内容正文:
第9课
近代中国经济结构的变动
一、教材分析
1、教学内容及其地位作用
鸦片战争使中国面临巨大的变局,这种变局首先从经济结构的变动开始。随着资本主义国家经济势力的入侵,中国自给自足的自然经济逐渐解体;洋务运动的兴起对中国民族资本主义的产生和发展起了诱导作用;受外商企业丰厚利润的刺激,一些官僚、地主和商人,开始投资创办近代企业。19世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生了。本节就是讲述中国民族资本主义产生的背景和基本情况。
可以说本节内容既是前面所学内容的延续,又为后面的学习中国民族资本主义的曲折发展奠定基础。所以在中国经济史上占有重要地位和作用。
2、教学重点难点
根据课程标准结合学情制定重点、难点.
重点:中国自然经济解体的原因、中国资本主义产生的背景
难点:自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系、洋务运动的评价
二、教学目标分析
依据课程标准的要求,在教材分析的基础上,根据学生的认知特点,制订如下三维教学目标:
知识与能力:了解鸦片战争后中国经济结构的变动情况和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景;培养学生从具体社会历史环境出发,客观地、全面地、辨证地认识分析历史问题,发展历史思维能力,形成正确的历史观,提高观察社会问题的能力。同时运用相关的图文资料,培养学生概括、归纳、分析问题的能力。
过程与方法:学生可以根据教科书提供的材料、图片以及教师的引导,主动探究问题的答案。为了使学生感性地了解历史,可以让学生进行角色扮演。学会用观察法、比较法和阅读法等学习有关问题。
情感态度与价值观:通过学习本课,教师要使学生理解近代民族工业兴起的艰难,让学生体会到个人的命运与国家的命运是紧密地联系在一起的,从而培养学生的爱国主义情感。
三、教学方法
根据上述