精品解析：黑龙江牡丹江市宁安市第二中学2025-2026学年第一学期七年级期末考试生物学试卷(一)

第一学期七年级期末考试 生物学试卷（一） 考生注意： 1.考试时间60分钟； 2.全卷共两道大题，总分50分。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是 ( ) A. 观察法必须借助显微镜才能进行 B. 科学观察要有明确的目的 C. 要全面地、客观地、细致地观察 D. 观察时要认真思考，并做好记录 2. 中国诗词源远流长、博大精深。不仅意境优美，还有很多对现实生活的描写，揭示了很多生命现象。下列诗句中不能体现生命现象的是（　　） A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” B. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春” C. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低” D. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 3. 某同学制作了洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察，以下叙述错误的是（ ） A. 将撕下的洋葱表皮展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象 B. 制作临时装片时，从水滴正上方快速盖上盖玻片，可以避免产生气泡 C. 用显微镜寻找物像时先从侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降 D. 低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，通过调节细准焦螺旋使物像清晰 4. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A. 动物细胞不具有细胞壁 B. 细胞是构成生物体的基本单位 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 细胞核是细胞的控制中心 5. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　） A. 糖类、蛋白质、核酸 B. 二氧化碳、水、无机盐 C. 脂肪、核酸、无机盐 D. 糖类、蛋白质、氧气 6. 下列关于生物体的组成层次说法正确的是（　　） A. 草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B. 动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 皮肤是人体最大的器官，由多种组织构成 D. 生物通过分裂使个体由小长大 7. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列关于绿色植物的说法正确的是（　　） A. 藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤 B. 桫椤、卷柏、银杏都能产生种子，但无果皮包被 C. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子 D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织 8. 图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ③④⑤⑥组成了玉米种子的胚 B. 滴加碘液后变成蓝色的部分是② C. 玉米种子子叶有1片，属于单子叶植物 D. 玉米种子储存营养物质的结构是③ 9. 下列对无脊椎动物类群特征的描述中，错误的是（　　） A. 刺胞动物有口无肛门，身体呈辐射对称 B. 扁形动物身体呈两侧对称，软体动物的体表都有贝壳保护 C. 蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节 D. 海星、海蛇尾、海参等因体表有棘，被称为棘皮动物 10. 我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此鱼的种类十分丰富。下列都是鱼类的是（ ） A. 鳄鱼、章鱼 B. 带鱼、鲨鱼 C. 青鱼、鲸鱼 D. 鲫鱼、鲍鱼 11. 下列关于动物的形态结构和生活习性的叙述中，正确的是（　　） A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物属于两栖动物 B. 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，生殖方式为卵生 C. 环节动物的运动仅靠刚毛完成，身体呈圆筒形 D. 线虫动物体表有角质层，有口无肛门 12. 下列动物及其进行气体交换的器官，不匹配的是（　　） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 鱼—鳃 C. 家鸽—肺和气囊 D. 青蛙—肺和皮肤 13. 下列关于爬行动物的说法中错误的是（ ） A. 生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 B. 龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物 C. 卵生，且卵表面有坚韧的卵壳 D. 体温恒定，能适应各种环境 14. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是（ ） A. 斑马和大鲵 B. 鸵鸟和熊猫 C. 海豹和鲨鱼 D. 大雁和蜥蜴 15. 如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　） A. 图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿 B. 兔和狼都有门齿和臼齿 C. 图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应 D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 16. 幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌，主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃癌。下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是（　　） A. 是多细胞生物 B. 具有细胞壁 C. 进行分裂生殖 D. 利用现成的有机物生活 17. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A. 细菌和真菌都有细胞结构，但它们的菌落的形态、大小和颜色各不相同 B. 细菌和真菌个体微小，结构简单，都是单细胞生物 C. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、氧气、适宜的温度等 D. 冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死细菌和真菌 18. 狂犬病、乙肝、流感等许多疾病都是由病毒引起的。下列关于病毒的说法错误的是（　　） A. 需要借助电子显微镜才能观察到 B. 病毒的细胞结构简单，没有成形的细胞核 C. 灭活后可制成疫苗有效预防传染病 D. 病毒也可以侵染到细菌体内 19. 人类对细菌真菌的利用中，下列说法错误的是（　　） A. 利用酵母菌制作泡菜、酸奶等 B. 利用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素 C. 有些真菌能产生抗生素，用于治疗细菌引起的疾病 D. 可以利用细菌来净化生活污水和工业废水 20. 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　） A. 生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 B. 分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少 C. 被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶 D. 生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分。在[　]内填序号，在______上书写文字。） 21. 下图为植物细胞模式图，据图回答问题。 （1）细胞的生活需要物质和能量，[4]______能控制物质进出细胞，[7]______能将光能转变成化学能储存在有机物中。 （2）切洋葱时会闻到一种辛辣味，该物质主要存在于[　]______；图中对细胞有保护和支持作用的结构是[5]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”，细胞中控制生物生长发育和遗传的结构是[1]______。 22. 下图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，据图回答下列问题。 （1）通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的______构成的，可见青霉属于多细胞真菌。 （2）仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有成形的细胞核，因此，青霉和动植物都属于______生物。 （3）组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]______菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]______菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用。 （4）在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]______构成，呈______色，用来繁殖后代。 23. 某生物学兴趣小组为检测消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量，设计了如下实验，分析回答下列问题。 组别 A B C 培养皿号 1、2、3 1、2、3 1、2、3 实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗。 ② 喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。 在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。 不做处理 ③ 将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养基上细菌和真菌 的菌落数量，求各组平均值。 实验结果 ？ ？ ？ （1）配制固体培养基时要加入琼脂和牛肉汁，牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水和______。 （2）细菌培养前要将制备好的培养基进行高温灭菌，目的是______；实验步骤2中把培养皿盖打开暴露十分钟的过程叫做______。A，B两组暴露相同时间，目的是为了控制____________。 （3）由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的子细胞群体叫做______。理论上C组的实验结果是______。 （4）预测实验结果和结论，如果B组的菌落数量少于A组，说明____________。 24. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题： （1）图1说明鸟的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2发现，鸟的体表覆______。 （3）图3说明鸟的______发达，附着在胸骨上，牵动两______完成飞行动作。 （4）观察图4发现，鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于______。 25. 阅读分析材料，回答下列问题。 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼（学名黄鼬）和燕子都属于脊椎动物亚门的动物，它们的形态、结构各异，却都能适应各自的生活环境。 （1）黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，其身体都具有良好的产热和调温结构，体温都不会随着环境变化而改变，属于______动物，适应能力强，分布范围广。 （2）黄鼠狼的主要食物是啮齿动物（如老鼠），而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和______。 （3）与人的生殖发育一样，黄鼠狼的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，这种生殖方式称为______。幼体出生后，母体还会对其进行______，大大提高了后代的成活率。 （4）在黄鼠狼和燕子之间，和鸡亲缘关系更近的是______。 （5）猫头鹰被称为“捕鼠能手”，而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害，同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是（　　） A. 彻底消灭 B. 合理防控 C. 任其自由发展 D. 自生自灭 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一学期七年级期末考试 生物学试卷（一） 考生注意： 1.考试时间60分钟； 2.全卷共两道大题，总分50分。 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 观察法是进行科学研究的一种方法，下列说法中错误的一项是 ( ) A. 观察法必须借助显微镜才能进行 B. 科学观察要有明确的目的 C. 要全面地、客观地、细致地观察 D. 观察时要认真思考，并做好记录 【答案】A 【解析】 【分析】实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】A、观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，故A错误。 B、科学观察要有明确的目的，故B正确。 C、进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，故C正确。 D、进行科学观察时要认真思考，并如实做好记录，故D正确。 故选：A。 【点睛】科学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，实验法是探究的主要方法。 2. 中国诗词源远流长、博大精深。不仅意境优美，还有很多对现实生活的描写，揭示了很多生命现象。下列诗句中不能体现生命现象的是（　　） A. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” B. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春” C. “孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低” D. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能适应一定的环境；生物都能遗传和变异。 【详解】A．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，说明生物能够繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，具有生命现象，B不符合题意。 C．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”，属于自然现象，不包含生命现象，C符合题意。 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，说明生物能够对外界刺激作出反应，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 3. 某同学制作了洋葱表皮临时装片，并用显微镜进行观察，以下叙述错误的是（ ） A. 将撕下的洋葱表皮展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象 B. 制作临时装片时，从水滴正上方快速盖上盖玻片，可以避免产生气泡 C. 用显微镜寻找物像时先从侧面注视物镜，缓慢转动粗准焦螺旋使镜头下降 D. 低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，通过调节细准焦螺旋使物像清晰 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查显微镜的结构和功能、使用显微镜的注意事项还有制作洋葱表皮临时装片的步骤等相关知识。 【详解】A．制作洋葱表皮临时装片时将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平，目的是避免细胞重叠，影响观察效果，A正确。 B．盖片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察，B错误。 C．用显微镜观察标本时，两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒缓缓下降至物镜距玻片2～3毫米处。然后用左眼注视目镜．右眼同时睁开（以便绘图），同时用手反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节，C正确。 D．调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，所以低倍镜转换到高倍镜后视野不清晰，该同学通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确。 故选B。 4. 施莱登和施旺创建的“细胞学说”认为动植物都是由细胞构成的。下列叙述错误的是（　　） A. 动物细胞不具有细胞壁 B. 细胞是构成生物体的基本单位 C. 所有植物细胞都有叶绿体 D. 细胞核是细胞的控制中心 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】A．动物细胞是没有细胞壁的，这是动物细胞区别于植物、真菌和细菌细胞的重要特点，A正确。 B．细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。 C．不是所有的植物细胞都含有叶绿体，植物的非绿色部位的细胞没有叶绿体，C错误。 D．细胞核是细胞遗传与代谢活动的控制中心，D正确。 故选C。 5. 小麦种子燃烧时，烧掉的物质是有机物，下列全部属于有机物的是（　　） A. 糖类、蛋白质、核酸 B. 二氧化碳、水、无机盐 C. 脂肪、核酸、无机盐 D. 糖类、蛋白质、氧气 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】A．糖类、脂质、核酸都是有机物，A符合题意。 B．水、无机盐、二氧化碳是无机物，B不符合题意。 C．选项中的无机盐属于无机物，脂肪、核酸属于有机物，C不符合题意。 D．选项中的氧气都是无机物，糖类、蛋白质属于有机物，D不符合题意。 故选A。 6. 下列关于生物体的组成层次说法正确的是（　　） A. 草履虫能够趋利避害，说明草履虫有神经组织 B. 动植物体的组成层次都是细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 皮肤是人体最大的器官，由多种组织构成 D. 生物通过分裂使个体由小长大 【答案】C 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞生物，不存在神经组织，它的趋利避害是生物应激性的体现，A错误。 B．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等多种组织构成，具备保护、排泄、调节体温等功能，是人体最大的器官，C正确。 D．生物个体由小长大是细胞生长（体积增大）、细胞分裂（数量增多）和细胞分化（形成不同组织）共同作用的结果，仅靠分裂不能使个体由小长大，D错误。 7. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列关于绿色植物的说法正确的是（　　） A. 藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤 B. 桫椤、卷柏、银杏都能产生种子，但无果皮包被 C. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子 D. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织 【答案】C 【解析】 【详解】A．形成煤的是古代蕨类植物，并非藻类，A错误。 B．桫椤、卷柏属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，不能产生种子；银杏是裸子植物，能产生种子且无果皮包被，B错误。 C．藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，均依靠孢子繁殖，不产生种子，C正确。 D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，D错误。 8. 图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ③④⑤⑥组成了玉米种子的胚 B. 滴加碘液后变成蓝色的部分是② C. 玉米种子子叶有1片，属于单子叶植物 D. 玉米种子储存营养物质的结构是③ 【答案】D 【解析】 【详解】A．玉米种子的胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成，A正确。 B．②是胚乳，胚乳中储存着大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以滴加碘液后变成蓝色的部分是②胚乳，B正确。 C．玉米种子只有1片子叶，属于单子叶植物，C正确。 D．玉米属于单子叶植物，所以玉米种子储存营养物质的结构是②胚乳，而③子叶的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，D错误。 9. 下列对无脊椎动物类群特征的描述中，错误的是（　　） A. 刺胞动物有口无肛门，身体呈辐射对称 B. 扁形动物身体呈两侧对称，软体动物的体表都有贝壳保护 C. 蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节 D. 海星、海蛇尾、海参等因体表有棘，被称为棘皮动物 【答案】B 【解析】 【详解】A．刺胞动物的核心特征为身体呈辐射对称，有口无肛门，A正确。 B．扁形动物身体呈两侧对称，但软体动物并非体表都有贝壳保护，如乌贼的贝壳已退化，B错误。 C．蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，二者的共同特征是身体分节，C正确。 D．海星、海蛇尾、海参等动物体表具棘，属于棘皮动物类群，D正确。 10. 我国有漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此鱼的种类十分丰富。下列都是鱼类的是（ ） A. 鳄鱼、章鱼 B. 带鱼、鲨鱼 C. 青鱼、鲸鱼 D. 鲫鱼、鲍鱼 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鳄鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物；章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，故A错误。 B．带鱼、鲨鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，故B正确。 C．青鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；鲸鱼胎生、哺乳，属于哺乳动物，故C错误。 D．鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；鲍鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，故D错误。 故选B。 11. 下列关于动物的形态结构和生活习性的叙述中，正确的是（　　） A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物属于两栖动物 B. 爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，生殖方式为卵生 C. 环节动物的运动仅靠刚毛完成，身体呈圆筒形 D. 线虫动物体表有角质层，有口无肛门 【答案】B 【解析】 【详解】A．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。既能生活在水中又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，比如乌龟（爬行动物）、鸭子（鸟类）都不符合两栖动物的定义，A错误。 B．爬行动物体内受精，在陆地产卵，卵壳坚韧，生殖和发育摆脱了对水的依赖，生殖方式为卵生，B正确。 C．环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由相似体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。环节动物的运动是肌肉的收缩舒张与刚毛或疣足配合完成的，并非仅靠刚毛，C错误。 D．线虫动物体表有角质层，且有口有肛门，D错误。 12. 下列动物及其进行气体交换的器官，不匹配的是（　　） A. 蚯蚓—湿润的体壁 B. 鱼—鳃 C. 家鸽—肺和气囊 D. 青蛙—肺和皮肤 【答案】C 【解析】 【详解】A．蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换。体壁分泌黏液，氧气溶解在黏液里，再渗入体壁的毛细血管中，A正确。 B．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸。鳃丝里密布毛细血管，水流经过时，水中的氧气进入血液，二氧化碳排出，B正确。 C．家鸽的呼吸方式是双重呼吸，但气囊没有气体交换的功能，它只是暂时储存空气、辅助呼吸。气体交换只在肺中进行，气囊不参与气体交换，C错误。 D．青蛙是两栖动物，成体主要用肺呼吸，同时皮肤裸露且湿润，密布毛细血管，也能辅助进行气体交换，D正确。 13. 下列关于爬行动物的说法中错误的是（ ） A. 生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物 B. 龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物 C. 卵生，且卵表面有坚韧的卵壳 D. 体温恒定，能适应各种环境 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物，如龟、鳖、蛇、鳄都是爬行动物。 【详解】爬行动物生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物，A正确；龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物，B正确；卵生，且卵表面有坚韧的卵壳，可更好的适应复杂多变的陆地环境，C正确；爬行动物体温不恒定，D错误。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征，属基础性的题目。 14. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是（ ） A. 斑马和大鲵 B. 鸵鸟和熊猫 C. 海豹和鲨鱼 D. 大雁和蜥蜴 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛(羽毛)，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【详解】A．斑马是哺乳动物，属于恒温动物。大鲵属于两栖动物，是变温动物，A错误。 B．鸵鸟是鸟类，属于恒温动物，熊猫属于哺乳动物，都是恒温动物，B正确。 C．海豹是哺乳动物，属于恒温动物，鲨鱼属于鱼类，是变温动物，C错误。 D．大雁是鸟类，属于恒温动物，蜥蜴属于爬行动物，是变温动物，D错误。 故选B。 15. 如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　） A. 图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿 B. 兔和狼都有门齿和臼齿 C. 图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应 D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。 【详解】AC、图甲是兔的牙齿，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的；乙图表示狼牙齿，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，A正确，C错误。 B、哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物，B正确。 D、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。 故选C。 16. 幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌，主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃癌。下列关于幽门螺杆菌的叙述，错误的是（　　） A. 是多细胞生物 B. 具有细胞壁 C. 进行分裂生殖 D. 利用现成的有机物生活 【答案】A 【解析】 【分析】细菌属于单细胞生物，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内没有成形的细胞核，有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构；细菌细胞内不含叶绿体，大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。根据细菌的形态可以把细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌，因此幽门螺杆菌是一种细菌。 【详解】A．幽门螺杆菌是单细胞细菌，其细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，A错误。 D．幽门螺杆菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，B正确。 C．幽门螺杆菌是单细胞细菌，以分裂的方式繁殖，C正确。 A．幽门螺杆菌主要生活在人的胃中获取营养物质，受益的是幽门螺杆菌，受害的是人，因此幽门螺旋杆菌与人类的关系为寄生，D正确。 故选A。 17. 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A. 细菌和真菌都有细胞结构，但它们的菌落的形态、大小和颜色各不相同 B. 细菌和真菌个体微小，结构简单，都是单细胞生物 C. 细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、氧气、适宜的温度等 D. 冷藏保鲜水果的原理是利用低温杀死细菌和真菌 【答案】A 【解析】 【详解】A．细菌和真菌都具有细胞结构，细菌的菌落一般较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，颜色多为白色；真菌的菌落较大，形态多为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色丰富多样，二者菌落的形态、大小和颜色各不相同，A正确。 B．细菌是单细胞生物，真菌有单细胞的（如酵母菌），也有多细胞的（如霉菌、蘑菇），并非都是单细胞生物，B错误。 C．细菌和真菌的生存需要水、适宜的温度等条件，但部分细菌（如乳酸菌）是厌氧菌，不需要氧气，因此氧气不是所有细菌和真菌生存的必需条件，C错误。 D．冷藏保鲜水果的原理是利用低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖，而非杀死它们，D错误。 18. 狂犬病、乙肝、流感等许多疾病都是由病毒引起的。下列关于病毒的说法错误的是（　　） A. 需要借助电子显微镜才能观察到 B. 病毒的细胞结构简单，没有成形的细胞核 C. 灭活后可制成疫苗有效预防传染病 D. 病毒也可以侵染到细菌体内 【答案】B 【解析】 【详解】A．病毒的个体极其微小，需要借助电子显微镜才能观察到，A正确。 B．病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B错误。 C．灭活后的病毒可制成疫苗，能刺激人体产生相应抗体，有效预防传染病，C正确。 D．侵染细菌的病毒叫噬菌体，说明病毒可以侵染到细菌体内，D正确。 19. 人类对细菌真菌的利用中，下列说法错误的是（　　） A. 利用酵母菌制作泡菜、酸奶等 B. 利用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素 C. 有些真菌能产生抗生素，用于治疗细菌引起的疾病 D. 可以利用细菌来净化生活污水和工业废水 【答案】A 【解析】 【详解】A．制作泡菜、酸奶利用的是乳酸菌，酵母菌常用于制作馒头、面包或酿酒，A错误。 B．科学家利用转基因技术，将人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，让大肠杆菌生产胰岛素，用于治疗糖尿病，B正确。 C．有些真菌（如青霉）可以产生抗生素（如青霉素），能够杀死或抑制某些致病细菌，用于治疗细菌引起的疾病，C正确。 D．一些细菌（如甲烷菌）可以分解污水中的有机物，产生甲烷，从而净化生活污水和工业废水，D正确。 20. 生物分类是研究生物的一种基本方法。下列有关说法中正确的是（　　） A. 生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种 B. 分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越少 C. 被子植物分类的重要依据是：根、茎、叶 D. 生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级 【答案】D 【解析】 【详解】A．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，选项中目与科的顺序颠倒，A错误。 B．分类单位越小，所包含的生物之间共同特征越多，亲缘关系越近，B错误。 C．被子植物分类的重要依据是花、果实、种子，因为这类结构受环境影响小，形态特征更稳定。根、茎、叶受环境影响较大，并非主要分类依据，C错误。 D．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，D正确。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共30分。在[　]内填序号，在______上书写文字。） 21. 下图为植物细胞模式图，据图回答问题。 （1）细胞的生活需要物质和能量，[4]______能控制物质进出细胞，[7]______能将光能转变成化学能储存在有机物中。 （2）切洋葱时会闻到一种辛辣味，该物质主要存在于[　]______；图中对细胞有保护和支持作用的结构是[5]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”，细胞中控制生物生长发育和遗传的结构是[1]______。 【答案】（1） ①. 细胞膜 ②. 叶绿体 （2） ①. 6液泡 ②. 细胞壁 （3）细胞核 【解析】 【小问1详解】 4细胞膜能控制物质进出细胞，既不让有用的物质轻易从细胞出来，也不让有害的物质轻易进入细胞。7叶绿体是绿色植物光合作用的场所，可将光能转变为化学能，储存在有机物中. 【小问2详解】 液泡里含细胞液，细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。故切洋葱时会闻到一种辛辣味，该物质主要存在于6液泡；5细胞壁位于细胞最外侧，对细胞有保护和支持作用。 【小问3详解】 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制生物的生长发育和遗传，“种瓜得瓜种豆得豆”，细胞中控制生物生长发育和遗传的结构是1细胞核。 22. 下图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，据图回答下列问题。 （1）通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的______构成的，可见青霉属于多细胞真菌。 （2）仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有成形的细胞核，因此，青霉和动植物都属于______生物。 （3）组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]______菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]______菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用。 （4）在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]______构成，呈______色，用来繁殖后代。 【答案】（1）菌丝 （2）真核 （3） ①. 气生 ②. 营养 （4） ①. 孢子 ②. 青绿 【解析】 【小问1详解】 青霉属于多细胞真菌，菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成。 【小问2详解】 有成形的细胞核的生物属于真核生物，青霉和动植物细胞都具有成形的细胞核，因此都属于真核生物。 【小问3详解】 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为2气生菌丝和3营养菌丝，在营养物质表面直立向上生长的菌丝是2气生菌丝，深入营养物质内部，可从营养物质中吸收有机物供青霉利用的是3营养菌丝。 【小问4详解】 青霉气生菌丝顶端的扫帚状结构由成串的1孢子构成，孢子是青霉繁殖后代的结构，青霉成熟孢子的颜色为青绿色。 23. 某生物学兴趣小组为检测消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量，设计了如下实验，分析回答下列问题。 组别 A B C 培养皿号 1、2、3 1、2、3 1、2、3 实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用；关闭本班教室门窗。 ② 喷洒某消毒液前，在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。 在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后，把培养皿盖打开暴露10分钟，盖上盖，封好。 不做处理 ③ 将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养，一天后观察并记录培养基上细菌和真菌 的菌落数量，求各组平均值。 实验结果 ？ ？ ？ （1）配制固体培养基时要加入琼脂和牛肉汁，牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水和______。 （2）细菌培养前要将制备好的培养基进行高温灭菌，目的是______；实验步骤2中把培养皿盖打开暴露十分钟的过程叫做______。A，B两组暴露相同时间，目的是为了控制____________。 （3）由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的子细胞群体叫做______。理论上C组的实验结果是______。 （4）预测实验结果和结论，如果B组的菌落数量少于A组，说明____________。 【答案】（1）有机物 （2） ①. 杀死培养基中的杂菌，避免干扰实验 ②. 接种 ③. 单一变量 （3） ①. 菌落 ②. 不出现菌落 （4）该消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量 【解析】 【小问1详解】 细菌和真菌的生存需要水分、适宜温度和有机物等条件，因此首先要配制含有营养物质的培养基，常用牛肉汁加琼脂熬制，牛肉汁为细菌和真菌的生存提供水分和有机物。 【小问2详解】 高温灭菌的目的是彻底杀死培养基中原有的细菌和真菌，避免这些杂菌对实验结果造成干扰；将培养皿盖打开暴露在空气中，让空气中的细菌和真菌落入培养基的过程叫做接种；对照实验需遵循单一变量原则，A、B两组暴露相同时间，是为了保证除是否喷洒消毒液这一变量外，其他实验条件均一致，确保实验结果的准确性。 【小问3详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做菌落。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。理论上C组的实验结果是没出现菌落，设置C组的目的是与A、B两组形成对照实验。 【小问4详解】 A组是喷洒消毒液前进行暴露接种，B组是喷洒消毒液后进行暴露接种，若B组的菌落数量少于A组，说明该消毒液能够有效杀灭或抑制教室内的细菌和真菌，从而减少教室内细菌和真菌的数量。 24. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题： （1）图1说明鸟的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）观察图2发现，鸟的体表覆______。 （3）图3说明鸟的______发达，附着在胸骨上，牵动两______完成飞行动作。 （4）观察图4发现，鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，有利于______。 【答案】（1）流线 （2）羽 （3） ①. 胸肌 ②. 翼 （4）减轻体重 【解析】 【小问1详解】 流线型就是前圆后尖，像开始滴落的水那样的形状。具有这种形状的物体，在流体中运动时所受阻力最小。观察图1，鸟类的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。 【小问2详解】 图2展示了鸟类的羽毛，鸟类属于鸟纲，体表的特征为覆羽，羽毛可以保温，也能辅助飞行。 【小问3详解】 鸟类胸骨高耸，形成龙骨突，可以附着更多的胸肌，因此鸟类的胸肌发达，附着在胸骨上，是牵动两翼飞行的主要动力。 【小问4详解】 鸟类为了适应飞行，演化出了特殊的骨骼结构，骨骼轻、薄、坚固，长骨内部中空，可以在保证骨骼强度的同时减轻体重，更利于飞行。 25. 阅读分析材料，回答下列问题。 我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼（学名黄鼬）和燕子都属于脊椎动物亚门的动物，它们的形态、结构各异，却都能适应各自的生活环境。 （1）黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，其身体都具有良好的产热和调温结构，体温都不会随着环境变化而改变，属于______动物，适应能力强，分布范围广。 （2）黄鼠狼的主要食物是啮齿动物（如老鼠），而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和______。 （3）与人的生殖发育一样，黄鼠狼的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，这种生殖方式称为______。幼体出生后，母体还会对其进行______，大大提高了后代的成活率。 （4）在黄鼠狼和燕子之间，和鸡亲缘关系更近的是______。 （5）猫头鹰被称为“捕鼠能手”，而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害，同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是（　　） A. 彻底消灭 B. 合理防控 C. 任其自由发展 D. 自生自灭 【答案】（1）恒温 （2）犬齿 （3） ①. 胎生 ②. 哺乳 （4）燕子 （5）B 【解析】 【小问1详解】 黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，鸟类和哺乳动物拥有完善的产热和调温结构，体温不会随环境温度变化而改变，属于恒温动物，恒温特性提升了它们的环境适应能力，使其分布范围更广泛。 【小问2详解】 黄鼠狼是肉食性哺乳动物，其牙齿有门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）和犬齿（撕裂肉食）的分化，犬齿的存在与其捕食啮齿动物的食性相适应。 【小问3详解】 黄鼠狼作为哺乳动物，生殖方式为胎生，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获取营养；幼体出生后，母体通过哺乳为其提供营养，胎生、哺乳的特征大大提高了后代的成活率。 【小问4详解】 生物分类单位越小，亲缘关系越近。鸡和燕子同属于鸟纲，黄鼠狼属于哺乳纲，因此和鸡亲缘关系更近的是燕子。 【小问5详解】 鼠类是生态系统食物链的组成部分，具有一定生态作用，彻底消灭会破坏生态平衡；任其发展或自生自灭会危害农、林、牧业并传播疾病，所以应对鼠类采取合理防控的措施，B符合题意，ACD不符合题意。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $