精品解析：2026年湖北孝感市云梦县九年级期中考试物理试题

**基本信息** 以“望舒之辇”月球车、《齐民要术》酿醋等科技与文化情境为载体，覆盖力热电光核心知识，通过实验探究与综合计算考查物理观念、科学思维及科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|电磁波通信、内能改变、光现象|结合“微信扫码”考凸透镜成像，“全红婵跳水”考平衡力分析| |填空题|4/10|磁体磁极、电路连接、透镜成像|用《武经总要》指南鱼考磁现象，机器人电机考并联电路| |探究实践题|5/21|密度浮力、电流电阻关系、比热容|设计“硬币魔术”光路图绘制，“比较吸热能力”实验数据处理| |综合应用题|2/15|压强、功率、电路计算|以“分体式飞行汽车”考压强与功率，压力测量装置考电路分析|

2026年九年级期中考试 物理试卷 （本试卷共14页，满分120分，考试时间120分钟） 祝考试顺利 温馨提示： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分物理 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分；每题均只有一个选项符合题目要求） 1. 如图，“望舒之辇”是清华大学载人月球车的设计方案，灵感来源于古代传说中的月亮女神望舒。控制中心和载人月球车的通信，利用的是（　　） A. 电磁波 B. 光导纤维 C. 超声波 D. 次声波 2. 醋作为美食中的调味品，在我国有悠久的历史，《齐民要术》中就记载了醋的制作工艺。如图所示为酿醋过程中将大豆进行蒸煮的情境。下列说法正确的是（　　） A. 蒸煮大豆的过程中大豆的内能增加，是通过做功的方式改变内能 B. 柴灶上方的“白气”，是空气液化形成的小水珠 C. 蒸煮大豆的过程中能闻到大豆的香味，是扩散现象 D. 随着木柴的燃烧，木柴的热值逐渐变小 3. 如图李白诗中“对影成三人”有了真实写照，白鹤站在水滩边，岸上的人既能直接看到白鹤，还能看到它的“白影”和“黑影”，下列描述正确的是（　　） A. 水中白色的倒影是光的反射形成的实像 B. 黑色的影子是光沿直线传播形成的 C. 当白鹤飞离水滩时，它在水中的像会变小 D. 能看到白鹤是因为白鹤发出的光进入人眼 4. 目前“微信扫码付款”已经成为潮流。商家为了便捷，通常将二维码贴在墙上，或者柜台前。下列关于“微信扫码付款”的说法正确的是（ ） A. 用手机扫描的二维码是光源 B. 二维码应位于镜头二倍焦距以外 C. 当手机靠近二维码时成像变小 D. 二维码在手机里成正立，放大的虚像 5. 如图所示，用手向上拉活塞能将药液“吸”入针筒。在如图所示的四个现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A. 向水中的两个乒乓球中间滋水，两球“吸”在一起 B. 用力挤压两个削平的铅柱，两铅柱“吸”在一起 C. 用力挤压塑料吸盘，吸盘“吸”在墙面上 D. 与头发摩擦过的塑料梳子“吸”起纸屑 6. 如图为蒸馏法淡化海水的装置示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B. 水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C. 海水变成水蒸气的过程需要吸热 D. 提高装置内的温度有助于加快海水的蒸发 7. 2025年11月全红婵在全运会10米台比赛中，完成起跳、腾空、入水一系列动作，助力广东队夺冠。下列关于该过程的力学分析，正确的是（　　） A. 腾空后仍向上运动，是因受跳板推力的作用 B. 蹬跳板时，脚对跳板的压力大于跳板对脚的支持力 C. 站立在跳板上静止时，她受到的重力与跳板支持力是一对平衡力 D. 调整蹬跳板位置，改变形变效果，体现力的大小影响力的作用效果 8. 图中所示的海油观澜号是我国的深远海浮式风力发电平台，它可以漂浮在海面上为海上油气生产供电，其额定发电功率为。下列说法错误的是（　　） A. 海油观澜号所利用的风能属于可再生能源 B. 海油观澜号所产生的电能是由机械能转化而来的 C. 海油观澜号正常工作能产生的电能 D. 海油观澜号在海水深度越大的地方，所受海水的压强越大 9. 炎热的夏天，小红家新安装了空调，到了晚上，平时能够正常使用的“1500W”的电水壶却不能用了，只要将电水壶的插头插入插座，空气开关就跳闸，分析原因是（ ） A. 电水壶内电热丝有短路 B. 电路中用电器的总功率过大 C. 电路中总电流小于空气开关的额定电流 D. 电线过细而电阻过大造成电路电流过大 10. 一小球从一定高度由静止释放，不计小球所受的空气阻力和浮力。小球下落过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球所受合力为零 B. 小球的动能先增大，后保持不变 C. 小球的机械能不守恒 D. 小球所受重力做功越来越快 11. 关于图所示的四个电磁实验，下列说法中正确的是（　　） A. 实验甲：开关S闭合，只要导体在磁场中运动，导体中就有电流产生 B. 实验乙：开关S闭合，电热器独立工作；开关S断开，电动机独立工作 C. 实验丙：开关S闭合，小磁针发生偏转，表明通电导线的周围存在磁场 D. 实验丁：开关S闭合，导体在磁场中运动，发电机是利用这一原理制成 12. 额定电压均为的甲、乙两个小灯泡，两者的I-U关系图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 通过两灯泡的电流与电压成正比 B. 甲灯泡的电阻为，乙灯泡的电阻为 C. 两灯并联接在电压为的电源两端时，都正常发光，干路电流为 D. 甲和乙串联接在电源两端，甲灯泡的功率为时，乙灯泡的功率为 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，如图甲，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方，则鱼尾为该磁体的 _____ 极，再将该指南鱼靠近如图乙所示的电磁铁左端，发现鱼头始终朝向电磁铁，说明电源左端为 _____ 极。 14. 如图甲，机器人已经可以像人类一样奔跑。机器人的肢体动作由多个电机控制，可完成大量高难度动作，各电机可单独工作、互不影响，其电路连接方式为______联；机器人智能化程度高，是由于应用了算力很强的芯片，如图乙，芯片主要是利用______（选填“超导体”“半导体”或“导体”）材料制成。 15. 为了保护好视力，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是一位同学学习时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变___________（选填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写，容易导致近视。下列甲、乙、丙、丁四幅图中，属于近视眼的图是___________；矫正时所配戴镜片的图是___________。 16. 如图所示是工人在用独轮车搬运砖头，独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）；为了进一步减小动力的大小，可以移动手的作用点，使其离支点______一些；工人常常给手涂上镁粉，目的是为了______摩擦（选填“增大”或“减小”）。 三、探究实践题（本题共5小题，共21分） 17. 课堂上，老师给同学们展示一个魔术：一个空碗中放一枚硬币，当慢慢蹲下，低至某一个观察位置时，就无法看到硬币了（图甲）。然后慢慢往碗中倒水，在同一个观察位置就又能看到碗中的硬币了（图乙）。请在图丙中画出眼睛看到水中硬币的光学原理图。 18. 如图氢气球下吊一小球，不计小球的空气阻力和浮力，小球沿MN方向做匀速运动，画出小球所受力的示意图 19. 学习完密度、浮力相关知识后，小明在实验室进行以下实验，如图所示。 （1）由实验A、B可知，B时物体受到的浮力是______N； （2）比较A、B、C、D四次实验步骤可得出结论：同种液体中，物体所受浮力大小与______有关； （3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应该选择图中的______三次实验步骤； （4）已知酒精的密度为，则步骤E中弹簧测力计的拉力为______N； （5）小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改为测量液体密度的“密度计”，原测力计的刻度处应标注为______。 20. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“，”字样）、定值电阻6个（、、、、、）、开关一个、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向右移动时电压表示数变大，导线不能交叉。 （2）小组实验时将电源电压调至，利用前五个定值电阻进行实验。 ①分别测得的电流：、、、、，将测得的数据在图乙中描点连线，发现有一个电流数据错误，是______A； ②其中阴影部分面积表示的物理量是______； ③由实验图像可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。 （3）小组继续实验，更换为的定值电阻后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，下列措施可行的是（ ） A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 更换一个规格“，”的滑动变阻器 （4）在电学实验中常用到滑动变阻器，其作用除保护电路外，下列说法正确的是（ ） A. 探究电流与电压的关系使定值电阻两端电压不变 B. 测量小灯泡的额定功率调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光 C. 用伏安法测量小灯泡的电阻多次测量求平均值，减小实验误差 21. 小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的a、b两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内______相同； （2）在两种液体都不沸腾的情况下，小龙认为要使a、b两种液体升高相同的温度，然后进行比较加热时间；小华认为要加热相同的时间然后比较升高的温度，可行的方案是______；（选填 “小龙”“小华”或“小龙和小华”） （3）据如图乙图像可知______液体的吸热能力更强，生产生活中，用______（两空均选填 “a”或“b”）液体作为输送热量的介质效果更好。若a是水，，则b的比热容为______； （4）如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示，则液体的比热容和容器的______（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似。 四、综合应用题（共2小题，共15分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位） 22. 2024年11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为，静止时与水平地面的接触面积为，飞行器可以在10min内飞行。g取，求： （1）飞行器这段时间内飞行的平均速度； （2）飞行汽车静止时对水平地面的压强； （3）当飞行器以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升，该过程中飞行器升力做功的功率。 23. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电源电压为保持不变，为定值电阻，为压敏电阻，重量指示表由一只量程为的电流表改装而成，放在上的是轻质绝缘托盘，的阻值与压力的关系如图乙所示。请回答下列问题： （1）由题可知，通过压敏电阻的电流随着压力F的增大而______。 （2）闭合开关S后，在托盘中放置重为的物体时，电流表示数为，定值电阻的阻值为多少? （3）若在托盘中放置一个物体，电流表指针指在满刻度的位置，此物体的重力为多少? （4）在不改变其他装置的情况下，若电流表直接改为电压表，你觉得______（选填“可行”或“不可行”）。若不可行，请写出一种可行的方法。要求设计的电路，压力越大，电表示数越大：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级期中考试 物理试卷 （本试卷共14页，满分120分，考试时间120分钟） 祝考试顺利 温馨提示： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分物理 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分；每题均只有一个选项符合题目要求） 1. 如图，“望舒之辇”是清华大学载人月球车的设计方案，灵感来源于古代传说中的月亮女神望舒。控制中心和载人月球车的通信，利用的是（　　） A. 电磁波 B. 光导纤维 C. 超声波 D. 次声波 【答案】A 【解析】 【详解】太空是真空环境，次声波和超声波都需要介质才能传播，无法在真空中传播。而电磁波可以在真空中传播，且传播速度快，能够满足天地之间快速、稳定的通信需求，所以控制中心和载人月球车的通信，利用的是电磁波。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 醋作为美食中的调味品，在我国有悠久的历史，《齐民要术》中就记载了醋的制作工艺。如图所示为酿醋过程中将大豆进行蒸煮的情境。下列说法正确的是（　　） A. 蒸煮大豆的过程中大豆的内能增加，是通过做功的方式改变内能 B. 柴灶上方的“白气”，是空气液化形成的小水珠 C. 蒸煮大豆的过程中能闻到大豆的香味，是扩散现象 D. 随着木柴的燃烧，木柴的热值逐渐变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．改变内能的方式分为做功和热传递，蒸煮大豆时，大豆吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变内能，故A错误； B．柴灶上方的“白气”是锅内逸出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误； C．能闻到大豆的香味，是香味分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，属于扩散现象，故C正确； D．热值是燃料的固有特性，只与燃料的种类有关，和燃料的质量、燃烧程度无关，因此木柴燃烧过程中热值不变，故D错误。 故选 C。 3. 如图李白诗中“对影成三人”有了真实写照，白鹤站在水滩边，岸上的人既能直接看到白鹤，还能看到它的“白影”和“黑影”，下列描述正确的是（　　） A. 水中白色的倒影是光的反射形成的实像 B. 黑色的影子是光沿直线传播形成的 C. 当白鹤飞离水滩时，它在水中的像会变小 D. 能看到白鹤是因为白鹤发出的光进入人眼 【答案】B 【解析】 【详解】A．平静的水面相当于平面镜，水中白鹤的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，故A错误； B．白鹤在阳光下的影子早晚长，中午短，是由于光沿直线传播形成的，故B正确； C．平面镜成像时，像和物体大小相等，所以当白鹤飞离水滩时，它在水中的像大小不变，故C错误； D．我们能够看见物体，都是因为有光射入我们的眼睛，刺激到视觉神经使我们能够感知到物体的存在，白鹤自身不会发光，是因为白鹤反射的光进入了人的眼睛，人才能看见白鹤，故D错误。 故选B。 4. 目前“微信扫码付款”已经成为潮流。商家为了便捷，通常将二维码贴在墙上，或者柜台前。下列关于“微信扫码付款”的说法正确的是（ ） A. 用手机扫描的二维码是光源 B. 二维码应位于镜头二倍焦距以外 C. 当手机靠近二维码时成像变小 D. 二维码在手机里成正立，放大的虚像 【答案】B 【解析】 【详解】A．二维码本身并不发光，它只是反射了来自其他光源的光，因此二维码不是光源，故A错误； BD．手机摄像头扫描二维码时相当与照相机，根据照相机的成像规律，当物体位于凸透镜的二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像。因此，二维码应位于镜头二倍焦距以外，故B正确，D错误； C．当手机靠近二维码时，物距变小，根据凸透镜成像的规律，像距会变大，像的大小也会变大，故C错误。 故选B。 5. 如图所示，用手向上拉活塞能将药液“吸”入针筒。在如图所示的四个现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A. 向水中的两个乒乓球中间滋水，两球“吸”在一起 B. 用力挤压两个削平的铅柱，两铅柱“吸”在一起 C. 用力挤压塑料吸盘，吸盘“吸”在墙面上 D. 与头发摩擦过的塑料梳子“吸”起纸屑 【答案】C 【解析】 【详解】用针筒吸取药液，要先把针筒内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进针筒里，利用了大气压强。 A．向水中的两个乒乓球中间滋水，两球“吸”在一起，是利用水的流动速度越快，压强越小，故A不符合题意； B．用力挤压两个削平的铅柱使其紧密接触，属于分子间作用力形成的“黏合”，与利用大气压“吸”入药液的原理不同，故B不符合题意； C．吸盘被用力挤压时，一部分空气被排出，吸盘内部气压减小，外部大气压较大，将吸盘紧压在墙面上，这与针筒中活塞向上拉时内部压强减小、外部大气压将液体推入针筒的原理相同，故C符合题意； D．与头发摩擦过的塑料梳子“吸”起纸屑因摩擦而带电，会吸引轻小的物体，与“吸”入药液的压力差原理不同，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图为蒸馏法淡化海水的装置示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B. 水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C. 海水变成水蒸气的过程需要吸热 D. 提高装置内的温度有助于加快海水的蒸发 【答案】A 【解析】 【详解】A．水蒸气在膜上变成小液滴，是从气态变为液态，物态变化是液化，而不是汽化，故A错误，符合题意； B．水蒸气液化成小液滴的过程会放出热量，故B正确，不符合题意； C．海水变成水蒸气是汽化过程，汽化需要吸收热量，故C正确，不符合题意； D．温度是影响蒸发快慢的因素之一，提高装置内的温度，有助于加快海水的蒸发，故D正确，不符合题意。 故选A。 7. 2025年11月全红婵在全运会10米台比赛中，完成起跳、腾空、入水一系列动作，助力广东队夺冠。下列关于该过程的力学分析，正确的是（　　） A. 腾空后仍向上运动，是因受跳板推力的作用 B. 蹬跳板时，脚对跳板的压力大于跳板对脚的支持力 C. 站立在跳板上静止时，她受到的重力与跳板支持力是一对平衡力 D. 调整蹬跳板位置，改变形变效果，体现力的大小影响力的作用效果 【答案】C 【解析】 【详解】 A．全红婵腾空后已经离开跳板，不会受到跳板的推力，向上运动是由于她具有惯性，保持原来的运动状态继续向上运动，故A错误； B．蹬跳板时，脚对跳板的压力和跳板对脚的支持力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故B错误； C．站立在跳板上静止时，全红婵处于平衡状态，她受到的重力和跳板对她的支持力满足平衡力的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确； D．调整蹬跳板位置，改变的是力的作用点，该过程体现的是力的作用点影响力的作用效果，不是力的大小影响力的作用效果，故D错误。 故选C。 8. 图中所示的海油观澜号是我国的深远海浮式风力发电平台，它可以漂浮在海面上为海上油气生产供电，其额定发电功率为。下列说法错误的是（　　） A. 海油观澜号所利用的风能属于可再生能源 B. 海油观澜号所产生的电能是由机械能转化而来的 C. 海油观澜号正常工作能产生的电能 D. 海油观澜号在海水深度越大的地方，所受海水的压强越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．可再生能源是可以源源不断从自然界获取的能源，风能可以持续从自然界得到，属于可再生能源，故A正确，不符合题意； B．风力发电过程中，风带动风车叶片转动获得机械能，发电机将机械能转化为电能，因此海油观澜号产生的电能由机械能转化而来，故B正确，不符合题意； C．已知额定发电功率，工作时间，正常工作能产生的电能，故C错误，符合题意； D．根据液体压强公式，海水密度不变，海水深度越大，位置越深，越大，海油观澜号在海水深度越大的地方，受到的海水压强就越大，故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 炎热的夏天，小红家新安装了空调，到了晚上，平时能够正常使用的“1500W”的电水壶却不能用了，只要将电水壶的插头插入插座，空气开关就跳闸，分析原因是（ ） A. 电水壶内电热丝有短路 B. 电路中用电器的总功率过大 C. 电路中总电流小于空气开关的额定电流 D. 电线过细而电阻过大造成电路电流过大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由题意可知，这个电水壶只是晚上不能用，白天还可以正常使用，说明电水壶内电热丝没有短路，而是因为晚上家里同时工作的用电器过多，电水壶也同时工作时，导致家里电路的总功率过大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 一小球从一定高度由静止释放，不计小球所受的空气阻力和浮力。小球下落过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小球所受合力为零 B. 小球的动能先增大，后保持不变 C. 小球的机械能不守恒 D. 小球所受重力做功越来越快 【答案】D 【解析】 【详解】A．不计空气阻力和浮力，小球下落过程中只受重力作用，合力等于重力，不为零，故A错误； B．小球下落时速度不断增大，小球质量 m 不变，动能持续增大，故B错误； C．不计空气阻力和浮力，小球下落过程中只有重力做功，动能和重力势能相互转化，机械能总和不变，即机械能守恒，故C错误； D．重力做功的功率，小球下落过程中，速度 v 越来越大，重力 G 不变，所以功率 P 越来越大，说明重力做功越来越快，故D正确。 故选D。 11. 关于图所示的四个电磁实验，下列说法中正确的是（　　） A. 实验甲：开关S闭合，只要导体在磁场中运动，导体中就有电流产生 B. 实验乙：开关S闭合，电热器独立工作；开关S断开，电动机独立工作 C. 实验丙：开关S闭合，小磁针发生偏转，表明通电导线的周围存在磁场 D. 实验丁：开关S闭合，导体在磁场中运动，发电机是利用这一原理制成 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图是电磁感应实验，只有开关闭合且导体ab做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流，不是只要运动就有电流，故A错误。 B．乙图是电磁继电器电路，开关S闭合，电磁铁吸引衔铁，接通电动机电路，只有电动机工作；开关S断开，弹簧拉起衔铁，接通电热器电路，只有电热器工作，与描述不符，故B错误。 C．丙图是奥斯特实验，开关闭合后，小磁针偏转，说明通电导线的周围存在磁场，故C正确。 D．丁图装置有电源，原理是通电导体在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理，而发电机利用电磁感应原理工作，故D错误。 故选C。 12. 额定电压均为的甲、乙两个小灯泡，两者的I-U关系图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 通过两灯泡的电流与电压成正比 B. 甲灯泡的电阻为，乙灯泡的电阻为 C. 两灯并联接在电压为的电源两端时，都正常发光，干路电流为 D. 甲和乙串联接在电源两端，甲灯泡的功率为时，乙灯泡的功率为 【答案】D 【解析】 【详解】A．小灯泡的灯丝电阻会随温度升高而增大，所以其I-U图像不是一条过原点的直线，电流与电压不成正比，故A错误； B．小灯泡的电阻是随温度变化的，不是定值。甲灯在额定电压6V时，电流为1.0A，此时电阻 乙灯在额定电压6V时，电流为0.5A，此时电阻 但题目没有说明是在额定电压下，所以直接说“甲灯泡的电阻为6Ω，乙灯泡的电阻为12Ω”不准确，故B错误； C．两灯并联接在6V电源两端时，都达到额定电压，正常发光，此时甲灯电流 ，乙灯电流 ， 干路电流 ，故C错误； D．甲灯功率为1W时，从图像中找满足 的点：当， 时， 串联电路中电流相等，所以 ，从图像中看，乙灯电流为0.5A时，电压，则 ，故D正确。 故选D。 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，如图甲，多次将指南鱼轻轻旋转，待静止后，观察到鱼尾总是指向南方，则鱼尾为该磁体的 _____ 极，再将该指南鱼靠近如图乙所示的电磁铁左端，发现鱼头始终朝向电磁铁，说明电源左端为 _____ 极。 【答案】 ①. S ②. 负 【解析】 【详解】[1]指南鱼静止时鱼尾指向南方，根据磁体的磁极，指向地理南极的为S极，指向地理北极的为N极的特性，鱼尾为该磁体的S极（鱼尾向南方）。 [2]指南鱼靠近电磁铁时鱼头朝向电磁铁，说明电磁铁左端与鱼头（N极）相互吸引。根据异名磁极相吸的原理，电磁铁左端应为S极。由安培定则（右手螺旋定则）判断，通电螺线管外侧电流方向向下，用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向N极，因此电源左端为负极。 14. 如图甲，机器人已经可以像人类一样奔跑。机器人的肢体动作由多个电机控制，可完成大量高难度动作，各电机可单独工作、互不影响，其电路连接方式为______联；机器人智能化程度高，是由于应用了算力很强的芯片，如图乙，芯片主要是利用______（选填“超导体”“半导体”或“导体”）材料制成。 【答案】 ①. 并 ②. 半导体 【解析】 【详解】[1]各电机可单独工作、互不影响，一个电动机断开，另一个电动机的电压、电流都不变，其电路连接方式为并联。 [2]芯片由很多个二极管和三极管组成，芯片主要是利用半导体材料制成。 15. 为了保护好视力，读写时眼睛与书本的距离应保持25cm左右。如图是一位同学学习时的情景，与正确的姿势相比，此时眼睛的晶状体会变___________（选填“薄”或“厚”），此姿势长时间书写，容易导致近视。下列甲、乙、丙、丁四幅图中，属于近视眼的图是___________；矫正时所配戴镜片的图是___________。 【答案】 ①. 厚 ②. 甲 ③. 丙 【解析】 【详解】[1]眼睛离书本太近时，睫状肌收缩压迫眼球，使眼睛的晶状体变厚，容易导致近视。 [2]近视视物不清，是因为晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜的前方，所以属于近视眼成因的是图甲。 [3]可以利用凹透镜对光的发散作用来矫正近视，所以矫正近视时所戴的镜片是图丙。 16. 如图所示是工人在用独轮车搬运砖头，独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）；为了进一步减小动力的大小，可以移动手的作用点，使其离支点______一些；工人常常给手涂上镁粉，目的是为了______摩擦（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 省力 ②. 远 ③. 增大 【解析】 【详解】由图可知独轮车在使用时动力臂大于阻力臂，因此独轮车属于省力杠杆；根据杠杆平衡条件​，阻力和阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小，因此将手的作用点向离支点远的方向移动，增大动力臂，可以减小动力；手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑。 三、探究实践题（本题共5小题，共21分） 17. 课堂上，老师给同学们展示一个魔术：一个空碗中放一枚硬币，当慢慢蹲下，低至某一个观察位置时，就无法看到硬币了（图甲）。然后慢慢往碗中倒水，在同一个观察位置就又能看到碗中的硬币了（图乙）。请在图丙中画出眼睛看到水中硬币的光学原理图。 【答案】 【解析】 【详解】当水倒到一定高度后，看到了硬币，产生这种现象的原因是由于硬币反射的光线经水面发生了折射；当光从水中斜射入空气中时，在水与空气的交界上发生折射，折射角大于入射角，进入空气中的折射光线向水面偏折，我们看到的硬币位置在折射光线的反向延长线上，看到的是硬币的虚像，比硬币的实际位置偏高。连接硬币的虚像与眼睛，与水面和空气的分界面交于一点O，即为入射点，连接硬币与入射点O即为入射光线，连接O与眼睛即为折射光线，如图所示： 18. 如图氢气球下吊一小球，不计小球的空气阻力和浮力，小球沿MN方向做匀速运动，画出小球所受力的示意图 【答案】 【解析】 【详解】不计小球的空气阻力和浮力，小球在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，处于平衡状态，在运动中重物受到重力、细线的拉力的作用，这两个力是一对平衡力，方向相反，重力的方向总是竖直向下的，拉力的方向应竖直向上；过重心沿竖直向下的方向画出重力G，沿竖直向上的方向画出拉力F，而且大小相等，如图所示： 19. 学习完密度、浮力相关知识后，小明在实验室进行以下实验，如图所示。 （1）由实验A、B可知，B时物体受到的浮力是______N； （2）比较A、B、C、D四次实验步骤可得出结论：同种液体中，物体所受浮力大小与______有关； （3）要探究浮力大小与液体密度的关系，应该选择图中的______三次实验步骤； （4）已知酒精的密度为，则步骤E中弹簧测力计的拉力为______N； （5）小明分析发现，如果把水换成其他液体，测力计的示数就会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改为测量液体密度的“密度计”，原测力计的刻度处应标注为______。 【答案】（1）0.5 （2）物体排开液体的体积 （3）ADE （4）3.2 （5） 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力， 由A知物体重力为4N，B中拉力为3.5N，所以 【小问2详解】 A、B、C、D中液体都是水（同种液体），物体排开液体的体积不同，弹簧测力计示数不同，浮力不同，由此可得出结论：同种液体中，物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同，改变液体密度，符合条件的是A、D、E。 【小问4详解】 由D可知，物体浸没在水中时浮力 图D物体浸没在水中，排开水的体积等于物体自身体积，即 浸没在酒精中时，物体所受浮力 所以E中拉力 【小问5详解】 当测力计示数2.5N时，浮力 则液体密度为 20. 探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“，”字样）、定值电阻6个（、、、、、）、开关一个、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片P向右移动时电压表示数变大，导线不能交叉。 （2）小组实验时将电源电压调至，利用前五个定值电阻进行实验。 ①分别测得的电流：、、、、，将测得的数据在图乙中描点连线，发现有一个电流数据错误，是______A； ②其中阴影部分面积表示的物理量是______； ③由实验图像可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。 （3）小组继续实验，更换为的定值电阻后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，下列措施可行的是（ ） A. 调高电源电压 B. 将电压表改接到滑动变阻器两端 C. 更换一个规格“，”的滑动变阻器 （4）在电学实验中常用到滑动变阻器，其作用除保护电路外，下列说法正确的是（ ） A. 探究电流与电压的关系使定值电阻两端电压不变 B. 测量小灯泡的额定功率调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光 C. 用伏安法测量小灯泡的电阻多次测量求平均值，减小实验误差 【答案】（1） （2） ①. 1.0 ②. 电压 ③. 反比 （3）C （4）B 【解析】 【小问1详解】 要求滑片P向右移动时电压表示数变大，根据串联电路分压规律，需要滑动变阻器接入电阻变小，所以应将滑动变阻器的右下接线柱与定值电阻的右端接线柱相连即可。 【小问2详解】 探究“电流与电阻的关系”时，需要控制定值电阻两端电压不变，由图乙可知，当电流分别为、、、，对应电阻分别为、、、，根据可得每次实验定值电阻两端电压分别为4V、4V、4.05V、4V，符合实验要求，只有当电流等于1.0A，电阻为时，电流与电压乘积为20V，远大于4V，因此1.0A的电流数据是错误的。 阴影部分是电流I与电阻R的乘积，根据，这个面积表示的物理量是定值电阻两端的电压。 分析图像乙，当电阻越大，通过电阻的电流越小，且电阻和电流的乘积IR不变，由此可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问3详解】 已知电源电压为6V，实验控制定值电阻两端电压为4V，则滑动变阻器两端电压 根据串联电路的分压原理，可得，当时，可得 原滑动变阻器最大阻值为20Ω，无法满足要求，为了顺利完成实验，可以更换一个规格“，”的滑动变阻器；而将电压表改接滑动变阻器两端，无法控制定值电阻电压不变，故不可行；调高电源电压后，所需的滑动变阻器的最大阻值更大，故不可行。故选C。 【小问4详解】 A．探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压，多次测量，不是使电压不变，故A错误； B．测量小灯泡的额定功率时，滑动变阻器调节小灯泡两端电压，使小灯泡在额定电压下发光，故B正确； C．用伏安法测量小灯泡的电阻时，小灯泡电阻随温度变化，多次测量求平均值无意义，故C错误。 故选B。 21. 小龙利用如图甲所示的装置进行“比较不同物质吸热能力”的实验，两个相同的烧杯中分别装有质量相同的a、b两种液体，并用两个规格相同的电加热器进行加热。 （1）实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内______相同； （2）在两种液体都不沸腾的情况下，小龙认为要使a、b两种液体升高相同的温度，然后进行比较加热时间；小华认为要加热相同的时间然后比较升高的温度，可行的方案是______；（选填 “小龙”“小华”或“小龙和小华”） （3）据如图乙图像可知______液体的吸热能力更强，生产生活中，用______（两空均选填 “a”或“b”）液体作为输送热量的介质效果更好。若a是水，，则b的比热容为______； （4）如果把“a和b两种液体吸热升温”与“c和d两个容器盛水水面升高”做类比，如图丙所示，则液体的比热容和容器的______（选填“高度”“容积”或“底面积”）类似。 【答案】（1）吸收热量 （2）小龙和小华 （3） ①. a ②. a ③. （4）底面积 【解析】 【小问1详解】 实验中，用规格相同的电加热器进行加热，其目的是使a、b两种液体在相同加热时间内吸热相同，根据转换法，可通过加热时间比较吸热多少。 【小问2详解】 比较a、b两种液体吸热本领的大小，可以加热相同的时间，观察两种液体温度的变化量，温度变化量越大说明吸热能力弱；也可以升高相同的温度，比较加热时间的长短，加热时间长的吸热能力强，因此小龙和小华这两种方法都可以比较出液体的吸热能力。 【小问3详解】 据图乙所示图像可知，升高相同的温度，a液体需要的加热时间长，吸收热量多，则a液体的吸热能力更强；因为a的吸热能力强，比热容大，所以生产生活中用a液体作为输送热量的介质效果更好。 当加热时间为5min时，a、b吸收的热量相同，a物质升高的温度为 b升高的温度为 根据，可得 若a是水，则b的比热容为 【小问4详解】 a和b两种液体吸热升温，吸热相同时，比热容大的升温慢；c和d两个容器盛水，在加水相同的情况下，底面积大的水位升高得慢，所以液体的比热容和容器的底面积类似。 四、综合应用题（共2小题，共15分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位） 22. 2024年11月，我国分体式飞行汽车“陆地航母”全球首次公开飞行，如图所示。若整车的总质量为，静止时与水平地面的接触面积为，飞行器可以在10min内飞行。g取，求： （1）飞行器这段时间内飞行的平均速度； （2）飞行汽车静止时对水平地面的压强； （3）当飞行器以最大起飞质量在20s内匀速竖直上升，该过程中飞行器升力做功的功率。 【答案】（1）120km/h （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 飞行器飞行的平均速度 【小问2详解】 飞行汽车静止在水平地面，对地面的压力等于整车总重力 飞行汽车静止对水平地面的压强 【小问3详解】 飞行器匀速竖直上升，处于平衡状态，升力与最大起飞重力大小相等 升力做功 该过程中飞行器升力做功的功率 23. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电源电压为保持不变，为定值电阻，为压敏电阻，重量指示表由一只量程为的电流表改装而成，放在上的是轻质绝缘托盘，的阻值与压力的关系如图乙所示。请回答下列问题： （1）由题可知，通过压敏电阻的电流随着压力F的增大而______。 （2）闭合开关S后，在托盘中放置重为的物体时，电流表示数为，定值电阻的阻值为多少? （3）若在托盘中放置一个物体，电流表指针指在满刻度的位置，此物体的重力为多少? （4）在不改变其他装置的情况下，若电流表直接改为电压表，你觉得______（选填“可行”或“不可行”）。若不可行，请写出一种可行的方法。要求设计的电路，压力越大，电表示数越大：____________。 【答案】（1）增大 （2）40Ω （3）6000N （4） ①. 不可行 ②. 可行方法是将电压表并联在两端 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，压力F增大时，压敏电阻阻值减小。电路总电阻随之减小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流增大，因此通过的电流随压力增大而增大。 【小问2详解】 当物体重2000N时，压力，由图乙得此时， 根据欧姆定律，电路总电阻为  串联电路总电阻等于各电阻之和，因此  【小问3详解】 由题意知，电流表满偏为0.6A，此时电流为 ，此时电路总电阻为  压敏电阻的阻值为  由图乙可知，，对应压力，托盘轻质，因此物体重力 【小问4详解】 直接把电流表换成电压表后，电压表串联在电路中，由于电压表内阻极大，无论​怎么变，电压表示数始终近似等于电源电压，不随压力变化，因此不可行； 改装要求压力越大，电表示数越大：压力越大，越小，电路电流越大，​两端电压​也越大，因此将电压表并联在两端即可满足要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $