2.5.4 使用云协作 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）
2026-05-18
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摘要：
**基本信息**
中职信息技术新授课同步练，围绕云协作知识点，通过填空、选择、判断、简答四题型构建从基础认知到综合应用的分层路径，强化信息意识与数字化学习核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知层|核心概念记忆（定义、特点、工具等）|填空题直接考查术语（如“云端技术”“访问权限”）|
|理解应用层|关键能力辨析（优势、操作规范等）|选择/判断题通过情境辨析强化理解（如协作优势、权限安全）|
|综合拓展层|实际应用迁移（流程、学习价值等）|简答题结合中职场景（小组作业、班级活动）要求综合表述|
内容正文：
2.5.4 使用云协作 同步练习
一、填空题（每空 2 分，共 20 分）
1.云协作是依托______技术，实现多人在线共同完成工作与学习任务的方式。
2.云协作最大的特点是不受时间和______限制，多人可同步编辑文件。
3.常用云协作工具有腾讯文档、石墨文档、______在线文档等。
4.使用云协作时，创建者可以设置文档______权限，区分查看、编辑、只读等模式。
5.多人在线共同修改同一文档，能够实时______彼此修改的内容。
6.云协作可以自动______文件内容，意外退出也不会丢失已编辑信息。
7.中职班级活动策划、小组作业完成，都可以利用______高效完成。
8.开启文档历史记录功能，能够查看文件______过程，恢复以往版本。
9.通过分享______，可以快速邀请同学、老师加入云协作编辑。
10.云协作既能提升团队效率，也能培养学生______合作意识。
二、单项选择题（每题 3 分，共 30 分）
1.下列不属于云协作优势的是（）
A. 多人同步编辑 B. 随时随地使用 C. 必须面对面操作 D. 自动保存内容
2.以下属于专业云协作平台的是（）
A. 微信朋友圈 B. 腾讯文档 C. 单机记事本 D. 本地 Word
3.在云文档中设置权限，不能做到的是（）
A. 仅允许查看 B. 禁止他人编辑 C. 随意篡改他人账号 D. 指定人员可修改
4.小组共同完成实训报告，最高效的方式是（）
A. 互相发送文件反复转发 B. 使用云文档在线协作编写
C. 全部由一人独自完成 D. 手写完成再拍照上传
5.云文档自动保存功能主要作用是（）
A. 占用更多内存 B. 防止内容丢失 C. 加快网络速度 D. 更改文件格式
6.想要邀请好友一起编辑文档，最简便方式是发送（）
A. 纸质文件 B. 文档分享链接 C. 截图照片 D. 手写内容
7.查看云文档之前修改内容、恢复旧版本依靠的功能是（）
A. 历史版本 B. 字体美化 C. 页面缩放 D. 格式刷
8.多人同时在线编辑同一云文档，下列说法正确的是（）
A. 互相看不到修改内容 B. 实时看到他人编辑内容
C. 只能一人编辑其他人无法操作 D. 修改后无法保存
9.中职学生使用云协作不适合完成以下哪项任务（）
A. 小组学习总结 B. 班级活动方案 C. 私自编辑他人隐私文件 D. 集体实训心得
10.开展云协作学习首要前提是（）
A. 连接网络并登录账号 B. 安装大量办公软件
C. 购买大容量硬盘 D. 统一使用同一台电脑
三、判断题（每题 2 分，共 20 分，对的打√，错的打 ×）
1.云协作需要依靠网络，离线状态下无法实时多人编辑。（）
2.云在线文档只能输入文字，不能插入表格、图片。（）
3.合理设置文档权限，可以有效保护协作内容安全。（）
4.使用云协作会造成文件内容丢失，不如本地文档安全。（）
5.距离很远的同学也能一起在线完成小组作业。（）
6.所有云协作文档都可以被任何人随意编辑修改。（）
7.云协作可以提高小组学习效率，减少文件来回传输麻烦。（）
8.编辑完成的云文档不支持导出为 Word、PDF 格式。（）
9.利用云协作开展学习，有助于培养团队协作能力。（）
10.多人协作编辑时，应规范用语，不乱写无关内容。（）
四、简答题（每题 10 分，共 30 分）
1.简单说一说什么是云协作，并写出两款常用云协作工具。
2.简述使用云文档进行多人协作编辑的基本流程。
3.结合中职学习，谈谈云协作给小组学习带来哪些便利。
参考答案
一、填空题
1.云端 2. 地域 3. 金山 4. 访问 5. 查看
6.保存 7. 云协作 8. 修改 9. 链接 10. 团队
二、单项选择题
1.C 2.B 3.C 4.B 5.B
6.B 7.A 8.B 9.C 10.A
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
四、简答题
1.云协作就是依托互联网云端平台，多人不受地点限制，在线同步完成文件编辑、内容整理、任务分工的新型协同工作学习方式。常用工具：腾讯文档、金山文档。
2.①登录云协作平台账号；②新建空白文档或表格；③设置文档查看与编辑权限；④生成分享链接发送给组员；⑤多人同时在线分工编辑内容；⑥编辑完成后保存，导出文件或直接上交。
3.打破空间距离限制，居家、在校都能一起完成小组作业；无需反复转发文件，节省时间；内容实时同步，方便互相核对修改；自动保存内容，不易丢失学习资料；合理分工明确任务，提升小组合作能力与学习效率。
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