪法修正案增写这一内容，是从国家根本大法的层面，强化了中国共产党对国家各项事业的领导地位，正确。 C．确立建立社会主义市场经济体制的目标，是1992年中共十四大的内容，和此次修宪无关，错误。 D．这一修改核心是明确党的领导地位，主要意义并非保障公民的基本权利和自由，错误。 闯关03 打赢脱贫攻坚战 1．跨学科—与美术学科相结合 绘画在一定程度上反映了时代的特征。九年级李明同学进行自主学习时收集到的绘画下图，由此推断他学习的主题最有可能是（   ） A．建设有中国特色社会主义 B．民族团结与国家统一 C．经济特区的建设不断加快 D．现代中国农村的巨变 【答案】A 【解析】A．题干三幅画分别反映了家庭联产承包责任制（农村改革）、深圳经济特区建立（对外开放）、脱贫攻坚（新时代民生建设成就），三者都是改革开放以来建设中国特色社会主义不同领域的实践与成就，正确。 B．三幅内容均未体现民族团结与国家统一的相关内容，错误。 C．仅第二幅图涉及经济特区建设，无法涵盖另外两幅内容，错误。 D．仅第一幅图涉及农村变革，深圳经济特区属于对外开放城市建设，该选项无法涵盖全部内容，错误。 2．独具时代特色的流行词汇是社会发展的一个个坐标，以下为中华人民共和国成立以来不同时期的主要热词，其中属于2012年党的十八大以来的是（   ） A．新中国 土地改革“最可爱的人” B．总路线大炼钢铁“人民公社好” C．红卫兵阶级斗争“停课‘闹革命’” D．中国梦精准扶贫“两个一百年” 【答案】D 【解析】A．1949年新中国成立，1950-1952年进行土地改革，1950-1953年抗美援朝，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，与材料内容不符，错误。 B．1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，随后，全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动，与材料内容不符，错误。 C．“红卫兵”、“阶级斗争”、“停课‘闹革命’”是文化大革命时期（1966-1976年）的现象，与材料内容不符，错误。 D．十二届全国人大一次会议（2013年）上，习近平阐述了中国梦的本质，2013年，中共中央提出精准扶贫理念，中共十八大（2012年）上确立了 “两个一百年”奋斗目标，都属于十八大以来的“热词”，正确。 3．中共十八大以后，党中央加大扶贫投入，创新扶贫方式，扶贫开发工作呈现新局面。脱贫攻坚因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策，做到对症下药、靶向治疗。这体现了我党扶贫工作中的（   ） A．精准扶贫 B．定点扶贫 C．救济扶贫 D．科技扶贫 【答案】A 【解析】A．题干中“对症下药、靶向治疗”，对应“精准扶贫”的核心内涵，即针对不同贫困区域、不同贫困户的具体情况，精准识别、精准帮扶、精准管理，正确。 B．定点扶贫是指确定特定单位帮扶特定地区，属于扶贫的一种组织方式，并非题干强调的“精准扶贫”的核心，错误。 C．救济扶贫是传统的输血式扶贫，以发放物资、资金为主，和题干的精准施策、靶向治疗不符，错误。 D．科技扶贫是通过技术手段助力脱贫，题干未涉及科技的相关内容，错误。 4．核心素养—史料实证 2021年习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣布：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。”这一成就直接体现了（   ） A．我国共同富裕目标的完成 B．社会主义市场经济体制的确立 C．以人民为中心的发展思想 D．已全面建成社会主义现代化强国 【答案】C 【解析】A．共同富裕是长期目标，尚未完成，错误。 B．市场经济体制确立于20世纪90年代，与脱贫攻坚无直接关联，错误。 C．脱贫攻坚解决民生难题、保障群众利益，直接体现以人民为中心的发展思想，正确。 D．全面建成社会主义现代化强国预计在本世纪中叶实现，2021年尚未达成，错误。 5．李保国长期奋战在山区脱贫第一线。他每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，帮助农民增收35亿元以上，被誉为“太行山上的新愚公”，2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号。李保国的事迹启示我们要（   ） A．追求个人名利，实现人生价值 B．践行社会责任，奉献社会，服务人民 C．专注学术研究，推动科技突破 D．放弃个人理想，完全服从组织安排 【答案】B 【解析】A．追求个人名利与李保国无私奉献、服务人民的事迹完全相悖，错误。 B．李保国长期奋战在脱贫一线，带领农民增收致富，正是践行社会责任、奉献社会、服务人民的体现，正确。 C．李保国的事迹聚焦脱贫攻坚与生态扶贫，并非学术研究与科技突破，错误。 D．放弃个人理想、完全服从组织安排的表述过于绝对，不符合李保国主动担当、践行初心的事迹内涵，错误。 6．跨学科—与数学学科相结合 下表是2013-2020年中国农村贫困人口和贫困发生率变化情况，这一成就的取得得益于（   ） 年份 农村贫困人口（万人） 贫困发生率（%） 2013 8249 8．5 2020 0 0 A．家庭联产承包责任制的全面推行 B．乡村振兴战略的实施 C．脱贫攻坚战的全面胜利 D．城乡发展一体化的实现 【答案】C 【解析】A．该制度在改革开放初期就已推行，不是2013-2020年脱贫的直接原因，错误。 B．乡村振兴战略是在脱贫攻坚任务完成后，为巩固成果、推动农村全面发展提出的，并非脱贫的直接原因，错误。 C．2015年我国打响脱贫攻坚战，经过5年持续奋斗，到2020年如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，实现了现行标准下农村贫困人口全部脱贫目标，与表格数据完全对应，正确。 D．城乡发展一体化是长期目标，目前仍在推进中，并未完全实现，且不是这一时期脱贫的直接原因，错误。 7．时代是出卷人，我们是答卷人。下列属于中国特色社会主义新时代交出的“答卷”是（   ） A．完成三大改造 B．中国重返联合国 C．确立市场经济 D．打赢脱贫攻坚战 【答案】D 【解析】A．完成三大改造发生在1956年，属于社会主义过渡时期，不属于新时代，错误。 B．中国重返联合国发生在1971年，属于改革开放前的外交成就，错误。 C．确立市场经济以1992年中共十四大为标志，属于改革开放新时期，错误。 D．打赢脱贫攻坚战是在中国特色社会主义新时代取得的历史性成就，符合题意，正确。 8．跨学科—与数学学科相结合 据下图可知，我国政府（   ） A．持续增进民生福祉 B．注重基础设施建设 C．促进经济稳健增长 D．践行绿色发展理念 【答案】A 【解析】A．扶贫资金持续大幅增加，体现国家大力扶贫、改善人民生活，直接反映增进民生福祉，正确。 B．图表仅体现扶贫资金投入，未涉及道路、水利等基础设施建设内容，错误。 C．图表核心是扶贫、民生，并非经济增长数据，错误。 D．绿色发展侧重环保、生态，与扶贫资金无关，错误。 1．情境任务：制度学习主题班会发言 情境设定：学校开展 “中国制度优势” 主题班会，老师带领大家学习 “坚持和完善中国特色社会主义制度” 的相关内容。你作为班级代表发言，结合身边实例，谈谈对中国特色社会主义制度优势的理解。 任务要求：体现中国特色社会主义制度优势、集中力量办大事、制度对全面小康建设的保障作用，语言朴实，2 句。 【答案】 ・“我们国家的中国特色社会主义制度有着独特的优势，不管是疫情防控时全国上下一条心，还是脱贫攻坚中集中力量帮贫困群众，都能看出我们能集中力量办大事、办难事、办好事。” ・“正是靠着不断坚持和完善这套制度，我们才能统筹各方资源、凝聚全国力量，稳稳推进全面小康建设，切实保障老百姓的衣食住行、养老医疗，让大家共享发展成果。” 【解析】 第一句 “我们国家的中国特色社会主义制度有着独特的优势”：坚持和完善中国特色社会主义制度，是本课核心内容之一，中国特色社会主义制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度等，具有鲜明的中国特色和显著优势，是我国发展进步的根本制度保障。 “不管是疫情防控时全国上下一条心，还是脱贫攻坚中集中力量帮贫困群众，都能看出我们能集中力量办大事、办难事、办好事”：“集中力量办大事” 是中国特色社会主义制度最显著的优势之一，疫情防控中，全国医护人员、物资、力量快速集结，全力抗击疫情；脱贫攻坚中，国家统筹各方资源，精准帮扶贫困地区和贫困人口，这些实例都生动体现了这一优势，也是我国能够决胜全面小康的重要保障。 第二句 “正是靠着不断坚持和完善这套制度，我们才能统筹各方资源、凝聚全国力量”：坚持和完善中国特色社会主义制度，不是一成不变的，而是根据时代发展和国家需求不断完善，通过制度创新，统筹经济、社会、民生等各方资源，凝聚全国各族人民的力量，形成推动发展的强大合力。 “稳稳推进全面小康建设，切实保障老百姓的衣食住行、养老医疗，让大家共享发展成果”：中国特色社会主义制度的根本目的是保障人民利益，通过完善的制度体系，推进全面小康建设，解决老百姓的民生难题，让发展成果惠及全体人民，体现了 “以人民为中心” 的发展思想，也彰显了制度的优越性，为决胜全面建成小康社会筑牢了制度根基。 2．情境任务：脱贫村村民生活自述 情境设定：你是偏远山区贫困村的一名普通村民，随着国家开展脱贫攻坚战，对你的家乡进行精准扶贫，你的家乡彻底摆脱了贫困，你作为亲历者，讲述自己的生活变化和内心感慨。 任务要求：体现精准扶贫、脱贫攻坚的具体举措、脱贫成果、百姓生活的真实变化，语言朴实，2 句。 【答案】 ・“以前我们村交通闭塞、土地贫瘠，一家人靠种薄田过日子，住的是破旧土坯房，喝水要去几里外挑，孩子上学、老人看病都特别难，日子过得紧巴巴。” ・“国家打赢脱贫攻坚战，驻村工作队手把手帮我们，修路通水、建学校、发展特色产业，还帮我们盖新房、办医保，现在我们不愁吃、不愁穿，孩子能安心上学，老人能方便看病，真正过上了有盼头的好日子。” 【解析】 第一句 “以前我们村交通闭塞、土地贫瘠，一家人靠种薄田过日子”：这是脱贫前贫困地区的普遍现状，偏远山区因交通不便、资源匮乏，经济发展落后，村民收入低下，只能依靠传统农业勉强维持生计，这也是我国脱贫攻坚要解决的核心问题。 “住的是破旧土坯房，喝水要去几里外挑，孩子上学、老人看病都特别难，日子过得紧巴巴”：具体描述了脱贫前的民生困境，住房、饮水、教育、医疗等民生领域存在严重短板，这些都是精准扶贫政策重点解决的问题，也体现了脱贫攻坚的必要性和紧迫性。 第二句 “国家打赢脱贫攻坚战，驻村工作队手把手帮我们，修路通水、建学校、发展特色产业”：这是脱贫攻坚的具体举措，国家推行精准扶贫，选派驻村工作队进驻贫困村，精准识别贫困人口、精准施策，通过完善基础设施（修路、通水）、改善公共服务（建学校）、发展特色产业，从根本上解决贫困问题，这是本课核心知识点之一。 “还帮我们盖新房、办医保，现在我们不愁吃、不愁穿，孩子能安心上学，老人能方便看病，真正过上了有盼头的好日子”：这是脱贫攻坚的显著成果，2021 年我国宣告脱贫攻坚战全面胜利，近 1 亿农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽，贫困人口实现 “两不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障），村民的生活发生了翻天覆地的变化，真切感受到了脱贫攻坚带来的幸福，也体现了国家对人民的庄严承诺。 12 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第19课 决胜全面建成小康社会（情境化作业） 闯关01 中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 1．核心素养—时空观念 小明同学在学习中国近现代史后，绘制了如下示意图。该图最能反映的历史大趋势是（   ） A．中华民族迈向伟大复兴 B．社会主义制度的确立 C．新民主主义革命的胜利 D．法治建设的规范化 2．习近平总书记讲到：“奋斗是青春最亮丽的底色……当青春同党和人民事业高度重合时，青春的能量才能充分迸发”。现阶段，我们青年的奋斗目标是（   ） A．开启新征程，全面建成社会主义现代化强国 B．建设经济特区，推动社会主义现代化 C．执行第一个五年计划，建设工业强国 D．打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会 3．中国共产党在不同历史时期探索出了各具特色的发展道路，下表中不同时期道路创新的共同点是（  ） 时期 核心领导代表 道路创新 新民主主义革命时期 毛泽东 农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 改革开放和社会主义现代化建设新时期 邓小平 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义新时代 习近平 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 A．从中国的国情出发 B．坚持工农武装割据 C．借鉴苏联建设经验 D．以经济建设为中心 4．中国特色社会主义理论体系是不断发展的科学体系。系统回答新时代重大时代课题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，并在中共十九大上被写入党章的思想是（   ） A．毛泽东思想 B．构建人类命运共同体 C．习近平新时代中国特色社会主义思想 D．社会主义核心价值观 5．核心素养—时空观念 观察下图《改革开放以来党的指导思想发展时间轴》，该图呈现的主题是（   ） A．新中国外交关系的发展历程 B．中国特色社会主义理论体系的发展 C．社会主义民主法治建设进程 D．社会主义市场经济体制确立与完善 6．毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果，它们最根本的相同点是（   ） A．建设中国特色社会主义道路 B．实行计划经济体制 C．实事求是，从国情出发 D．坚持“以阶级斗争为纲” 7．创设情境—与日常学习生活相结合 某历史学习小组以“党的重要会议”为主题开展讨论会，他们搜集到如下两段材料。据此可以得出，两次会议的相同之处是（   ） 中共八大正确分析了社会主义改造基本完成后国内的主要矛盾，即人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 中共十九大报告对我国社会面临的主要矛盾作了新的界定，指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。” A．都实现了社会性质的转变 B．都促使了社会转型的发生 C．都关注了社会矛盾的变化 D．都推动了改革开放的开展 8．核心素养—时空观念 有学者将中国式现代化的发展历程划分为四个阶段，以下史实发生于d阶段的是（   ） A．全面建成小康社会 B．中国共产党的诞生 C．中共八大胜利召开 D．建立深圳经济特区 闯关02 坚持和完善中国特色社会主义制度 1．2019年，习近平在中共十九届四中全会第二次全体会议上的讲话指出：“我国国家制度和国家治理体系始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，着力保障和改善民生，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民……”这说明我国（   ） A．发展经济就是提高人民生活水平 B．党和国家的工作重点发生了转移 C．改善民生以国家制度改革为前提 D．国家治理以提高人民生活水平为目标 2．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典（草案）》，下列与之有关的说法，正确的是（   ） A．在我国法律体系中具有统领地位 B．新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律 C．首次确立依法治国基本方略 D．首个推进国家机构改革的专门法律 3．核心素养—历史解释 2020年5月，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，它是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书”。这说明我国（   ） A．开始确立依法治国方略 B．公民道德建设成效显著 C．法治建设取得重大成果 D．实现全面建成小康社会的目标 4．《中华人民共和国民法典》（简称民法典）共7编，依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任。其中对人民的人身权、财产权、人格权等作了明确规定。由此可见，民法典（   ） A．体现以人为本、以人民为中心的立法理念 B．彰显了内容上的完整性和程序上的公正性 C．推动了社会主义精神文明建设取得新成就 D．标志着我国全面依法治国进入一个新阶段 5．《中华人民共和国民法典》（民法典）是新中国第一部以“法典”命名的法律，系统整合了新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书”。该法典（   ） A．初步奠定了中国法治建设的基础 B．在法律体系中居于基础性地位 C．实现了国家指导思想的与时俱进 D．第一次完整提出要“依法治国” 6．核心素养—历史解释 2018年，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，在宪法第一条中增写了“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”。这一修改的主要意义在于（   ） A．明确了国家的根本政治制度 B．强化了党对国家各项事业的领导地位 C．确立建立社会主义市场经济体制的目标 D．有力地保障了公民的基本权利和自由 闯关03 打赢脱贫攻坚战 1．跨学科—与美术学科相结合 绘画在一定程度上反映了时代的特征。九年级李明同学进行自主学习时收集到的绘画下图，由此推断他学习的主题最有可能是（   ） A．建设有中国特色社会主义 B．民族团结与国家统一 C．经济特区的建设不断加快 D．现代中国农村的巨变 2．独具时代特色的流行词汇是社会发展的一个个坐标，以下为中华人民共和国成立以来不同时期的主要热词，其中属于2012年党的十八大以来的是（   ） A．新中国 土地改革“最可爱的人” B．总路线大炼钢铁“人民公社好” C．红卫兵阶级斗争“停课‘闹革命’” D．中国梦精准扶贫“两个一百年” 3．中共十八大以后，党中央加大扶贫投入，创新扶贫方式，扶贫开发工作呈现新局面。脱贫攻坚因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策，做到对症下药、靶向治疗。这体现了我党扶贫工作中的（   ） A．精准扶贫 B．定点扶贫 C．救济扶贫 D．科技扶贫 4．核心素养—史料实证 2021年习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣布：“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫。”这一成就直接体现了（   ） A．我国共同富裕目标的完成 B．社会主义市场经济体制的确立 C．以人民为中心的发展思想 D．已全面建成社会主义现代化强国 5．李保国长期奋战在山区脱贫第一线。他每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，帮助农民增收35亿元以上，被誉为“太行山上的新愚公”，2019年被授予“人民楷模”国家荣誉称号。李保国的事迹启示我们要（   ） A．追求个人名利，实现人生价值 B．践行社会责任，奉献社会，服务人民 C．专注学术研究，推动科技突破 D．放弃个人理想，完全服从组织安排 6．跨学科—与数学学科相结合 下表是2013-2020年中国农村贫困人口和贫困发生率变化情况，这一成就的取得得益于（   ） 年份 农村贫困人口（万人） 贫困发生率（%） 2013 8249 8．5 2020 0 0 A．家庭联产承包责任制的全面推行 B．乡村振兴战略的实施 C．脱贫攻坚战的全面胜利 D．城乡发展一体化的实现 7．时代是出卷人，我们是答卷人。下列属于中国特色社会主义新时代交出的“答卷”是（   ） A．完成三大改造 B．中国重返联合国 C．确立市场经济 D．打赢脱贫攻坚战 8．跨学科—与数学学科相结合 据下图可知，我国政府（   ） A．持续增进民生福祉 B．注重基础设施建设 C．促进经济稳健增长 D．践行绿色发展理念 1．情境任务：制度学习主题班会发言 情境设定：学校开展 “中国制度优势” 主题班会，老师带领大家学习 “坚持和完善中国特色社会主义制度” 的相关内容。你作为班级代表发言，结合身边实例，谈谈对中国特色社会主义制度优势的理解。 任务要求：体现中国特色社会主义制度优势、集中力量办大事、制度对全面小康建设的保障作用，语言朴实，2 句。 2．情境任务：脱贫村村民生活自述 情境设定：你是偏远山区贫困村的一名普通村民，随着国家开展脱贫攻坚战，对你的家乡进行精准扶贫，你的家乡彻底摆脱了贫困，你作为亲历者，讲述自己的生活变化和内心感慨。 任务要求：体现精准扶贫、脱贫攻坚的具体举措、脱贫成果、百姓生活的真实变化，语言朴实，2 句。 12 / 13 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第19课 决胜全面建成小康社会（情境化作业） 参考答案 闯关01 中共十九大与习近平新时代中国特色社会主义思想 1 2 3 4 5 6 7 8 A A A C B C C A 闯关02 坚持和完善中国特色社会主义制度 1 2 3 4 5 6 D B C A B B 闯关03 打赢脱贫攻坚战 1 2 3 4 5 6 7 8 A D A C B C D A 1. 【答案】 ・“我们国家的中国特色社会主义制度有着独特的优势，不管是疫情防控时全国上下一条心，还是脱贫攻坚中集中力量帮贫困群众，都能看出我们能集中力量办大事、办难事、办好事。” ・“正是靠着不断坚持和完善这套制度，我们才能统筹各方资源、凝聚全国力量，稳稳推进全面小康建设，切实保障老百姓的衣食住行、养老医疗，让大家共享发展成果。” 2。【答案】 ・“以前我们村交通闭塞、土地贫瘠，一家人靠种薄田过日子，住的是破旧土坯房，喝水要去几里外挑，孩子上学、老人看病都特别难，日子过得紧巴巴。” ・“国家打赢脱贫攻坚战，驻村工作队手把手帮我们，修路通水、建学校、发展特色产业，还帮我们盖新房、办医保，现在我们不愁吃、不愁穿，孩子能安心上学，老人能方便看病，真正过上了有盼头的好日子。” 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $