第19课 资本主义国家的新变化（课件）--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件聚焦二战后资本主义国家的新变化，涵盖国家宏观调控、科技发展、社会结构调整及“福利国家”与社会运动等核心内容。课堂导入通过美国民众欢庆配给制度结束的图片及设问，连接二战前自由放任政策与战后国家干预的转变，构建前后知识脉络的学习支架。 其亮点在于以时空观念呈现国家干预政策演变时间线，结合唯物史观通过课堂小结表格对比变化实质，运用史料实证如马丁·路德·金演讲引文等。采用表格归纳、真题演练等教学方法，帮助学生深化理解，教师可借此提升教学效率，培养学生历史思维与探究能力。

资本主义国家的新变化 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 2026 | 青衿问史 中外历史纲要·下册 学习目标 课标 重难点 通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 二战后资本主义国家的新变化 理解资本主义的新变化与基本矛盾依然存的现象 2 目录 01 国家的宏观调控 02 科学技术的新发展 03 社会结构的新变化 04 “福利国家”与社会运动 二战后美英等资本主义国家 完全放开了自由市场吗？ 国家的宏观调控 PART ONE 1、特点 不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整 2、背景 （1）历史教训:经济大危机与二战的惨痛教训 （2）现实需要:二战后急需恢复经济和维护政权 （3）理论基础:凯恩斯主义理论兴起 （4）实践经验:罗斯福新政的成功实践 （5）外部刺激:社会主义制度的冲击与影响 基本矛盾 生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 3、主要措施 （1）国内干预：发展国家垄断资本义 阶段 20世纪40年中期～60年代 20世纪70年代后 主要措施 加强国家干预经济 加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求； 制定经济发展计划，促进经济协调发展； 利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 减少国家干预经济 实质 阶段 20世纪40年中期～60年代 20世纪70年代后 主要措施 加强国家干预经济 加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求； 制定经济发展计划，促进经济协调发展； 利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控 减少国家干预经济 实质 并未改变私有制本质，只是局部调整生产关系，是资本主义制度的自我完善，无法消除其基本矛盾 3、主要措施 （2）国际协调：建立战后资本主义世界经济体系 目的:维护经济秩序 措施:建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定等国际组织，加强金融、投资和贸易等领域的国际协调，通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益 国家干预经济——历史演变时间线 1933年 美国罗斯福新政 国家全面干预经济，成为国家垄断资本主义的经典范本。 1945年后 英国混合经济 工党政府实行大规模国有化（煤矿、铁路、银行），建立混合经济体制。 1950-70年代 西欧计划指导 西德推行「社会市场经济」，法国推行国家计划，西欧普遍加强干预。 1970年代后 新自由主义转向 经济滞胀暴露凯恩斯主义弊端，里根、撒切尔政府减少干预，推动私有化。 科学技术的新发展 PART TWO 1、背景 （1）科学理论的重大突破 （2）两次世界大战期间， 科技有一定的发展 2、成果 （1）原子能的开发利用 （2）电子计算机的发明和互联网的建立 （3）空间技术和海洋技术的迅速发展 （4）各种新材料的出现 （5）生物工程技术的突破 3、影响 （1）社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力 （2）促进社会经济的发展，推动产业结构和社会结构的变革 社会结构的新变化 PART THREE 1、背景：科学技术的新发展推动了 社会生产力的提高 2、内容 （1）产业结构：第三产业的崛起 （2）阶级结构：中间阶层迅速壮大 3、实质：资本主义生产力发展在 生产关系上的反映 4、意义 （1）缓和了阶级矛盾 （2）扩大了统治基础 （3）有助于社会稳定 （4）推动社会消费升级 “福利国家”与社会运动 PART FOUR 1、福利国家 （1）含义 （2）发展历程 开始实践：20世纪30年代，罗斯福新政 形成：二战后至20世纪70年代，高福利政策时期 政策调整：20世纪80年代，开始减少社会福利规模 1、福利国家 （1）含义 （2）发展历程 （3）评价 积极：有利于缓和收入分配不平等，维护社会稳定，改善低收入阶层的生活 消极：增加国家财政负担；助长了惰性，降低人们工作的积极性 福利制度是必要的，有其历史进步性。 福利制度的问题:加重国家财政负担;养懒人，容易引发道德危机 使美国的福利制度更合理 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。” 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 ——马丁·路德·金《我有一个梦想》 2、社会运动 （1）背景：没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制， 2、社会运动 （2）主要表现 黑人民权运动 妇女运动 学生运动 背景 二战后，美国社会对黑人歧视广泛存在 对妇女的长期歧视；二战后女权主义发展 美国发动侵略越南的战争 斗争目标 争取平等权利 争取与男性平等的权利 反对美国侵略越南的战争 结果 通过民权法案宣布种族隔离和歧视政策为非法 妇女获得选举权和被选举权建立维护妇女权益的机构 1973年，巴黎停战协定签署，美国停止侵越战争 课堂小结 阶段 变化前（19世纪末~二战前） 变化后（二战后） 经济政策 自由放任主义 国家干预（凯恩斯主义） 产业结构 第一、二产业主导，重工业为核心 第三产业主导 阶级结构 两极分化明显，社会矛盾尖锐 中间阶层壮大，橄榄型社会格局 社会保障 基本缺失，工人生老病死自负 福利国家建立，从摇篮到坟墓 变化实质 生产关系局部调整，私有制本质不变 资本主义国家的新变化 课堂小结 资本主义国家的新变化的整体认识 第三次科技革命 生产力飞跃 -> 国家干预经济 政策调整 -> 产业结构升级 第三产业主导 -> 社会阶层变化 中间阶层壮大 -> 福利国家建立 社会保障体系 核心结论 变化的实质 二战后资本主义的新变化，是在保持资本主义私有制不变的前提下， 对生产关系进行局部调整，是制度的自我完善，而非社会性质的根本改变。 变化的启示 资本主义基本矛盾并未消除——贫富差距、金融危机、社会不平等依然存在。2008年全球金融危机再次证明资本主义固有矛盾不可能从根本上得到解决。 [唯物史观] 生产力的发展（第三次科技革命）是资本主义新变化的根本动力；生产关系的调整适应了生产力发展，但私有制本质决定了其局限性。 真题演练 （2025·河南·高考真题）20世纪50年代初，美国面临复杂的国内外形势，时任总统艾森豪威尔认为，自由放任已寿终正寝，尝试将其复活的努力纯属愚蠢。联邦政府不能拒绝或逃避普罗大众强烈相信它应该承担的义务。由此可知，他当时最可能推行的措施是（ ） A．逐渐放弃金本位制度 B．不断提高进口商品关税 C．扩大社会保险的范围 D．缩减联邦政府财政支出 C 真题演练 （2025·浙江·高考真题）如图为创作于1988年的时事漫画，时任美国总统艾森豪威尔面露怒色指向窗外，斥责下属:“谁让春天入境的?”此前他断言将在春季解决经济问题，如今桌上却堆满了诸如“利润下降”“失业增加”的报告。漫画反映了( ) A.布雷顿森林体系瓦解 B.卡德纳斯改革的春风吹到美国 C.艾森豪威尔的经济政策未能奏效 D.古巴革命推翻美国扶植的傀儡政权 C 真题演练 （2025·河南·高考真题）20世纪50年代初，美国面临复杂的国内外形势，时任总统艾森豪威尔认为，自由放任已寿终正寝，尝试将其复活的努力纯属愚蠢。联邦政府不能拒绝或逃避普罗大众强烈相信它应该承担的义务。由此可知，他当时最可能推行的措施是（ ） A．逐渐放弃金本位制度 B．不断提高进口商品关税 C．扩大社会保险的范围 D．缩减联邦政府财政支出 C $