9.4 澳大利亚 第1课时 澳大利亚的自然环境与“骑在羊背上的国家” 课件-2025-2026学年七年级地理下学期人教版(2024)

2026-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 澳大利亚
类型 课件
知识点 大洋洲与澳大利亚
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 46.87 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 QQ兵
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57907731.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦澳大利亚的位置范围、地形气候、特有生物成因、人口分布与气候关系及农牧业特点,以“特有动物及其存活原因”提问导入,通过位置分析、自然环境探究到农牧业分布,构建递进式学习支架。 其亮点在于强化区域认知与综合思维,借助多幅地图引导学生分析位置、气候、人口及牧羊带分布,结合活动题探究地形和降水量对农牧业的影响,培养地理实践力。学生能提升读图与综合分析能力,教师可依托结构化资料高效开展教学。

内容正文:

东半球其他的地区和国家 第九章 第四节 澳大利亚(第1课时) 澳大利亚的农牧业 工矿业与对外经济联系 新教材 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 1.这些动物是哪个国家的特有物种? 2.为什么这些古老的动物能在澳大利亚存活至今? 第四节 澳大利亚 独占一个大陆的国家 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 展示教材图9.36《澳大利亚的位置和地形》,读图: ①半球位置:位于东半球、南半球(南回归线穿过中部,地跨热带和南温带)。 ②海陆位置:地处太平洋与印度洋之间,北临阿拉弗拉海,东临太平洋,西临印度洋,南临塔斯曼海。 ③范围:包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛及附近岛屿,是世界上唯一独占一个大陆的国家。 1.位置与范围 大洋洲面积最大的国家 定位澳大利亚 赤 道 5 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 澳大利亚是大洋洲面积最大的国家,面积约769万平方千米,居世界第六位。 1.位置与范围 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 澳大利亚地势较低,起伏和缓,自西向东分为三大地形区:西部为低矮的高原,地势宽广平坦,沙漠广布;中部为平原,地下水资源丰富;东部为山地,分布有纵贯南北的大分水岭。大陆东北部海岸外,有著名的大堡礁。澳大利亚大部分位于热带、亚热带,气候炎热干燥。 1.位置与范围 图9.37 澳大利亚气候类型的分布 160°E 43°S 10°S 110°E 南回归线 印 度 洋 太 平 洋 定位澳大利亚 半球位置 海陆位置 经纬度位置 读图,描述澳大利亚的地理位置。 位于南半球、东半球。 南回归线穿过中部,属于热带和南温带。 西面和南面临印度洋,东临太平洋。 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 展示教材图9.38《澳大利亚常见的特有动物》,介绍袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋,提问:这些动物有什么共同特点?(古老、特有) 2.世界活化石博物馆 图9.38 澳大利亚常见的特有动物 古老的特有物种 又称考拉、无尾熊,每天要睡20个小时,身上有特殊香味。 树袋熊唯一的食物,树叶含芳香油,是考拉身上气味的来源,四季常青,生长迅速,可四季采叶。 现存哺乳类中最原始的动物,它的嘴和脚像鸭子,尾部像海狸,是卵生的哺乳动物。 因雄鸟有竖琴形美丽的尾羽而得名,能模仿数百种声音,是动物界的口技大师。 树袋熊 桉树 鸭嘴兽 琴鸟 据统计,全球有袋类动物240种,大部分分布在澳大利亚;澳大利亚还有特有鸟类450多种;特有植物9000多种。 古老生物 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 澳大利亚为什么成为“世界活化石博物馆”? ①长期孤立于南半球海洋中,与其他大陆联系少,生物进化缓慢; ②自然环境单一,缺少大型食肉动物,种群稳定; ③人口稀少,人类活动对自然环境的破坏小。 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 3.自然环境特征 地形:结合图9.36,说出三大地形区: 西部低矮高原(沙漠广布)、中部平原(大自流盆地,地下水丰富)、东部山地(大分水岭),地势东西高、中部低。 气候:展示教材图9.37《澳大利亚气候类型的分布》,分析: ①主要气候类型:热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、亚热带湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候。 ②分布特点:呈半环状分布,中部和西部以热带沙漠气候为主,气候炎热干燥;东南沿海气候温暖湿润。 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 图9.36 澳大利亚的位置和地形 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 4.气候对人口分布的影响 展示教材图9.39《澳大利亚人口的分布(2020年)》,结合活动题,分析: ①人口密度小于10人/千米²的地区占比大,主要分布在中部和西部; ②人口分布特征:集中分布在东南沿海地区; ③影响原因:东南沿海气候温暖湿润,交通便利,开发历史悠久;中部和西部气候炎热干燥,沙漠广布,不适宜人类居住。 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 图9.39 澳大利亚人口的分布(2020 年) 第四节 澳大利亚 骑在羊背上的国家 第四节 澳大利亚 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“骑在羊背上的国家”。 教材图9.41《澳大利亚牧羊带和年降水量的分布》,介绍三大牧羊带:粗放牧羊带、绵羊—小麦混合经营带、集约农牧带,初步感知牧羊带分布与降水量的关系。 活动:澳大利亚三大牧羊带的主要地形类型 骑在羊背上的国家 羊、牛与经济作物混合经营带 绵羊与小麦混合经营带 粗放牧羊带 西南东南沿海低平原 东南墨累河平原,西南沿海高原 高原西南部和大自流盆地东南部 活动:澳大利亚三大牧羊带与年降水量的关系 骑在羊背上的国家 羊、牛与经济作物混合经营带 绵羊与小麦混合经营带 粗放牧羊带 1000mm以上 500~1000mm 200~500mm 1.澳大利亚的位置、范围和地形气候特征; 2.特有生物众多的原因; 3.人口分布与气候的关系; 4.“骑在羊背上的国家”的由来。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 课堂练习(2分钟) 1.澳大利亚位于( )半球和( )半球,是世界上唯一独占( )的国家。 2.澳大利亚的特有动物有( )、( )等,被称为“ ( ) ”。 3.澳大利亚人口主要分布在( )地区,主要原因是( )。 东 南 一个大陆 袋鼠 考拉 世界活化石博物馆 气候温暖湿润,交通便利,开发历史悠久 东南沿海 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 Lavf59.27.100 $

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