2026年江苏宿迁市中考道德与法治仿真测试卷（一）

**基本信息** 2026年江苏省宿迁市中考道德与法治仿真测试卷，通过生活化情境（如学生压力管理）、法治案例（如校园伤害赔偿）及社会热点（如一带一路、算力发展），综合考查政治认同、法治观念等核心素养，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|12题/24分|情绪管理（题1）、集体力量（题2）、法治案例（题3）、文化自信（题9）等|结合学生生活（题1）、法律热点（题6-7），考查基础认知| |简答题|2题/14分|社交与情感（题13）、物业纠纷的道德与法治分析（题14）|从道德（题14①）和法治（题14②）双维度设问，培养责任意识| |探究题|1题/12分|算力发展的意义、挑战及青少年责任（题15）|以科技前沿为情境，分层设计“意义-挑战-行动”问题链，体现政治认同与创新应用|

2026年江苏省宿迁市中考道德与法治仿真测试卷（一） 第Ⅰ卷（选择题　共24分） 一、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意） 1. 期末考试临近，小美感到学习压力很大，又不愿向他人表露自己的感受。面对妈妈的关心，她表现出不耐烦，多次与妈妈发生争吵。对此，小美应该（　　） A. 转移注意，去和同学打篮球 B. 学会宣泄，和妈妈据理力争 C. 放松训练，戴上耳机听音乐 D. 改变认知，理解妈妈的关爱 2. 下边漫画蕴含的道理是（　　） ① 集体互助有利于实现共同目标 ② 集体建设需成员加强自我管理 ③ 集体力量源自成员间团结协作 ④ 集体力量大小取决于成员多少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（　　） ① 学会包容他人 ② 敬畏生命，增强安全意识 ③ 树立法治观念 ④ 以礼待人，消除矛盾隔阂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（　　） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 5. 下列图示正确表明了概念间关系的是（　　） 　　2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。据此回答6－7题。 6. 有同学问：宪法对我国的国旗、国歌、国徽作出规定，为什么还要在爱国主义教育法中强调“不得有侮辱国旗、国歌、国徽的行为”呢？对此回答正确的是（　　） A. 宪法通过设置国家机构等内容，使得国家权力的运行稳定有序 B. 宪法具有最高的法律效力，一切法律法规都不得同宪法相抵触 C. 宪法的规定具有原则性特点，各种法律是对宪法规定的具体落实 D. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 7. 2023年5月，全国人大常委会法工委召开一场面向中学生的爱国主义教育立法咨询座谈会。学生代表提出12条立法建议，成为立法中的重要参考。由此可见（　　） ① 中学生作为公民履行了民主监督的义务 ② 中学生作为国家主人直接行使国家权力 ③ 国家机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识 ④ 公民积极参与民主生活，推动法治建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典这一规定（　　） ① 引领了守法光荣、违法可耻的风尚　② 有利于弘扬社会主义核心价值观　 ③ 有助于将中华传统美德上升为法律　④ 体现出维护公平正义的价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着（　　） A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信 C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强 10. 某校主题班会课上，同学们踊跃发言，如下图所示。你认为班会课的主题是（　　） A. 全过程人民民主 B. 携手各国共发展 C. 我骄傲我是中国人 D. 延续中华传统文化 11. 2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来，“一带一路”搭建起六大经济走廊，沿线国家货物贸易进出口额年均增长8.6％，帮助近4000万人摆脱了贫困。这说明中国（　　） ① 面对百年未有之大变局，抢占了各国发展机遇 ② 遵循共商共建共享原则，建设共同繁荣的世界 ③ 推动构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值 ④ 构建国际大循环为主体、国内国际双循环新格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 毕业在即，班主任让同学们制定一份生涯规划书。以下是某同学的生涯规划书节选： 自我分析：我性格内向、做事认真。我渴望与他人交往，但又不太能融入。 规划目标：短期目标是努力学习，升入理想学校；长期目标是奋力拼搏，成为国之栋梁。 该同学的生涯规划书启示我们（　　） ① 树立高远志向，就能够实现人生价值　② 关心国家发展，做好职业准备　 ③ 克服青春期矛盾心理，努力战胜挫折　④ 发扬实干精神，成就美好未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题　共26分） 二、 简答题（共2小题。第13题8分，第14题6分，共14分） 13. （8分）当前，一些中小学生形容自己的假期居家生活往往用“宅”和“懒”：“（我）不怎么出去玩，要么就是和同学互相串门打游戏”“在家除了打游戏就是看电视，出去活动太累了”“我太懒了，只想待在家里玩手机玩游戏，就是很宅”……“无社交”正在成为一些中小学生的童年缺憾。 社会生活需要交往。只有在人与人的交往中，通过不断创造美好的情感体验，才会使我们的生命更有力量。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1） 请简要阐述“无社交”缺憾对青少年成长带来的不利影响。（4分） （2） 在人际交往中，如何创造美好的情感体验？（4分） 14. （6分）物业公司为解决停车纠纷，制定了车辆管理公约，并经意见征集，获得三分之二以上的业主赞成。 几名业主不听劝导，多次不文明停车，并拒签文明停车承诺书，被物业删除小区闸道口车辆自动识别信息，失去了车辆自由进出小区的便利。这几名业主以通行权受侵犯为由起诉物业公司。法院依法审理并驳回了原告的诉讼请求。 （1） 从道德层面评价业主的行为。（4分） （2） 从法治的角度，谈谈业主诉讼请求被驳回给我们的启示。（2分） 三、 探究题（本题12分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析） 15. （12分）数字经济时代，算力是新质生产力，它与算法、数据交互融合，正在引发深刻的变革。某校九年级（2）班同学准备以“身边的算力”为主题制作宣传短视频，请你参与其中。 [抢占算力发展新赛道] 同学们想通过短视频让大家更深入地认识算力发展，他们搜集到以下素材。 　　算力是指对数据处理的能力。小至用手机拍照、打车、购物，大到医药研发、太空探索等，算力正走进千家万户、服务千行百业，成为和水、电一样的基础资源。作为数字时代的先进生产力，算力已成为全球主要国家和地区科技角逐的主赛场。近年来，我国高度重视算力布局，促进算力发展规划加速落地。 （1） 请你结合素材，运用所学知识向大家解释，当前我国为何高度重视发展算力。（4分） [直面算力发展新挑战] 同学们在短视频制作过程中对信息技术专家进行了访谈，了解到要让算力使用像水、电一样还需要解决很多问题。 问题1 问题2 问题3 发展算力所需的算法工程师、算力解决方案专家、基础算力解决方案架构师等技术人员有很大的缺口 算力资源没有得到有效整合，算力供给与行业应用之间的衔接不够，难以更好满足人们对算力应用的旺盛需求 在设计个性化推送算法时，有的公司对不同消费者实施不合理的差别对待，侵犯消费者权益；有的只顾利益，将算法变成了“算计” （2） 请运用法律和国情的知识，提出解决上述问题的建议。（4分） [贡献算力发展新力量] 在短视频制作中，同学们还采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。 （3） 同学们准备在短视频中对小明职业规划的想法加以点评，请你准备点评的提纲。要求：知识运用恰当，层次清晰，逻辑严密。（4分） 参考答案 2026年江苏省宿迁市中考道德与法治仿真测试卷（一） 第Ⅰ卷（选择题　共24分） 一、 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意） 1. 期末考试临近，小美感到学习压力很大，又不愿向他人表露自己的感受。面对妈妈的关心，她表现出不耐烦，多次与妈妈发生争吵。对此，小美应该（　D　） A. 转移注意，去和同学打篮球 B. 学会宣泄，和妈妈据理力争 C. 放松训练，戴上耳机听音乐 D. 改变认知，理解妈妈的关爱 2. 下边漫画蕴含的道理是（　A　） ① 集体互助有利于实现共同目标 ② 集体建设需成员加强自我管理 ③ 集体力量源自成员间团结协作 ④ 集体力量大小取决于成员多少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（　C　） ① 学会包容他人 ② 敬畏生命，增强安全意识 ③ 树立法治观念 ④ 以礼待人，消除矛盾隔阂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（　C　） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 5. 下列图示正确表明了概念间关系的是（　C　） 　　2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。据此回答6－7题。 6. 有同学问：宪法对我国的国旗、国歌、国徽作出规定，为什么还要在爱国主义教育法中强调“不得有侮辱国旗、国歌、国徽的行为”呢？对此回答正确的是（　C　） A. 宪法通过设置国家机构等内容，使得国家权力的运行稳定有序 B. 宪法具有最高的法律效力，一切法律法规都不得同宪法相抵触 C. 宪法的规定具有原则性特点，各种法律是对宪法规定的具体落实 D. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 7. 2023年5月，全国人大常委会法工委召开一场面向中学生的爱国主义教育立法咨询座谈会。学生代表提出12条立法建议，成为立法中的重要参考。由此可见（　D　） ① 中学生作为公民履行了民主监督的义务 ② 中学生作为国家主人直接行使国家权力 ③ 国家机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识 ④ 公民积极参与民主生活，推动法治建设 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”民法典这一规定（　C　） ① 引领了守法光荣、违法可耻的风尚　② 有利于弘扬社会主义核心价值观　 ③ 有助于将中华传统美德上升为法律　④ 体现出维护公平正义的价值追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 头戴簪花、手执团扇、衣袂飘飘……走在城市的大街小巷，身着传统服饰的游客频频映入眼帘。传统服饰的“走红”见证着（　B　） A. 中华文化由各民族共同创造 B. 人们与日俱增的文化自信 C. 中华文化在交流互鉴中发展 D. 中华文化的包容力不断增强 10. 某校主题班会课上，同学们踊跃发言，如下图所示。你认为班会课的主题是（　C　） A. 全过程人民民主 B. 携手各国共发展 C. 我骄傲我是中国人 D. 延续中华传统文化 11. 2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年来，“一带一路”搭建起六大经济走廊，沿线国家货物贸易进出口额年均增长8.6％，帮助近4000万人摆脱了贫困。这说明中国（　C　） ① 面对百年未有之大变局，抢占了各国发展机遇 ② 遵循共商共建共享原则，建设共同繁荣的世界 ③ 推动构建人类命运共同体，弘扬全人类共同价值 ④ 构建国际大循环为主体、国内国际双循环新格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 毕业在即，班主任让同学们制定一份生涯规划书。以下是某同学的生涯规划书节选： 自我分析：我性格内向、做事认真。我渴望与他人交往，但又不太能融入。 规划目标：短期目标是努力学习，升入理想学校；长期目标是奋力拼搏，成为国之栋梁。 该同学的生涯规划书启示我们（　D　） ① 树立高远志向，就能够实现人生价值　② 关心国家发展，做好职业准备　 ③ 克服青春期矛盾心理，努力战胜挫折　④ 发扬实干精神，成就美好未来 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题　共26分） 二、 简答题（共2小题。第13题8分，第14题6分，共14分） 13. （8分）当前，一些中小学生形容自己的假期居家生活往往用“宅”和“懒”：“（我）不怎么出去玩，要么就是和同学互相串门打游戏”“在家除了打游戏就是看电视，出去活动太累了”“我太懒了，只想待在家里玩手机玩游戏，就是很宅”……“无社交”正在成为一些中小学生的童年缺憾。 社会生活需要交往。只有在人与人的交往中，通过不断创造美好的情感体验，才会使我们的生命更有力量。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1） 请简要阐述“无社交”缺憾对青少年成长带来的不利影响。（4分） ① 不利于青少年的身心健康；（2分）② 不利于青少年养成亲社会行为。（2分） （2） 在人际交往中，如何创造美好的情感体验？（4分） ① 关爱他人；（2分）② 参与有意义的社会活动。（2分） 14. （6分）物业公司为解决停车纠纷，制定了车辆管理公约，并经意见征集，获得三分之二以上的业主赞成。 几名业主不听劝导，多次不文明停车，并拒签文明停车承诺书，被物业删除小区闸道口车辆自动识别信息，失去了车辆自由进出小区的便利。这几名业主以通行权受侵犯为由起诉物业公司。法院依法审理并驳回了原告的诉讼请求。 （1） 从道德层面评价业主的行为。（4分） ① 业主不听劝导，多次不文明停车缺乏规则意识，不遵守社会公德，没做到行己有耻；（2分）② 业主拒签文明停车承诺书缺乏集体主义精神。（2分） （2） 从法治的角度，谈谈业主诉讼请求被驳回给我们的启示。（2分） 我们要坚持权利与义务相统一。增强权利和义务观念，正确行使权利，自觉履行义务。（2分） 三、 探究题（本题12分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析） 15. （12分）数字经济时代，算力是新质生产力，它与算法、数据交互融合，正在引发深刻的变革。某校九年级（2）班同学准备以“身边的算力”为主题制作宣传短视频，请你参与其中。 [抢占算力发展新赛道] 同学们想通过短视频让大家更深入地认识算力发展，他们搜集到以下素材。 　　算力是指对数据处理的能力。小至用手机拍照、打车、购物，大到医药研发、太空探索等，算力正走进千家万户、服务千行百业，成为和水、电一样的基础资源。作为数字时代的先进生产力，算力已成为全球主要国家和地区科技角逐的主赛场。近年来，我国高度重视算力布局，促进算力发展规划加速落地。 （1） 请你结合素材，运用所学知识向大家解释，当前我国为何高度重视发展算力。（4分） 重视发展算力是坚持科技是第一生产力的需要；是适应当前我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的需要；是应对当今世界以经济和科技实力为基础的综合国力较量的需要。（答出其中两点即可，4分） [直面算力发展新挑战] 同学们在短视频制作过程中对信息技术专家进行了访谈，了解到要让算力使用像水、电一样还需要解决很多问题。 问题1 问题2 问题3 发展算力所需的算法工程师、算力解决方案专家、基础算力解决方案架构师等技术人员有很大的缺口 算力资源没有得到有效整合，算力供给与行业应用之间的衔接不够，难以更好满足人们对算力应用的旺盛需求 在设计个性化推送算法时，有的公司对不同消费者实施不合理的差别对待，侵犯消费者权益；有的只顾利益，将算法变成了“算计” （2） 请运用法律和国情的知识，提出解决上述问题的建议。（4分） 要坚持人才强国战略，解决算力发展需要的人才缺口；（1分）要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府的作用，以满足人们对算力的需求；（2分）要既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，解决算法设计中的问题。（1分） [贡献算力发展新力量] 在短视频制作中，同学们还采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。 （3） 同学们准备在短视频中对小明职业规划的想法加以点评，请你准备点评的提纲。要求：知识运用恰当，层次清晰，逻辑严密。（4分） 选择职业要满足国家与社会发展的需要，小明在进行职业规划时，认识到了当前社会发展的变化。（2分）学习文化知识对于小明很重要，但他还要修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $