贵州铜仁市碧江区2025-2026学年八年级下学期5月期中道德与法治•历史试题

2025-2026学年度第二学期期中质量监测试卷 八年级 文科综合 注意事项： 1.答题前、考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定 的位置上 2答题时，选择题必须用B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选 涂其它答案标号：非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在 试卷上答题无效。 3.本试卷共8页，满分150分，考试时间为150分钟。 4.考试结束后，只上交答题卡，试卷自留。 第1卷选择题(52分) 一、 选择题：本大题第1-14小题为道德与法治学科选择题；第15-26小题为历史学科选择题，每 小题2分，共52分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人 权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是() A.人身自由权 B.经济权利 C.政治权利 D.人民幸福生活 封 2.2026年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好 形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为(） A.广大人民能直接管理国家和社会事务 B.社会主义制度是我国的根本政治制度 C.依法行使提案权，推动民生问题解决 D.我国是人民民主专政的社会主义国家 3.(中华人民共和国宪法》第四十一条部分节选：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损 失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。这体现了我国宪法的核心价值追求是( A.保障公民的基本权利 B.规范国家权力运行以保障公民权利 C.维护国家统一和民族团结 D.坚持中国共产党的领导 4.2025年5月23日，铜仁市玉屏县成功创建全国文明城市，同年江口县获全国文明城市提名，各地积 极开展基层群众性自治组织建设。下列关于基层群众自治制度的说法不正确的是() 线 A.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 B. 居民委员会和村民委员会是基层群众性自治组织 C.实行基层群众自治有利于人民群众直接行使民主权利 D.居民委员会和村民委员会受上级人民政府直接领导 5.我国宪法明确规定： “国家尊重和保障人权。”下列漫画能够体现这一宪法原则的有( 杜绝校园欺凌 A.①2 B.D3 C.20 D.34④ 八年级文科综台第1页（共8页）》 6.2026年春节，铜仁市举办“游铜仁·促消费·惠民生”系列活动，传统龙舟赛、中南门之夜等活动激 发消费动能。这体现了社会主义市场经济体制的特点是(） A.市场在资源配置中起决定性作用 B.政府在资源配置中起决定性作用 C.市场与政府相互对立，各自发挥作用 D.社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制没有区别 7.权力是把双刃剑，更是一匹烈马，驾驭得好，权力就会成为“千里马”：驾驭得不好，权力就会成为“害 群之马”。让权力成为“千里马”需要() ①法定职责必须为，法无授权不可为 ②提高国家公职人员尊法守法的自觉性 ③建立健全完 备的监督制度体系，让人人都有执法权 ④把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 A.①2③ B.①2④ C.①③④ D.②3④ 8.排序法是一种常用的学习方法，有助于我们理解掌握名词概念，厘清各名词之间的逻辑关系。从范围 大小角度来说，下列排序正确的是() ①公民基本权利>政治权利>监督权>言论自由 ②公民基本权利>文化权利>受教育权利>知识产权 ③公民基本权利>人身自由>人格尊严权>姓名权 ④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权 A.①2 B.13 C.②④ D.③④ 9.2025年第16期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《促 进民营经济健康发展高质量发展》。文章指出，新时代新征程民营经济发展前景广阔、大可作为，要 扎实落实促进民营经济发展的政策措施。以下与之相符的有( ①给予民营经济公平的发展机会 ②切实依法保障民营经济的合法权益 ③鼓励和支持民营经济自主创新 ④毫不动摇地巩固民营经济主体地位 A.①23 B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁”这是选民的肺骑之声，据此判断下列说法 不正确的是(） A.人大代表对人民负责，并接受人民监督 B.人大代表必须与人民群众保持密切联系 C,人大代表应当听取和反映人民群众的意见和要求 D.我们应选能给我们个人带来利益的代表 11.下列情境中体现了小云具有较强宪法意识的是( A.商场保安怀疑小云偷拿商品，小云主动提出搜身 B.小云和爸爸看到不文明的行为、一起上前阻止 C.发现假冒商品，小云给相关部门打电话进行举报 D.在餐馆用餐时小云答应店家送几瓶饮料可以不开发票 12.2025年全国人大常委会工作报告显示，全国人大常委会推进合完性审查、备案审查工作，对报送备 案的2146件行政法规、地方性法规等进行主动审查…督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040 件。全国人大常委会的以上行动是为了( A.规范权力运行，杜绝贪污受贿 B.严格文明执法，落实普法教有 C.加强宪法监督，保障宪法实施 D.充分发扬民主，加强立法保障 13.“3、2、1,上链接！”“双十一”购物节期间、网路直播带货热度不减。作为数字经济增长新模式， 直播带货在丰富消费者购物体验的同时，“真假混卖”谎称“正品尾货”制假售假等损害消费者合法 权益的情况时有发生。对此、下列观点你赞成的是( A,要依法取缔所有直播带货 B.要善用法律，依法维护权益 C.和解是维护权益的唯一方式 D.要宽容大度，不斤斤计较 八年级文科综合第2页（共8页） 14.王老师在上完八年级下册道德与法治第一单元的内容后，让同学们对本单元的知识进行总结。下列同 学的总结正确的有() 小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会 小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和 小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 小张：宪法确认了我国的国家性质、并规范了国家权力的运行 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 15.为迎接建国77周年，我校某历史社团准备排练历史瓢开国大典》，以下场景中符合历史史实的 A.朱德总司令检阅陆海空三军部队 B.周恩来与来访的美国总统尼克松握手 C.邓小平在大会上提出“一国两制”构想 D.毛泽东在天安门城楼上宣读《中华人民共和国宪法》 16. 应朝鲜党和政府的请求，中国党和政府作出派遣中国人民志愿军入朝作战，抗美援朝、保家卫国的历 史性决策。这一历史事件发生在() A.19世纪50年代 B.19世纪60年代 C.20世纪50年代初D.20世纪60年代 17.历史时序是学习历史的核心素养。下图是某同学根据统编版八年级下册一至三单元教材整理的“1949 年以来中国法治建设的发展”时间轴。根据图中信息，方框①②处应该填入的内容分别为( ① 《中华人民共和国 土地改革法》 ② 《中华人民共和国 民族区域自治法》 1949年9月 1950年 1954年 1984年 A.《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》 B。《中华人民共和国宪法》《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国民法典》 18.八年级某班同学在整理思维导图进行复习时，整理了如下的笔记，这份笔记的主题是 A.新中国的成立 军事：彻底追歼残敌，和平解放西藏，实现祖国大陆统 B.社会主义制度的建立 政治：镇压反革命，扫除了国民党遗留的反革命残余势力 C.巩固新生的人民政权 经济：土地改革，消灭了地主阶级，农民成为了土地的主人 D.社会主义建设的探索 外交：抗美援朝，抵御了帝国主义的侵略，捍卫了新中国的安全 19.以下历史事件按时间先后顺序排列，正确的是() A.第一届全国人民代表大会→中共十一届三中全会→第一个五年计划开始实施邓小平南方谈话 B.第一个五年计划开始实施→第一届全国人民代表大会→中共十一届三中全会→邓小平南方谈话 C.第一届全国人民代表大会一→第一个五年计划开始实施一→中共十一届三中全会→邓小平南方谈话 D.第一个五年计划开始实施→中共十一届三中全会→第一届全国人民代表大会→邓小平南方谈话 20. 历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史 实的是() A.抗美援朝战争的胜利，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 B.1972年，屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素 C.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为人民当家作主提供了政治保证 D.1961年，中共中央采取八字方针调整国民经济，使工农业生产得到了恢复和发展 八年级文科综合第3页（共8页） 21.“特区是个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口，也是对外政策的窗口，从特区可以引进 技术，…不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”邓小平 的这段话可用于分析经济特区对我国改革开放和社会主义现代化建设的() A.原因 B.性质 C.地位 D.作用 22. 抓关键词可用于提高学习效率。“伟大转折”“理论引领”“·三步走战路”“深化改革”等关键 词用于学习() A.艰辛探紫与发展 B.改革开放的起步 C.中国特色社会主义D.经济体制改革 23.下列事件与史实对应正确的是() 选项 事件 史实 A 三大改造 是将生产资料私有制改造为公有制，以建立起社会主义经济制度 B 中共八大 提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线 “大跃进” 是急于向共产主义过渡，刮起了“共产风”，严重挫伤了农民的积极性 “文化大革命”1976年10月，林彪反革命集团被粉碎，结束了十年“文化大革命” 24.20世纪80年代初，为解决历史遗留问题，实现祖国和平统一，邓小平创造性地提出了“一国两制” 的伟大构想。下列关于“一国两制”内涵的理解，正确的是() A.港澳台地区可以拥有完全独立的外交权和国防权 B.该构想仅适用于解决香港问题，不适用于澳门和台湾 C.“一国”是前提和基础，港澳台保持原有的资本主义制度长期不变 D.实行“一国两制”后，港澳台地区的社会制度将立即转变为社会主义 25.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究新 中国成立初期土地改革历史的第一手史料是( A.2023年拍摄的电影《土地》官方剧照 B.当代历史学者编写的《土地改革史》专著 C.人教初中历史教材（中国历史》八年级下关于土地改革的课文 D.1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》原始文本 26.新中国成立初期，面对严峻的国际形势，毛泽东曾说：“原子弹就是那么大一个东西，没有那东西， 人家就说你不算数。那么好，我们就搞一点嘛！”20世纪60年代，我国在国防科技领域取得的突破 性成就、有力印证了这一观点的是() A.第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸成功 B.第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 C.成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号” D.组建第二炮兵部队（火箭军前身）并装备洲际导弹 第Ⅱ卷 历史（共51分) 二、填空题：共5个小题，每小题1分，共5分。 27.【国家统一·民族团结】1951年▲和平解放，至此、祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。 28.【思想指引·良好开端】1956年，以毛泽东的《论十大关系)和▲为标志，中国共产党对中国 社会主义建设道路的探索有了良好开端。 29.【会议领航·伟大转折】1978年底，召开的▲开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期， 实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 30. 【国防起步·保家卫国】我国导弹部队是随着核弹和导弹事业的发展而诞生的。1966年、导弹部队 正式组建，被命名为▲，它是中国实施战略城慑的核心力量 31. 【改革开放·特区建设】中共十三大后.我国进一步深化改革和扩大开放，198年，海南省设立，▲建立。 八年级文科综合第4页（共8页） 三、综合问答题：共1小题，第32小题，共计15分。 32.(15分)2026年是中华人民共和国成立77周年。铜仁市某中学历史社团计划举办“共和国脊梁一 社会主义建设英雄事迹”展。你作为策划展览小组的负责人，请根据以下任务单，完成策划展览工作。 “共和国脊梁—社会主义建设英雄事这”展 1952年，在上甘岭战役中，为了战 展核一 斗的胜利，他款然用自己的身体挡住了 保家卫国的英雄 敌人的机枪射孔，壮烈栖牲。 一1952年新华社通讯《马特洛索 夫式的英雄黄继光》石峰、王玉章 图1用胸膛堵枪眼的黄继光 “宁可少活二十年，拼命也要拿下 展板二 大油田！” 艰苦奋斗的模范 —1964年2月5日《人民日报》 报道《大庆精神大庆人》 图2用身体搅拌水泥的王进喜 “心中装着全体人民，唯独没有他 展板三 自己…他带领兰考人民治理‘三害’ 为民服务的干部 直到生命的最后一刻。” 一摘编自《焦裕禄传》及人民 报相关报道 图3人民公仆焦裕禄 邓稼先隐姓埋名28年，在戈壁滩上 领导研制出中国第一颗原子弹和氢弹， 展板四 在组织领导与规划中国核武器事业方面 国防建设的功勐 作出了重要贡献，被授予“两弹一星功 勤奖章” —整理自《国家记忆》纪录片 图4物理学博士邓稼先 (1)观察四个展板中的资料，请写出展板中的英雄获得的英雄称号。(4分) 图1： 图2： 图3： 图4： (2)请用两个关键词概括四个展板中的英雄人物身上共同体现了怎样的“共和国脊梁”精神。（2分)） 请从四位英雄中任选一位，用一句话概括他被称为“共和国脊梁”的理由。(2分) (3)有同学认为：“如今我们的生活条件好了，不再需要像黄继光那样牺牲生命，更不再需要像王进喜 那样以身入泥，所以这些英雄精神已经过时了。”你同意这个观点吗？请根据展板中的任意一位英雄人 物事迹，结合你的校园生活或家庭生活，说说你的看法。（(4分) （4)请你为本次展览撰写一段结语（50字左右)，号召同学们学习英雄精神。(3分) 八年级文科综合第5页（共8页） 四、材料解析题：共2个小题，第33题15分，第34题16分，共计31分。 33。(15分）“外交是一场没有硝烟的战争，更是一个国家实力强弱的晴雨表。”八(9)班将对我国近 现代的外交事业展开探究，请你参与： 任务一：整理图片—铭记我国近代屈俘外交 图51842年中英签订条约时留影 因61895年中日签订条约时留衫因71901年中四与11国签订条约时留影 (1)写出任务一中与图5、图6、图7相对应的条约名称。（3分) 任务二：整理资料—归纳我国近现代外交发展 时间 事件 1919年 参加巴黎和会 1921-1922年 参加华盛頓会议 1953年 首次提出和平共处五项原则 1955年 周恩来率团参加万隆会议 1971年 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 1972年 尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》；中日建交 1979年 中美正式建交 1989年 同中国建交的国家达到137个 (2)从任务二中的大事年表内容中任选2个史实，分别说明其对我国外交事业的影响。(4分)》 任务三：史料研读—理解中国特色大国外交 中国主张世界上所有国家不论大小、富贫、强弱一律平等，坚决反对以大欺小，以富压贫，以强凌 弱。各国的事应由各国人民自己去管，世界上的事应由各国协商解决，而不能由一两个超级大国说了算。 中国自己决不称霸，也坚决反对来自任何方面和以任何形式出现的霸权主义。 一《关于第七个五年计划的报告》(1986年3月25日) (3)根据任务三的史料指出20世纪80年代我国外交政策调整的具体表现。(2分) (4)综合上述探究，请你自拟一个观点，结合所学加以阐述。(6分，要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 34.(16分)从新中国成立到改革开放初期，我国的社会主义现代化建设经历了奠基、探索与转折的历程。 阅读下列材料，回答问题。 材料一1949年斯中国成立，开启了历史新纪元：1953年开始实施第一个五年计划，为工业化奠定初步基础 1956年三大玫造基本完成，社会主义制度建立：1958年出现了“大跃进“和人民公社化运动等探索中的失误 1978年十一届三中全会召开，作出实行改革开放的伟大决策，开启了社会主义现代化建设新时期。 —摘自《中华人民共和国简史》 ① 2 ③ ④ 1949年1956年 1966年 1976年1978年 我国社会主义革命和建设时间轴 (1)根据材料一把下列选项对应在时间轴上①② ③ ④ (4分，只填字母) A.探索建设，曲折发展 B.改革开放，继往开来 C.政权巩固，社会过渡 D.左倾泛滥，国家内乱 八年级文科综合第6页（共8页） 材料二 把重工业作为五年建设的中心环节，并 不意味着息视农业和轻工业。，1953年9月， 周思来在全国政协常委会上曾作了说明：“所 谓集中主要力量，不是集中一切力量，不是 要冒进：不是搞重工业，其他问题都不搞了。 并且指出，轻工业是保证人民需要的，而且， 发展轻工业还便于积累资金；解决根食问题， 就必须发展农业。这种思路同苏联是有明显 区别的。 图8我国一五计划工业交通建设成就分布图 一金冲及《二十世纪中国史纲》 (2)识读材料二中的分布图写出①和②对应的交通成就名称(2分)分析主要工业成就分布的地区(2分). 并根据材料概括中国“五年建设”的特点。(2分) 材料三19S2年1月，党中央批转《全国农村工作会议纪要》，明确指出目前实行的各种责任制，色括 小段包工定额计酬，专业承包联产计酬，联产到劳，包产到户、到组，包千到户、到组等，都是社会主 义集体经济的生产责任制。 一摘自《改革开放简史》 (3)材料中提到的“包产到户、包干到户”，在我国农村被统称为什么制度(2分)结合所学指出其推 行的意义。(2分) (4)综合上述材料，谈谈你对我国的社会主义现代化建设的认识。(2分) 道德与法治（共47分） 五、非连续性文本：第15题，本题8分，根据所学回答问题。 35.欣赏漫画，回答问题。 征风耀店透行中 依法履行责任，维护社会秩序 图1 图2 (1)上述两幅图片中的行为人分别在履行我国公民的哪一项基本义务？(4分) (2)请结合“依法履行义务”的相关知识，谈谈公民在生活中应如何自觉履行法定义务？（4分) 六、阅读与思考：第16题，本题共9分，联系材料，完成任务。 36.2026年3月5日上午，十四届全国人大四次会议隆重开幕。近3000名全国人大代表齐聚北京，共商国是。 同时，全国政协委员们也国绕经济社会发展重大问题建言献策。一份7万余字的“十五五”规划纲要 草案提交大会审查，一幅中国未来五年发展的宏伟图景铺展在世人面前。3月12日下午，十四届全 国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。民声入政高效回应， 协商议事凝聚共识，民主实践开放透明…春风轻拂，盛会还在如期推进各项议程。全过程人民民主 继续拔节生长、灼均绽放，中国式现代化征程壮间、气象万千。 阅读材料，回答问题。 (1）结合所学知识，“全国人大代表共商国是”和“全国政协委员建言献策”分别彰显了我国哪两 项重要的政治制度？(4分) (2)请结合材料和所学知识，任选其中一项政治制度，谈谈它的优越性。(5分) 八年级文科综合第7页（共8页） 七、判断与分析：第17题，本题9分，联系材料，判断分析。 37。当前，人工智能技术快速发展，1绘图，1生成内容等工具逐渐走进中学生的生活，成为大家日常创作、 交流的新方式，但也引发了诸多侵权风波。某校八年级(3)班学生小刚，随意使用其他同学的肖像。 个人信息，通过A【工具生成恶搞困片、虚假视频，随竞转发到班级群和朋友图，肆意丑化他人，给 被侵权的同学造成了极大的精神困扰。同学们多次劝阻，他却反驳：我想用AI做什么是我的自由， 这是我的权利，任何人都无权干涉，所以我也不需要去顾行什么尊重他人的义务！ 结合材料，运用所学知识对小刚同学的观点进行判断并分析。 八、实践探究题：第18题，本题21分，联系材料，完成任务。 38。每年的12月4日为国家宪法日，碧江区某中学八年级3班开展了以“学宪法、讲宪法，感悟宪法至上” 为主题的体验式学习活动，请你一起参与。 【活动一：在“宪”学习】学习委员准备了以下新闻短片，内容如下。 片段一：2024年，十四届全国人大及其常委会斯制定法律6件，其中5件新制定的法律明 确规定“…根据宪法，制定本法”。新修改的16件法律中，保守国家秘密法、突发事件应对 法等5件法律增加规定宪法依据，国务院组织法、监督法、监察法、文物保护法等7件法律继续 明确宪法依据。 片段二：法者，治之端也。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央大力加强对宪法工 作的全面领导，不断丰富和发展中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动着我国宪法制度 建设和宪法实施取得历史性成就 (1)结合所学知识分析上述新闻片段向我们传递出哪些信息？(7分) 【活动二：在“宪”宣传】 道德与法治深代表控集整理了一些有关宪法的宣传教育活动。 每年12月初的国家宪法日、宪法宣传周，全国各地举办各具特色的宣传教育活动。人民法院举行宪 法知识竞答等活动：教育部、司法部举办全国青少年学生法治教育实践示范基地开馆仪式：人民检察院 举行宪法宣誓仅式，作出对党、对国家和人民的庄严承诺… (2)结合材料中开展的各类宪法宣传教育活动，说说开展这类活动有哪些重要意义？(8分) 【活动三：在“先”行动】 习近平总书记强调，宪法的生命在于实施，宪法的权戒也在于实施。建设社会主义法治国家，需要 作为国家小主人的青少年们增强宪法意识。八年级3班拟向全校同学发放精心制作的在“宪”行动卡（如 下)，让同学们做到“知宪法于心，守宪法于行”。 在“宪”行动卡 亲爱的同学们，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，为增强宪法 意识，我们向全校同学发出以下倡议： ① ② ③ 宪法兴，则法治兴；宪法昌，则国运昌。让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，做法治 中国建设的参与者和推动者！ 八年级(3)班 2026年4月15日 (3)请你完成在“宪”行动卡中的内容。(6分)》 八年级文科棕合第8页（共8页）