江苏南通市海安高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-05-18
| 4页
| 64人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海安市
文件格式 PDF
文件大小 415 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57910912.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一年级练习 物理 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分,每题只有一个选项最符合题意。 1.静电学知识在生活中有着广泛的应用,下列应用中说法错误的是() A.印染厂应保持空气干燥,避免静电积累带来的潜在危害 B.高压输电线上方有两根导线与大地相连是为了输电线免遭雷击 C.燃气灶的电子点火器的放电电极做成钉尖形比球形好 D. 超高压带电作业的工人穿戴的工作服含金属丝是为了静电屏蔽 2.两个完全相同的金属球A和B,其中A球带电荷量为+4Q、B球带电荷量为-2Q(均可视为点电 荷)。两者相距为”,此时两球间的库仑力大小为F。现将金属球A和B接触后又放回原处。则两球之间 的库仑力大小变为() C. 9F F A.F 8 8 D.2 3.关于地球同步卫星,下列说法正确的是() A.可以经过北京上空 B.线速度大于第一宇宙速度 C.只能定点于赤道正上方 D.向心加速度大于地球表面重力加速度 4.如图所示,人造地球卫星1在圆形轨道I上运行,人造地球卫星2在椭圆轨道Ⅱ上运行,其中 椭圆轨道上的A点为远地点,B点为近地点,两轨道相切于A点,下列说法正确 轨道I 的是() 轨道Ⅱ A.卫星1在轨道I上的速度小于卫星2在轨道Ⅱ上B点的速度 B.卫星1在A点的加速度大于卫星2在A点的加速度 C,卫星1和卫星2在相同时间内与地球连线扫过的面积相等 D.卫星1在轨道I上的机械能大于在卫星2在轨道Ⅱ上的机械能 5.在银河系中,双星的数量非常多,双星绕它们连线上的某一点(如图中O点)做TT圆周运动 转动的周期相同。如图为由A、B两颗恒星组成的双星系统,测得A、B两颗恒星间 的距离为L,恒星A的周期为T,其中一颗恒星做圆周运动的向心加速度是另一颗恒 星的2倍,则() A OB A.恒星B的线速度是恒星A的2倍 B.A、B两颗恒星质量之比为1:1 C.A、B两颗恒星质量之比为2:1 D.A、B两颗恒星质量之和为4 GT2 6.如图所示,从地面上P点斜向上抛出甲、乙两个小球,分别落在地面上的M、N点,两球运动 的最大高度相同,甲球到达M点时的动能和乙球到达N点时的动能相等,甲球到达M点时的速度大小 为V,重力的瞬时功率为?;乙球到达N点时的速度大小为y2,重力的瞬 时功率为。空气阻力不计,下列关系正确的是() A.V>V2 B.P>P C.乙球从P点运动到N点的时间比甲球从P点运动到M点的时间长 M D.甲球到M点前速度变化比乙球到N点前速度变化快 高一物理(共2页) 第 7.如图所示,小球沿竖直光滑圆轨道内侧运动到最高点时,小球的机械能E、重 力势能E。(取圆轨道的最低点重力势能为零)和动能E的大小关系,可能正确的是 () A.E=E。 B.E-5,C.=5。D.E=8 1 8.如图所示,ABC为等边三角形,电荷量为十q的点电荷固定在A点。先将一电荷量也为十q的点 电荷Q从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为一W。再将Q1从C点沿CB移到B点 并固定。最后将一电荷量为一3q的点电荷Q2从无穷远处移到C点。下列说法正确的是( A.0移入之前,C点的电势为严 B.Q1从C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为一2W C.Q2从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为6W C D.Q2在移到C点后的电势能为6W 9.如图所示,一固定的不带电金属球壳接地,半径为R,球心为A,将一带电量为+9的点电荷固定 在离球心为2R的B点,D、E是AB连线上的两点,BD=BE,BC与球壳相切于C点,球壳静电平衡时, C点的场强且。-,下列说法正确的是() 3R2 A.C点电势低于A点 B.D点电势低于E点 E C.A点的场强E,=忽 B D 4R2 D.球上的感应电荷在C处的场强大小。是 10.如图所示,弹性轻绳左端固定在O点,穿过固定在A点的光滑圆环,右端与一小球相连,O、A、 B在同一水平线上,弹性绳自然长度为OA。小球穿过竖直固定杆,从B点由静止释放,到达C点时速度 为零,B、C两点间距离为。已知弹性绳的弹力与其伸长量成正比,且始终处在弹性限度内,杆与小球 间的动摩擦因数一定,以C点所在的平面为参考平面。则小球从B点运动到C点的过程中,弹性绳和小 球组成的系统的机械能E随小球位移x关系的图像是() 0 E E 11.如图所示,空间存在水平向左的匀强电场,一带电量为+9的物块放在光滑绝缘水平面上,在恒 力F作用下由静止开始从O点向右做匀加速直线运动,先经时间t力F做功90J,此后撤去力F,物块 再经时间21返回到出发点O,且回到出发点时的速度大小为v。设物块在O点的电势能为零,则() A.撤去力F时物块的速度大小为 B.物块向右滑动的最大距离为2” 3 C.撤去力F时物块的动能为40J R niniaano D.撤去力F时物块的电势能为60J 二、非选择题:共5题,共56分,其中第1316题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 页 12.(15分)某实验小组在做“验证机械能守恒定律的实验中: (1)下列所示实验装置中,器材安装使用正确的是 天点 夹子 打点 计时器 纸带 计时器 -纸带 打点 打点 计时器 计时器 重锤 重 (2)如题1图所示是实验中得到的一条纸带,O点是打下的第一个点。在纸带上选取三个相邻的点A、 B、C,测得它们到O点的距离分别为h、h2、。已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,电源频率 为f。若验证打点O~B过程中重物机械能守恒则测得的物理量满足的关系式 。(用题中给出 的物理量的字母表示) h h 题1图 题2图 方 (3)经过计算,发现在打下B点时重锤的动能E,大于O~B过程重力势能的减少量,造成这个结果的 原因可能是 A.先释放纸带后接通电源 B.存在空气阻力和摩擦力 C.实际电源的频率比f大 D.打点计时器的工作电压偏高 (4)该小组选用两个重物M和N分别进行实验,多次记录下落高度h并计算对应的速度大小y,作出 的v2-h图像如题2图所示。对比图像分析可知,选重物 (选填M或N”)进行实验误差较 小,请叙述理由: 13.(6分)已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,引力常量为G。 如图所示,A为在地面附近绕地球做匀速圆周运动的卫星,B为地球的静止卫 (1)求卫星A运动的速度大小 (2)求卫星B到地面的高度h。 高一物理 (共2页) 第2 14.(8分)如图所示,长为1=0.1m的绝缘细线一端悬于O点,另一端系一质量为m=0.4kg,所带 电荷量g=2×103C的小球。现将此装置放在水平向右的匀强电场中,小球静止在A点,此时细线与竖直 方向成37°角。重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)根据你学过的物理学规律和题中所给的信息,对反映电场本身性质的 物理量(例如电场强度的大小和方向),你能作出哪些判断或求得哪些定量结 果? (2)若将细线剪断,小球由静止释放,求经过t=2s过程中电势能变化量 137° △E。· 15.(12分)某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机,将减速时的部分动能转化并储存 在蓄电池中,以达到节能的目的。某次测试中,汽车以额定功率行驶一段距离后关闭发动机,测出了汽 车动能Ek与位移x的关系图像如图所示,其中①是关闭储能装置时的关系图像,②是开启储能装置时的 关系图像。己知汽车的质量为1125kg,设汽车运动过程中所受地面阻力恒定,空气阻力不计。根据图像 所给的信息,求:(1)汽车的额定功率P (2)汽车加速运动的时间1. (3)汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能E. 4E(×10J) 9 5.4 ① ② 0 →x/(×102m) 5 79 11 16.(15分)如图所示,水平传送带足够长,向右前进的速度v=4m/s,与倾角为37°的斜面的底端P 平滑连接,将一质量m=2kg的小物块从A点静止释放。已知A、P的距离L=8m,物块与斜面、传送带 间的动摩擦因数分别为4=0.25、42=0.20,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求物 块 (1)第1次滑过P点时的速度大小: (2)第1次在传送带上往返运动的时间: (3)从释放到最终停止运动,小物块在斜面上运动的总路程5. 37 页 高一年级练习 物理答案 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分,每题只有一个选项最符合题意。 1.A2.B3.A4.A5.D6B7.D8.C9.B10.C11.C 二、非选择题:共5题,共56分,其中第13~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12.(15分)1)B(3分)2)色-A) -=gh(3分)(3)A(3分) (4)M(3分) 设重物下落过程中受到的阻力为方根据动能定理可得(mg-f)h=。mv2整理可 得2=2g-h则-h图像的斜率为k=2g-1 由题2图可知重物M的斜率较大,则M质量较大, 因此选重物M进行实验误差更小。(3分) 13.(6分)【答案】(1) GM (3分)(2) GMT2 -R(3分) V4π2 解】D对卫星A,根据万有引力提供向心力,则有G全心解得 GM R2 (2)对卫星B,设它到地面高度为h,根据万有引力提供向心力, 则G奇停R4为 GMT2 解h=4r2 -R 14.(8分)【答案】(1)①电场强度的大小为1.5×103V/m和方向水平向右(2 分)②-90V(2分)(2)45J(4分) 【解】(1)①小球在A点静止,其受力情况如图所示,小球受电场力方向与场 强方向相反,故其带负电;根据共点力平衡条件有mng tan37°=qE 解得E=3mg=1.5×102V/m 37 4g 即电场强度的大小为1.5×103V/m和方向水平向右(2分) ②根据电势差与电场强度的关系可知Uo=Elsin37=90V OA两点间的电势差Uo4=-U40=-90V(2分) (2)细线时断,小球受到的合外力7,由牛板第二定律有。心 =ma解得a=12.5m/s2 cos37 根据x=ar2=25m电场力做功为P=g6rs5n37=45 根据W=-△E,可得经过t=2s的电势能变化量为△E。=-45J 15.(12分)【答案】(1)90Kw(4分)(2)t=16.5s(4分)(3)E=4.5×10J(4分) 【解】(1)对于图线①,根据动能定理得-=0-E. 高一物理(共2页) 第1 解得f== 8×10 N=2250N x (11-7)×102 1 设汽车匀速运动的速度为v,则根据瓦,=mv 解得v=】 2×8×10 12y2V112S m/s=40m/s m 汽车的额定功率为P=Fv=f=2250×40W=90kW (2)设汽车前500m加速运动的时间为t,根据动能定理得P1-=EzE1 代入数据解得1-9×10-5.4×103+2250×5×10 s=16.5s 90×103 (3)根据功能关系可得汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为 E=E-=9×10J-2250×2×102J=4.5×10J 16.(15分)【答案】(1)8m/s;(4分)(2)9s:(5分)(3)12m(6分) 【解】0)油动能定理得(min37°-4mgc0s379L=)mY-0 解得y=8m/s (2)由牛顿第二定律得山2mg=ma 物块与传送带共速时,由速度公式得-v=?一d 解得t=6s 生 匀速运动阶段的时间为 2=202a=3s 第1次在传送带上往返运动的时间t=(+t2=9s (3)由分析可知,物块第一次离开传送带以后,每次再到达传送带和离开传送带的速度大小相等,则 1 根据能量守恒有Q=4 mg cos37°L+二mm2=48J Q=4mgc0s37°s=48J s=12m 如用递推表达式表示,得出结论也给分。 页 报告查询:登录zhixue,com或扫描二维码下载App ■ (用户名和初始密码均为准考证号) 高一年级练习 物理答题卡 14.(8分) 考场/座位号: 姓名: 准考证号 班级: [0] [0] [0] 0] [0] [0] [0] [0] 注意事项 [1] [1 1] [1] [1] [1] 答题前,请将姓名、班级、考 [1] 场、 准考证号填写清楚 [2] [2] 2 [2] [2] [2] [2] [2] 客观题答题必须使用2B铅笔填 [3] [3] 3] [31 [3] [3] [3] [3J 涂, 修改时用橡皮擦干净。 [4] [4] [4] [4] 主观题使用黑色笔书写。 [4] [4 [4] [4] 必须在题号对应的答题区内作 [5] [5 [5] [5] [5] [5] 5 [5] 答, 超出答题区书写无效。 [6] [6] [6] [6] (6j [6] [6] [7] [7] [7 [7] [7] [7] [7] [7] 正确填涂 圆缺考标记☐ [8 8 8] 8 8 [8] [8] [8J [9] [9] [9] [9] [9] [9 [9] [9] 单选题 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C]ID] 2[A][B][C][D 6[AJ[B][C][D] 10[A][B][C][D] 15.(12分) 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 11[A][B][C][DJ 4[A][B][C][D 8[A][B][C][D] 非选择题 12.(15分) (1) (2) (3) (4) 13.(6分) 0 B ◆ E 16 E(×10D 9 5.4 ① 7911 +x(×102m) (15分) 力A ⊙)

资源预览图

江苏南通市海安高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试题
1
江苏南通市海安高级中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。