精品解析：四川省宜宾市龙文学校2026年春第一学月测试七年级生物试题

宜宾龙文学校2026年春第一学月测试七年级 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 肥沃的土壤 2. 《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水酒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次酒水，候芽长，”绿豆是双子叶植物，以上是古人最早的获得绿豆芽的记载。下列叙述正确的是（ ） A. “以水酒湿”提示绿豆种子萌发需要适宜的温度 B. “候芽长”的过程看到的是胚芽首先突破种皮 C. 绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D. 绿豆植株萌发过程需要的营养物质由胚乳提供 3. 种子萌发所需要的自身条件是（　　） ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国华北地区有一句农谚：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。秋分时节播种的小麦种子经过萌发，现在已是绿色的麦苗了。小麦种子萌发成幼苗的过程是（ ） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ⑤幼苗独立生活 A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ③①④②⑤ 5. 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件＂的实验装置。下列叙述错误的是（　　） A. 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分 B. 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C. 该实验不能说明种子萌发与光照有关 D. 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 6. 下列测定种子的发芽率的说法中，错误的是（ ） A. 要保证种子萌发所需要的环境条件 B. 应当挑选储存时间长、饱满的种子进行测定 C. 为使结果准确可抽取某种植物的100粒种子进行测定 D. 重复测定3次，并取平均值作为测定结果 7. 壮苗先壮根，植物的吸收作用主要在根尖进行。下列有关绿色植物根尖的说法正确的是（　　） A. 带土坨移栽植物是为了保护根尖 B. 根尖吸水的主要部位是伸长区 C. 成熟区细胞能不断分裂产生新细胞 D. 根的生长靠根尖的分生区和根冠 8. 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为幼根的部分结构示意图，下列关于根的说法错误的是（ ） A. ①区段对植物根尖起保护作用 B. ②区段细胞可分裂产生新细胞 C. ③区段是植物根尖生长最快的地方 D. ④区段是植物吸收有机物的主要部位 9. “根深叶茂”，下列选项中，使根不断生长的原因是（ ） ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 10. 按照芽的着生位置，植物的芽可分为（ ） A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、叶芽和混合芽 11. 下图为枝条和枝芽的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中5为芽原基 C. 图乙中4发育成图丙中的6 D. 图乙中3发育成图丙中的7 12. 为了缓解土地资源紧张、提高反季节果蔬生产和观赏性植物的种植水平，现代农业、园林经常会用到无土栽培技术。无土栽培使用的营养液中植物所需最多的三种无机盐是（　　） A. 含钙、磷、钾无机盐 B. 含氮、磷、钾无机盐 C. 含铁、钙、钾无机盐 D. 含铁、钾、磷无机盐 13. 将两株生长状况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中培养一段时间，结果如图所示（图中1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）。相关分析最合理的是（ ） A. 此实验的变量是有机物 B. 幼苗根的生长只依靠根尖伸长区的生长作用 C. 两株玉米苗都长势良好 D. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 14. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. 从结构上来看，这朵花属于两性花 B. 雄蕊包括①② C. ①是花粉，可以产生花药与雌蕊完成传粉 D. ⑤是子房，内有胚珠 15. 干洲、赤田、会埠等地有人种植小麦。若小麦开花时连续阴雨，则最有效的保收措施是（　　） A. 大量浇水 B. 人工辅助授粉 C. 追施有机肥 D. 增施无机盐 16. 南瓜是雌雄同株异花的植物，如下图所示，南瓜花具有鲜艳的花瓣，且花蜜甜美、花粉黏稠。下列相关叙述正确的是（ ） A. 主要依靠昆虫传播花粉 B. 南瓜花传粉的方式是自花传粉 C. 两朵花都能结出果实 D. 卵细胞与精子在花粉管中结合形成受精卵 17. 绿色开花植物特有的受精方式是双受精。“双受精”是指（ ） A. 两个精子与一个卵细胞融合 B. 两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合 C. 一个精子与两个中央细胞融合 D. 一个精子与两个卵细胞融合 18. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，下列叙述正确的是（　　） A. “麻屋子”指的是种皮 B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是胚 D. 花生的果实属于组织 19. 土壤中的水分进入植物体，经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（ ） ①根内的导管②根毛细胞③叶表皮气孔④茎、叶内的导管 A. ①②④③ B. ①④②③ C. ①②③④ D. ②①④③ 20. 下列有关绿色植物生理作用的相关叙述，错误的是（　　） A. 绿色开花植物的一生中，根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用 B. 绿色植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降水量，参与生物圈的水循环 C. 植物保卫细胞可调控气孔的开闭，当保卫细胞失水时，气孔开放；吸水时，气孔关闭 D. 移栽树木时去掉部分枝叶，目的主要是降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 第II卷（非选择题） 21. 小明为探究 “种子萌发需要的外界条件” ，设计了如下实验：在ABCD四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子，记录的种子发芽情况如下表： 装置 A B C D 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）四个培养皿都放了30粒种子，这样做的目的是 __________。 （2）表格中有3组对照实验，对照组是 _________，若以水分为变量，应选择 _________两组作为对照。 （3）若对照组和C组作为一组对照实验，探究的问题是 ________？ （4）C组和D组不能进行对照的原因是：______。 （5）在农业生产上，播种前要测定种子的发芽率，只有发芽率大于95%时才适用于农田播种。如果某农户测定1次绿豆种子的发芽率为90%，为了增大收益不减产，他应该采取的科学做法是再重复测定几次，取__________作为测定结果。 22. 绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是绿色开花植物花、果实、种子、植株、根尖示意图，请据图回答问题： （1）桃树叶绿花红，从繁殖后代的角度来看，桃花最重要的结构是_____和_______，图乙中的②是由图甲中的[   ] _______发育而来的 （2）植物从开花到结果必须经过的两个生理过程是______和______。 （3）在种子萌发过程中，图丙中[    ] _______发育成图丁植株上的③。 （4）根深叶茂，根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图戊中的[   ] ________ 23. 为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答下列问题： （1）将图一置于阳光下照射一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_______作用。 （2）图二中的结构1和4的特点是细胞排列紧密，1和4统称为________，叶片可以进行光合作用，是因为图二中[    ]______所示结构的细胞内含有大量叶绿体。 （3）为了提高移栽幼苗的成活率，幼苗下面带一团土，这样做的目的是________；同学们对移栽后的幼苗及时浇水，水分是通过图二[ _______ ]中的导管来运输的，进而通过图二中的[ _____ ] 散失到大气中，它的张开和闭合受图三中的_______细胞控制。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宜宾龙文学校2026年春第一学月测试七年级 生物试题 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（共20小题，满分60分，每小题3分） 1. 下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 肥沃的土壤 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发过程需要的能量是通过呼吸作用释放的，因此需要具备一定的条件保证种子能进行呼吸作用。自身条件：完整的有活力的胚、供胚发育的营养物质、不在休眠期；外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 【详解】A．适宜的温度可以保证种子进行正常呼吸作用，A不符合题意。 B．充足的空气可以为种子的呼吸作用提供充足的氧气，B不符合题意。 C．种子萌发初期吸水膨胀、呼吸作用旺盛，因此需要一定的水分，C不符合题意。 D．种子萌发时通过呼吸作用消耗的有机物是自身贮存的，与有无土壤或土壤的肥沃程度无关，D符合题意。 故选D。 2. 《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水酒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次酒水，候芽长，”绿豆是双子叶植物，以上是古人最早的获得绿豆芽的记载。下列叙述正确的是（ ） A. “以水酒湿”提示绿豆种子萌发需要适宜的温度 B. “候芽长”的过程看到的是胚芽首先突破种皮 C. 绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体 D. 绿豆植株萌发过程需要的营养物质由胚乳提供 【答案】C 【解析】 【分析】种子一般由种皮、胚和胚乳（部分植物种子无胚乳）构成，种皮起保护作用，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，是新植物的幼体，胚乳为种子萌发提供营养。 【详解】A．“以水酒湿”提示的是绿豆种子萌发需要一定的水分，而不是适宜的温度，故A错误。 B．种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，而不是胚芽。胚根发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，故B错误。 C．绿豆属于双子叶植物，其种子由种皮和胚两部分组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，故C正确。 D．绿豆是双子叶植物，种子中无胚乳，其种子萌发过程中需要的营养物质由子叶提供，故D错误。 故选C。 3. 种子萌发所需要的自身条件是（　　） ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的自身条件包括胚的完整性及活性、度过休眠期以及足够的营养物质。 【详解】种子萌发的自身条件包括： ① 足够的营养贮备：种子萌发初期需消耗子叶或胚乳中的营养物质，故正确； ② 胚发育成熟而完整：胚是发育成新植株的结构基础，必须完整且成熟，故正确； ③ 处于休眠期：休眠期种子代谢受抑制，需打破休眠才能萌发，故错误； ④ 有生活力：种子需具备活性（如胚未死亡），才能完成萌发过程，故正确。 故种子萌发所需要的自身条件是①②④，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 我国华北地区有一句农谚：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”。秋分时节播种的小麦种子经过萌发，现在已是绿色的麦苗了。小麦种子萌发成幼苗的过程是（ ） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ⑤幼苗独立生活 A. ①③②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③⑤④② D. ③①④②⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的过程：种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。 【详解】种子萌发时，首先是①种子吸收水分，吸水膨胀后种皮变软，同时呼吸作用增强；接着③胚乳里的营养物质运输到胚，为胚的发育提供能量；之后②胚根发育，首先突破种皮，发育成根；再④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；最后⑤幼苗进行光合作用制造有机物，独立生活。即顺序为①③②④⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件＂的实验装置。下列叙述错误的是（　　） A. 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分 B. 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C. 该实验不能说明种子萌发与光照有关 D. 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 【答案】A 【解析】 【分析】（1）种子萌发的条件：1.外界条件包括：一定的水分、充足的空气、适宜的温度；2.自身条件是种子是完整的、胚是活的且不在休眠期的。 （2）对照实验应遵循变量唯一的原则。 【详解】A．丁装置中，种子浸没在水中，缺乏空气，变量是空气，另外，干燥和水中，变量是水，所以甲和丁不能形成一组对照实验，出现两个变量，A错误。 B．对照实验遵循变量唯一的原则，乙、丁形成一组对照实验，变量是空气；乙、丙形成一组对照实验，变量是温度；甲、乙形成一组对照实验，变量是水分。所以，该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响，B正确。 C．种子萌发与光照的关系，变量是光，该实验没有体现，所以不能说明种子萌发与光照有关，C正确。 D．种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚是活的，且不在休眠期的，D正确。 故选：A。 【点睛】掌握对照试验的设计要求及种子萌发的条件是解题的关键。 6. 下列测定种子的发芽率的说法中，错误的是（ ） A. 要保证种子萌发所需要的环境条件 B. 应当挑选储存时间长、饱满的种子进行测定 C. 为使结果准确可抽取某种植物的100粒种子进行测定 D. 重复测定3次，并取平均值作为测定结果 【答案】B 【解析】 【分析】测定种子发芽率时，需遵循随机抽样原则，提供适宜萌发条件（如水分、温度、空气），并通过重复实验取平均值来减少误差，确保结果代表整体。 【详解】A．种子萌发需要适宜的环境条件（如水分、温度、空气），保证这些条件才能准确测定发芽率，故A正确。 B．挑选“储存时间长、饱满”的种子进行测定，属于非随机抽样，会人为提高发芽率数值，不能真实反映整体种子的发芽情况；正确做法应是随机抽取种子样本，故B错误。 C．抽取100粒种子进行测定是常用方法，样本量合理，能有效评估发芽率，故C正确。 D．重复测定3次并取平均值，可降低偶然误差，提高结果准确性，故D正确。 故选B。 7. 壮苗先壮根，植物的吸收作用主要在根尖进行。下列有关绿色植物根尖的说法正确的是（　　） A. 带土坨移栽植物是为了保护根尖 B. 根尖吸水的主要部位是伸长区 C. 成熟区细胞能不断分裂产生新细胞 D. 根的生长靠根尖的分生区和根冠 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】A．带土坨移栽植物是为了保护根尖的成熟区（根毛区），避免根毛受损，确保植物移栽后能快速吸收水分和养分，故A正确。 B．根尖吸水的主要部位是成熟区，而非伸长区。成熟区有大量根毛，增大吸收面积，故B错误。 C．成熟区细胞已分化，不再分裂；分生区的细胞才具有分裂能力，故C错误。 D．根的生长，一方面依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面依靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积。根冠仅起保护作用，故D错误。 故选A。 8. 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为幼根的部分结构示意图，下列关于根的说法错误的是（ ） A. ①区段对植物根尖起保护作用 B. ②区段细胞可分裂产生新细胞 C. ③区段是植物根尖生长最快的地方 D. ④区段是植物吸收有机物的主要部位 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是根冠，位于根尖的最前端，像一顶帽子套在分生区的外面，对根尖起到保护作用，A正确。 B．②是分生区，分生区的细胞体积小、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B正确。 C．③是伸长区，伸长区的细胞能够迅速伸长，使根不断长长，是根尖生长最快的地方，C正确。 D．④是成熟区，成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，增大了吸收面积，是植物吸收水分和无机盐的主要部位，植物不能直接吸收有机物，有机物是通过叶片光合作用制造的，D错误。 9. “根深叶茂”，下列选项中，使根不断生长的原因是（ ） ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】A．③分生区细胞具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，增加细胞数量；④伸长区的细胞能够迅速伸长，使细胞体积增大，二者共同作用使根不断生长，A符合题意。 B．①根冠主要起保护作用，不能分裂使细胞数目增多，其细胞增多是由分生区细胞补充而来，不是根生长的原因；②成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，细胞长大与根的生长无关，B不符合题意。 C．①根冠细胞增多不是根生长的原因，仅③分生区细胞分裂不能完整解释根的生长，C不符合题意。 D．②成熟区细胞长大与根生长无关，仅④伸长区细胞伸长不能完整解释根的生长，D不符合题意。 10. 按照芽的着生位置，植物的芽可分为（ ） A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、叶芽和混合芽 【答案】B 【解析】 【分析】对于芽的分类，按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。 【详解】按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。B正确，ACD错误。 故选B。 11. 下图为枝条和枝芽的结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 图甲中a为顶芽、b为侧芽 B. 图乙中5为芽原基 C. 图乙中4发育成图丙中的6 D. 图乙中3发育成图丙中的7 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：a是顶芽、b是侧芽；1是生长点、2是叶原基、3是幼叶、4是芽轴、5是芽原基；6是茎、7是侧芽、8是叶。 【详解】A．从枝条结构看，a 位于枝条顶端是顶芽，b 位于枝条侧面是侧芽，A正确。 B．根据叶芽结构，图乙中5是芽原基，芽原基将来发育成侧芽，B正确。 C．图乙中4是芽轴，芽轴将来发育成茎，即图丙中的6，C正确。 D．图乙中3是幼叶，幼叶将来发育成叶，而图丙中的7是侧芽，侧芽由芽原基发育而来，D错误。 故选D。 12. 为了缓解土地资源紧张、提高反季节果蔬生产和观赏性植物的种植水平，现代农业、园林经常会用到无土栽培技术。无土栽培使用的营养液中植物所需最多的三种无机盐是（　　） A. 含钙、磷、钾无机盐 B. 含氮、磷、钾无机盐 C. 含铁、钙、钾无机盐 D. 含铁、钾、磷无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生长发育需要量较多的无机盐是氮、磷、钾。无土栽培指是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，所以在无土栽培的植物中需要培养液含量最多的无机盐是氮、磷、钾的无机盐，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 将两株生长状况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中培养一段时间，结果如图所示（图中1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水）。相关分析最合理的是（ ） A. 此实验的变量是有机物 B. 幼苗根的生长只依靠根尖伸长区的生长作用 C. 两株玉米苗都长势良好 D. 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】A．此实验中，1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水，土壤浸出液中有无机盐，所以变量是无机盐，A不符合题意。 B．幼苗根的生长需要依靠根尖分生区细胞数目的增多和伸长区细胞体积的增大，B不符合题意。 C．植物的生活需要无机盐，所以在土壤浸出液中的幼苗正常生长，蒸馏水中的幼苗生长缓慢，几乎停滞，C不符合题意。 D．壤浸出液和蒸馏水唯一的变量是无机盐，所以实验能够证明土壤浸出液为植株生长提供了无机盐，D符合题意。 故选D。 14. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. 从结构上来看，这朵花属于两性花 B. 雄蕊包括①② C. ①是花粉，可以产生花药与雌蕊完成传粉 D. ⑤是子房，内有胚珠 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，一朵桃花既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，A正确。 B．雄蕊包括①花药、②花丝，B正确。 C．①是花药，花药里产生花粉，花粉从花药散出落到雌蕊柱头上完成传粉，C错误。 D．⑤是子房，内有胚珠，胚珠中含有卵细胞，能与精子结合形成受精卵，D正确。 15. 干洲、赤田、会埠等地有人种植小麦。若小麦开花时连续阴雨，则最有效的保收措施是（　　） A. 大量浇水 B. 人工辅助授粉 C. 追施有机肥 D. 增施无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程。传粉包括自花传粉和异花传粉两种方式。 （2）在自然状态下，如果遇到连阴雨、风大、气温低等恶劣天气，就会影响昆虫的活动，从而影响到传粉，会导致结果率下降。人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足，提高结果率。 【详解】A．小麦开花时连续阴雨，此时土壤中的水分已经比较充足，大量浇水会使土壤中水分过多，导致土壤中空气减少，影响小麦根部的呼吸作用，可能会引起小麦烂根等问题，不利于保收，A不符合题意。 B．小麦开花时连续阴雨，会影响花粉的传播，导致自然授粉受到阻碍。人工辅助授粉可以将花粉涂抹或抖落在雌蕊柱头上，帮助花粉与柱头接触，从而完成授粉过程，能有效提高小麦的结实率，是最有效的保收措施，B符合题意。 C．追施有机肥主要是为小麦生长提供各种营养物质，改善土壤结构和肥力。但在小麦开花时，主要问题是授粉受影响，追施有机肥并不能直接解决授粉的问题，不能有效提高小麦的结实率和产量，C不符合题意。 D．增施无机盐也是为小麦提供必要的营养元素，促进小麦的生长发育。然而这并不能解决因为阴雨天气导致的授粉困难问题，所以不能有效保障小麦的收成，D不符合题意。 故选B。 16. 南瓜是雌雄同株异花的植物，如下图所示，南瓜花具有鲜艳的花瓣，且花蜜甜美、花粉黏稠。下列相关叙述正确的是（ ） A. 主要依靠昆虫传播花粉 B. 南瓜花传粉的方式是自花传粉 C. 两朵花都能结出果实 D. 卵细胞与精子在花粉管中结合形成受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】传粉方式分为自花传粉和异花传粉。异花传粉又分虫媒花和风媒花，虫媒花一般具有鲜艳花瓣、花蜜甜美、花粉黏稠等特点，靠昆虫传粉；风媒花则花粉多而轻盈，靠风力传粉。 只有雌花经传粉受精后子房才能发育成果实，受精是在胚珠内卵细胞与精子结合。 【详解】A．南瓜花具有鲜艳花瓣、花蜜甜美、花粉黏稠，符合虫媒花特征，主要依靠昆虫传播花粉，A正确。 B．南瓜是雌雄同株异花植物，一朵花要么是雄花要么是雌花，传粉方式为异花传粉，并非自花传粉，B错误。 C．雌花经传粉受精后能结出果实，雄花没有子房，不能发育成果实，图中左边为雌花，右边为雄花，只有雌花可能结果，C错误。 D．卵细胞与精子在胚珠内结合形成受精卵，并非在花粉管中，花粉管只是花粉萌发后，精子进入胚珠的通道，D错误。 故选A。 17. 绿色开花植物特有的受精方式是双受精。“双受精”是指（ ） A. 两个精子与一个卵细胞融合 B. 两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合 C. 一个精子与两个中央细胞融合 D. 一个精子与两个卵细胞融合 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查绿色开花植物特有的双受精过程。双受精是指两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象。 【详解】在绿色开花植物的受精过程中，花粉管中的两个精子进入胚珠后，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与中央细胞结合，形成受精的中央细胞，将来发育成胚乳。这种两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象，叫做双受精。所以“双受精”是指两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，下列叙述正确的是（　　） A. “麻屋子”指的是种皮 B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是胚 D. 花生的果实属于组织 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花完成传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚；同时器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构。 【详解】A．“麻屋子”是花生的果皮，由子房壁发育而来，并非种皮，故A错误。 B．“红帐子”是花生的种皮，由珠被发育而来，并非果皮，故B错误。 C．“白胖子”是花生的胚，由受精卵发育而来，是新植物体的幼体，故C正确。 D．花生的果实是由多种组织按照一定次序构成的生殖器官，不属于组织，故D错误。 故选C。 19. 土壤中的水分进入植物体，经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是（ ） ①根内的导管②根毛细胞③叶表皮气孔④茎、叶内的导管 A. ①②④③ B. ①④②③ C. ①②③④ D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【详解】土壤溶液中的水分吸收进入植物体内并散失到大气的过程：根毛细胞位于根尖成熟区，它与土壤溶液接触面积大，能从土壤溶液中吸收水分。水分进入成熟区内的层层细胞，水分进入根内导管，导管是运输水和无机盐的通道。水分通过茎叶导管运输到叶片等器官，水分以水蒸气的形式通过叶片表皮上的气孔散失到大气中。因此，土壤中的水分进入植物体，经蒸腾作用散失到大气中，依次经历的结构是：②根毛细胞→ ①根内的导管→④茎、叶内的导管→③叶的表皮气孔。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20. 下列有关绿色植物生理作用的相关叙述，错误的是（　　） A. 绿色开花植物的一生中，根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用 B. 绿色植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降水量，参与生物圈的水循环 C. 植物保卫细胞可调控气孔的开闭，当保卫细胞失水时，气孔开放；吸水时，气孔关闭 D. 移栽树木时去掉部分枝叶，目的主要是降低蒸腾作用，提高移栽树木的成活率 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，蒸腾作用的意义：促进植物体内水分及无机盐的运输；促进根部对水分的吸收；降低植物叶片表面的温度；为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。 【详解】A．植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义，即绿色开花植物开花结果阶段，根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，A正确。 B．绿色植物的蒸腾作用能提高空气湿度，增加降水量，参与生物圈的水循环，B正确。 C．植物保卫细胞可调控气孔的开闭，当保卫细胞失水时，气孔关闭；吸水时，气孔开放，C错误。 D．移栽树木时去掉部分枝叶，目的主要是降低植物的蒸腾作用，提高移栽树木的成活率，D正确。 故选C。 第II卷（非选择题） 21. 小明为探究 “种子萌发需要的外界条件” ，设计了如下实验：在ABCD四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子，记录的种子发芽情况如下表： 装置 A B C D 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）四个培养皿都放了30粒种子，这样做的目的是 __________。 （2）表格中有3组对照实验，对照组是 _________，若以水分为变量，应选择 _________两组作为对照。 （3）若对照组和C组作为一组对照实验，探究的问题是 ________？ （4）C组和D组不能进行对照的原因是：______。 （5）在农业生产上，播种前要测定种子的发芽率，只有发芽率大于95%时才适用于农田播种。如果某农户测定1次绿豆种子的发芽率为90%，为了增大收益不减产，他应该采取的科学做法是再重复测定几次，取__________作为测定结果。 【答案】（1）避免偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确 （2） ①. A ②. A和B （3）种子的萌发需要充足的空气吗 （4）变量不唯一 （5）平均值 【解析】 【小问1详解】 实验中使用30粒种子，是为了避免因个别种子自身的问题（如休眠、损坏等）导致实验结果出现偶然性，从而减小实验误差，使实验结果更准确。 【小问2详解】 对照组是指实验中处于适宜条件、能正常萌发的组别，A组具备种子萌发的适宜温度和水分，所以是对照组。以水分为变量时，需保证其他条件一致，A组棉花潮湿，B组棉花干燥，只有水分这一变量不同，因此选择A和B两组作为对照。 【小问3详解】 A组种子能接触充足的空气，C组种子被水浸没，无法获得充足空气，其他条件相同，所以探究的问题是种子的萌发需要充足的空气吗？ 【小问4详解】 C组的条件是23℃、缺少空气，D组的条件是0℃、有充足空气，两组之间存在温度和空气两个变量，变量不唯一，不符合对照实验单一变量的原则，因此不能进行对照。 【小问5详解】 多次测定种子发芽率后取平均值，能够减小单次测量的误差，更准确地反映种子的真实发芽情况，从而为农业生产提供可靠依据，避免因发芽率测定不准确导致减产。 22. 绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是绿色开花植物花、果实、种子、植株、根尖示意图，请据图回答问题： （1）桃树叶绿花红，从繁殖后代的角度来看，桃花最重要的结构是_____和_______，图乙中的②是由图甲中的[   ] _______发育而来的 （2）植物从开花到结果必须经过的两个生理过程是______和______。 （3）在种子萌发过程中，图丙中[    ] _______发育成图丁植株上的③。 （4）根深叶茂，根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图戊中的[   ] ________ 【答案】（1） ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. ⑥胚珠 （2） ①. 传粉 ②. 受精 （3）③胚根 （4）③分生区 【解析】 【小问1详解】 从繁殖后代角度看，桃花最重要的结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊的花药能产生花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠内有卵细胞。经过传粉受精后，子房发育成果实，图乙中的②是种子，由图甲中子房里的⑥胚珠发育而来。 【小问2详解】 植物从开花到结果必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。只有完成这两个过程，子房才能发育成果实，胚珠才能发育成种子。 【小问3详解】 图丙是种子结构，在种子萌发过程中，②胚芽发育成茎和叶，③胚根发育成根，所以图丙中③胚根发育成图丁植株上的③根。 【小问4详解】 根尖结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中，图戊中的③分生区的细胞具有旺盛的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使根不断生长。 23. 为了深入理解绿色植物在生物圈中的作用，某中学生物兴趣小组的同学开展了下列探究，请回答下列问题： （1）将图一置于阳光下照射一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，主要原因是叶片进行了_______作用。 （2）图二中的结构1和4的特点是细胞排列紧密，1和4统称为________，叶片可以进行光合作用，是因为图二中[    ]______所示结构的细胞内含有大量叶绿体。 （3）为了提高移栽幼苗的成活率，幼苗下面带一团土，这样做的目的是________；同学们对移栽后的幼苗及时浇水，水分是通过图二[ _______ ]中的导管来运输的，进而通过图二中的[ _____ ] 散失到大气中，它的张开和闭合受图三中的_______细胞控制。 【答案】（1）蒸腾 （2） ①. 表皮 ②. 2叶肉 （3） ①. 保护幼根和根毛 ②. 3叶脉 ③. 5气孔 ④. 保卫 【解析】 【小问1详解】 图一中A装置的植物有叶片，B装置没有叶片，液面都用油层封住，防止水分蒸发。阳光下照射后，A液面明显下降，B无变化，说明水分是通过叶片散失的。这个过程是植物的蒸腾作用，水分以水蒸气形式从植物体内散失到体外。 【小问2详解】 1是上表皮，4是下表皮，它们的细胞排列紧密，共同构成了叶片的表皮，起保护作用。 2是叶肉，叶肉细胞内含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所。 【小问3详解】 移栽幼苗带土团，目的是保护幼根和根毛，减少根毛损伤，提高根的吸水能力，从而提高成活率。 根吸收的水分，通过茎中的导管向上运输，在叶片中，导管位于图二的3叶脉中。 水分通过叶片的5气孔散失到大气中，气孔是植物蒸腾失水的“门户”。 图三中，8保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水皱缩，气孔关闭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $