精品解析：陕西宝鸡市第一中学2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物

2025-2026学年度第二学期期中考试（卷） 七年级生物 BYZ2026.5 （时间60分钟 试题分值60分） 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分）。 1. 下列关于种子萌发过程的叙述，错误的是（　　） A. 胚根最先突破种皮，发育成根 B. 胚轴伸长，连接根和茎 C. 胚芽发育成茎和叶，先于胚根突破种皮 D. 子叶或胚乳为种子萌发提供营养物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，A正确。 B．胚轴会伸长，起到连接根和茎的作用，B正确。 C．胚芽发育成茎和叶，但胚芽是在胚根突破种皮之后才开始生长发育，并非先于胚根突破种皮，C错误。 D．双子叶植物种子的子叶、单子叶植物种子的胚乳会为种子萌发提供所需的营养物质，D正确。 2. 下列有关根的生长和枝条的发育过程的叙述中，错误的是（　　） A. 都有细胞的分裂 B. 分生区的细胞比伸长区的细胞大 C. 枝条上的叶芽能发育成新的枝条 D. 形成的枝条包括幼嫩的茎、叶、芽 【答案】B 【解析】 【分析】根的生长主要依靠分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞伸长增大细胞体积。分生区属于分生组织，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。枝条是由芽发育而来，芽中也有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，枝条包括幼嫩的茎、叶和芽。 【详解】A．根的分生区和芽中的分生组织都能通过细胞分裂来实现根的生长和枝条的发育，故A正确。 B．分生区细胞小，伸长区细胞在分生区细胞分裂产生的新细胞基础上不断伸长，细胞比分生区细胞大，故B错误。 C．枝条上的芽，其分生组织细胞分裂分化，能发育成新的枝条，故C正确。 D．芽是枝条的雏形，其内部各部分结构按照特定的方式发育，最终形成包含茎、叶、芽的完整枝条，故D正确。 故选B。 3. 玉米籽粒中最主要的结构是胚，它是由花的哪一结构发育而来的（　　） A. 子房 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 子房壁 【答案】C 【解析】 【详解】A．子房发育成果实，玉米籽粒属于果实，故A错误。 B．胚珠发育成种子，玉米籽粒的种子部分由胚珠发育而来，但胚并非由胚珠直接发育，故B错误。 C．受精卵发育成胚，这是植物生殖发育的基本规律，故C正确。 D．子房壁发育成果皮，玉米籽粒的果皮与种皮紧密结合，并非胚的发育来源，故D错误。 4. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（　　） A. 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C. 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔，它是由保卫细胞控制的 D. 蒸腾作用提高大气湿度，增加降雨 【答案】B 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。水蒸气散失的“门户”是叶片上的气孔。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 【详解】A．蒸腾作用产生的拉力是植物体内水分和无机盐向上运输的动力，能促进水分和无机盐在植物体内的运输，故A正确。 B．植物的气孔虽然小，但数量众多。植物吸收的水分绝大部分都通过气孔以水蒸气的形式散失到大气中，并非散失水分很少，故B错误。 C．气孔是植物蒸腾作用散失水分的 “门户” ，也是气体交换的 “窗口”，由一对半月形的保卫细胞控制其开闭，当保卫细胞吸水膨胀时气孔开张，当保卫细胞失水收缩时气孔关闭，故C正确。 D．植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了大气中，提高了大气湿度，增加了降雨量，能够调节小气候，故D正确。 故选B。 5. 下图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法正确的是（ ） A. 箭头a可表示有机物进入植物体内 B. 箭头b可表示有机物在植物体内运输 C. 箭头c可表示水蒸气从叶片的气孔释放到大气中 D. 箭头d可表示水蒸气由叶片气孔进入叶片 【答案】C 【解析】 【分析】由图分析，图中a表示根对水分和无机盐的吸收，吸收的主要部位是根尖的根毛区；b表示水分和无机盐的运输，水和无机盐通过导管运输；若此图表示光合作用，则c表示氧气从气孔释放，d表示二氧化碳从气孔进入叶片。若此图表示呼吸作用，则c表示二氧化碳从气孔释放，d表示氧气从气孔进入叶片。 【详解】A．图中a表示根对水分和无机盐的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区，A错误。 B．箭头b可表示水和无机盐在植物体内运输，B错误。 C．若此图表示蒸腾作用，箭头c可表示水蒸气从叶片的气孔释放到大气中，C正确。 D．植物需要的水分来自根的吸收作用，若此图表示光合作用，则d表示二氧化碳从气孔进入叶片，若此图表示呼吸作用，d表示氧气从气孔进入叶片，D错误。 故选C。 6. 马铃薯中储藏的丰富淀粉是（　　） A. 根从土壤中吸收，并通过导管运输来的 B. 从叶通过筛管运输来的 C. 根从土壤中吸收，并通过筛管运输来的 D. 从叶通过导管运输来的 【答案】B 【解析】 【详解】A．根从土壤中吸收的是水和无机盐，并非淀粉，且导管负责运输水和无机盐，故A错误。 B．叶片通过光合作用制造淀粉等有机物，有机物通过筛管运输到马铃薯的块茎中储存，故B正确。 C．根无法从土壤中吸收淀粉，该选项物质来源表述错误，故C错误。 D．导管的功能是运输水和无机盐，不能运输淀粉这类有机物，故D错误。 7. 如下图是叶片结构示意图及三种生理活动关系图，下列说法正确的是（　　） A. ②叶肉细胞是图中所有生理活动的场所 B. ⑥气孔关闭时，植物的光合作用和蒸腾作用会完全停止 C. ⑤叶脉中的筛管运输的有机物，能为呼吸作用提供原料 D. 图中与B过程（蒸腾作用）密切相关的结构，仅分布在图的叶片下表皮 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；①上表皮，②叶肉，③下表皮，④保卫细胞，⑤叶脉，⑥气孔。 【详解】A．图中生理活动包括呼吸作用、蒸腾作用和光合作用，光合作用主要在②叶肉细胞中进行，叶肉细胞内含有叶绿体，叶绿体在光照下形成叶绿素，但呼吸作用可在叶片所有活细胞中进行，主要场所是线粒体，并非所有生理活动都在叶肉细胞中进行，故A错误。 B．叶片上有气孔，气孔由一对半月形的保卫细胞组成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以⑥气孔关闭时，会阻碍水蒸气和二氧化碳的进出，植物的光合作用和蒸腾作用会减弱，但不会完全停止，故B错误。 C．⑤叶脉中的筛管负责运输光合作用制造的有机物，呼吸作用的原料是有机物和氧气，因此筛管运输的有机物能为呼吸作用提供原料，故C正确。 D．B是蒸腾作用，和蒸腾作用密切相关的结构是气孔，气孔在叶片的上表皮和下表皮都有分布，并非仅分布在下表皮，故D错误。 8. 西瓜是夏季的水果。种植西瓜时，应该合理密植，原因是（　　） A. 充分利用光照，促进光合作用 B. 保护西瓜叶片 C. 保护西瓜植株的根 D. 使西瓜吸收更多的氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A．合理密植能让西瓜植株的叶片充分接受光照，最大化利用光能，促进光合作用合成更多有机物，A正确。 B．合理密植的目的并非保护西瓜叶片，种植过密反而可能造成叶片通风不良，增加病虫害发生的概率，B错误。 C．合理密植的措施与保护西瓜植株的根没有直接联系，C错误。 D．西瓜吸收氧气主要用于呼吸作用，合理密植的核心是利用光照促进光合作用，而非为了让西瓜吸收更多氧气，D错误。 9. 如图为光合作用和呼吸作用的关系示意图，下列相关叙述正确的是：（　　） A. 图中a表示呼吸作用，b表示光合作用 B. ab在所有的活细胞内均能进行 C. 当a过程强度大于b过程时，植物会表现出生长现象 D. a过程只在白天进行，b过程只在晚上进行 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中a是光合作用，b是呼吸作用，A错误。 B．a（光合作用）只能在含叶绿体的活细胞中进行，b（呼吸作用）在所有活细胞内都能进行，B错误。 C．当a（光合作用）强度大于b（呼吸作用）时，植物会积累有机物，表现出生长现象，C正确。 D．a（光合作用）只在白天（有光）进行，b（呼吸作用）白天、晚上都进行，D错误。 10. 下列有关绿色植物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A. 能为其他生物提供食物和栖息场所 B. 减缓雨水对地面的冲刷，保持水土 C. 通过光合作用促进生物圈的水循环 D. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A．绿色植物作为生态系统中的生产者，能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物，同时其自身的结构也能成为其他生物的栖息场所，A正确。 B．绿色植物的根系可以固定土壤，枝叶能减缓雨水对地面的冲刷，从而起到保持水土的作用，B正确。 C．光合作用的实质是利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气，并不直接促进生物圈的水循环；植物主要通过蒸腾作用散失水分，促进生物圈的水循环，C错误。 D．绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，能维持生物圈中的碳—氧平衡，D正确。 11. 至今，世界上已有超过千万例试管婴儿诞生。试管婴儿技术中，人的精子与卵细胞在体外结合形成受精卵，待受精卵形成早期胚胎后再植入母体____内完成发育。（　　） A. 卵巢 B. 子宫 C. 胎盘 D. 输卵管 【答案】B 【解析】 【详解】A．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，并非胚胎发育的场所，A错误。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，试管婴儿形成早期胚胎后需植入母体子宫内完成后续发育，B正确。 C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构，不是胚胎植入的部位，C错误。 D．输卵管是自然受精的场所，即精子和卵细胞在此结合形成受精卵，不是胚胎发育的场所，D错误。 12. 青春期是人处于身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期，小秦提出了以下观点，你认同的是（　　） A. 大脑发育成熟是最显著的特点 B. 男孩遗精与性激素分泌有关 C. 吸烟和饮酒对身体伤害不大 D. 不能对异性产生好感 【答案】B 【解析】 【详解】A．青春期最显著的特点是身高突增，大脑只是功能进一步完善，并未发育成熟，故A错误。 B．进入青春期后，男孩体内性激素分泌增加，生殖器官逐渐发育成熟，遗精是正常的生理现象，与性激素分泌有关，故B正确。 C．吸烟和饮酒会对青少年的呼吸系统、神经系统等造成诸多伤害，严重影响身体健康，故C错误。 D．青春期对异性产生好感是正常的心理变化，属于青春期心理发展的特点，应正确对待而非禁止，故D错误。 13. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调了食物多样化的重要性。人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（　　） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】C 【解析】 【详解】A．口腔仅能初步消化淀粉，且只能吸收少量水和无机盐，并非消化和吸收营养物质的主要场所，故A错误。 B．胃可初步消化蛋白质，仅能吸收少量水、无机盐和酒精，不是消化和吸收营养物质的主要场所，故B错误。 C．小肠内含有多种消化液，且长度较长，其内部的环形皱襞和小肠绒毛大幅增大了消化与吸收的面积，是消化和吸收营养物质的主要场所，故C正确。 D．大肠主要吸收水、无机盐和部分维生素，无消化功能，不是消化和吸收营养物质的主要场所，故D错误。 14. 我们每天吃的各种食物都要经过消化系统的消化和吸收，才能被人体利用。下列有关人体消化系统的叙述，错误的是 （　　） A. 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门 B. 唾液腺、肝脏、胰腺都属于消化腺 C. 鸡蛋中的蛋白质在小肠被彻底消化 D. 口腔、胃、食管基本没有吸收作用，咽、小肠、大肠有吸收作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．消化道的组成包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门，故A正确。 B．唾液腺、肝脏、胰腺都能分泌消化液参与食物消化，均属于消化腺，故B正确。 C．蛋白质在胃内被胃液初步消化，进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底消化为氨基酸，因此鸡蛋中的蛋白质在小肠被彻底消化，故C正确。 D．咽无吸收功能；口腔、食管基本无吸收作用；胃可吸收少量水、无机盐；小肠是主要吸收场所；大肠能吸收水、无机盐和维生素，该选项描述与实际不符，故D错误。 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，共32分）。 15. 秋日，金黄色的稻田美不胜收。如图分别是水稻的果实、植株、根尖和花蕊结构示意图。据图回答问题（【 】内填序号或字母）。 （1）水稻种子萌发时，所需要的营养物质主要来自图一中的【________】，在长出第一片绿叶之前，种子内有机物的总量会________（填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）水稻植株的地上部分由图一的________发育而来。水稻根能不断伸长，与图二的【________】和【________】两区的细胞活动密切相关。 （3）图三中的①________和②花丝组成水稻花的________；水稻的卵细胞位于⑤________内。 【答案】（1） ①. 2 ②. 减少 （2） ①. 胚芽 ②. b ③. c （3） ①. 花药 ②. 雄蕊 ③. 胚珠 【解析】 【小问1详解】 水稻是单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，因此种子萌发时所需营养主要来自图一中的2胚乳；在长出第一片绿叶之前，种子无法进行光合作用合成有机物，只通过呼吸作用消耗自身储存的有机物，因此种子内有机物总量会减少。 【小问2详解】 种子萌发过程中，胚芽会发育成植物的茎和叶，也就是植株的地上部分，因此水稻地上部分由胚芽发育而来。水稻根不断伸长的原因是：c分生区细胞不断分裂增加细胞数量，b伸长区细胞不断伸长增大细胞体积，因此根的伸长和b、c两个区域的细胞活动密切相关。 【小问3详解】 水稻花的雄蕊由①花药和②花丝共同组成，因此①是花药，二者构成雄蕊；雌蕊的胚珠内含有卵细胞，因此水稻的卵细胞位于⑤胚珠内。 16. 下图是用银边天竺葵验证“绿色植物在光下制造有机物”实验的各步骤图解。 （1）此实验的正确顺序是③①[________]④（填序号）。 （2）步骤③是天竺葵放到________处一昼夜，目的是________。 （3）图⑤中的加热方式为________，原因是防止温度过高，引燃酒精发生危险。 （4）图④________（填“遮光”或“未遮光”）部分变蓝色，这说明光合作用产生了________。再对变蓝的部分制作成叶片横切面的临时装片，用显微镜观察，蓝色颗粒会出现在叶肉细胞的________中（结构）。 （5）利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加图甲中A的浓度，提高蔬菜的产量。其原理是：_________是光合作用的原料。 【答案】（1）⑤② （2） ①. 黑暗 ②. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 （3） 隔水加热 （4） ①. 未遮光 ②. 淀粉 ③. 叶绿体 （5） 二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 结合分析，图中实验的正确操作顺序为：③暗处理→①选叶部分遮光并进行光照→摘下叶片去掉黑纸片→⑤酒精脱色→清水漂洗→②滴加碘液→④观察颜色。 【小问2详解】 步骤③黑暗处理的时间应该是一昼夜，足够的时间让叶片中的淀粉被运走消耗掉，确保实验开始时叶片中没有淀粉。 【小问3详解】 图⑤中的加热方式为水浴加热，这是为了防止温度过高，引燃酒精发生危险。通过水浴加热可以均匀控制温度，避免直接加热导致温度过高，防止酒精引燃。 【小问4详解】 图④中给叶片滴加碘液，叶片未遮光部分产生了淀粉，遇碘液变成蓝色，遮光部分没有产生淀粉，遇碘液不变蓝，说明淀粉是光合作用的产物。光合作用的场所是叶绿体，故用显微镜观察，蓝色颗粒会出现在叶肉细胞叶绿体中。 【小问5详解】 图甲中A表示二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。利用温室大棚栽培蔬菜时，增加二氧化碳的浓度，可提高光合作用强度，制造更多有机物，从而提高产量。因此其原理是：二氧化碳是光合作用的原料。 17. 小明同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请据图给他解惑（［ ］填字母，_______填名称）： （1）小明新生命的起点是图1中的［ ］________，细胞A和细胞B结合的场所是在图2中的［2］________。 （2）图2中，［1］________能够产生细胞A，该器官还能分泌_______，从而调节人体的第二性征。 （3）胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境［e］________中，并通过脐带和［b］________从母体获得所需要的营养物质和氧气。约38周后，［d］胎儿就会从母体内产出，这个过程叫做________。 （4）青春期的小明开始长胡子，这是由于________分泌的雄性激素起了作用。 【答案】（1） ①. C受精卵 ②. 输卵管 （2） ①. 卵巢 ②. 雌激素 （3） ①. 羊水 ②. 胎盘 ③. 分娩 （4）睾丸 【解析】 【小问1详解】 人的生命是从一个细胞开始的，人体受精的过程：睾丸产生的B精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与A卵细胞相遇并结合形成C受精卵。故图1中新生命的起点是图1中的C受精卵，细胞A精子和细胞B卵细胞结合的场所是在图2中的2输卵管。 【小问2详解】 根据图1可知，细胞A是卵细胞，是由图2中1卵巢产生的。卵巢属于人体的内分泌腺，能分泌雌性激素，从而调节人体的第二性征。 【小问3详解】 羊水能为胎儿提供较大的活动范围，使胎儿在宫腔内做适当的呼吸运动和肢体活动，防止关节固定、肢体畸形和胎儿肢体粘连，有利于胎儿的发育。在胚胎与子宫壁接触的部分形成了b胎盘，胎盘与婴儿的脐带相连。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质。故胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境e羊水中，并通过脐带和b胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【小问4详解】 第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。可见，青春期开始长胡子，这是睾丸分泌的雄性激素起了作用。 18. 图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为用“可食用”大米吸管喝奶茶时，糖类、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图。请据图回答问题。 （1）图一中，人体内最大的消化腺是________（填序号），它分泌的消化液不含消化酶，但是参与图二中________（填X或Y或Z）代表的营养物质________消化过程。 （2）“可食用”大米吸管主要成分是淀粉，为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，某实验小组设计图三所示实验方案。 ①将两支试管放入37℃的水中保温的目的是________。 ②滴加碘液后，可以观察到________号试管中的溶液不变蓝，这说明________。 ③淀粉最终在小肠内被分解为________。 【答案】（1） ①. ③ ②. Z ③. 脂肪 （2） ①. 模拟人体口腔内的温度，保证唾液淀粉酶的活性 ②. 2 ③. 唾液中的淀粉酶能将淀粉分解 ④. 葡萄糖 【解析】 【分析】（1）图一中：①是口腔，②是胃，③是肝（脏），④是小肠。 图二中：A是口腔，B是咽和食管，C是胃，D是小肠，E是大肠；X表示糖类，Y表示蛋白质，Z表示脂肪。 （2）消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在小肠内多种消化酶的作用下，被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 （4）唾液淀粉酶在37℃左右催化活性最强。淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色。 【小问1详解】 人体内最大的消化腺是③肝脏，它分泌的胆汁储藏在胆囊中，胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，参与图二中Z代表的脂肪的消化过程。 【小问2详解】 ①唾液淀粉酶在37℃左右催化活性最强，将两支试管放入37℃的水中保温的目的是模拟人体口腔内的温度，保证唾液淀粉酶的活性。 ②2号试管加入了唾液，唾液中的淀粉酶可将淀粉分解，淀粉遇碘变蓝，分解后则不变蓝，所以滴加碘液后，2号试管中的溶液不变蓝；1号试管加入的是清水，清水不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以1号试管变蓝。这说明唾液中的淀粉酶能将淀粉分解。 ③淀粉在口腔中被初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被分解为葡萄糖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试（卷） 七年级生物 BYZ2026.5 （时间60分钟 试题分值60分） 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分）。 1. 下列关于种子萌发过程的叙述，错误的是（　　） A. 胚根最先突破种皮，发育成根 B. 胚轴伸长，连接根和茎 C. 胚芽发育成茎和叶，先于胚根突破种皮 D. 子叶或胚乳为种子萌发提供营养物质 2. 下列有关根的生长和枝条的发育过程的叙述中，错误的是（　　） A. 都有细胞的分裂 B. 分生区的细胞比伸长区的细胞大 C. 枝条上的叶芽能发育成新的枝条 D. 形成的枝条包括幼嫩的茎、叶、芽 3. 玉米籽粒中最主要的结构是胚，它是由花的哪一结构发育而来的（　　） A. 子房 B. 胚珠 C. 受精卵 D. 子房壁 4. 下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（　　） A. 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C. 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔，它是由保卫细胞控制的 D. 蒸腾作用提高大气湿度，增加降雨 5. 下图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法正确的是（ ） A. 箭头a可表示有机物进入植物体内 B. 箭头b可表示有机物在植物体内运输 C. 箭头c可表示水蒸气从叶片的气孔释放到大气中 D. 箭头d可表示水蒸气由叶片气孔进入叶片 6. 马铃薯中储藏的丰富淀粉是（　　） A. 根从土壤中吸收，并通过导管运输来的 B. 从叶通过筛管运输来的 C. 根从土壤中吸收，并通过筛管运输来的 D. 从叶通过导管运输来的 7. 如下图是叶片结构示意图及三种生理活动关系图，下列说法正确的是（　　） A. ②叶肉细胞是图中所有生理活动的场所 B. ⑥气孔关闭时，植物的光合作用和蒸腾作用会完全停止 C. ⑤叶脉中的筛管运输的有机物，能为呼吸作用提供原料 D. 图中与B过程（蒸腾作用）密切相关的结构，仅分布在图的叶片下表皮 8. 西瓜是夏季的水果。种植西瓜时，应该合理密植，原因是（　　） A. 充分利用光照，促进光合作用 B. 保护西瓜叶片 C. 保护西瓜植株的根 D. 使西瓜吸收更多的氧气 9. 如图为光合作用和呼吸作用的关系示意图，下列相关叙述正确的是：（　　） A. 图中a表示呼吸作用，b表示光合作用 B. ab在所有的活细胞内均能进行 C. 当a过程强度大于b过程时，植物会表现出生长现象 D. a过程只在白天进行，b过程只在晚上进行 10. 下列有关绿色植物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A. 能为其他生物提供食物和栖息场所 B. 减缓雨水对地面的冲刷，保持水土 C. 通过光合作用促进生物圈的水循环 D. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 11. 至今，世界上已有超过千万例试管婴儿诞生。试管婴儿技术中，人的精子与卵细胞在体外结合形成受精卵，待受精卵形成早期胚胎后再植入母体____内完成发育。（　　） A. 卵巢 B. 子宫 C. 胎盘 D. 输卵管 12. 青春期是人处于身体发育和智力发展的黄金时期。关于青春期，小秦提出了以下观点，你认同的是（　　） A. 大脑发育成熟是最显著的特点 B. 男孩遗精与性激素分泌有关 C. 吸烟和饮酒对身体伤害不大 D. 不能对异性产生好感 13. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调了食物多样化的重要性。人体消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（　　） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 14. 我们每天吃的各种食物都要经过消化系统的消化和吸收，才能被人体利用。下列有关人体消化系统的叙述，错误的是 （　　） A. 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门 B. 唾液腺、肝脏、胰腺都属于消化腺 C. 鸡蛋中的蛋白质在小肠被彻底消化 D. 口腔、胃、食管基本没有吸收作用，咽、小肠、大肠有吸收作用 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，共32分）。 15. 秋日，金黄色的稻田美不胜收。如图分别是水稻的果实、植株、根尖和花蕊结构示意图。据图回答问题（【 】内填序号或字母）。 （1）水稻种子萌发时，所需要的营养物质主要来自图一中的【________】，在长出第一片绿叶之前，种子内有机物的总量会________（填“增加”“减少”或“不变”）。 （2）水稻植株的地上部分由图一的________发育而来。水稻根能不断伸长，与图二的【________】和【________】两区的细胞活动密切相关。 （3）图三中的①________和②花丝组成水稻花的________；水稻的卵细胞位于⑤________内。 16. 下图是用银边天竺葵验证“绿色植物在光下制造有机物”实验的各步骤图解。 （1）此实验的正确顺序是③①[________]④（填序号）。 （2）步骤③是天竺葵放到________处一昼夜，目的是________。 （3）图⑤中的加热方式为________，原因是防止温度过高，引燃酒精发生危险。 （4）图④________（填“遮光”或“未遮光”）部分变蓝色，这说明光合作用产生了________。再对变蓝的部分制作成叶片横切面的临时装片，用显微镜观察，蓝色颗粒会出现在叶肉细胞的________中（结构）。 （5）利用温室大棚栽培蔬菜时，可安装一种仪器，以增加图甲中A的浓度，提高蔬菜的产量。其原理是：_________是光合作用的原料。 17. 小明同学对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请据图给他解惑（［ ］填字母，_______填名称）： （1）小明新生命的起点是图1中的［ ］________，细胞A和细胞B结合的场所是在图2中的［2］________。 （2）图2中，［1］________能够产生细胞A，该器官还能分泌_______，从而调节人体的第二性征。 （3）胎儿生活在图3所示的半透明的液体环境［e］________中，并通过脐带和［b］________从母体获得所需要的营养物质和氧气。约38周后，［d］胎儿就会从母体内产出，这个过程叫做________。 （4）青春期的小明开始长胡子，这是由于________分泌的雄性激素起了作用。 18. 图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为用“可食用”大米吸管喝奶茶时，糖类、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图。请据图回答问题。 （1）图一中，人体内最大的消化腺是________（填序号），它分泌的消化液不含消化酶，但是参与图二中________（填X或Y或Z）代表的营养物质________消化过程。 （2）“可食用”大米吸管主要成分是淀粉，为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，某实验小组设计图三所示实验方案。 ①将两支试管放入37℃的水中保温的目的是________。 ②滴加碘液后，可以观察到________号试管中的溶液不变蓝，这说明________。 ③淀粉最终在小肠内被分解为________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $