项目六 任务二 美丽的玫瑰花（教学课件）劳动鲁科版二年级（新教材）

该小学劳动课件以黏土制作玫瑰花为核心，从玫瑰品种与花形特征导入，引导学生准备黏土、直尺等材料工具，学习搓、卷等基础技能，通过思考花瓣层次感，分步骤实践花瓶制作、花朵卷捏、叶子纹理压印及组合，构建从技能学习到创意实践的学习支架。 其特色在于聚焦劳动能力培养，通过“搓压卷捏”等技能训练和分步骤操作（如粉色黏土搓条卷制花朵并压出边缘层次），结合自评互评师评的多元评价，渗透“耐心出细活”的工匠精神。采用实践操作与创意拓展（如松球黏土人偶）结合的教学方法，课堂小结清晰回顾制作步骤，助力学生养成细致劳动习惯，教师可直接利用结构化内容提升教学效率。

二年级 鲁科版 项目六 任务二 趣味黏土 美丽的玫瑰花 01 教学目标 03 拓展天地 02 活动过程 04 课堂小结 目录 一、教学目标 教学目标 劳动观念：认识到劳动能够创造美好。 劳动能力：学习搓按压、组合等黏土制作方法。 劳动习惯与品质：养成细致拼接的劳动习惯。 劳动精神：感悟“耐心出细活”的工匠精神。 二、活动过程 玫瑰品种繁多，花形优美。下面让我们一起学习用黏土制作玫瑰花吧! 劳动准备 材料工具：黏土，直尺，塑料工具刀，牙签等。 劳动场所：家庭，教室等。 知识技能：1.搓：将黏土放在两个手掌之间或手掌与桌面之间，使黏土滚动，变为长条状。2.卷：将长条黏土从一端向内连续弯曲到另一端。 思考讨论 玫瑰花的花瓣有很多层，边缘轻微外翻。用什么方法才能表现出花朵的层次感呢? 劳动实践 1.制作花瓶 (1)取蓝色黏土，搓成圆柱状。 (2)将圆柱体两端压平，沿着圆柱体的一端边缘捏出瓶口。 2.制作花朵 (1)取粉色黏土，搓成10厘米长、粗细均匀的长条，再将长条捏扁、捏薄。 (2)将长条从一端卷起，卷到另一端，用塑料工具刀将外层花瓣边缘向外压。 (3)用同样的方法做红色、黄色的花朵。 3.制作叶子 取绿色黏土，搓成一头粗一头细的水滴状，再用直尺压扁，用牙签压出纹理。 4.组合花瓶、花朵和叶子 将三朵玫瑰花底部粘在花瓶口上，在花朵底部空隙之间粘几片叶子，作品就完成了。 评价交流 1.请从花瓶的造型是否规整、花朵是否有层次感、叶子是否有清晰纹理、制作过程中是否积极主动地参与合作等方面，进行自评、互评、师评。 2.与同学们交流在制作过程中遇到的问题和解决的方法，分享你的收获与感悟。 视频观看 三、拓展天地 生活中的很多材料都可以和黏土结合起来进行创意制作。如可以用黏土制作人物身体的某些部分，然后与松球进行组合，并加以绘制，制成松球黏土人偶小摆件。同学们发挥想象力，一起来制作属于自己的创意黏土作品吧! 四、课堂小结 美丽的玫瑰花 1.做花瓶：取蓝色黏土搓圆柱，两端压平，一端捏出瓶口。 2.做花朵：粉色黏土搓 10cm 长条，捏扁捏薄后从一端卷起，压出花瓣边缘；同法制作红、黄花朵。 3.做叶子：绿色黏土搓水滴状，压扁，牙签压出叶脉纹理。 4.组合完成：将玫瑰粘在瓶口，花朵空隙处粘上叶子即可。 课堂小结 必做作业： 独立完成黏土玫瑰花，并将作品送给家人。 选做作业：尝试用黏土制作其它种类的花（百合、向日葵等），完成黏土花艺作品。 劳动作业 谢谢！ 二年级 鲁科版 $