精品解析：陕西渭南高新区实验初级中学2024～2025学年第二学期期中检测七年级历史试题

2024~2025学年度第二学期期中检测 七年级历史（统编版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到的准确历史信息是（ ） A. 隋朝建立 B. 修筑长城 C. 陈朝灭亡 D. 三赴流求 【答案】A 【解析】 【详解】A.581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，正确。 B.秦始皇下令修筑长城，与杨坚无关，错误。 C.“陈朝灭亡”发生在589年，不符合题意，错误。 D.“三赴流求”是隋炀帝统治时期的事件，不符合题意，错误。 2. 有学者认为；武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。该评价主要是依据武则天（ ） A. 在位期间政治经济持续发展 B. 稳定朝政扩大统治基础 C. 是中国历史上唯一的女皇帝 D. 开创殿试选拔优秀人才 【答案】A 【解析】 【详解】A.武则天统治时期，大力发展科举制、重视农业生产，推行轻徭薄赋政策，使社会经济持续发展，人口持续增长，为后来“开元盛世”的到来奠定了坚实基础，起到了“政启开元，治宏贞观”的承前启后枢纽作用，正确。 B.武则天在位时期，为巩固统治曾采取酷吏政治，打击政敌，朝政存在一定动荡；且“扩大统治基础”只是其统治措施的一部分，并非“武周之治”承前启后作用的核心依据，错误。 C.武则天的性别与身份只是其个人特征，与“武周之治”的历史地位、承前启后的枢纽作用没有直接关联，错误。 D.武则天开创殿试、武举，推动了科举制的发展，但这只是其众多统治措施中的一项，无法全面体现“政治经济持续发展、承前启后”的整体评价，错误。 3. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝文化教育先进 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干描述唐都长安的商贸活动，未提及唐朝政治制度，错误。 B.题干描述唐都长安的商贸活动，没有涉及长安城的布局特点，错误。 C.题干描述唐都长安的商贸活动，没有体现唐朝文化教育水平，错误。 D.题干描述唐都长安聚集了来自中亚、新罗、大食等多个地区的使节、商人、留学生，外商可在长安合法开展商贸活动，直接说明长安是一座接纳各国人士、国际交流频繁的大都市，正确。 4. 历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。如图漫画所示信息反映的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温灭唐 D. 靖康之变 【答案】A 【解析】 【详解】A.漫画中出现了“唐玄宗”和“杨贵妃”，文字“再走一步了……”对应马嵬坡兵变的历史场景，安史之乱爆发后，叛军攻破长安，唐玄宗携杨贵妃出逃，行至马嵬坡时，禁军哗变，杨贵妃被赐死，与漫画相符，正确。 B.黄巢起义发生在唐朝末年，此时在位的君主已不是唐玄宗，杨贵妃也早已离世，错误。 C.朱温灭唐是唐朝灭亡的事件，发生在907年，此时唐玄宗、杨贵妃早已去世，错误。 D.靖康之变是北宋末年金灭北宋的事件，与唐代历史、唐玄宗和杨贵妃均无关联，错误。 5. 某历史兴趣小组收集了松赞干布、文成公主、《步辇图》、唐蕃会盟碑等文物图片在班内进行了一次展览。据此判断，这次展览主要反映了（ ） A. 唐与突厥的关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐与回纥的关系 D. 唐与南诏的关系 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“松赞干布、文成公主、《步辇图》、唐蕃会盟碑的文物图片”可以判断这次展览主要反映唐与吐蕃的关系。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。唐太宗把文成公主嫁给他，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，反映的是吐蕃赞普松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证，唐蕃会盟碑是吐蕃时期汉、藏人民情深谊厚、友好相处的历史见证，B项正确；ACD项与“松赞干布、文成公主”不符，排除ACD项。故选B项。 6. 玄奘从印度带回的佛经有657部，为了保证译著的质量，他审选版本，遇到疑义，便校多本以定。除了将梵文译成汉文外，玄奘还将汉文译成梵文，如译老子《道德经》传入印度等。这主要表明玄奘西行（ ） A. 传播了道家思想 B. 促进了文化交流 C. 推动了科技发展 D. 巩固了国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.“传播道家思想”只是玄奘活动的单一局部内容，无法涵盖他带回佛经的贡献，不是材料核心主旨，错误。 B.题干信息说明玄奘西行有两层核心内容：一是从印度带回佛经、翻译梵文经典，将域外佛教文化引入中国；二是把中国的《道德经》译成梵文传入印度，将中华文化输出到印度，这双向活动本质上促进了中印之间的文化交流，正确。 C.玄奘西行属于中外交流，与科技发展无关，错误。 D.玄奘西行是对外文化交流活动，和巩固国内国家统一无关，错误。 7. 他是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的。“他”是（ ） A. 僧一行 B. 孙思邈 C. 柳宗元 D. 颜真卿 【答案】C 【解析】 【详解】A.“僧一行”是唐代天文学家，主要贡献是实测子午线长度，不符合题干描述，错误。 B.“孙思邈”是唐代医药学家，被尊为“药王”，著有医学著作《千金方》，不符合题意，错误。 C.“柳宗元”是唐代无神论和朴素唯物主义的杰出代表，他提出宇宙是由混沌、运动的元气构成，否认天命，正确。 D.“颜真卿”是唐代著名书法家，开创“颜体”书法，不符合题意，错误。 8. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是（ ） A. 草木皆兵 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 【答案】D 【解析】 【详解】A.草木皆兵出自东晋与前秦的淝水之战，错误。 B.破釜沉舟出自秦末项羽的巨鹿之战，错误。 C.三顾茅庐出自东汉末年刘备请诸葛亮出山的典故，错误。 D.黄袍加身后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下将黄袍披在他身上，拥立他为皇帝，建立宋朝（北宋），正确。 9. 先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵。”为此，王安石在变法中推行（ ） A. 保甲法 B. 青苗法 C. 募役法 D. 方田均税法 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵”结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，以达到富国强兵的目的。强兵方面，对农民进行编制管理和军事训练，实行保甲法，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制，A项正确；青苗法是农业贷款政策，募役法是役制改革，方田均税法是土地税收政策，均与军事无关，排除BCD项。故选A项。 10. 下列示意图中正确反映北宋与少数民族政权并立的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，北宋时期，与北宋并立的主要少数民族政权有辽和西夏。辽（契丹族）位于北宋的北方，西夏（党项族）位于北宋的西北方，三者的地理位置大致呈现辽在北、北宋在南偏东、西夏在西（北宋西北）的格局，D项正确；西夏在中国西北地区，与图示信息不符，排除A项；金灭辽，并未出现并立，与图示信息不符，排除B项；北宋在辽和西夏的南方，排除C项。故选D项。 11. 岳飞是南宋杰出的军队统帅。他治军赏罚分明，以身作则，他率领的部队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，这说明“岳家军”（ ） A. 取得了郾城大捷 B. 纪律严明 C. 受到民众的拥护 D. 作战勇敢 【答案】B 【解析】 【详解】据题干材料信息“岳飞”“他治军赏罚分明，以身作则”“冻死不拆屋，饿死不掳掠”和所学知识可知，岳飞治军严格，岳家军也严格遵守纪律不扰民，B项正确；岳飞在1140年取得了郾城大捷，但是材料并没有提到，排除A项；材料只提到了岳家军纪律严明，但是却并没有提到岳家军受到民众的拥护，排除C项；材料并未提及岳家军作战勇敢，排除D项。故选B项。 12. 蒙古族历史文献《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地，翻转着。全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束这一局面的历史事件是（ ） A. 蒙古灭金 B. 铁木真建立蒙古政权 C. 金灭辽 D. 元军攻入南宋临安城 【答案】B 【解析】 【详解】A.“蒙古灭金”发生在蒙古统一之后，和结束草原混战无关，错误。 B.铁木真经过多年征战，统一了蒙古各部，1206年建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面，正确。 C.“金灭辽”发生在蒙古统一之前，与题干描述的蒙古草原混战局面无关，错误。 D.“元军攻入南宋临安城”是元朝灭南宋的事件，时间远晚于蒙古统一，错误。 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3小题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）从605年起，材料一图A所示运河陆续开凿，它以①地___________为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，共有②段所示____________、通济渠、邗沟、江南河四段主要河道，连接了五大水系，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区经济上的交流；唐朝前期，农业方面垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，如图B所示__________ （工具名称）等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量，唐朝手工业也达到很高水平，如__________ （瓷窑名称）生产的青瓷如冰如玉，唐三彩造型精美、色彩亮丽。 材料二：五代十国时期，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，北方人口大量迁入，经济有一定的发展，尤其是东南沿海和长江流域的稳定与发展更为显著。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 （2）依据材料二，结合所学知识，指出五代十国的实质。并概述这一时期促使南方地区经济发展的主要因素。 （3）综合上述材料，从中你能得出哪些认识? 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权则分别隶属于不同部门，有明确分工(见左图)。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理(隋唐卷)》 【答案】（1） ①. 洛阳 ②. 永济渠 ③. 筒车 ④. 越窑 （2）实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 主要因素：南方地区受战乱影响较小，政局相对稳定：北方人口大量迁入，带来了劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；统治者重视经济发展。 （3）认识：交通对经济发展具有重要的推动作用；生产技术的革新是经济发展的重要动力；国家统一，社会稳定是经济发展的重要前提；人口迁移对经济发展有着重要影响，能促进区域经济的交流与发展等。 【解析】 【小问1详解】 ①②：从605年起，隋炀帝征陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，是当时世界最长的运河。 ③：图B所示为筒车，它是唐代发明的灌溉工具，利用水力自动提水，大大提高了灌溉效率，促进了农业生产发展； ④：唐代手工业发达，制瓷业中越窑的青瓷最为著名，其青瓷如冰似玉、釉色青莹；邢窑的白瓷则类银类雪，与唐三彩共同代表了唐代手工业的高超水平。 【小问2详解】 实质：唐朝后期，地方藩镇势力膨胀，形成了割据混战的局面。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现的“五代”、南方和北方的“十国”，本质上都是掌握兵权的武将建立的政权，他们延续了唐末藩镇“兵强则自立”的割据模式，政权更迭频繁、战事不断，因此五代十国是唐末藩镇割据的延续与扩大。 主要因素：“南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定”→南方地区受战乱影响较小，政局相对稳定： “北方人口大量迁入”→北方人口大量迁入，带来了劳动力和先进的生产技术； 自然因素→南方自然条件优越； 政策因素→统治者重视经济发展。 【小问3详解】 认识：可以从交通、生产技术、社会环境和人口迁移的角度组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）结合所学知识，指出材料一图反映的政治制度。依据文字材料，概括该制度的作用。 材料二：宋太祖既得天下……召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如?”普曰：“……其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自司马光《涑水纪闻》 （2）材料二中赵普认为“唐季以来”天下动乱的原因是什么?结合所学知识，指出宋太祖根据赵普的对策分别采取了哪些措施。 材料三：元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……为了打破太行山之险，让腹里（中书省的直辖区）地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。……此外，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，使四川北失屏障。 ——摘编自范红军《元代设行省如何加强了中央集权?》 （3）依据材料三，概括元朝行省的划界原则较前代发生了怎样的变化。并结合所学知识，指出元朝政府改变行省划界原则的意图。 【答案】（1）政治制度：三省六部制。 作用：提高决策与行政效率；加强皇权；有利于国家治理的正常运转。 （2）原因：节镇太重，君弱臣强。 措施：“夺其权”：派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力等；“制其钱谷”：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力；“收其精兵”：采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权；任用文官管理军务，使禁军将领有握兵之重，而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，切断将领与士兵同地方的联系，使兵不识将，将不专兵等。 （3）变化：由山川形便为主到犬牙交错为主。 意图：加强中央集权。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：示意图里中书省、门下省、尚书省、六部的运行架构→三省六部制。 作用：“中书省起草政令”“门下省审议政令”“尚书省执行政令”→提高决策与行政效率；“提交上奏”“同意后交付审议”→加强皇权；该制度通过分工与制衡→有利于国家治理的正常运转。 【小问2详解】 原因：“节镇太重，君弱臣强”→节镇太重，君弱臣强。 措施：“夺其权”：来自教材原文；“制其钱谷”：来自教材原文；“收其精兵”：来自教材原文。 【小问3详解】 变化：“一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导”→由山川形便为主到犬牙交错为主。 意图：“《元代设行省如何加强了中央集权?》”→加强中央集权。 15. 某班以“中华之美”为主题展开了探究活动，请你参与。 【智慧之美】 材料一：由于科举成为步入仕途、求取富贵的最主要手段，有志从政者就必须接受同样的经书、文学教育，从而使全国在思想文化上也形成了大一统的局面……在这种制度下……平民百姓，因为有可能通过科举而同样步入上层，所谓“朝为田舍郎，暮入天子堂”……科举制度的作用，不可不谓大矣。 ——摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出科举制度正式创立的标志。你是否同意材料中“科举制度的作用，不可不谓大矣"的观点?并简要说明理由。 【文化之美】 材料二：唐代诗人之众和作品之多都超过了以往各代。仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗。唐诗内容的广泛也是空前的。……在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地。除李白和杜甫两个伟大诗人外，其他如陈子昂、孟浩然、白居易等人，也都各自具有独创的风格，在诗歌史上形成了百花争艳的繁荣局面。 ——摘编自游国恩等《中国文学史》 （2）依据材料二，概括唐朝诗歌繁荣的表现。结合所学知识，列举一个李白的代表诗作。并指出杜甫在诗坛上有何美誉。 【交融之美】 材料三：辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、药、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。 ——摘编自田相林《宋辽“澶渊之盟”：古代少数民族与汉族长期和好的范例》 （3）宋辽“澶渊之盟”签订于哪一年?依据材料三，结合所学知识，概述该盟约订立的积极影响。 【统一之美】 材料四：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——摘编自宋濂等《元史·地理志》 （4）依据材料四，指出中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。并结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。 【答案】（1）标志：隋炀帝时，进士科的设置。 观点：同意。理由：科举制度扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养，因此"不可不谓大矣"。 （2）表现：诗人和作品众多，内容广泛；创作艺术高度成熟，风格多样。 代表诗作：《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》等。 美誉：“诗圣”。 （3）年份：1005年。 积极影响：使辽宋之间在此后很长时间保持着和平局面；促进了双方经济文化的交流；加深了辽宋人民之间的了解。 （4）原因：元朝完成了国家统一，元朝的版图是我国历史上最大的。 历史意义：结束了唐末以来分裂割据和多个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础；极大地促进了我国统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试 选拔人才的科举制创立。 观点和理由：观点为同意，可以从政治统治、社会阶层、文化教育和官僚队伍的角度组织答案。 【小问2详解】 表现：“唐代诗人之众和作品之多都超过了以往各代”→诗人和作品众多； “唐诗内容的广泛也是空前的”→内容广泛； “唐诗也达到高度成熟的境地……也都各自具有独创的风格”→创作艺术高度成熟，风格多样。 代表诗作：盛唐时期的李白有“诗仙”的美誉，他的代表作有《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》； 美誉：被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。 【小问3详解】 年份：1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。澶州又称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”； 积极影响：“辽宋之间的和好关系延续了近120年”→使辽宋之间在此后很长时间保持着和平局面； “宋方输出的商品有……盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等”→促进了双方经济文化的交流；加深了辽宋人民之间的了解。 【小问4详解】 原因：“然幅员之广，咸不逮元。……故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”→元朝完成了国家统一，元朝的版图是我国历史上最大的。 历史意义：可以从国家统一个多民族国家发展的角度组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期期中检测 七年级历史（统编版） 考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，计24分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到的准确历史信息是（ ） A. 隋朝建立 B. 修筑长城 C. 陈朝灭亡 D. 三赴流求 2. 有学者认为；武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。该评价主要是依据武则天（ ） A. 在位期间政治经济持续发展 B. 稳定朝政扩大统治基础 C. 是中国历史上唯一的女皇帝 D. 开创殿试选拔优秀人才 3. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝文化教育先进 D. 长安是国际性大都市 4. 历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。如图漫画所示信息反映的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 朱温灭唐 D. 靖康之变 5. 某历史兴趣小组收集了松赞干布、文成公主、《步辇图》、唐蕃会盟碑等文物图片在班内进行了一次展览。据此判断，这次展览主要反映了（ ） A. 唐与突厥的关系 B. 唐与吐蕃的关系 C. 唐与回纥的关系 D. 唐与南诏的关系 6. 玄奘从印度带回的佛经有657部，为了保证译著的质量，他审选版本，遇到疑义，便校多本以定。除了将梵文译成汉文外，玄奘还将汉文译成梵文，如译老子《道德经》传入印度等。这主要表明玄奘西行（ ） A. 传播了道家思想 B. 促进了文化交流 C. 推动了科技发展 D. 巩固了国家统一 7. 他是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的。“他”是（ ） A. 僧一行 B. 孙思邈 C. 柳宗元 D. 颜真卿 8. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是（ ） A. 草木皆兵 B. 破釜沉舟 C. 三顾茅庐 D. 黄袍加身 9. 先王以农为兵，今欲公私财用不匮，为宗社长久计，当罢募兵，用民兵。”为此，王安石在变法中推行（ ） A. 保甲法 B. 青苗法 C. 募役法 D. 方田均税法 10. 下列示意图中正确反映北宋与少数民族政权并立的是 A. B. C. D. 11. 岳飞是南宋杰出的军队统帅。他治军赏罚分明，以身作则，他率领的部队“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，这说明“岳家军”（ ） A. 取得了郾城大捷 B. 纪律严明 C. 受到民众的拥护 D. 作战勇敢 12. 蒙古族历史文献《蒙古秘史》中对12世纪的蒙古草原有这样的描述：“有星的天，旋转着。众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地，翻转着。全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束这一局面的历史事件是（ ） A. 蒙古灭金 B. 铁木真建立蒙古政权 C. 金灭辽 D. 元军攻入南宋临安城 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3小题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）从605年起，材料一图A所示运河陆续开凿，它以①地___________为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，共有②段所示____________、通济渠、邗沟、江南河四段主要河道，连接了五大水系，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区经济上的交流；唐朝前期，农业方面垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，如图B所示__________ （工具名称）等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量，唐朝手工业也达到很高水平，如__________ （瓷窑名称）生产的青瓷如冰如玉，唐三彩造型精美、色彩亮丽。 材料二：五代十国时期，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。南方地区由于受战乱影响较小，政局相对稳定，北方人口大量迁入，经济有一定的发展，尤其是东南沿海和长江流域的稳定与发展更为显著。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 （2）依据材料二，结合所学知识，指出五代十国的实质。并概述这一时期促使南方地区经济发展的主要因素。 （3）综合上述材料，从中你能得出哪些认识? 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权则分别隶属于不同部门，有明确分工(见左图)。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理(隋唐卷)》 14. 阅读材料，回答问题。 材料一： （1）结合所学知识，指出材料一图反映的政治制度。依据文字材料，概括该制度的作用。 材料二：宋太祖既得天下……召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如?”普曰：“……其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自司马光《涑水纪闻》 （2）材料二中赵普认为“唐季以来”天下动乱的原因是什么?结合所学知识，指出宋太祖根据赵普的对策分别采取了哪些措施。 材料三：元朝行省的划界原则，一改前代以山川形便为主的做法，明确以犬牙交错为主导……为了打破太行山之险，让腹里（中书省的直辖区）地跨太行山东西两侧，合并山东、山西，河北、蒙古等地。……此外，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，使四川北失屏障。 ——摘编自范红军《元代设行省如何加强了中央集权?》 （3）依据材料三，概括元朝行省的划界原则较前代发生了怎样的变化。并结合所学知识，指出元朝政府改变行省划界原则的意图。 15. 某班以“中华之美”为主题展开了探究活动，请你参与。 【智慧之美】 材料一：由于科举成为步入仕途、求取富贵的最主要手段，有志从政者就必须接受同样的经书、文学教育，从而使全国在思想文化上也形成了大一统的局面……在这种制度下……平民百姓，因为有可能通过科举而同样步入上层，所谓“朝为田舍郎，暮入天子堂”……科举制度的作用，不可不谓大矣。 ——摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 （1）依据材料一，结合所学知识，指出科举制度正式创立的标志。你是否同意材料中“科举制度的作用，不可不谓大矣"的观点?并简要说明理由。 【文化之美】 材料二：唐代诗人之众和作品之多都超过了以往各代。仅《全唐诗》所录就有两千三百多人，近五万首诗。唐诗内容的广泛也是空前的。……在艺术上，唐诗也达到高度成熟的境地。除李白和杜甫两个伟大诗人外，其他如陈子昂、孟浩然、白居易等人，也都各自具有独创的风格，在诗歌史上形成了百花争艳的繁荣局面。 ——摘编自游国恩等《中国文学史》 （2）依据材料二，概括唐朝诗歌繁荣的表现。结合所学知识，列举一个李白的代表诗作。并指出杜甫在诗坛上有何美誉。 【交融之美】 材料三：辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、药、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布等，辽方输出的商品有盐、布、羊、马、驼、北珠、玉器等。 ——摘编自田相林《宋辽“澶渊之盟”：古代少数民族与汉族长期和好的范例》 （3）宋辽“澶渊之盟”签订于哪一年?依据材料三，结合所学知识，概述该盟约订立的积极影响。 【统一之美】 材料四：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——摘编自宋濂等《元史·地理志》 （4）依据材料四，指出中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。并结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，简述元朝统一的历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $