精品解析：2026年北京市海淀区2025—2026学年第二学期期末练习 高三生物学（二模）

海淀区2025—2026学年第二学期期末练习高三生物学 本试卷共10页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 吞噬细胞吞噬并消化侵入人体细菌的过程中，不会发生的是（ ） A. 细胞表面的蛋白参与识别细菌 B. 吞噬过程依赖于细胞膜的流动性 C. 细胞骨架不参与细胞形态改变 D. 溶酶体参与吞噬后的消化过程 【答案】C 【解析】 【详解】A、吞噬细胞识别细菌依赖细胞表面的受体蛋白（糖蛋白），该过程会发生，A不符合题意； B、吞噬细菌的过程属于胞吞，需要细胞膜凹陷、包裹细菌，依赖于细胞膜的流动性，该过程会发生，B不符合题意； C、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，可参与维持细胞形态、细胞运动等生命活动，吞噬过程中细胞形态改变需要细胞骨架参与，C符合题意； D、吞噬细胞吞噬细菌后形成的吞噬泡会与溶酶体融合，依靠溶酶体内的水解酶消化细菌，该过程会发生，D不符合题意。 2. 研究者在实验室条件下培养铁皮石斛，除黑暗和恒定光强相互交替外，其他环境条件相同。测定一天中不同时刻的CO2吸收速率，结果如下图。 下列叙述错误的是（ ） A. ab段吸收CO2与光反应无关 B. b点释放的CO2来自细胞呼吸 C. 气孔开闭可能会引起be段变化 D. ad段有机物积累量接近于零 【答案】D 【解析】 【详解】A、ab段处于黑暗期（0：00~8：00），铁皮石斛没有光反应，无法进行光合作用，ab段吸收CO₂与光反应无关，A正确； B、b点是8：00，刚进入光照期，此时CO₂吸收速率为0，此时光合速率为0，释放的CO₂全部来自细胞呼吸，B正确； C、be段处于光照期，曲线出现波动（先升后降再升），这与光照、温度变化引起的气孔开闭直接相关：气孔开度影响CO₂吸收量，进而影响光合速率，导致CO₂吸收速率出现波动，C正确； D、ad段从0时到16时，ab段就已经吸收了较多CO2贮存，光照阶段进一步合成有机物，整个ad段CO2吸收总量大于0，有机物积累量大于0，不是接近于零，D错误。 3. 在高中生物学实验中，显微镜下观察有丝分裂、减数分裂或低温诱导植物细胞染色体数目的变化时，显微镜视野中不会看到的是（ ） A. 动态的细胞分裂过程 B. 有完整细胞核的细胞 C. 染色体数目不同的细胞 D. 分裂间期的细胞比例最高 【答案】A 【解析】 【详解】A、题述三个实验制作装片时都需要经过解离步骤，解离液会杀死细胞，细胞会被固定在所处的分裂时期，因此无法观察到动态的细胞分裂过程，A符合题意； B、细胞分裂间期存在完整的细胞核，且分裂间期占细胞周期的比例高，视野中存在大量间期细胞，因此可以观察到有完整细胞核的细胞，B不符合题意； C、有丝分裂的后期细胞染色体数目会暂时加倍，低温诱导实验中部分细胞染色体数目会发生加倍，因此视野中可观察到染色体数目不同的细胞，C不符合题意； D、细胞周期中分裂间期的时长占比远高于分裂期，因此视野中处于分裂间期的细胞比例最高，D不符合题意。 4. 报春花的花色由两对基因控制。将纯合紫红色报春花与纯合白色报春花杂交，F1全为粉色，F1自交得到F2，F2表型及比例为白色∶浅粉色∶粉色∶深粉色∶紫红色=1∶4∶6∶4∶1。下列叙述错误的是（ ） A. 控制花色的两对基因的遗传是独立的 B. 花色深浅与显性或隐性基因的数量有关 C. F2中白色和紫红色性状均可稳定遗传 D. F1测交后代会出现四种花色 【答案】D 【解析】 【详解】A、F₂表型比例和为16，属于9:3:3:1的自由组合比例变形，说明两对基因遵循自由组合定律，遗传是独立的，A正确； B、F₂中花色从白色到紫红色，对应显性基因数量依次为0、1、2、3、4，说明花色深浅与显性基因的数量有关，B正确； C、F₂中白色个体基因型为aabb（隐性纯合），紫红色个体基因型为AABB（显性纯合），均为纯合子，性状可稳定遗传，C正确； D、F₁基因型为AaBb，测交是与aabb杂交，后代基因型为AaBb（粉色）、Aabb（浅粉色）、aaBb（浅粉色）、aabb（白色），仅出现3种花色，D错误。 5. 下列遗传病的实例、特点及所属类型，对应错误的是（ ） A. 镰状细胞贫血—红细胞呈弯曲的镰刀状—染色体异常遗传病 B. 白化病—男女发病率接近—常染色体隐性遗传病 C. 人类红绿色盲—患者中男性远多于女性—伴X染色体隐性遗传病 D. 青少年型糖尿病—在群体中发病率比较高—多基因遗传病 【答案】A 【解析】 【详解】A、镰状细胞贫血是血红蛋白基因突变引发的单基因遗传病，不属于染色体异常遗传病，A错误； B、白化病属于常染色体隐性遗传病，致病基因位于常染色体上，遗传不受性别影响，因此男女发病率接近，B正确； C、人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，男性仅需X染色体携带致病基因就会发病，女性需两条X染色体均携带致病基因才会发病，因此患者中男性远多于女性，C正确； D、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，具有群体发病率较高、易受环境因素影响的特点，D正确。 6. 我国科学家对陕西石峁遗址中169例古代人骨化石样本进行基因测序，重建了该遗址内一个延续四代的家族谱系，发现该家族男性的Y染色体序列高度一致。下列叙述错误的是（ ） A. 化石研究为生物进化提供了直接证据 B. Y染色体上序列的差异均为基因突变导致 C. 遗址内该家族可能源自同一父系祖先 D. 研究Y染色体序列差异可估算家族分支的时间 【答案】B 【解析】 【详解】A、化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等经过地质作用形成的，是研究生物进化最直接的证据，A正确； B、可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，Y染色体序列的差异可能由基因突变、染色体结构变异等多种原因导致，并非均来自基因突变，B错误； C、Y染色体遵循父系遗传的特点，只能由父亲传递给儿子，该家族四代男性Y染色体序列高度一致，说明该家族可能源自同一父系祖先，C正确； D、Y染色体上的变异会随世代传递逐渐积累，序列差异的大小和分支时间的长短呈正相关，因此可通过Y染色体序列差异估算家族分支的时间，D正确。 7. 一些病原体感染会引起人体的体温调定点（体温的温度参考值）升高。体温调定点升高后机体启动产热机制，出现发热现象。体温上升过程中不会出现（ ） A. 位于下丘脑的体温调节中枢兴奋 B. 自主神经系统参与皮肤血流量调节 C. 骨骼肌不自主地收缩能快速产热 D. 机体产热量与散热量始终处于平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑，体温上升过程中下丘脑体温调节中枢兴奋，调控产热和散热过程，A不符合题意； B、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，体温上升过程中交感神经兴奋，使皮肤血管收缩、血流量减少，减少散热，因此自主神经系统参与皮肤血流量调节，B不符合题意； C、骨骼肌不自主收缩即寒战，可快速增加产热，是体温上升期重要的产热途径，C不符合题意； D、体温上升过程中，产热量大于散热量，才能使体温逐步升高，只有体温稳定在新的调定点时，产热量和散热量才处于动态平衡，D符合题意。 8. 生活中，像乐器演奏这样的复杂动作经长期重复训练后，能“不经思考”就精准完成动作，形成“肌肉记忆”。下列关于肌肉记忆的叙述，错误的是（ ） A. 肌肉记忆形成需要高级中枢参与 B. 形成过程中有突触形态改变或新突触形成 C. 肌肉记忆已经成为非条件反射 D. 需要坚持练习以维持肌肉记忆 【答案】C 【解析】 【详解】A、肌肉记忆是经后天长期训练形成的复杂动作反射，训练过程需要大脑皮层这一高级中枢的参与调控，A正确； B、长期记忆的形成基础是突触的形态、功能改变或新突触的建立，肌肉记忆属于长期记忆的一类，形成过程存在相关突触变化，B正确； C、非条件反射是生来就有的先天性反射，无需后天训练即可获得，而肌肉记忆是后天经反复训练形成的，属于条件反射，C错误； D、已形成的肌肉记忆若长期不进行强化练习，相关的突触连接会逐渐弱化，记忆会消退，因此需要坚持练习以维持肌肉记忆，D正确。 9. 双特异性抗体可以同时识别两种不同的抗原。研究者用过氧化物酶免疫大鼠，取其脾脏细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞（甲细胞），用生长抑素免疫同品系大鼠，获得脾脏细胞（乙细胞）。将甲、乙细胞融合获得杂交-杂交瘤细胞，筛选获得分泌双特异性抗体的细胞株，流程如下图。 下列选项错误的是（ ） A. ①过程可用PEG或灭活的病毒诱导细胞融合 B. ②过程中未融合的乙细胞不能长时间存活并增殖 C. ③过程需在单一培养孔中接种多个杂交-杂交瘤细胞 D. ④过程需筛选过氧化物酶和生长抑素阳性反应细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A、动物细胞融合的常用诱导方法包括：化学法PEG（聚乙二醇），生物法灭活的仙台病毒，A 正确； B、乙细胞是已免疫的B淋巴细胞，体外培养条件下无法无限增殖，会很快衰老死亡，B正确； C、③是克隆化培养，目的是获得能分泌单一抗体的细胞株，因此需要在单一培养孔中接种单个杂交 - 杂交瘤细胞，C错误； D、我们需要的是能同时识别两种抗原的双特异性抗体，因此④过程需要筛选出同时对过氧化物酶和生长抑素都呈阳性反应的细胞株，D正确。 10. 花盆倾倒后一段时间内，植物幼苗的茎背地生长，根则向地生长。下列情形中，根的向地性正常的是（ ） A. 花盆倾倒后置于完全黑暗环境继续生长 B. 在“天宫二号”空间站中栽培植物 C. 栽培根尖生长素受体功能缺失突变体 D. 机械损伤导致根冠部位细胞完全被破坏 【答案】A 【解析】 【详解】A、完全黑暗环境仅去除了光照对生长素分布的影响，重力作用仍然存在，生长素可正常横向运输，根的向地性不受影响，A正确； B、“天宫二号”空间站处于微重力环境，缺少重力诱导生长素横向运输的条件，根两侧生长素浓度无明显差异，无向地性，B错误； C、生长素受体功能缺失突变体中，生长素无法发挥调节作用，近地侧高浓度生长素不能抑制生长，无法出现向地性，C错误； D、根冠是根感受重力刺激的部位，根冠细胞完全破坏后无法感知重力，生长素不能正常横向运输，根向地性消失，D错误。 11. 种内竞争会影响种群的增长。在仅考虑种内竞争的条件下，某种群的净补充量（种群中出生个体数减去死亡个体数）与种群密度关系如下图。据图分析能够得出（ ） A. 种群密度为a时种群增长速率最大 B. 环境容纳量接近b点对应的种群数量 C. 种群增长并未呈现“S”形曲线的特征 D. 密度导致的种内竞争强度c点时达到最大 【答案】D 【解析】 【详解】A、增长速率最大，对应的是净补充量最大的点，也就是图里的b点，A错误； B、环境容纳量（K值）是种群数量稳定时的密度，此时净补充量为0，对应图里的c点，不是b点，B错误； C、S形增长的核心特征就是：增长速率先升后降，在 K/2 时增长最快， K值时增长停止。这张图的净补充量（增长速率的直接体现）就是先升后降，完全符合 “S” 形的特征，C错误； D、种群密度越大，种内竞争越激烈。图里c点的种群密度是最高的，所以此时种内竞争强度也达到最大。净补充量为 0，就是因为竞争太激烈，出生率等于死亡率了，D正确。 12. 洗衣、淋浴等产生的生活污水是水污染的重要来源。下图为某污水排放点下游河流中溶解氧（DO）与生化需氧量（BOD）随距离变化的曲线。下列叙述错误的是（ ） A. 微生物消耗氧气分解有机物是生态系统物质循环的重要环节 B. 排放点下游BOD骤升和DO骤降说明河流生态系统恢复力稳定性有限 C. 河流中段DO值低于临界值对生态系统的营养结构造成严重破坏 D. 降低人类活动的生态足迹是保护河流生态安全的有效措施之一 【答案】B 【解析】 【详解】A、微生物（分解者）消耗氧气分解有机物，将有机物中的碳等元素释放回无机环境，这是生态系统物质循环的重要环节，A正确； B、污水排放后，BOD骤升、DO骤降，说明河流生态系统受到了严重污染。这里体现的是生态系统抵抗力稳定性有限（抵抗干扰的能力不足），B错误； C、河流中段DO值低于鱼类生存临界值，会导致鱼类等需氧生物大量死亡，食物链断裂，生态系统的营养结构会遭到严重破坏，C正确； D、降低人类活动的生态足迹（减少污水排放、减少资源消耗），可以减轻对河流生态系统的压力，是保护河流生态安全的有效措施，D正确。 13. 某同学进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，结果在以尿素为唯一氮源的选择培养基上没有出现菌落。该同学进行反思时，对可能原因的分析，不合理的是（ ） A. 土壤样品稀释度过高 B. 接种时未设置对照 C. 涂布器灼烧后未彻底冷却 D. 培养时间不足尚未形成菌落 【答案】B 【解析】 【详解】A、若土壤样品稀释度过高，涂布的菌液中分解尿素的细菌活菌数量极少，甚至平板上不存在目的菌，就无法形成菌落，A不符合题意； B、接种时设置对照的作用是检测培养基是否被杂菌污染、验证选择培养基的筛选功能，对照是否设置不会影响实验组本身的菌落生长情况，未设置对照不是实验组无菌落的原因，B符合题意； C、涂布器灼烧后未彻底冷却，高温会直接杀死待接种的目的菌，导致无法形成菌落，C不符合题意； D、若培养时间不足，目的菌还未繁殖到形成肉眼可见菌落的数量，会暂时观察不到菌落，D不符合题意。 14. 将目的基因导入空载体（载体中含启动子和终止子），构建重组表达载体并导入受体细胞，载体中的插入序列随机整合至植物基因组。利用PCR技术进行检测时，可以采用不同的引物设计策略，如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 引物对中的两个引物分别与不同的模板链结合 B. 引物对a可区分目的基因插入位置不同的转基因植株 C. 引物对b可用于检测插入序列是否成功导入植物细胞 D. 引物对c可用于检测植物细胞中是否含有空载体 【答案】D 【解析】 【详解】A、引物对中的两个引物分别与不同的模板链结合，为DNA聚合酶提供3'端起点，从而沿5'→3'方向分别延伸，A正确； B、 引物对a的一条引物位于植物基因组，另一条位于插入序列的启动子区。不同植株中插入序列的位置不同，扩增出的片段长度也会不同，因此可以区分插入位置，B正确； C、引物对b位于插入序列内部（启动子和目的基因之间），只要插入序列成功导入，就能扩增出对应的片段，因此可以检测导入是否成功，C正确； D、引物对c位于目的基因内部，空载体不含目的基因，因此无法用引物对c扩增出片段，不能检测空载体，D错误。 15. 人工智能（AI）正在深刻改变疾病诊断与治疗的方式。下列关于AI应用的叙述，错误的是（ ） A. 分析氨基酸序列，预测蛋白质空间结构，推断其功能 B. 识别细胞的形态特征，区分正常细胞与癌细胞 C. 分析家族与人群数据库，评估子代患遗传病的概率 D. 分析细菌基因组序列，精确预测其产生耐药突变的时间和位点 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋白质的结构由氨基酸序列决定，且结构决定功能，AI可通过分析氨基酸序列预测蛋白质空间结构，进而推断其功能，A正确； B、癌细胞与正常细胞的形态特征存在明显差异（如癌细胞通常形态不规则、失去正常细胞的固定形态），AI可通过图像识别等技术区分二者，B正确； C、通过分析家族遗传病史、人群遗传病相关基因频率等数据库，结合遗传规律可评估子代患遗传病的概率，AI对大数据的处理能力可提升该过程的效率和准确性、C正确； D、基因突变具有随机性、不定向性的特点，无法精确预测突变发生的时间和位点，即使分析细菌基因组序列也不能实现该目的，D错误。 第二部分 本部分共6题，共70分。 16. 研究者以乳腺癌细胞M和线粒体DNA完全缺失的乳腺癌细胞M0为材料，探究线粒体DNA与肿瘤生长的关系。 （1）M0无法合成线粒体中的部分蛋白，但其ATP合成速率与M无显著差异，推测乳腺癌细胞主要依靠________呼吸供能。 （2）将小鼠均分为两组，分别接种等量M或M0至相同部位，一段时间后测定肿瘤体积，结果如下图。 结果表明，M0的________能力低于M。 （3）线粒体中酶D是催化嘧啶合成的关键酶，而M0中酶D无法被激活。研究者在相同条件下单独培养M和M0，检测处于细胞周期不同阶段——依次为G1期、S期（DNA复制）、G2期和M期（分裂期）的细胞数量，结果显示M0大多被阻滞在________。 （4）肿瘤微环境还存在间充质干细胞（MSC）。研究者将被绿色荧光标记的M0与线粒体被红色荧光标记的MSC混合，移植至小鼠皮下，3天后观察到绿色荧光细胞内出现红色荧光，说明________。 （5）综合上述信息，M0肿瘤体积后期恢复增长的原因是：________。 【答案】（1）无氧 （2）增殖（或分裂） （3）S期 （4）MSC可将线粒体转移给M0细胞 （5）肿瘤环境中的MSC为M0细胞提供线粒体，使其获得线粒体DNA或线粒体功能后激活酶D，解除对细胞周期的阻滞而恢复增殖能力 【解析】 【小问1详解】 有氧呼吸的主要场所是线粒体，而无氧呼吸只在细胞质基质中进行。由题干信息“乳腺癌细胞 M₀的线粒体 DNA 完全缺失，无法合成线粒体中的部分蛋白（如有氧呼吸第三阶段的酶）； 但它的ATP合成速率与正常的 M细胞无显著差异”可知，M0无法进行完整的有氧呼吸，却能正常合成 ATP，说明它主要依靠无氧呼吸供能。 【小问2详解】 从图中曲线可以看出，接种M细胞的小鼠，肿瘤体积增长速度快； 接种M0细胞的小鼠，肿瘤体积增长速度明显慢于 M 组。这说明M0的增殖 （或分裂）能力低于 M。 【小问3详解】 题干信息：线粒体中的酶 D 是催化嘧啶合成的关键酶，而 M₀中酶 D 无法被激活；嘧啶是DNA复制的原料，DNA复制发生在S期。 酶D无法激活，嘧啶合成受阻，DNA复制无法正常进行，因此细胞大多被阻滞在S期，无法完成DNA复制。 【小问4详解】 实验设计：M₀细胞被绿色荧光标记；MSC 细胞的线粒体被红色荧光标记；混合培养后，绿色荧光的M0细胞内出现了红色荧光。这说明MSC可将线粒体转移给M0细胞，即细胞间发生了线粒体的转移。 【小问5详解】 综合前面的信息：M0自身线粒体DNA缺失，酶D无法激活，嘧啶合成受阻，细胞周期被阻滞，肿瘤生长缓慢；但肿瘤环境中的MSC为M0细胞提供线粒体，使其获得线粒体DNA或线粒体功能后激活酶D，解除对细胞周期的阻滞而恢复增殖能力。 17. 下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽，在机体内环境稳态调节中发挥重要功能。 （1）抗利尿激素（ADH，一种短肽）由下丘脑神经内分泌细胞的核糖体合成，经____________加工和包装后进入囊泡。神经内分泌细胞的长轴突延伸进入神经垂体（垂体后叶），轴突末梢紧邻神经垂体内的毛细血管。神经冲动传来时，囊泡与细胞膜融合，ADH被释放，经体液运输作用于肾脏的______，调节渗透压。 （2）对健康受试者进行水负荷实验，即按体重以20mL/kg的标准大量饮水，8小时内测定生理指标变化，结果如图1。 请运用所学知识解释图1中3～4小时尿量增加的原因______。 （3）下丘脑产生的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）作用于腺垂体（垂体前叶），促进促肾上腺皮质激素（ACTH）的释放。为探究ADH是否调控ACTH的释放，研究者用离体培养的大鼠腺垂体细胞进行实验，处理及结果如图2。 ①第4组ACTH释放量与第1组接近，表明ADH拮抗剂与ADH受体结合，但不能____________。 ②依据表中数据推测，ADH与CRH在调节ACTH释放中的关系为____________。 （4）通过上述研究，可以概括出下丘脑在体液调节中的两类功能：一类是产生激素直接参与体液调节；另一类是通过____________进行分层调控，间接调节内分泌功能。 【答案】（1） ①. 高尔基体 ②. 肾小管和集合管 （2）大量饮水后细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加 （3） ①. 发挥ADH促进ACTH释放的生理效应（或激活受体产生相应生理反应） ②. ADH可促进ACTH释放，与CRH在调节ACTH释放中具有协同作用 （4）分泌促激素释放激素调节垂体的分泌活动 【解析】 【小问1详解】 ADH是分泌蛋白（短肽），核糖体合成后，需要经内质网和高尔基体加工、包装，才能进入囊泡运输。ADH作用于肾脏的肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，从而调节渗透压。 【小问2详解】 大量饮水后，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，导致抗利尿激素（ADH）分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，因此尿量增加。 【小问3详解】 )① ADH拮抗剂只能结合ADH受体，但是不能激活受体、发挥ADH原本的生理作用（促进ACTH释放），因此处理后ACTH释放量和空白对照组（第1组）接近。 ② 对比实验数据：单独ADH处理组ACTH释放量高于对照组，说明ADH本身可促进ACTH释放；CRH+ADH组的ACTH释放量远高于单独CRH处理组，说明ADH可以增强CRH的作用，二者在调节ACTH释放上为协同关系。 【小问4详解】 下丘脑的两类体液调节功能：一类是合成抗利尿激素这类激素，直接释放进入血液参与体液调节；另一类是分泌促激素释放激素作用于垂体，通过调节垂体分泌促激素，对下游内分泌腺进行分层调控，间接调节内分泌活动，即下丘脑-垂体-靶腺体的分层调节模式。 18. 研究者以幼嫩的豌豆果实及与果实相连的枝条为材料（如下图），研究生长素（IAA）在果实发育中的作用。 （1）IAA的作用因____________、器官种类和植物细胞的成熟情况不同而有较大的差异。实验所用豌豆转入了DR5-GUS基因，DR5是IAA____________启动子，能驱动下游GUS酶基因表达，使细胞内GUS酶活性可以灵敏地反映IAA的活性。 （2）研究者对实验材料进行了四组不同处理，处理及结果如下表。 组别 处理 IAA含量（ng/g） GUS酶活性相对值 1 仅羊毛脂处理 12.5 100 2 用含NPA的羊毛脂处理 16.2 210 3 打开果皮、保留种子，用羊毛脂处理 13.1 105 4 打开果皮、去除种子，用羊毛脂处理 1.5 48 注：NPA为IAA运输阻断剂。 ①结果显示，与1组相比，2组____________。 ②通过分析1～4组实验结果，可以初步判断发育中的种子____________。 ③在上述实验的基础上，研究者打开果皮、去除种子，用含NPA的羊毛脂处理，发现检测点IAA含量和GUS酶活性与第4组无明显差异，且经过48h后也没有明显变化，推测____________。 （3）进一步研究发现，与第3组相比，第4组果皮中合成乙烯的前体物质含量更低，乙烯释放量更高。请提出一个假设，解释IAA促进果实发育的机制________。 【答案】（1） ①. 浓度 ②. 诱导型（或响应型） （2） ①. IAA含量升高，GUS酶活性显著增强 ②. 能合成IAA并运输至果实而促进其发育 ③. 果皮中的IAA主要来自种子的极性运输 （3）IAA通过抑制乙烯的合成（或促进乙烯前体合成、抑制乙烯释放）促进果实发育 【解析】 【小问1详解】 分析生长素的作用特性可知，生长素的作用因浓度、器官种类和植物细胞的成熟情况不同而有较大差异。根据题干中“能驱动下游GUS酶基因表达，使细胞内GUS酶活性可以灵敏地反映IAA的活性”可知，DR5是IAA诱导型（响应型）启动子。 【小问2详解】 ①根据表格中1组和2组的数据对比，1组IAA含量为12.5ng/g，GUS酶活性相对值为100，2组IAA含量为16.2ng/g，GUS酶活性相对值为210，因此可以得出与1组相比，2组IAA含量升高，GUS酶活性显著增强。 ②对比1组、3组和4组的结果，保留种子的3组IAA含量和GUS酶活性都和1组接近，而去除种子的4组IAA含量和GUS酶活性都大幅下降，再结合NPA阻断IAA运输后IAA含量升高的结果，可以推断出发育中的种子能合成IAA并运输至果实而促进其发育。 ③NPA是IAA运输阻断剂，去除种子后，即便用NPA处理，IAA含量和GUS酶活性也和去除种子的第4组没有明显差异，说明阻断运输后也没有额外IAA积累，由此可以推测果皮中的IAA主要来自种子的极性运输。 【小问3详解】 题干中提到，保留种子的第3组比去除种子的第4组，果皮中合成乙烯的前体物质含量更低，乙烯释放量更高，而去除种子后果实IAA含量低，说明IAA含量和乙烯释放呈负相关，因此可以提出假设：IAA通过抑制乙烯的合成（或促进乙烯前体合成、抑制乙烯释放）促进果实发育。 19. 学习以下材料，回答（1）～（4）题。 水生生态系统健康评估 水生生态系统健康评估是保障流域生态安全的基础。传统的理化指标仅能反映瞬时水质，难以全面刻画生态系统的结构与功能状态。为此，生态学家构建了生物完整性指数（IBI），通过筛选群落中对人为扰动敏感的指标（如物种数、食性等），将抽象的生态系统状态量化为直观的综合得分。 鱼类处于水生食物网的高营养级，能反映流域的长期环境变化，因此鱼类完整性指数（F-IBI）是IBI中最早应用的指标。自然水体中，优质食物资源（如水生昆虫）丰富稳定，演化出大量专食性鱼类。当流域受干扰后，优质食物资源减少，能利用有机碎屑等低质食物资源的杂食性鱼类比例上升。下表为农业区A河段与自然林区B河段的调查数据。 河段 鱼类物种数 专食性鱼类比例 杂食性鱼类比例 F-IBI A河段 6 43% 57% 32（差） B河段 18 66% 16% 44（一般） 在重度污染水体中，传统的鱼类捕捞调查方式因捕获量过低而准确性下降，微生物完整性指数（M-IBI）可以更有效地反映环境变化。eDNA技术通过分析环境样本中残留的生物DNA来识别不同的生物。细菌的16S rRNA基因含多个恒定区和可变区，后者具有物种特异性。通过PCR扩增，对产物进行测序，如图1。之后将测序结果与数据库比对，就可以获得微生物种类的信息，实现对水体中微生物多样性的评估。若在PCR时对来自不同水域的样品添加不同标签序列，就可以对不同水域的DNA样品同时测序，节约时间和成本。 生态学领域的新理论和新技术为守护生态安全，实现人与自然和谐发展提供了保障。 （1）水生生态系统维持环境稳定、保障生态安全的功能体现了生物多样性的____________价值。IBI将多个生物学指标整合量化，转化为单一综合指数，描述生态系统健康状况，这运用了____________的科学方法。 （2）分析文中两个河段的数据，与B河段相比，A河段的鱼类物种数较低，该河段____________结构简单，自我调节能力弱；此外，A河段的____________，说明该流域优质食物资源减少。因此F-IBI评分恰当地反映了两个河段所在生态系统的稳定性。 （3）文中为了测定M-IBI，需进行PCR1和PCR2，其中PCR1的产物是PCR2的模板。请从图2的a～e中选择恰当内容填入①～③，完成PCR1和PCR2的引物设计①______②______③______。 （4）eDNA技术可用于水体中珍稀濒危物种的调查。与传统捕捞调查相比，该技术的优势是____________。 【答案】（1） ①. 间接 ②. 建构模型 （2） ①. 营养 ②. 专食性鱼类比例低且杂食性鱼类比例高 （3） ①. a ②. c ③. d （4）不依赖捕捞，操作简便，省时省力，成本较低，灵敏度高，对水体扰动小，可检测低丰 度或珍稀濒危物种 【解析】 【小问1详解】 生物多样性的间接价值是指对生态系统起到的生态调节功能，水生生态系统维持环境稳定属于生态功能，因此是间接价值；将抽象的生态系统状态量化为可描述的综合指数，本质是用数学方法建构描述生态状态的模型，运用了构建模型（数学模型）方法。 【小问2详解】 生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，物种数越少，营养结构越简单，自我调节能力越弱；根据题干信息，优质食物资源减少后，依赖优质食物的专食性鱼类比例下降，适应低质食物的杂食性鱼类比例上升，A河段正好符合该特征。 【小问3详解】 16S rRNA基因的恒定区序列保守，是所有细菌共有的，PCR1扩增包含可变区的目的片段时，引物需要结合模板的恒定区，因此①选a（恒定区序列）；最终需要得到两端带PF、PR的产物供测序仪识别，同时需要给不同样品添加特异性标签以实现多样品同时测序，因此PCR2引物需要依次引入PF/PR序列和标签序列，因此②选c（PF或PR序列），③选d（标签序列）。 【小问4详解】 传统调查需要捕捞生物，对于珍稀濒危物种，捕捞会伤害物种，且物种密度低时捕获量低、准确性差；eDNA技术直接分析环境残留DNA，无需捕捞目标生物，不会伤害珍稀物种，灵敏度和准确性更高，还可多样品同时测序，效率更高、成本更低，对水体扰动小，可检测低丰度或珍稀濒危物种。 20. 人工构建“基因振荡器”，可以在微生物细胞内精准控制基因周期性地表达。 （1）研究者合成了如图1所示的PB-A、PC-B、PA-C、PB-GFP（GFP为绿色荧光蛋白基因）四种目的基因，将这些基因插入质粒，构建了表达载体。 构建表达载体的过程中，需要用到的工具酶有限制酶和________。切割目的基因时常用两种不同的限制酶。除了切割产生不同的黏性末端外，限制酶还应满足的条件是在目的基因和其他基因内部________。 （2）检测发现，与稳定表达的红色荧光蛋白相比，GFP的表达量出现明显的周期性波动，反映出细胞内基因表达的“振荡”。具体机制可以解释为：在一个波动周期内，当基因B表达量增加时，________，基因B表达量减少；相似的机制又会使基因B表达量重新增加。 （3）研究者设计了一段人工合成的DNA序列（海绵序列），该序列中有多个重复单元，每个单元不表达任何蛋白，但能够被B蛋白特异性识别并结合。在图1表达载体中插入海绵序列，可以通过________，使振荡周期延长。 （4）野生型酵母菌有相互抑制的两个衰老基因Sir和Hap，Sir或Hap基因高表达会导致酵母菌以不同途径衰老（如图2）。请在图3虚线框内绘制重构思路，建立基因Sir和Hap之间的振荡关系，以延缓酵母菌衰老________。 【答案】（1） ①. DNA连接酶 ②. 有酶切位点 （2）会抑制基因 B 的表达 （3）吸附大量 B蛋白 （4） 【解析】 【小问1详解】 DNA连接酶构建基因表达载体，限制酶切割目的基因和质粒，DNA连接酶将二者连接形成重组质粒。除了切割产生不同的黏性末端外，限制酶可能对目的基因切割，破坏目的基因，因此不能在目的基因、其他基因内部有酶切位点。 【小问2详解】 在一个波动周期内，当基因B表达量增加时，会抑制基因 B 的表达（通过相关调控回路负反馈抑制自身表达）基因振荡器是负反馈环路：基因 B 表达→B 蛋白增多→反过来抑制自身转录表达→基因 B 表达量下降；之后抑制解除，表达量又回升，形成周期振荡。 【小问3详解】 根据题意，DNA序列（海绵序列），该序列中有多个重复单元，每个单元不表达任何蛋白，但能够被B蛋白特异性识别并结合，因此，结合更多B蛋白，降低游离B蛋白的浓度，减弱负反馈抑制作用海绵序列无编码蛋白功能，可特异性结合B蛋白；插入后会吸附大量 B蛋白，细胞内游离有调控活性的B蛋白减少，负反馈抑制变慢，完成一次振荡的时间变长，振荡周期延长。 【小问4详解】 建立基因Sir和Hap之间的振荡关系，基因Sir抑制Hap，基因Hap抑制Sir，以延缓酵母菌衰老，如图所示。 21. 研究者用两种不同果蝇进行杂交，使系列基因的功能和定位得以揭示。 （1）纯合的黑腹果蝇M（♀）与纯合的拟果蝇N（♂）杂交，子代全为雌性且均不育，表明果蝇M和果蝇N之间存在____________。 （2）果蝇M和N的X染色体上分别存在等位基因HM和HN。研究者从果蝇M中获得HM基因突变为H基因的纯合突变体甲，突变体甲（♀）与果蝇N（♂）杂交，子代中雌、雄性别比例为1∶1。研究者继续进行图1所示杂交实验。 ①F1的基因型及比例为____________。 ②F2雄性个体均不含HM基因，由此推断H基因可能在______（选填下列字母）时期表达，其表达产物阻止雄性子代死亡。 a．初级卵母细胞b．次级卵母细胞c．受精卵细胞 （3）研究发现，果蝇M和N常染色体上分别存在等位基因LM和LN。从果蝇N中获得LN基因突变为L基因的纯合突变体乙。突变体乙（♂）与果蝇M（♀）杂交，子代中雌、雄性别比例为1∶1，推测L基因的表达产物也能阻止雄性子代死亡。为确定L基因的位置，研究者进行图2所示的杂交实验（不考虑交叉互换）。 若F2中雄性果蝇的表型及比例为____________，则L基因位于2号染色体上。 （4）综合上述杂交结果，研究者提出假说“果蝇M（♀）与果蝇N（♂）杂交时，子代雄性个体只要同时含有HM和LN就无法发育”。为验证上述假说，研究者拟用突变体甲（♀）和果蝇N（♂）进行新的杂交实验。下列a～c为对亲本的相关操作（插入基因不造成内源基因突变），请选填字母完成杂交方案并预期子代性别及比例。 操作 杂交方案及结果 a．3号染色体插入一个HM基因 b．3号染色体插入一个LN基因 c．不进行转基因操作 突变体甲（♀）：________ 果蝇N（♂）：_______ 子代性别及比例：________ 【答案】（1）生殖隔离 （2） ①. XHMXH：XHY=1：1 ②. b、c （3）暗红眼：猩红眼=1：1 （4） ①. 突变体甲(♀)：a，果蝇N（♂） c 雌性：雄性=2：1 ②. 突变体甲(♀)：c，果蝇N（♂）a 雌性：雄性=2：1 ③. 突变体甲(♀)：a，果蝇N（♂） a 雌性：雄性=4：1 【解析】 【小问1详解】 不同物种间杂交产生的后代不育，说明两个物种之间存在生殖隔离，符合生殖隔离的定义（不同物种不能产生可育后代）。 【小问2详解】 ①突变体甲基因型XHXH，果蝇M基因型XHMY，杂交F1为XHMXH：XHY=1：1。 ②F1为XHMXH与果蝇XHNY杂交，F2雄性个体均不含HM基因，H基因不可能在初级卵母细胞表达，因为一旦这个时期表达，意味着XHM所在的卵细胞也会有该蛋白，也会抑制雄性子代死亡，导致后代会有HM基因，可以推断H基因可能在次级卵母细胞或受精卵细胞时期表达，b和c正确。 【小问3详解】 突变体乙（XHNY）与果蝇M（XHMXHM）杂交，因为XHMY会死亡，实际子代中雌、雄性别比例为1∶1，说明L基因的表达产物也能阻止雄性子代死亡。白眼N（♀）为LNLNbbtt和突变体乙（♂）LLBBTT，子代LNLBbTt。白眼M（♀）LMLMbbtt与雄性个体LNLBbTt杂交，L基因位于2号染色体上，说明L和B连锁,LN和b连锁。白眼M（♀）LMLMbbttXHMXHM配子为LMbtXHM，雄性个体LNLBbTt配子为雄性个体LNbt、LNbT、LBT、LBt，雄性子代(一定有XHMY)为LMLNbbtt（无L白眼死亡）：LMLNbbTt（无L褐眼死亡）：LMLBbTt（暗红眼）：LMLBbtt（猩红眼）=1：1。 【小问4详解】 据假说“子代雄性同时含有HM和LN就无法发育”： 突变体甲♀原本基因型为LMLMXHXH （无HM），果蝇N♂基因型为LNLNXHNY（所有精子都含LN，子代都携带LN）。要验证假说，方案一：需要给突变体甲插入HM（操作a），使其产生一半含HM、一半不含HM的配子，果蝇N不操作（操作c）；后代中雌性全部存活，雄性一半同时含HM（来自母本）和LN（来自父本）死亡，一半存活，因此子代性别比例为雌性：雄性=2：1。方案二：果蝇N（操作a），使其产生一半含LNHMY、一半不含LNHMY的配子，突变体甲（操作c），后代中雌性全部存活，雄性一半死亡（含LNHMY），一半存活（不含LNHMY），因此子代性别比例为雌性：雄性=2：1。方案三：突变体甲和果蝇N同时a操作，则突变体甲为HMLMLMXHXH 、果蝇N为HMLNLNXHNY，雌配子1/2HMLMXH 、1/2LMXH。雄配子1/4HMLNXHN、1/4LNXHN、1/4HMLNY、1/4LNY。后代中雄性存活的只有1/2LMXH和1/4LNY组合=1/8，雌性存活为1/2， 因此子代性别比例为雌性：雄性=4：1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海淀区2025—2026学年第二学期期末练习高三生物学 本试卷共10页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 本部分共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 吞噬细胞吞噬并消化侵入人体细菌的过程中，不会发生的是（ ） A. 细胞表面的蛋白参与识别细菌 B. 吞噬过程依赖于细胞膜的流动性 C. 细胞骨架不参与细胞形态改变 D. 溶酶体参与吞噬后的消化过程 2. 研究者在实验室条件下培养铁皮石斛，除黑暗和恒定光强相互交替外，其他环境条件相同。测定一天中不同时刻的CO2吸收速率，结果如下图。 下列叙述错误的是（ ） A. ab段吸收CO2与光反应无关 B. b点释放的CO2来自细胞呼吸 C. 气孔开闭可能会引起be段变化 D. ad段有机物积累量接近于零 3. 在高中生物学实验中，显微镜下观察有丝分裂、减数分裂或低温诱导植物细胞染色体数目的变化时，显微镜视野中不会看到的是（ ） A. 动态的细胞分裂过程 B. 有完整细胞核的细胞 C. 染色体数目不同的细胞 D. 分裂间期的细胞比例最高 4. 报春花的花色由两对基因控制。将纯合紫红色报春花与纯合白色报春花杂交，F1全为粉色，F1自交得到F2，F2表型及比例为白色∶浅粉色∶粉色∶深粉色∶紫红色=1∶4∶6∶4∶1。下列叙述错误的是（ ） A. 控制花色的两对基因的遗传是独立的 B. 花色深浅与显性或隐性基因的数量有关 C. F2中白色和紫红色性状均可稳定遗传 D. F1测交后代会出现四种花色 5. 下列遗传病的实例、特点及所属类型，对应错误的是（ ） A. 镰状细胞贫血—红细胞呈弯曲的镰刀状—染色体异常遗传病 B. 白化病—男女发病率接近—常染色体隐性遗传病 C. 人类红绿色盲—患者中男性远多于女性—伴X染色体隐性遗传病 D. 青少年型糖尿病—在群体中发病率比较高—多基因遗传病 6. 我国科学家对陕西石峁遗址中169例古代人骨化石样本进行基因测序，重建了该遗址内一个延续四代的家族谱系，发现该家族男性的Y染色体序列高度一致。下列叙述错误的是（ ） A. 化石研究为生物进化提供了直接证据 B. Y染色体上序列的差异均为基因突变导致 C. 遗址内该家族可能源自同一父系祖先 D. 研究Y染色体序列差异可估算家族分支的时间 7. 一些病原体感染会引起人体的体温调定点（体温的温度参考值）升高。体温调定点升高后机体启动产热机制，出现发热现象。体温上升过程中不会出现（ ） A. 位于下丘脑的体温调节中枢兴奋 B. 自主神经系统参与皮肤血流量调节 C. 骨骼肌不自主地收缩能快速产热 D. 机体产热量与散热量始终处于平衡 8. 生活中，像乐器演奏这样的复杂动作经长期重复训练后，能“不经思考”就精准完成动作，形成“肌肉记忆”。下列关于肌肉记忆的叙述，错误的是（ ） A. 肌肉记忆形成需要高级中枢参与 B. 形成过程中有突触形态改变或新突触形成 C. 肌肉记忆已经成为非条件反射 D. 需要坚持练习以维持肌肉记忆 9. 双特异性抗体可以同时识别两种不同的抗原。研究者用过氧化物酶免疫大鼠，取其脾脏细胞与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞（甲细胞），用生长抑素免疫同品系大鼠，获得脾脏细胞（乙细胞）。将甲、乙细胞融合获得杂交-杂交瘤细胞，筛选获得分泌双特异性抗体的细胞株，流程如下图。 下列选项错误的是（ ） A. ①过程可用PEG或灭活的病毒诱导细胞融合 B. ②过程中未融合的乙细胞不能长时间存活并增殖 C. ③过程需在单一培养孔中接种多个杂交-杂交瘤细胞 D. ④过程需筛选过氧化物酶和生长抑素阳性反应细胞 10. 花盆倾倒后一段时间内，植物幼苗的茎背地生长，根则向地生长。下列情形中，根的向地性正常的是（ ） A. 花盆倾倒后置于完全黑暗环境继续生长 B. 在“天宫二号”空间站中栽培植物 C. 栽培根尖生长素受体功能缺失突变体 D. 机械损伤导致根冠部位细胞完全被破坏 11. 种内竞争会影响种群的增长。在仅考虑种内竞争的条件下，某种群的净补充量（种群中出生个体数减去死亡个体数）与种群密度关系如下图。据图分析能够得出（ ） A. 种群密度为a时种群增长速率最大 B. 环境容纳量接近b点对应的种群数量 C. 种群增长并未呈现“S”形曲线的特征 D. 密度导致的种内竞争强度c点时达到最大 12. 洗衣、淋浴等产生的生活污水是水污染的重要来源。下图为某污水排放点下游河流中溶解氧（DO）与生化需氧量（BOD）随距离变化的曲线。下列叙述错误的是（ ） A. 微生物消耗氧气分解有机物是生态系统物质循环的重要环节 B. 排放点下游BOD骤升和DO骤降说明河流生态系统恢复力稳定性有限 C. 河流中段DO值低于临界值对生态系统的营养结构造成严重破坏 D. 降低人类活动的生态足迹是保护河流生态安全的有效措施之一 13. 某同学进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，结果在以尿素为唯一氮源的选择培养基上没有出现菌落。该同学进行反思时，对可能原因的分析，不合理的是（ ） A. 土壤样品稀释度过高 B. 接种时未设置对照 C. 涂布器灼烧后未彻底冷却 D. 培养时间不足尚未形成菌落 14. 将目的基因导入空载体（载体中含启动子和终止子），构建重组表达载体并导入受体细胞，载体中的插入序列随机整合至植物基因组。利用PCR技术进行检测时，可以采用不同的引物设计策略，如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 引物对中的两个引物分别与不同的模板链结合 B. 引物对a可区分目的基因插入位置不同的转基因植株 C. 引物对b可用于检测插入序列是否成功导入植物细胞 D. 引物对c可用于检测植物细胞中是否含有空载体 15. 人工智能（AI）正在深刻改变疾病诊断与治疗的方式。下列关于AI应用的叙述，错误的是（ ） A. 分析氨基酸序列，预测蛋白质空间结构，推断其功能 B. 识别细胞的形态特征，区分正常细胞与癌细胞 C. 分析家族与人群数据库，评估子代患遗传病的概率 D. 分析细菌基因组序列，精确预测其产生耐药突变的时间和位点 第二部分 本部分共6题，共70分。 16. 研究者以乳腺癌细胞M和线粒体DNA完全缺失的乳腺癌细胞M0为材料，探究线粒体DNA与肿瘤生长的关系。 （1）M0无法合成线粒体中的部分蛋白，但其ATP合成速率与M无显著差异，推测乳腺癌细胞主要依靠________呼吸供能。 （2）将小鼠均分为两组，分别接种等量M或M0至相同部位，一段时间后测定肿瘤体积，结果如下图。 结果表明，M0的________能力低于M。 （3）线粒体中酶D是催化嘧啶合成的关键酶，而M0中酶D无法被激活。研究者在相同条件下单独培养M和M0，检测处于细胞周期不同阶段——依次为G1期、S期（DNA复制）、G2期和M期（分裂期）的细胞数量，结果显示M0大多被阻滞在________。 （4）肿瘤微环境还存在间充质干细胞（MSC）。研究者将被绿色荧光标记的M0与线粒体被红色荧光标记的MSC混合，移植至小鼠皮下，3天后观察到绿色荧光细胞内出现红色荧光，说明________。 （5）综合上述信息，M0肿瘤体积后期恢复增长的原因是：________。 17. 下丘脑是神经系统和内分泌系统的枢纽，在机体内环境稳态调节中发挥重要功能。 （1）抗利尿激素（ADH，一种短肽）由下丘脑神经内分泌细胞的核糖体合成，经____________加工和包装后进入囊泡。神经内分泌细胞的长轴突延伸进入神经垂体（垂体后叶），轴突末梢紧邻神经垂体内的毛细血管。神经冲动传来时，囊泡与细胞膜融合，ADH被释放，经体液运输作用于肾脏的______，调节渗透压。 （2）对健康受试者进行水负荷实验，即按体重以20mL/kg的标准大量饮水，8小时内测定生理指标变化，结果如图1。 请运用所学知识解释图1中3～4小时尿量增加的原因______。 （3）下丘脑产生的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）作用于腺垂体（垂体前叶），促进促肾上腺皮质激素（ACTH）的释放。为探究ADH是否调控ACTH的释放，研究者用离体培养的大鼠腺垂体细胞进行实验，处理及结果如图2。 ①第4组ACTH释放量与第1组接近，表明ADH拮抗剂与ADH受体结合，但不能____________。 ②依据表中数据推测，ADH与CRH在调节ACTH释放中的关系为____________。 （4）通过上述研究，可以概括出下丘脑在体液调节中的两类功能：一类是产生激素直接参与体液调节；另一类是通过____________进行分层调控，间接调节内分泌功能。 18. 研究者以幼嫩的豌豆果实及与果实相连的枝条为材料（如下图），研究生长素（IAA）在果实发育中的作用。 （1）IAA的作用因____________、器官种类和植物细胞的成熟情况不同而有较大的差异。实验所用豌豆转入了DR5-GUS基因，DR5是IAA____________启动子，能驱动下游GUS酶基因表达，使细胞内GUS酶活性可以灵敏地反映IAA的活性。 （2）研究者对实验材料进行了四组不同处理，处理及结果如下表。 组别 处理 IAA含量（ng/g） GUS酶活性相对值 1 仅羊毛脂处理 12.5 100 2 用含NPA的羊毛脂处理 16.2 210 3 打开果皮、保留种子，用羊毛脂处理 13.1 105 4 打开果皮、去除种子，用羊毛脂处理 1.5 48 注：NPA为IAA运输阻断剂。 ①结果显示，与1组相比，2组____________。 ②通过分析1～4组实验结果，可以初步判断发育中的种子____________。 ③在上述实验的基础上，研究者打开果皮、去除种子，用含NPA的羊毛脂处理，发现检测点IAA含量和GUS酶活性与第4组无明显差异，且经过48h后也没有明显变化，推测____________。 （3）进一步研究发现，与第3组相比，第4组果皮中合成乙烯的前体物质含量更低，乙烯释放量更高。请提出一个假设，解释IAA促进果实发育的机制________。 19. 学习以下材料，回答（1）～（4）题。 水生生态系统健康评估 水生生态系统健康评估是保障流域生态安全的基础。传统的理化指标仅能反映瞬时水质，难以全面刻画生态系统的结构与功能状态。为此，生态学家构建了生物完整性指数（IBI），通过筛选群落中对人为扰动敏感的指标（如物种数、食性等），将抽象的生态系统状态量化为直观的综合得分。 鱼类处于水生食物网的高营养级，能反映流域的长期环境变化，因此鱼类完整性指数（F-IBI）是IBI中最早应用的指标。自然水体中，优质食物资源（如水生昆虫）丰富稳定，演化出大量专食性鱼类。当流域受干扰后，优质食物资源减少，能利用有机碎屑等低质食物资源的杂食性鱼类比例上升。下表为农业区A河段与自然林区B河段的调查数据。 河段 鱼类物种数 专食性鱼类比例 杂食性鱼类比例 F-IBI A河段 6 43% 57% 32（差） B河段 18 66% 16% 44（一般） 在重度污染水体中，传统的鱼类捕捞调查方式因捕获量过低而准确性下降，微生物完整性指数（M-IBI）可以更有效地反映环境变化。eDNA技术通过分析环境样本中残留的生物DNA来识别不同的生物。细菌的16S rRNA基因含多个恒定区和可变区，后者具有物种特异性。通过PCR扩增，对产物进行测序，如图1。之后将测序结果与数据库比对，就可以获得微生物种类的信息，实现对水体中微生物多样性的评估。若在PCR时对来自不同水域的样品添加不同标签序列，就可以对不同水域的DNA样品同时测序，节约时间和成本。 生态学领域的新理论和新技术为守护生态安全，实现人与自然和谐发展提供了保障。 （1）水生生态系统维持环境稳定、保障生态安全的功能体现了生物多样性的____________价值。IBI将多个生物学指标整合量化，转化为单一综合指数，描述生态系统健康状况，这运用了____________的科学方法。 （2）分析文中两个河段的数据，与B河段相比，A河段的鱼类物种数较低，该河段____________结构简单，自我调节能力弱；此外，A河段的____________，说明该流域优质食物资源减少。因此F-IBI评分恰当地反映了两个河段所在生态系统的稳定性。 （3）文中为了测定M-IBI，需进行PCR1和PCR2，其中PCR1的产物是PCR2的模板。请从图2的a～e中选择恰当内容填入①～③，完成PCR1和PCR2的引物设计①______②______③______。 （4）eDNA技术可用于水体中珍稀濒危物种的调查。与传统捕捞调查相比，该技术的优势是____________。 20. 人工构建“基因振荡器”，可以在微生物细胞内精准控制基因周期性地表达。 （1）研究者合成了如图1所示的PB-A、PC-B、PA-C、PB-GFP（GFP为绿色荧光蛋白基因）四种目的基因，将这些基因插入质粒，构建了表达载体。 构建表达载体的过程中，需要用到的工具酶有限制酶和________。切割目的基因时常用两种不同的限制酶。除了切割产生不同的黏性末端外，限制酶还应满足的条件是在目的基因和其他基因内部________。 （2）检测发现，与稳定表达的红色荧光蛋白相比，GFP的表达量出现明显的周期性波动，反映出细胞内基因表达的“振荡”。具体机制可以解释为：在一个波动周期内，当基因B表达量增加时，________，基因B表达量减少；相似的机制又会使基因B表达量重新增加。 （3）研究者设计了一段人工合成的DNA序列（海绵序列），该序列中有多个重复单元，每个单元不表达任何蛋白，但能够被B蛋白特异性识别并结合。在图1表达载体中插入海绵序列，可以通过________，使振荡周期延长。 （4）野生型酵母菌有相互抑制的两个衰老基因Sir和Hap，Sir或Hap基因高表达会导致酵母菌以不同途径衰老（如图2）。请在图3虚线框内绘制重构思路，建立基因Sir和Hap之间的振荡关系，以延缓酵母菌衰老________。 21. 研究者用两种不同果蝇进行杂交，使系列基因的功能和定位得以揭示。 （1）纯合的黑腹果蝇M（♀）与纯合的拟果蝇N（♂）杂交，子代全为雌性且均不育，表明果蝇M和果蝇N之间存在____________。 （2）果蝇M和N的X染色体上分别存在等位基因HM和HN。研究者从果蝇M中获得HM基因突变为H基因的纯合突变体甲，突变体甲（♀）与果蝇N（♂）杂交，子代中雌、雄性别比例为1∶1。研究者继续进行图1所示杂交实验。 ①F1的基因型及比例为____________。 ②F2雄性个体均不含HM基因，由此推断H基因可能在______（选填下列字母）时期表达，其表达产物阻止雄性子代死亡。 a．初级卵母细胞b．次级卵母细胞c．受精卵细胞 （3）研究发现，果蝇M和N常染色体上分别存在等位基因LM和LN。从果蝇N中获得LN基因突变为L基因的纯合突变体乙。突变体乙（♂）与果蝇M（♀）杂交，子代中雌、雄性别比例为1∶1，推测L基因的表达产物也能阻止雄性子代死亡。为确定L基因的位置，研究者进行图2所示的杂交实验（不考虑交叉互换）。 若F2中雄性果蝇的表型及比例为____________，则L基因位于2号染色体上。 （4）综合上述杂交结果，研究者提出假说“果蝇M（♀）与果蝇N（♂）杂交时，子代雄性个体只要同时含有HM和LN就无法发育”。为验证上述假说，研究者拟用突变体甲（♀）和果蝇N（♂）进行新的杂交实验。下列a～c为对亲本的相关操作（插入基因不造成内源基因突变），请选填字母完成杂交方案并预期子代性别及比例。 操作 杂交方案及结果 a．3号染色体插入一个HM基因 b．3号染色体插入一个LN基因 c．不进行转基因操作 突变体甲（♀）：________ 果蝇N（♂）：_______ 子代性别及比例：________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $